HOGESCHOLEN MANAGEMENT INFORMATIE 2005
|
|
- Siebe van der Laan
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 HOGESCHOLEN MANAGEMENT INFORMATIE 2005 november 2005
2 Colofon Titel: Hogescholen Management Informatie 2005 Hogescholen Management Informatie (HMI) is een publicatie van de HBO-raad. Dit is de negende uitgave van deze jaarlijkse publicatie van de afdeling bestuurlijke informatievoorziening, gericht op managementinformatie voor het hoger beroepsonderwijs. Aanvullende cijfermatige informatie vindt u op onder over de hogescholen en kengetallen, voor inhoudelijke vragen en opmerkingen kunt u zich wenden tot: HBO-raad T.a.v. Informatie & Communicatie Drs. S.A. van der Wulp / Dhr. H. Bönhke Postbus CC Den Haag Wulp@HBO-raad.nl / Bonhke@HBO-raad.nl De digitale versie van deze publicatie kunt u ook vinden op onder over de hogescholen en kengetallen. Hebt u liever een papieren versie, dan kunt u extra exemplaren bestellen onder vermelding van titel, jaartal en adresgegevens: HBO-raad T.a.v. Besteladministratie Postbus CC Den Haag Tel.: Besteladministratie@HBO-raad.nl HBO-raad, vereniging van hogescholen, november 2005 Het copyright geldt voor activiteiten met commercieel gebruik. Wanneer uit deze uitgave gegevens worden overgenomen dient de bron te worden vermeld. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar worden gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopie, opnamen, of op enige andere manier zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 2
3 Inhoudsopgave Colofon...2 Inhoudsopgave...3 Inleiding Ontwikkelingen in het hbo Algemeen Domein financiën Domein personeel Domein studenten Domein onderwijs Kengetallen Domein Financiën Samenvatting (procentueel overzicht) Samenvatting (absoluut in duizenden euro s) Financiële indicatoren Personeelskosten per student Overige kosten per student Kengetallen Domein Personeel Samenvatting Omvang in fte en personen Studenten per fte personeel Kengetallen Domein Studenten Samenvatting Marktaandeel instroom per sector Kengetallen Domein Onderwijs Samenvatting Maatschappelijke positie anderhalf jaar na afstuderen Afgestudeerden die dezelfde studiekeuze zouden maken...37 Bijlage Kengetallen in HMI Overzicht digitale tabellenset Omgang met kengetallen Gehanteerde bronnen Definities domein financiën Definities domein personeel Definities domein studenten Definities domein onderwijs...45 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 3
4 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 4
5 Inleiding Voor u ligt de negende uitgave van Hogescholen Management Informatie (HMI). HMI staat inmiddels bekend als een uitgave waarin gegevens van hogescholen met betrekking tot financiën, personeel, studenten en onderwijs op een gestandaardiseerde en vergelijkbare wijze worden gepresenteerd. De cijfers bieden inzicht in de bedrijfsvoering van hogescholen en kunnen gebruikt worden bij het management van hogescholen. De vergelijking met andere instellingen biedt daarbij een meerwaarde naast de gegevens van de eigen bedrijfsvoering. Deze publicatie beperkt zich tot geselecteerde kerngegevens die samen een beeld geven van de ontwikkelingen in het hbo. In het eerste hoofdstuk worden de belangrijkste ontwikkelingen in de branche gepresenteerd. In de navolgende hoofdstukken zijn per domein achtereenvolgens financiën, personeel, studenten en onderwijs tabellen opgenomen waarin de betreffende gegevens per hogeschool en/of sector worden gepresenteerd. Op deze manier kunt u de gegevens van uw eigen hogeschool vergelijken met die van andere hogescholen. Buiten de kerngegevens die in deze publicatie zijn opgenomen, is een gedetailleerde tabellenset digitaal beschikbaar op de kengetallen website van de HBO-raad: onder over de hogescholen en kengetallen. Op deze website vindt u het bestand HMI 2005 met alle detailtabellen zoals u ze wellicht kent van vroegere uitgaven van HMI. In de bijlage is een overzicht opgenomen van alle tabellen die u in dit digitale bestand kunt vinden. We hechten belang aan een brede set kengetallen die een evenwichtig beeld geeft van de diverse activiteiten van hogescholen. Het is daarbij van belang dat de bronnen en definities die ten grondslag liggen aan de kengetallen transparant zijn. Om deze reden bevat de bijlage ook meer informatie over de omgang met en interpretatie van kengetallen en de bronnen en definities die aan de kengetallen ten grondslag liggen. Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 5
6 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 6
7 1 Ontwikkelingen in het hbo 1.1 Algemeen Het hbo heeft zich in 2004 weer verder ontwikkeld. Het aantal nieuwe studenten, ingeschreven studenten en afgegeven diploma s is wederom gestegen. De groei van het personeelsbestand zet zich voort en inmiddels is het aandeel van vrouwen in de hogere salarisschalen 21.3%. Op financieel terrein is een verslechtering van de liquiditeit en rentabiliteit zichtbaar. Hoewel de solvabiliteit licht toeneemt, bevindt deze zich nog onder het gewenste niveau. In dit hoofdstuk worden de belangrijkste ontwikkelingen die zich in de kengetallen aftekenen gepresenteerd. Dit wordt gedaan door per domein de belangrijkste trends en veranderingen in de afgelopen 0jaren te benoemen. Centraal hierbij staat vanzelfsprekend het jaar 2004; het meest recente jaar waarop de kengetallen betrekking hebben. 1.2 Domein financiën Exploitatieresultaat onder druk, achterblijvende rijksbijdrage Het exploitatieresultaat van de hogescholen is in 2004 voor de tweede keer achtereen fors gedaald. Na een daling van 5.6% naar 4.0% in 2003, is het resultaat in 2004 gedaald naar 3.1%. De totale omzet steeg met 5.1%, terwijl de inkomstenstijging uit de rijksbijdrage en de collegegelden achter is gebleven met respectievelijk 4.6% en 4.7%. De inkomsten uit werk voor derden zijn daarentegen iets gegroeid tot 7,1% van de omzet. Tegenover de omzetgroei staat een uitgavengroei van 6.1%. De personeelskosten die in 2003 met 7.7% stegen, zijn het laatste jaar met nog eens 5.9% gegroeid. Dit bij een personeelsbestand dat met 0.9% is toegenomen. Meer investeringen in gebouwen, minder in apparatuur De vermogenspositie van de hogescholen is in 2004 vrij stabiel gebleven ten opzichte van Een lichte stijging van het eigen vermogen zorgt voor een solvabiliteit van 32.5% die zich daarmee nog onder het niveau van 35% bevindt, dat de Stichting Vangnet HBO 1 als wenselijke situatie ziet. De investeringen in gebouwen en terreinen zijn ten opzichte van 2003 met 30% gestegen. Daar tegenover staat echter een daling van de investeringen in inventaris en apparatuur van 27%. Verslechtering liquiditeit en rentabiliteit De financiële ratio s tonen in 2004 net als een jaar eerder een verslechtering. De liquiditeitspositie van de hogescholen is verder verslechterd als gevolg van toename van de kortlopende schulden. De rentabiliteit is in 2004 gedaald naar 1.3% en blijft daarmee ruim onder het niveau van 3% dat als gezond beschouwd mag worden. Continuering van deze situatie leidt op termijn tot uitholling van de vermogenspositie van de hogescholen solvabiliteit 25.5% 27.9% 30.7% 32.1% 32.5% liquiditeit rentabiliteit 2.3% 2.5% 3.2% 2.0% 1.3% 1.3 Domein personeel Groeiend personeelsbestand In 2004 is de omvang van het personeelsbestand verder toegenomen met 0.9% tot 25,111 fte. Het aantal personen dat werkzaam is in het hbo groeide met 1.3% tot 34,100. Op het gebied van de salariëring zetten de trends zich ook voort. Het aandeel van vrouwen in de hogere salarisschalen is met 21.3% voor het eerst meer dan eenvijfde. 1 Stichting Vangnet HBO (2003), Zuinig op de toekomst Van vroegtijdig waarschuwen naar toekomstgericht besturen, Amsterdam. Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 7
8 Gemiddelde leeftijd licht gestegen De gemiddelde leeftijd van het hbo personeel steeg in 2004 met 0.2 jaar naar 45.1 jaar. Het deel van het personeelsbestand dat 55 jaar of ouder is, nam in 2004 toe tot 20.8%. De groei in de afgelopen jaren van de groep personeelsleden jonger dan 35 jaar stagneert in 2004, waardoor deze groep 17.5% van het personeel beslaat. Mobiliteit personeel rond 10% Bij een groeiend personeelsbestand hoort op het gebied van de mobiliteit een sterkere instroom dan uitstroom. Bij hogescholen is dit dus ook het geval, maar samenhangend met de beperktere groei van het personeelsbestand is ook het verschil tussen in- en uitstroom kleiner. De instroom is in 2004 gedaald tot 10.5%, terwijl de uitstroom licht steeg naar 9.1%. 1.4 Domein studenten Wederom groei instroom, ingeschrevenen en gediplomeerden In 2004 is de instroom van nieuwe studenten weer gestegen. Met 107,131 studenten was de instroom 1.8% hoger dan in Het aantal ingeschreven studenten is gegroeid met 3.7% tot 340,300 studenten in Het aantal gediplomeerden steeg met 2.7% naar 63,138 in Afnemende studieduur voor gediplomeerden en uitvallers De tijd dat studenten ingeschreven staan bij een hogeschool neemt af. De studenten van cohort 1999 die binnen vijf jaar hun diploma hebben gehaald, stonden gemiddeld 43.3 maanden ingeschreven; 5% korter dan cohort Ook studenten die hun studie staken doen dat steeds sneller. De studenten van cohort 1999 die binnen vijf jaar hun studie staakten, stonden gemiddeld 17.5 maanden ingeschreven; 11% korter dan cohort Domein onderwijs Arbeidsmarkt voor afgestudeerde hbo er relatief gunstig Slechts 3.3% van de hbo ers was anderhalf jaar na het afstuderen werkzoekend. Een jaar eerder waren er met 3.2% ongeveer evenveel werkzoekenden. Uit onderzoek blijkt dat de arbeidsmarktpositie van pas afgestudeerde hoger opgeleiden bij een neergaande economie gunstiger en stabieler is dan de positie van lager opgeleide schoolverlaters 2. Het aantal studenten dat na het behalen van het hbo-diploma een vervolgstudie start is het laatste jaar met één procentpunt gestegen naar 13.4% ten koste van de afgestudeerden met een overige maatschappelijke positie, waaronder personen gerekend worden die onbetaald werk verrichten. Afgestudeerden tevreden over studiekeuze Achteraf bezien zijn afgestudeerde hbo ers erg tevreden over hun studiekeuze. 81.8% zou opnieuw dezelfde studie kiezen als zij voor de keuze zouden worden gesteld. Dit is een stijging ten opzichte van een jaar eerder, toen 80.0% van de afgestudeerden aangaf opnieuw dezelfde studie te kiezen. Het oordeel van afgestudeerden over de aansluiting van de opleiding op de arbeidsmarkt is afgenomen: 78.5% is tevreden over de aansluiting. Uit nadere analyses blijkt dat de daling direct samenhangt met de algemene economische situatie op het enquêtemoment. 2 Borghans, L. en M. Wolbers (2003), Schoolverlaters in moeilijke tijden in: Economisch Statistische Berichten (ESB) Vol. 88, No (2 mei 2003), blz Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 8
9 2 Kengetallen Domein Financiën Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 9
10 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 10
11 2.1 Samenvatting (procentueel overzicht) balans vaste activa in % van balanstotaal immateriële activa 0.1% 0.1% 0.1% 0.1% 0.1% gebouwen en terreinen 55.8% 54.7% 54.0% 54.5% 56.5% inventaris 9.7% 9.5% 9.4% 9.9% 9.1% financiële vaste activa 5.5% 4.7% 4.7% 5.3% 5.9% vlottende activa in % van balanstotaal voorraden 0.5% 0.3% 0.4% 0.3% 0.3% vorderingen 10.6% 10.5% 9.6% 10.2% 10.0% effecten 1.3% 0.9% 1.1% 2.6% 0.8% liquide middelen 16.5% 19.4% 20.8% 17.1% 17.3% passiva in % van balanstotaal eigen vermogen 25.5% 27.9% 31.2% 32.1% 32.5% voorzieningen 9.6% 8.8% 8.6% 8.2% 8.7% vreemd vermogen lang 34.5% 32.1% 29.4% 26.7% 24.9% vlottende passiva 30.3% 31.3% 30.8% 33.0% 33.8% exploitatierekening baten in % van totale baten rijksbijdrage 65.9% 67.2% 67.5% 66.1% 65.8% collegegelden 18.6% 17.7% 17.2% 17.5% 17.5% derden 7.2% 6.9% 6.7% 7.0% 7.1% overig 8.2% 8.2% 8.6% 9.3% 9.7% lasten in % van totale lasten personeel 69.2% 68.5% 69.2% 69.9% 69.7% huisvesting 10.7% 10.1% 10.1% 9.7% 9.8% beheerskosten 20.2% 21.4% 20.7% 20.5% 20.5% financieel resultaat omvang baten (in duizenden euros) 1,983,806 2,192,223 2,360,796 2,475,103 2,601,827 bedrijfsresultaat bedrijfsvoering (ke) 96, , ,713 99,347 81,460 bedrijfsresultaat bedrijfsvoering na rentelasten (ke) 45,162 54,398 76,687 48,640 37,732 totaal resultaat (ke) 37,190 67, ,365 41,790 40,946 bedrijfsvoering exploitatieresultaat 4.8% 4.9% 5.6% 4.0% 3.1% resultaat na rentelasten 2.3% 2.5% 3.2% 2.0% 1.4% resultaat buitengewone bedrijfsvoering 1.9% 3.1% 5.4% 1.7% 1.6% financiële indicatoren * solvabiliteit 25.5% 27.9% 30.7% 32.1% 32.5% liquiditeit rentabiliteit 2.3% 2.5% 3.2% 2.0% 1.3% ev/rb en collegegelden kosten per student personeelskosten (ke) personeelskosten (ke) (corr. ink. derden) huisvestingskosten (ke) beheerskosten (ke) * In deze totalen zijn de vorderingen op de minister van OCW uit 1986 inzake sociale lasten van de dertiende maand verwerkt (zie bijlage) Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 11
12 2.2 Samenvatting (absoluut in duizenden euro s) balans vaste activa immateriële activa 2,879 1,893 1,538 1,400 1,848 gebouwen en terreinen 1,249,698 1,280,444 1,315,858 1,390,644 1,497,422 inventaris 216, , , , ,533 financiële vaste activa 123, , , , ,725 vlottende activa voorraden 10,898 7,524 9,190 7,691 8,522 vorderingen 236, , , , ,316 effecten 28,045 20,806 25,934 66,230 21,128 liquide middelen 370, , , , ,686 passiva eigen vermogen 571, , , , ,898 voorzieningen 215, , , , ,673 vreemd vermogen lang 772, , , , ,244 vlottende passiva 679, , , , ,368 balanstotaal 2,238,552 2,340,300 2,436,757 2,549,897 2,651,183 exploitatierekening baten rijksbijdrage 1,307,908 1,473,201 1,593,052 1,636,326 1,711,655 collegegelden 369, , , , ,353 derden 142, , , , ,610 overig 163, , , , ,210 totale baten 1,983,806 2,192,223 2,360,796 2,475,103 2,601,827 lasten personeel 1,305,571 1,428,465 1,541,636 1,659,867 1,757,033 huisvesting 201, , , , ,783 beheerskosten 380, , , , ,551 totale lasten 1,887,738 2,085,583 2,228,083 2,375,756 2,520,367 resultaat bedrijfsresultaat bedrijfsvoering 96, , ,713 99,347 81,460 rentelasten 50,907 52,242 56,026 50,707 43,729 bedrijfsresultaat bedrijfsvoering na rentelasten 45,162 54,398 76,687 48,640 37,732 buitengewone lasten -7,972 12,649 50,677-6,850 3,215 totaal resultaat 37,190 67, ,365 41,790 40,946 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 12
13 2.3 Financiële indicatoren solvabiliteit liquiditeit hogeschool amsterdamse hs v.d. kunsten 50.9% 52.6% 71.7% 72.8% 73.1% avans hogeschool 39.8% 45.9% 50.0% 57.1% 55.3% chr. agrarische hs (aeres groep) 33.9% 18.7% 39.7% 32.9% 46.3% chr. hogeschool ede 16.5% 22.4% 28.6% 30.3% 29.8% chr. hogeschool nederland 57.3% 59.8% 58.9% 56.5% 38.9% chr. hogeschool windesheim 28.2% 28.5% 31.2% 29.3% 30.9% chr. hs de driestar 29.2% 33.7% 40.3% 54.3% 52.7% codarts, hs voor de kunsten 37.6% 38.0% 41.1% 39.9% 40.2% design academy eindhoven 34.9% 37.3% 37.9% 61.1% 59.6% fontys hogescholen 25.1% 23.9% 23.5% 23.6% 27.0% gereformeerde hogeschool 16.4% 27.2% 47.3% 47.2% 43.4% gerrit rietveld academie 34.9% 35.5% 37.9% 77.7% 64.7% haagse hogeschool/th rijswijk 43.8% 44.0% 47.3% 46.1% 46.8% hanzehogeschool groningen 22.7% 27.2% 30.5% 31.2% 33.0% has den bosch 20.0% 21.1% 28.1% 31.2% 31.2% hogeschool de horst -2.1% 21.5% 18.9% 23.0% 23.7% hogeschool diedenoort * 13.5% 18.7% 35.2% 19.4% hogeschool domstad 19.3% 18.5% 21.4% 22.8% 19.9% hogeschool drenthe 16.4% 23.1% 21.3% 20.3% 20.9% hogeschool edith stein 52.0% 59.8% 68.3% 72.5% 71.5% hogeschool helicon 14.7% 12.7% 7.4% -14.6% 16.5% hogeschool inholland 20.8% 19.4% 25.5% 21.6% 23.0% hogeschool leiden 56.6% 64.8% 67.2% 62.0% 63.2% hogeschool rotterdam 26.7% 22.0% 22.3% 26.1% 27.5% hogeschool utrecht 20.8% 29.3% 38.5% 43.5% 43.0% hogeschool van amsterdam 18.3% 21.3% 17.7% 20.0% 21.7% hogeschool zeeland 13.8% 17.4% 15.7% 20.9% 24.3% hogeschool zuyd 31.4% 31.2% 31.9% 32.3% 33.2% hotelschool den haag 45.2% 48.6% 47.9% 43.3% 16.2% hs de kempel 35.4% 42.1% 54.4% 55.4% 68.7% hs ipabo 32.1% 37.0% 31.9% 32.2% 34.5% hs van arnhem en nijmegen 15.8% 16.1% 16.6% 17.8% 17.0% hs voor de kunsten utrecht 19.1% 21.4% 22.5% 24.3% 24.8% iselinge hs 23.2% 24.2% 20.9% 25.8% 30.4% katholieke pabo zwolle 72.7% 72.9% 80.0% 81.5% 81.0% kon. ac. van beeldende kunsten 19.5% 19.7% 21.2% 24.0% 21.1% nhtv internationale hs breda 6.3% 19.5% 25.5% 27.5% 30.6% noordelijke hs leeuwarden 24.9% 23.8% 18.7% 25.1% 37.6% p.c. hs 'marnix academie' -5.9% -1.2% 7.7% 22.9% 35.3% saxion hogescholen 30.4% 28.9% 14.4% 19.9% 24.2% stichting artez 23.4% 25.9% 28.5% 31.9% 31.1% stoas hogeschool 14.1% 8.9% 10.0% -31.5% -21.0% van hall larenstein 29.3% 29.7% 30.1% 28.3% 14.5% totaal 27.7% 29.4% 32.3% 32.7% 33.9% * Hogeschool opgeheven in 2004 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 13
14 rentabiliteit hogeschool amsterdamse hs v.d. kunsten 7.1% 8.1% 12.5% 4.7% 3.3% avans hogeschool 5.4% 1.6% 5.8% 3.3% 1.4% chr. agrarische hs (aeres groep) -3.0% 0.2% -2.3% 0.0% -2.8% chr. hogeschool ede 3.8% 6.5% 6.8% 1.8% 0.1% chr. hogeschool nederland 6.4% 3.0% 3.6% -2.8% -6.3% chr. hogeschool windesheim 3.7% 3.2% 3.2% 0.7% 2.5% chr. hs de driestar 7.1% 13.3% 15.5% 7.0% -5.0% codarts, hs voor de kunsten -4.3% 0.7% 6.9% 0.1% 1.4% design academy eindhoven 0.5% 4.5% 0.1% 0.2% 3.0% fontys hogescholen -0.8% -0.8% 0.2% 2.1% 1.8% gereformeerde hogeschool 1.0% 7.8% 7.0% 2.1% -2.9% gerrit rietveld academie 4.7% 7.4% 6.4% 3.4% 8.2% haagse hogeschool/th rijswijk 4.7% 2.1% 5.2% 2.0% -1.4% hanzehogeschool groningen 0.6% 8.0% 5.0% -0.5% 0.7% has den bosch 6.1% 2.6% 2.1% -0.9% -0.9% hogeschool de horst 8.9% 12.3% -1.7% 3.1% 8.6% hogeschool diedenoort * 1.6% 1.0% 9.6% 7.4% hogeschool domstad -2.4% -3.5% 5.7% 4.1% -4.5% hogeschool drenthe -6.1% -3.1% -0.3% -0.8% 0.8% hogeschool edith stein 11.7% 9.8% 7.2% -0.9% 4.7% hogeschool helicon -16.6% -1.0% -6.9% 2.9% 25.7% hogeschool inholland 5.2% 3.0% 0.4% -1.4% 1.0% hogeschool leiden 1.6% 10.7% 9.4% 9.0% 9.0% hogeschool rotterdam 1.6% 5.9% 1.5% 1.1% 1.4% hogeschool utrecht 1.9% 2.4% 6.6% 5.1% 2.5% hogeschool van amsterdam -0.5% -3.7% 3.1% 2.6% 0.8% hogeschool zeeland 7.7% 4.4% -5.3% 5.5% 3.9% hogeschool zuyd 1.6% 2.8% 3.0% 1.1% 1.2% hotelschool den haag 2.7% 4.8% 1.0% -8.3% -8.3% hs de kempel 12.5% 19.5% 18.7% 12.4% 13.7% hs ipabo 13.1% 15.5% 2.9% 1.6% 2.5% hs van arnhem en nijmegen 1.5% 1.2% 1.3% 1.4% 0.1% hs voor de kunsten utrecht 0.6% 0.6% 3.4% 1.9% 0.3% iselinge hs 1.4% 1.6% -1.7% 0.2% 1.3% katholieke pabo zwolle 7.9% 13.8% 15.0% 15.0% 7.5% kon. ac. van beeldende kunsten 1.8% 3.7% 0.8% -3.4% -3.9% nhtv internationale hs breda 16.4% 18.9% 8.6% 3.2% 5.0% noordelijke hs leeuwarden 1.5% 2.8% 9.4% 6.4% 8.7% p.c. hs 'marnix academie' -8.6% 3.7% 9.7% 12.0% 12.9% saxion hogescholen 1.7% 3.1% -1.6% 4.5% 5.6% stichting artez -2.4% 2.2% 4.1% 4.3% 2.4% stoas hogeschool -0.2% -8.6% 2.5% 5.9% 5.4% van hall larenstein -2.1% 2.4% 2.1% -4.5% -10.4% totaal 2.3% 2.5% 3.2% 2.0% 1.3% * Hogeschool opgeheven in 2004 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 14
15 2.4 Personeelskosten per student personeelskosten personeelskosten gecorr. voor inkomsten derden hogeschool amsterdamse hs v.d. kunsten avans hogeschool chr. agrarische hs (aeres groep) * chr. hogeschool ede chr. hogeschool nederland chr. hogeschool windesheim chr. hs de driestar codarts, hs voor de kunsten design academy eindhoven fontys hogescholen gereformeerde hogeschool gerrit rietveld academie haagse hogeschool/th rijswijk hanzehogeschool groningen has den bosch hogeschool de horst hogeschool diedenoort ** hogeschool domstad hogeschool drenthe hogeschool edith stein hogeschool helicon hogeschool inholland hogeschool leiden hogeschool rotterdam hogeschool utrecht hogeschool van amsterdam hogeschool zeeland hogeschool zuyd hotelschool den haag hs de kempel hs ipabo hs van arnhem en nijmegen hs voor de kunsten utrecht iselinge hs * katholieke pabo zwolle kon. ac. van beeldende kunsten nhtv internationale hs breda noordelijke hs leeuwarden p.c. hs 'marnix academie' saxion hogescholen stichting artez stoas hogeschool van hall larenstein totaal * Afwijkende ratio's als gevolg van fusies (zie bijlage) ** Hogeschool opgeheven in 2004 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 15
16 2.5 Overige kosten per student huisvestingskosten beheerskosten hogeschool amsterdamse hs v.d. kunsten avans hogeschool chr. agrarische hs (aeres groep) chr. hogeschool ede chr. hogeschool nederland chr. hogeschool windesheim chr. hs de driestar codarts, hs voor de kunsten design academy eindhoven fontys hogescholen gereformeerde hogeschool gerrit rietveld academie haagse hogeschool/th rijswijk hanzehogeschool groningen has den bosch hogeschool de horst hogeschool diedenoort * hogeschool domstad hogeschool drenthe hogeschool edith stein hogeschool helicon hogeschool inholland hogeschool leiden hogeschool rotterdam hogeschool utrecht hogeschool van amsterdam hogeschool zeeland hogeschool zuyd hotelschool den haag hs de kempel hs ipabo hs van arnhem en nijmegen hs voor de kunsten utrecht iselinge hs katholieke pabo zwolle kon. ac. van beeldende kunsten nhtv internationale hs breda noordelijke hs leeuwarden p.c. hs 'marnix academie' saxion hogescholen stichting artez stoas hogeschool van hall larenstein totaal * Hogeschool opgeheven in 2004 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 16
17 3 Kengetallen Domein Personeel Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 17
18 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 18
19 3.1 Samenvatting omvang fte 22,485 23,368 24,256 24,897 25,111 personen 30,153 31,353 32,073 33,649 34,100 leeftijdsopbouw <25 2.0% 2.5% 2.2% 2.3% 2.1% % 5.4% 5.7% 6.2% 6.2% % 8.9% 9.5% 9.4% 9.2% % 11.1% 11.0% 11.2% 11.3% % 15.7% 15.3% 14.7% 14.2% % 19.2% 18.4% 17.8% 17.7% % 20.5% 19.4% 18.8% 18.5% % 14.0% 15.2% 16.0% 16.5% % 2.8% 3.2% 3.6% 4.3% gemiddelde leeftijd personeel man vrouw totaal verdeling salarisschalen <=8 28.5% 28.7% 29.1% 29.4% 28.7% 9 5.8% 6.7% 7.4% 7.4% 7.6% % 6.3% 6.7% 6.9% 7.3% % 19.4% 19.0% 19.1% 19.3% % 32.3% 31.2% 30.6% 30.5% 13=> 6.9% 6.7% 6.5% 6.6% 6.6% % vrouwen schaal 13=> 16.2% 16.3% 18.1% 19.4% 21.3% personeel in einde salarisschaal percentage 49.3% 50.3% 51.7% 53.3% 55.2% externe mobiliteit instroom 13.3% 14.6% 12.8% 13.1% 10.5% uitstroom 11.5% 11.2% 10.8% 8.9% 9.1% student/personeelratio's ratio Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 19
20 3.2 Omvang in fte en personen fte personen hogeschool amsterdamse hs v.d. kunsten avans hogeschool 1,245 1,292 1,326 1,322 1,270 1,666 1,733 1,718 1,768 1,725 chr. agrarische hogeschool (aeres groep) chr. hogeschool ede chr. hogeschool nederland chr. hogeschool windesheim ,034 1,075 1,120 1,171 1,269 1,337 chr. hs de driestar codarts, hs voor de kunsten design academy eindhoven fontys hogescholen 2,489 2,595 2,731 2,806 2,763 3,220 3,282 3,403 3,579 3,517 gereformeerde hogeschool gerrit rietveld academie haagse hogeschool/th rijswijk 1,136 1,168 1,149 1,149 1,152 1,481 1,519 1,463 1,515 1,558 hanzehogeschool groningen 1,196 1,249 1,320 1,365 1,425 1,608 1,682 1,765 1,888 2,002 has den bosch hogeschool de horst hogeschool diedenoort hogeschool domstad hogeschool drenthe hogeschool edith stein hogeschool helicon hogeschool inholland 1,936 2,113 2,345 2,361 2,226 2,575 2,801 3,032 3,075 2,838 hogeschool leiden hogeschool rotterdam 1,337 1,327 1,321 1,388 1,387 1,775 1,776 1,786 1,921 1,930 hogeschool van amsterdam 1,596 1,619 1,582 1,658 1,764 1,983 1,994 1,980 2,081 2,148 hogeschool utrecht 1,866 1,904 2,000 2,050 2,094 2,528 2,577 2,628 2,769 2,842 hogeschool zeeland hogeschool zuyd ,044 1,080 1,130 1,244 1,305 1,340 1,392 1,455 hotelschool den haag hs de kempel hs ipabo hs van arnhem en nijmegen 1,248 1,338 1,375 1,447 1,556 1,630 1,748 1,796 1,940 2,088 hs voor de kunsten utrecht * iselinge hs ** katholieke pabo zwolle kon. ac. van beeldende kunsten nhtv internationale hs breda noordelijke hs leeuwarden ,015 p.c. hs 'marnix academie' saxion hogescholen 1,208 1,267 1,255 1,215 1,191 1,494 1,606 1,564 1,544 1,522 stichting artez stoas hogeschool *** van hall larenstein totaal 22,485 23,368 24,256 24,897 25,111 30,153 31,353 32,073 33,649 34,100 * Gegevens 2004 niet beschikbaar, schatting o.b.v. ontwikkeling totale bestand ** Gegevens 2002 niet beschikbaar, schatting o.b.v. ontwikkeling totale bestand *** Gegevens 2003 en 2004 niet beschikbaar, schatting o.b.v. ontwikkeling totale bestand Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 20
21 3.3 Studenten per fte personeel amsterdamse hs v.d. kunsten avans hogeschool chr. agrarische hogeschool (aeres groep) chr. hogeschool ede chr. hogeschool nederland chr. hogeschool windesheim chr. hs de driestar codarts, hs voor de kunsten design academy eindhoven fontys hogescholen gereformeerde hogeschool gerrit rietveld academie haagse hogeschool/th rijswijk hanzehogeschool groningen has den bosch hogeschool de horst hogeschool diedenoort * hogeschool domstad hogeschool drenthe hogeschool edith stein hogeschool helicon hogeschool inholland hogeschool leiden hogeschool rotterdam hogeschool utrecht hogeschool van amsterdam hogeschool zeeland hogeschool zuyd hotelschool den haag hs de kempel hs ipabo hs van arnhem en nijmegen hs voor de kunsten utrecht iselinge hs katholieke pabo zwolle kon. ac. van beeldende kunsten nhtv internationale hs breda noordelijke hs leeuwarden p.c. hs 'marnix academie' saxion hogescholen stichting artez stoas hogeschool van hall larenstein totaal * Hogeschool opgeheven in 2004 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 21
22 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 22
23 4 Kengetallen Domein Studenten Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 23
24 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 24
25 4.1 Samenvatting omvang instroom 100, ,760 98, , ,131 ingeschrevenen 306, , , , ,300 gediplomeerden* 56,294 59,468 61,455 63,138 * 2004 niet beschikbaar als gevolg van peildatum bronbestand (zie bijlage) cohort 1995 cohort 1996 cohort 1997 cohort 1998 cohort 1999 rendement voltijd hao 49.9% 61.1% 56.9% 56.1% 57.5% heo 52.5% 50.9% 50.0% 49.5% 48.9% hgzo 63.8% 66.1% 63.2% 63.3% 64.5% hpo 53.2% 53.6% 54.3% 58.8% 57.2% hsao 54.9% 55.6% 54.8% 54.6% 52.6% htno 59.8% 57.9% 57.3% 55.7% 55.6% kuo 47.5% 46.5% 48.4% 48.4% 51.7% totaal 54.9% 54.9% 54.1% 54.1% 53.7% studieduur gediplomeerden uitvallers Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 25
26 4.2 Marktaandeel instroom per sector sector hao hogeschool avans hogeschool 0.7% 0.4% 0.4% 0.0% 0.0% chr. agrarische hogeschool (aeres groep) 14.8% 16.1% 16.3% 16.8% 21.0% has den bosch 20.6% 16.1% 18.7% 19.9% 20.9% hogeschool inholland 8.1% 14.6% 12.7% 13.2% 8.3% noordelijke hs leeuwarden 0.8% 0.5% 0.6% 0.5% 0.3% saxion hogescholen 3.6% 1.5% 0.9% 1.7% 0.5% van hall larenstein 51.4% 50.8% 50.5% 48.0% 49.0% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 26
27 sector heo hogeschool avans hogeschool 6.9% 7.6% 7.0% 6.4% 5.5% chr. hogeschool ede 0.2% 0.4% 0.3% 0.4% 0.4% chr. hogeschool nederland 2.6% 3.1% 3.4% 3.5% 3.4% chr. hogeschool windesheim 3.4% 3.9% 4.1% 3.8% 3.5% fontys hogescholen 6.3% 6.8% 7.3% 7.4% 7.5% haagse hogeschool/th rijswijk 5.8% 5.5% 5.7% 6.4% 5.9% hanzehogeschool groningen 6.9% 6.3% 5.7% 6.0% 6.0% hogeschool diedenoort 0.9% 0.7% 0.7% 0.5% 0.0% hogeschool drenthe 0.4% 0.4% 0.5% 0.5% 0.6% hogeschool inholland 17.1% 17.5% 18.2% 16.9% 16.9% hogeschool leiden 0.0% 0.0% 0.0% 0.2% 0.3% hogeschool rotterdam 5.5% 4.0% 4.7% 5.9% 6.4% hogeschool utrecht 8.1% 7.4% 7.3% 6.7% 8.3% hogeschool van amsterdam 11.7% 12.3% 9.0% 9.3% 10.1% hogeschool zeeland 2.1% 2.1% 2.3% 2.2% 1.1% hogeschool zuyd 4.2% 3.8% 4.3% 4.0% 3.9% hotelschool den haag 1.0% 0.9% 1.2% 1.2% 1.3% hs van arnhem en nijmegen 4.3% 4.2% 4.8% 5.4% 6.3% hs voor de kunsten utrecht 0.0% 0.1% 0.4% 0.4% 0.4% nhtv internationale hs breda 4.3% 4.7% 5.3% 5.2% 4.8% noordelijke hs leeuwarden 2.5% 2.4% 2.7% 2.2% 2.2% saxion hogescholen 5.7% 5.8% 5.0% 5.5% 5.1% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 27
28 sector hgzo hogeschool avans hogeschool 4.6% 4.7% 5.4% 5.3% 5.3% chr. hogeschool ede 1.4% 1.3% 1.3% 1.2% 1.5% chr. hogeschool windesheim 3.4% 3.3% 3.3% 3.5% 3.3% fontys hogescholen 6.5% 6.9% 7.5% 7.2% 7.9% gereformeerde hogeschool 0.7% 0.7% 0.7% 0.8% 0.6% haagse hogeschool/th rijswijk 3.8% 3.0% 3.5% 3.0% 3.0% hanzehogeschool groningen 10.4% 9.6% 10.1% 11.3% 11.4% hogeschool inholland 6.4% 6.3% 6.3% 5.3% 4.9% hogeschool leiden 4.9% 5.0% 4.9% 4.8% 4.9% hogeschool rotterdam 6.9% 6.3% 6.3% 6.7% 7.3% hogeschool utrecht 13.1% 16.9% 13.3% 13.6% 13.9% hogeschool van amsterdam 10.7% 9.6% 10.0% 10.2% 9.4% hogeschool zeeland 2.0% 2.1% 1.9% 2.3% 1.1% hogeschool zuyd 6.7% 6.3% 6.6% 6.7% 6.2% hs van arnhem en nijmegen 11.1% 10.4% 11.4% 10.9% 12.6% noordelijke hs leeuwarden 1.9% 2.0% 1.5% 1.5% 1.3% saxion hogescholen 5.5% 5.5% 6.0% 5.6% 5.3% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 28
29 sector hpo hogeschool avans hogeschool 2.0% 1.7% 1.6% 1.4% 1.1% chr. hogeschool ede 1.1% 1.3% 1.1% 1.1% 1.1% chr. hogeschool nederland 2.1% 2.1% 2.1% 1.9% 2.1% chr. hogeschool windesheim 6.3% 6.6% 6.8% 8.3% 8.6% chr. hs de driestar 1.8% 1.4% 1.4% 2.2% 1.7% fontys hogescholen 18.6% 20.7% 21.1% 19.8% 20.4% gereformeerde hogeschool 0.8% 0.8% 0.8% 0.9% 1.0% haagse hogeschool/th rijswijk 2.5% 2.0% 2.3% 2.2% 2.0% hanzehogeschool groningen 2.3% 2.2% 2.0% 1.9% 2.2% hogeschool domstad 1.9% 1.3% 1.4% 1.7% 1.4% hogeschool drenthe 1.8% 2.0% 2.2% 2.2% 1.8% hogeschool edith stein 1.9% 1.7% 1.6% 1.7% 1.9% hogeschool helicon 0.7% 0.6% 0.6% 0.6% 0.4% hogeschool inholland 9.8% 9.5% 9.5% 8.7% 7.7% hogeschool leiden 2.7% 2.6% 2.7% 2.4% 2.8% hogeschool rotterdam 5.0% 4.8% 5.0% 4.3% 4.5% hogeschool utrecht 13.0% 14.8% 13.4% 12.2% 12.5% hogeschool van amsterdam 4.1% 4.0% 4.6% 5.3% 5.6% hogeschool zeeland 1.0% 1.0% 1.0% 1.2% 0.9% hogeschool zuyd 1.4% 1.0% 1.0% 1.0% 1.1% hs de kempel 1.0% 1.1% 1.4% 1.5% 1.4% hs ipabo 2.6% 2.4% 2.5% 2.9% 2.8% hs van arnhem en nijmegen 6.2% 5.4% 5.3% 5.2% 5.7% iselinge hs 0.9% 1.0% 0.8% 1.3% 1.1% katholieke pabo zwolle 1.2% 1.2% 1.0% 1.1% 1.1% noordelijke hs leeuwarden 2.6% 2.7% 2.7% 2.7% 2.5% p.c. hs 'marnix academie' 1.9% 1.8% 1.8% 2.0% 2.0% saxion hogescholen 1.3% 1.0% 1.0% 1.0% 0.9% stoas hogeschool 1.4% 1.2% 1.3% 1.4% 1.8% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 29
30 sector hsao hogeschool avans hogeschool 6.3% 5.8% 5.0% 5.5% 5.6% chr. hogeschool ede 2.7% 2.8% 2.8% 3.1% 4.5% chr. hogeschool nederland 1.7% 1.9% 1.5% 1.7% 1.8% chr. hogeschool windesheim 4.8% 4.9% 5.1% 5.3% 6.2% fontys hogescholen 9.0% 9.1% 10.6% 10.5% 10.0% gereformeerde hogeschool 0.7% 0.7% 0.5% 1.0% 1.0% haagse hogeschool/th rijswijk 3.8% 3.8% 3.5% 3.6% 3.7% hanzehogeschool groningen 5.4% 5.4% 4.7% 4.5% 4.9% hogeschool de horst 3.5% 3.3% 2.9% 2.7% 2.4% hogeschool inholland 15.3% 16.5% 16.6% 14.5% 12.3% hogeschool leiden 2.8% 2.8% 2.9% 2.4% 2.0% hogeschool rotterdam 5.4% 5.3% 5.3% 5.3% 5.6% hogeschool utrecht 8.5% 8.4% 8.5% 8.2% 7.9% hogeschool van amsterdam 9.1% 7.6% 8.9% 8.6% 8.5% hogeschool zuyd 3.8% 4.1% 3.8% 3.8% 3.8% hs van arnhem en nijmegen 7.7% 7.9% 7.7% 8.8% 9.3% noordelijke hs leeuwarden 2.5% 2.3% 2.6% 2.7% 2.7% saxion hogescholen 6.9% 7.4% 7.1% 7.8% 7.9% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 30
31 sector htno hogeschool avans hogeschool 8.1% 9.4% 9.8% 9.4% 9.4% chr. hogeschool windesheim 2.6% 2.5% 2.9% 3.4% 3.4% fontys hogescholen 8.3% 8.7% 9.5% 8.6% 7.2% haagse hogeschool/th rijswijk 10.8% 8.9% 9.0% 7.9% 7.0% hanzehogeschool groningen 4.9% 4.7% 5.1% 4.8% 5.1% hogeschool drenthe 0.6% 0.7% 0.6% 0.6% 0.6% hogeschool inholland 4.6% 5.2% 5.5% 5.3% 5.7% hogeschool leiden 1.0% 1.2% 1.2% 1.4% 1.8% hogeschool rotterdam 7.9% 8.4% 8.7% 10.4% 10.3% hogeschool utrecht 14.7% 12.3% 10.3% 9.6% 9.2% hogeschool van amsterdam 11.2% 11.5% 11.1% 11.7% 12.8% hogeschool zeeland 2.6% 2.6% 2.3% 2.7% 2.4% hogeschool zuyd 3.6% 3.2% 3.6% 4.0% 4.0% hs van arnhem en nijmegen 6.1% 6.4% 7.5% 7.6% 7.7% hs voor de kunsten utrecht 1.0% 1.1% 1.2% 1.1% 1.3% nhtv internationale hs breda 0.9% 0.8% 0.6% 0.8% 0.9% noordelijke hs leeuwarden 2.4% 3.3% 3.7% 3.6% 3.8% saxion hogescholen 8.6% 9.0% 7.1% 7.1% 7.3% van hall larenstein 0.0% 0.0% 0.1% 0.1% 0.1% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 31
32 sector kuo hogeschool amsterdamse hs v.d. kunsten 12.9% 13.9% 15.6% 13.8% 13.9% avans hogeschool 5.8% 6.0% 5.2% 5.5% 6.0% chr. hogeschool windesheim 1.0% 0.9% 1.1% 1.3% 1.2% codarts, hs voor de kunsten 7.0% 5.9% 5.3% 5.0% 5.1% design academy eindhoven 3.1% 3.4% 3.1% 3.1% 3.0% fontys hogescholen 6.9% 6.8% 6.6% 7.6% 7.5% gerrit rietveld academie 4.7% 3.6% 5.0% 5.3% 5.9% hanzehogeschool groningen 3.8% 4.5% 4.2% 5.7% 5.5% hogeschool helicon 0.2% 0.3% 0.4% 0.6% 0.6% hogeschool inholland 0.8% 0.8% 0.4% 0.5% 0.6% hogeschool rotterdam 7.1% 7.9% 6.3% 6.1% 6.0% hogeschool van amsterdam 1.0% 0.8% 0.0% 0.0% 0.0% hogeschool zuyd 7.2% 7.4% 7.3% 7.2% 10.0% hs van arnhem en nijmegen 1.0% 0.7% 0.4% 0.0% 0.0% hs voor de kunsten utrecht 11.5% 11.8% 11.3% 11.2% 10.7% kon. ac. van beeldende kunsten 9.7% 8.9% 10.5% 10.3% 8.9% noordelijke hs leeuwarden 0.9% 1.1% 0.7% 0.6% 0.6% saxion hogescholen 1.3% 1.2% 1.2% 1.0% 1.3% stichting artez 14.0% 14.0% 15.4% 15.3% 13.2% totaal 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 32
33 5 Kengetallen Domein Onderwijs Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 33
34 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 34
35 5.1 Samenvatting maatschappelijke positie afgestudeerden werkzaam 85.0% 83.8% 82.3% 80.6% 80.6% werkzoekend 1.8% 1.7% 2.1% 3.2% 3.3% studie 11.5% 11.5% 12.3% 12.4% 13.4% overig 1.7% 3.0% 3.3% 3.8% 2.6% oordeel afgestudeerden over studiekeuze aandeel opnieuw dezelfde studiekeuze 79.4% 77.1% 79.3% 80.0% 81.8% oordeel afgestudeerden over aansluiting op arbeidsmarkt aandeel voldoende/goed 84.8% 84.3% 84.6% 79.2% 78.5% Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 35
36 5.2 Maatschappelijke positie anderhalf jaar na afstuderen 2004 hogeschool werkzaam werkzoekend studie overig amsterdamse hs v.d. kunsten 75.8% 7.4% 11.9% 4.8% avans hogeschool 78.1% 2.8% 17.3% 1.8% chr. agrarische hogeschool (aeres groep) 78.3% 3.4% 16.4% 1.9% chr. hogeschool ede 91.6% 1.0% 4.4% 2.9% chr. hogeschool nederland 78.0% 4.3% 13.0% 4.7% chr. hogeschool windesheim 77.5% 3.2% 15.8% 3.5% chr. hs de driestar 91.5% 6.1% 0.8% 1.6% codarts, hs voor de kunsten * * * * design academy eindhoven 82.4% 0.0% 8.3% 9.3% fontys hogescholen 81.3% 3.0% 14.1% 1.7% gereformeerde hogeschool 86.2% 1.4% 5.8% 6.6% gerrit rietveld academie 72.5% 10.2% 11.2% 6.1% haagse hogeschool/th rijswijk 83.0% 2.8% 11.8% 2.4% hanzehogeschool groningen 74.2% 4.9% 17.3% 3.6% has den bosch 77.5% 1.5% 20.4% 0.6% hogeschool de horst 88.4% 4.6% 2.5% 4.6% hogeschool diedenoort * * * * hogeschool domstad * * * * hogeschool drenthe * * * * hogeschool edith stein 85.0% 0.0% 8.7% 6.3% hogeschool helicon * * * * hogeschool inholland 84.3% 2.3% 11.3% 2.1% hogeschool leiden 89.6% 2.7% 7.0% 0.7% hogeschool rotterdam 84.1% 2.6% 11.1% 2.2% hogeschool utrecht 81.8% 3.6% 12.1% 2.5% hogeschool van amsterdam 75.2% 3.6% 19.5% 1.7% hogeschool zeeland 74.7% 1.1% 21.5% 2.8% hogeschool zuyd 78.9% 3.6% 15.3% 2.2% hotelschool den haag * * * * hs de kempel 93.6% 0.0% 4.8% 1.6% hs ipabo * * * * hs van arnhem en nijmegen 81.3% 3.6% 11.6% 3.6% hs voor de kunsten utrecht 79.7% 6.8% 4.5% 9.0% iselinge hs * * * * katholieke pabo zwolle * * * * kon. ac. van beeldende kunsten 78.0% 4.9% 9.4% 7.7% nhtv internationale hs breda 72.8% 4.6% 19.9% 2.8% noordelijke hs leeuwarden 75.4% 5.1% 18.1% 1.4% p.c. hs 'marnix academie' 88.4% 0.0% 6.7% 4.9% saxion hogescholen 78.3% 4.1% 15.7% 2.0% stichting artez 73.9% 3.0% 12.8% 10.4% stoas hogeschool 93.8% 4.9% 1.3% 0.0% van hall larenstein 69.6% 7.8% 19.0% 3.6% totaal 80.6% 3.3% 13.4% 2.6% * Deze hogescholen namen in dit jaar niet deel aan de HBO-Monitor Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 36
37 5.3 Afgestudeerden die dezelfde studiekeuze zouden maken amsterdamse hs v.d. kunsten 87.0% 83.0% 95.4% ** 77.4% avans hogeschool 81.2% 80.8% 80.5% 81.2% 85.1% chr. agrarische hogeschool (aeres groep) 84.5% 79.0% 81.6% 78.7% 86.0% chr. hogeschool ede * * * 88.5% 87.8% chr. hogeschool nederland 82.2% 75.7% 74.2% 72.6% 80.7% chr. hogeschool windesheim 82.3% 79.4% 78.2% 82.8% 84.1% chr. hs de driestar * * 96.2% 93.3% 91.4% codarts, hs voor de kunsten * 100.0% 85.6% ** * design academy eindhoven 100.0% * 92.9% ** 79.2% fontys hogescholen 78.4% 76.8% 79.7% 80.4% 83.9% gereformeerde hogeschool 85.9% 87.2% 92.0% 84.9% 90.9% gerrit rietveld academie 88.2% 91.0% 85.9% ** 97.9% haagse hogeschool/th rijswijk 75.7% 75.2% 75.3% 77.5% 77.2% hanzehogeschool groningen 74.8% 78.9% 72.1% 83.0% 78.8% has den bosch 85.8% 76.0% 75.1% 82.0% 82.7% hogeschool de horst 84.9% 85.0% 87.2% 89.1% 87.0% hogeschool diedenoort * * * * * hogeschool domstad 91.4% * 92.2% 92.2% * hogeschool drenthe * * * * * hogeschool edith stein 88.5% 85.0% 95.5% 94.1% 91.6% hogeschool helicon * * * * * hogeschool inholland 79.8% 76.4% 80.8% 77.6% 78.2% hogeschool leiden 83.6% 82.0% 87.1% 88.2% 87.9% hogeschool rotterdam 80.4% 75.9% 80.1% 78.4% 82.8% hogeschool utrecht 77.1% 75.4% 77.9% 77.1% 78.5% hogeschool van amsterdam 76.3% 73.6% 66.4% 73.4% 73.8% hogeschool zeeland 83.6% 82.7% 81.4% 81.5% 85.4% hogeschool zuyd 80.0% 75.7% 76.8% 82.0% 86.9% hotelschool den haag 82.3% 66.0% * * * hs de kempel 100.0% 89.0% 97.9% 100.0% 98.2% hs ipabo * * * 93.1% * hs van arnhem en nijmegen 78.2% 80.6% 80.4% 80.8% 87.3% hs voor de kunsten utrecht 88.7% 77.0% 81.2% ** 83.5% iselinge hs 92.9% * * * * katholieke pabo zwolle * * * * * kon. ac. van beeldende kunsten 88.7% 94.0% 77.3% ** 93.8% nhtv internationale hs breda 75.9% 70.3% 68.0% 61.6% 68.5% noordelijke hs leeuwarden 77.9% 79.3% 79.3% 85.1% 74.5% p.c. hs 'marnix academie' * 84.0% * * 92.9% saxion hogescholen * 70.8% 88.4% * 80.5% stichting artez 88.2% 90.0% 91.2% ** 94.3% stoas hogeschool 81.6% 82.0% 79.5% 80.8% 87.2% van hall larenstein 79.1% 69.4% 79.4% 78.1% 78.2% totaal 79.4% 77.1% 79.3% 80.0% 81.8% * Deze hogescholen namen in dit jaar niet deel aan de HBO-Monitor ** Oordeel niet beschikbaar voor het kunstvakonderwijs Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 37
38 Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 38
39 Bijlage Kengetallen in HMI 1 Overzicht digitale tabellenset Hieronder volgt een opsomming van de tabellen die zijn opgenomen in de digitale tabellenset die u kunt downloaden van de website onder hbo in cijfers. Elk van deze tabellen behalve de samenvattingen bevatten gegevens met betrekking tot de afzonderlijke hogescholen. Daar waar jaartallen achter de titel van een tabel zijn opgenomen, is voor elk van de jaren in de genoemde periode een tabel beschikbaar. Domein financiën Samenvatting Procentueel Samenvatting Absoluut Kasstroomoverzicht totaal hbo Personeelskosten per student Overige kosten per student Financiële indicatoren Financieel resultaat Exploitatierekening Balans Domein personeel Samenvatting Omvang in personen en fte Leeftijdsopbouw Gemiddelde leeftijd Salarisverdeling Externe mobiliteit Personeel aan einde salarisschaal Student/personeelratio s Domein studenten Samenvatting Instroom studenten Marktaandeel instroom per sector Ingeschreven studenten Marktaandeel inschrijvingen per sector Gediplomeerde studenten Sectorrendement cohorten Studieduur afgestudeerden per cohort Studieduur uitvallers per cohort Onderwijsvraagfactor stabiele opleidingen Domein onderwijs Samenvatting Maatschappelijke positie afgestudeerden Oordeel afgestudeerden over studiekeuze Oordeel afgestudeerden over aansluiting op de arbeidsmarkt 2 Omgang met kengetallen Het is lastig om een set indicatoren te kiezen die als maatgevend beschouwd kan worden als het gaat om de prestaties van hogescholen. De keuze is beperkt doordat er hoge eisen worden gesteld aan de Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 39
40 betrouwbaarheid van gegevens en doordat brede beschikbaarheid vaak een probleem is. Daarnaast dient de keuze voor een samenhangend geheel van indicatoren, het aggregatieniveau en de definities consequent doorgevoerd te worden, zodat prestaties in de tijd gevolgd kunnen worden. Om tot een juiste interpretatie van gegevens te komen is het noodzakelijk om deze in samenhang te beschouwen, waarvoor extra informatie over achterliggende ontwikkelingen vereist is. Een populair middel om indicatoren in hun context te plaatsen is de Balanced Scorecard van Kaplan en Norton 3. Naast de financiële indicatoren spelen ook andere indicatoren een belangrijke rol. De prestaties worden ook bekeken vanuit het afnemers-, interne processen- en leer & groei-perspectief. Bij het interpreteren van de kengetallen die zijn opgenomen in deze publicatie geldt dan ook dat het geheel in samenhang bezien moet worden. Hieronder wordt aan de hand van drie voorbeelden besproken hoe tegen verschillende kengetallen aangekeken kan worden. Bij de interpretatie van financiële kengetallen Aan de hand van de rentabiliteit, de solvabiliteit en de liquiditeit is een vergelijking van de financiële positie van hogescholen mogelijk. Voor een goede interpretatie van deze indicatoren zijn specifieke prognoses van de toekomstige posities belangrijk. Deze kunnen natuurlijk slechts ten dele uit de jaarrekening worden afgeleid, doordat de gegevens hierin voornamelijk betrekking hebben op het verleden. Ondanks het retrospectieve karakter kunnen de drie indicatoren een signaalfunctie vervullen. Enerzijds maken ze de ontwikkeling binnen de branche zichtbaar en anderzijds kunnen ze in voorkomende gevallen aanleiding geven tot nader onderzoek. Het is belangrijk om het geheel van de kengetallen en prognoses in ogenschouw te nemen bij een nadere analyse van de financiële positie. Bij de interpretatie van de student/personeelsratio De student/personeelsratio wordt gedefinieerd als het aantal studenten gedeeld door het aantal personeelsleden uitgedrukt in fte s. Deze ratio is een populair maar ook tweeslachtig kengetal. Vaak wordt gesteld dat een lage waarde van dit kengetal een goede kwaliteit betekent, aangezien dit wijst op een hoge mate van persoonlijke begeleiding. Tegelijkertijd wordt uit het oogpunt van doelmatigheid juist gestreefd naar een hoge waarde van het kengetal. Naast de tweeslachtigheid van deze ratio moet opgemerkt worden dat het kengetal wordt berekend met behulp van gegevens uit het RAHO. In dit gegevensbestand zijn alleen medewerkers opgenomen die daadwerkelijk in dienst zijn van hogescholen en bevat dus geen gegevens over uitzendkrachten. Doordat deze in toenemende mate worden ingezet, kan de student/personeelsratio een vertekend beeld opleveren. De waarde van het kengetal wordt hoger wanneer uitzendkrachten worden ingezet in plaats van vast personeel. Bij de interpretatie van de maatschappelijke positie en het oordeel van afgestudeerden De gepresenteerde cijfers binnen het domein onderwijs zijn afkomstig uit de HBO-Monitor. Deze gegevens worden in deze publicatie gepresenteerd zonder aandacht te besteden aan de context waarin een hogeschool opereert. De cijfers worden bijvoorbeeld niet gecorrigeerd voor regionale verschillen en verschillen in het opleidingenaanbod van hogescholen. Uit nader onderzoek is gebleken dat deze factoren in belangrijke mate de verschillen tussen instellingen verklaren. Door hogescholen in dezelfde regio met een gelijksoortig opleidingenaanbod met elkaar te vergelijken, wordt een beter beeld van de verschillen verkregen. Deze handreikingen bij de interpretatie van de gegevens in deze publicatie geven eens te meer aan dat het belangrijk is om kengetallen kritisch te bekijken. Kengetallen dienen te worden gebruikt als indicator, wat staat voor richtinggever. Ze geven een richting aan, maar schrijven niets voor want kennen de context niet. De informatie in deze publicatie geeft zeker geen volledig beeld van alle ontwikkelingen die zich in het hbo afspelen. Toch biedt HMI 2005 een betrouwbare indicatie van de prestaties van hogescholen in het zichzelf ontwikkelende veld van het hoger beroepsonderwijs in Nederland. 3 Kaplan R.S. en D.P. Norton (1997), Op kop met de Balanced Scorecard Strategie vertaald naar actie, Uitgeverij Contact, Amsterdam. Hogescholen Management Informatie 2005 Pagina 40
Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2009
Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs februari 2009 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie over het
Nadere informatieHet hbo ontcijferd 2005
Het hbo ontcijferd 2005 HET HBO ONTCIJFERD 2005 april 2005 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2005 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van
Nadere informatieFeiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2010
Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs februari 2010 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie over het
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2008 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2008 Meer gedetailleerde informatie kunt u vinden op de website www.hbo-raad.nl, via Feiten en Cijfers. Deze webpagina
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2010
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs mei 2010 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie
Nadere informatieFeiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs
Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs 2010 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs 2010 Ten opzichte van 2009 is de instroom stabiel: -0,3 procent
Nadere informatieHet hbo ontcijferd 2006
Het hbo ontcijferd 2006 HET HBO ONTCIJFERD 2006 maart 2006 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2006 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van
Nadere informatieFactsheet. Totale hbo-instroom, inschrijvingen en diploma s
Instroom, inschrijvingen en diploma s 2018/19 De instroom in het hbo is dit studiejaar toegenomen met 3,4% tot 110.307 eerstejaars aan een associate degree, bachelor of masteropleiding. Dit is de hoogste
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2009
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs mei 2009 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2010: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. juli 2011
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2010: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juli 2011 2 Feiten en cijfers HBO-Monitor 2010: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Afgestudeerden
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2011
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2011 2 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Meer dan zeven op de tien studenten
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2009: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. juli 2010
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2009: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juli 2010 1 Feiten en cijfers HBO-Monitor 2009: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Inleiding
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2008: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. november 2009
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2008: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo november 2009 1 Feiten en cijfers HBO-Monitor 2008: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Inleiding
Nadere informatie1,4% ten opzichte van studiejaar
1 februari 2018 Feiten & Cijfers Stijgende lijn in instroom, inschrijvingen en aantal gediplomeerden hbo houdt stand. Grote toename instroom associate degrees. De instroom in het hbo in studiejaar 2017-2018
Nadere informatieFactsheet. Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe.
30 januari 2017 Feiten & Cijfers Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe. Het aantal beginnende studenten in het hbo is in 2016-17 gegroeid
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2014: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. April 2015
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2014: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo April 2015 Feiten en cijfers 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2013: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. juni 2014
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2013: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2014 Honderden Feiten en cijfers 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2015: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. Juni 2016
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2015: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Juni 2016 Feiten en cijfers 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2011: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. juli 2012
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2011: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juli 2012 Feiten en cijfers 2 HBO-Monitor 2011: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Ondanks de
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2016 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2014/2015 centraal. Eind 2016,
Nadere informatiecéáíéå=éå=åáàñéêë= HBO-Monitor 2012: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2013
céáíéå=éå=åáàñéêë= HBO-Monitor 2012: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2013 céáíéå=éå=åáàñéêë 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieHOGESCHOLEN MANAGEMENT INFORMATIE Bijlagen
HOGESCHOLEN MANAGEMENT INFORMATIE 2007 - Bijlagen november 2007 Inhoudsopgave Bijlage I Kengetallen in HMI...3 1 Overzicht digitale tabellenset...3 2 Omgang met kengetallen...4 3 Gehanteerde bronnen...5
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2017 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2015-2016 centraal. Eind 2017,
Nadere informatieAantal ingeschreven studenten per universiteit naar onderwijstaal, studiejaar
Aantal per universiteit naar onderwijstaal, studiejaar 2015-2016 Bron: VSNU 1. Per instelling bachelor, studiejaar 2015-2016 +ENG Erasmus Universiteit Rotterdam 27,27% 3658 54,55% 7184 18,18% 3184 14026
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2018 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2016-2017 centraal. Eind 2018,
Nadere informatieEnquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid
Enquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid www.qompas.nl Januari 2015 Enquêteresultaten QSK & studiekeuzetevredenheid 1 Oordeel studenten/scholieren over Qompas en tevredenheid met betrekking tot
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Nr. Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 1214 17 27 27januari 2009 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 18 december 2008, nr.
Nadere informatieExcellentieprogramma s in het HBO in Nederland
Excellentieprogramma s in het HBO in Nederland Voorpublicatie van de landelijke inventarisatie 2009-2010 Marca Wolfensberger & Nelleke de Jong Excellentieprogramma s in het HBO in Nederland Voorpublicatie
Nadere informatieDetailplanning aansluiting ontkoppelpunt 2018 v10.0
Detailplanning ontkoppelpunt 2018 v10.0 Onderstaande planning is een conceptplanning v10.0. Indien verschuiving gewenst is, kan contact opgenomen worden met Studielink (nieuw@studielink.nl) indien hiervoor
Nadere informatieBezoldigingscode. Bestuurders Hogescholen. Maart 2013
Maart 2013 Bezoldigingscode Bestuurders Hogescholen 2013 Hay Group. All rights reserved. Registered in The Netherlands: Hay Group bv Chamber of Commerce Utrecht: 30096468 Arnhemse Bovenweg 140, 3708 AH,
Nadere informatieCMHF is een van die Centrales en deze vertegenwoordigt de FvOv-verenigingen in het IGO.
. IGO Regio-indeling In het MBO en HBO wordt het overleg gevoerd door collega s van de UNIENFTO, ook FvOv/CMHF. Het overleg over zaken die voortvloeien uit de CAO-MBO of de CAO-HBO op instellingsniveau
Nadere informatiearbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo werkenbijhogescholen.nl vernieuwd & geoptimaliseerd
arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo werkenbijhogescholen.nl vernieuwd & geoptimaliseerd Managementrapportage 215 Vorig jaar stond Werkenbijhogescholen.nl in het teken van vernieuwing en optimalisatie.
Nadere informatieBijlage 1 bij artikel 2, tweede lid
Bijlage 1 bij artikel 2, tweede lid (Behorend bij Regeling financiën hoger onderwijs van 3 juni 2008, kenmerk HO&S/CBV-2008/5214) Factoren als bedoeld in artikel 4.12, vierde lid, van het besluit van hogescholen
Nadere informatieBindend Studieadvies. Rapportage kwantitatieve resultaten
Bindend Studieadvies Rapportage kwantitatieve resultaten Onderzoek in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs An van den Broek Hanneke Ribberink Froukje WartenberghCras Margrietha t Hart ResearchNed
Nadere informatieWERKENBIJHOGESCHOLEN.NL
arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo WEBSITE STATISTIEKEN 216 WERKENBIJHOGESCHOLEN.NL VINDBAAR, INGEBED EN GROEIEND Zestor is opgericht door sociale partners in het hbo: Het is toegestaan om (delen van)
Nadere informatieBron Definities Onderwerpen
Bron De kengetallen van de HBO-raad over studenten zijn gebaseerd op een extract uit het Centraal Register Inschrijvingen Hoger Onderwijs (CRIHO) dat de IB-groep in de eerste week van december 2010 heeft
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 20951 24 december 2010 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 8 december 2010, nr.
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 39147 10 november 2015 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 2 november 2015, nr. 825853,
Nadere informatieMonitor OCW Meerjarenafspraken studiesucces en kwaliteit 2011. Inleiding
Monitor OCW Meerjarenafspraken studiesucces en kwaliteit 2011 Inleiding In 2008 zijn meerjarenafspraken gemaakt met de HBO-raad en de VSNU ten behoeve van de ambities op het gebied van studiesucces en
Nadere informatieAfgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs
Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR06062016 contactpersoon Daniël Rijckborst datum 06-06-2016 telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen
Nadere informatieWijziging van de Regeling financiën hoger onderwijs in verband met het aanpassen van bedragen en percentages
Algemeen Verbindend Voorschrift HOenS/CBV- 2008/84830 Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek bvh 079-3232.666 Wijziging van de Regeling financiën
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 13799 27 juli 2011 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 10 juli 2011, nr. HO&S/CBV/268961,
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 24897 4 december 2012 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 2 november 2012, nr. HO/436612,
Nadere informatieHoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter?
Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter? Onderzoek naar het Twittergebruik door -, - en -instellingen Gemeten door Coosto over het studiejaar 2014/2015 Daphne Nonahal 1. Een stand van zaken In dit
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 62696 8 november 2018 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 1 november 2018, nr. 1416573,
Nadere informatieAmsterdamse Hogeschool voor de Kunsten Postbus 15079 1001 MB AMSTERDAM. ArtEZ Postbus 49 6800 AA ARNHEM
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten Postbus 15079 1001 MB AMSTERDAM ArtEZ Postbus 49 6800 AA ARNHEM Avans Hogeschool Postbus 732 5201 AS DEN BOSCH Azusa Theologische Hogeschool De Boelelaan 1105 1081
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 61597 31 oktober 2017 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 23 oktober 2017, nr. 1257728,
Nadere informatieMonitor OCW Meerjarenafspraken studiesucces en kwaliteit Inleiding
Monitor OCW Meerjarenafspraken studiesucces en kwaliteit 2011 Inleiding In 2008 zijn meerjarenafspraken gemaakt met de HBO-raad en de VSNU ten behoeve van de ambities op het gebied van studiesucces en
Nadere informatieHogeschool der Kunsten Den Haag, Codarts, HKU (als toehoorder), Artez (onder voorbehoud), Designacademy
Bijlage Kolom 1: hogeschool Kolom 2: bij opleiding(en) Kolom 3: samen met hogescho(o)l(en) Kolom 4: inhoud van voorstel Vet = pilot(s) gezamenlijke toetsing voldoen aan criteria 1 2 3 4 Amsterdamse Hogeschool
Nadere informatieBenchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen
Benchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen Auteur: ir.ing. R.M.F. Brennenraedts Datum: mei 2007 Projectnummer: 2007.039 Achtergrond
Nadere informatieRegionale arbeidsmarktanalyse primair onderwijs 2013
ACHTERHOEK Regionale arbeidsmarktanalyse primair onderwijs leerlingen 29- -9, leerlingen 214-217 -11,1 2.6 2.44 2.28 2.12 1.96 1.8 1.64 1.48 1.32 1.16 1. 28 29 21 211 214 215 216 217 instellingsniveau
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 59625 9 november 2016 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 1 november 2016, nr. 1062841,
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 32671 19 november 2014 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 3 november 2014, nr. 672846,
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 19201 25 september 2012 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 11 september 2012, nr.
Nadere informatieFactsheet. Samenvatting
Afgestudeerden en uitvallers 2017 In deze factsheet staan de belangrijkste kengetallen en ontwikkelingen met betrekking tot uitval, studiewissel en studiesucces. Alle cijfers betreffen voltijd hbo-bachelorstudenten
Nadere informatieFINANCIËLE RAPPORTAGE FUNDEREND ONDERWIJS. Utrecht, november 2014
FINANCIËLE RAPPORTAGE FUNDEREND ONDERWIJS 2014 Utrecht, november 2014 INHOUD Inleiding 5 1 Basisonderwijs en speciaal basisonderwijs 7 2 Expertisecentra 10 3 Voortgezet onderwijs 12 4 Samenwerkingsverbanden
Nadere informatieTweede studies Doorrekening maximering instellingscollegegelden
Tweede studies Doorrekening maximering instellingscollegegelden Onderzoek in opdracht van het Ministerie van OCW Bas Kurver Danny Brukx Anja van den Broek ResearchNed maart 2017 2017 ResearchNed Nijmegen
Nadere informatieMaatschappelijke Citaties van Hogescholen Vermelding in Landelijke en Regionale kranten
Maatschappelijke Citaties van Hogescholen Vermelding in Landelijke en Regionale kranten Ruut Veenhoven en Fatih Topcu Erasmus Universiteit Rotterdam, Afdeling Sociologie, Mei 2005 Het probleem De prestaties
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. Mei 2015
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Mei 2015 Feiten en cijfers 2 Inleiding Op 19 mei 2015 hebben de hogescholen hun strategische agenda #hbo2025: wendbaar & weerbaar1
Nadere informatieHoe scoren onderwijsinstellingen op social? Onderzoek naar het gebruik van Twitter onder MBO-, HBO- en WO-instellingen.
Hoe scoren onderwijsinstellingen op social? Onderzoek naar het gebruik van Twitter onder -, - en -instellingen. Over Coosto Coosto levert oplossingen voor social media monitoring en webcare. Je krijgt
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds ARTIKEL I WIJZIGING VAN DE REGELING FINANCIËN HOGER ONDERWIJS
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 32340 14 juni 2019 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 3 juni 2019, nr. 8441152, tot wijziging
Nadere informatieMJA-Sectorrapport 2013 Hoger beroepsonderwijs
MJA-Sectorrapport 2013 Hoger beroepsonderwijs Colofon Projectnaam: MJA-monitoring Hoger beroepsonderwijs Datum: 26-6-2014 Status: Definitief Kenmerk: 1235678/U&W/WJW/MS/157002 Locatie: Utrecht Contactpersoon:
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 12764 25 juni 2012 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 6 juni 2012, nr. 333372,
Nadere informatieJAARREKENINGEN 2012 VAN INSTELLINGEN VOOR FUNDEREND ONDERWIJS. FINANCIEEL BEELD PER SECTOR Versie 1.0 definitief
JAARREKENINGEN 2012 VAN INSTELLINGEN VOOR FUNDEREND ONDERWIJS FINANCIEEL BEELD PER SECTOR Versie 1.0 definitief Utrecht, december 2013 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 1. Basisonderwijs en speciaal basisonderwijs...
Nadere informatieWijzigingsregeling van de Regeling financiën hoger onderwijs
Algemeen Verbindend Voorschrift Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek bvh 079-3232.666 Wijzigingsregeling van de Regeling financiën hoger onderwijs
Nadere informatieBenchmark Axisopleidingen
Benchmark Axisopleidingen In opdracht van: Platform Bèta Techniek In samenwerking met Ministerie van OCW HBO-raad Project: 2008.104 Datum: Utrecht, 22 december 2008 Auteurs: Guido Ongena, MSc. drs. Rob
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Nr. Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. 19850 22 december 2009 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 8 december 2009, nr. HO&S/CBV/172266,
Nadere informatieDe arbeidsmarkt voor Ad gediplomeerden: Naar prognoses voor Ad opleidingen?
De arbeidsmarkt voor Ad gediplomeerden: Naar prognoses voor Ad opleidingen? Prof. dr. Didier Fouarge ROA, Maastricht University (www.roa.nl) d.fouarge@maastrichtuniversity.nl Dag van de Ad, Amersfoort,
Nadere informatieBijlage 1 tot en met Bijlage 5 behorend bij Regeling bekostiging hoger onderwijs 2006, van 6 december 2006, kenmerk HO/CB-2006/44434
Bijlage 1 tot en met Bijlage 5 behorend bij Regeling bekostiging hoger onderwijs 2006, van 6 december 2006, kenmerk HO/CB-2006/44434 Bijlage 1 bij artikel 4, eerste lid Hbo-opleidingen waarvan voor de
Nadere informatieUitval en studiesucces van Avans studenten vergeleken met de landelijke cijfers in 2017
Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR21062018 contactpersoon Daniël Rijckborst datum 21-06-2018 telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen
Nadere informatieOpsteldatum: 30 januari 2014 Periode: 1 januari 2012 t/m 31 december Telefoonnummer:
Bedrijfsnaam: Vestigingsplaats: Van Driel periodes Veenendaal Opsteldatum: 3 januari 214 Periode: 1 januari 212 t/m 31 december 217 Bedrijfsnaam: Vestigingsplaats: Van Driel periodes Veenendaal Opsteller:
Nadere informatieProfileringsfondsen in het hoger onderwijs Een advies over de bereikbaarheid en kenbaarheid
Profileringsfondsen in het hoger onderwijs Een advies over de bereikbaarheid en kenbaarheid Landelijke Studenten Vakbond (LSVb) Oktober 2012 Dit is een uitgave van de Landelijke Studenten Vakbond (LSVb).
Nadere informatieDefinitie: Eigen vermogen gedeeld door het vreemde vermogen.
Definitie: Eigen vermogen gedeeld door het vreemde vermogen. Jaar kengetal Gemiddelde sector Indicator risicoanalyse inspectie 2016 73,6% 1 Don: ondergrens 3 2015 75% Don: ondergrens 3
Nadere informatieÌ)!l ù e-! t) naù dj. rì r) 1rì ù i ì-' Ministerie va n OCVIßt,ui"u. þi, *- 2 g JUl.iI 201S. Vereniging Hogescholen
E-mail Vereniging Hogescholen minnee@vereniginghogescholen.nl Doorkíesnummer (o7o\ 3r2 2L 6L Datum 28 juni 2018 Aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetensc Mevrouw mr. drs. l.k. van Engelshoven Postbus
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieOpsteldatum: 23 mei 2011 Periode: 1 januari 2009 t/m 31 december 2013. Telefoonnummer: 611358230 Email adres: wilco.kraaij@unit4.
Bedrijfsnaam: Vestigingsplaats: Driel Aggregaten BV Veenendaal Opsteldatum: 23 mei 211 Periode: 1 januari 29 t/m 31 december 213 Bedrijfsnaam: Vestigingsplaats: Driel Aggregaten BV Veenendaal Opsteller:
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Handelende in overeenstemming met de Minister van Economische Zaken;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 28725 9 september 2015 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 1 september 2015, nr. 786159,
Nadere informatieOnderwijsinstellingen die een convenant hebben afgesloten met de IND
Onderwijsinstellingen die een convenant hebben afgesloten met de IND Amsterdamse voor de Kunsten Postbus 15079 1001 MB AMSTERDAM ArtEZ Postbus 49 6800 AA ARNHEM Avans Postbus 90116 4800 RA BREDA Azusa
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieREGIONAAL TABELLENBOEK arbeidsmarkt primair onderwijs ARBEIDSMARKTPLATFORM PO. Van en voor werkgevers en werknemers
REGIONAAL TABELLENBOEK arbeidsmarkt primair onderwijs 2013 ARBEIDSMARKTPLATFORM PO. Van en voor werkgevers en werknemers Inleiding De arbeidsmarkt voor het primair onderwijs is sterk in beweging. Demografische,
Nadere informatieRegieorgaan SIA en praktijkgericht onderzoek. Jacqueline Pot Programmamanager Vitaliteit & Gezondheid
Regieorgaan SIA en praktijkgericht onderzoek Jacqueline Pot Programmamanager Vitaliteit & Gezondheid Regieorgaan SIA Praktijkgericht onderzoek Hogescholen Financiële regelingen Voorbeelden Strategie SIA
Nadere informatieVoorlopige opgave lotingstudies HBO Studiejaar 2015-2016
Accountancy Hogeschool Utrecht 120 voltijd Accountancy Hogeschool van Amsterdam 150 voltijd 100 2x 16 maart 2015 Ad Eventmanager Hogeschool Utrecht 130 voltijd 100 3x 15 maart 2015 Ad Operationeel Sportmanagement
Nadere informatieVoorlopige opgave lotingstudies HBO Studiejaar 2015-2016
Accountancy Hogeschool Utrecht 120 voltijd 94 Accountancy Hogeschool van Amsterdam 150 voltijd 100 2x 15 maart 2015 187 Ad Eventmanager Hogeschool Utrecht 130 voltijd 100 3x 15 maart 2015 1 Ad Operationeel
Nadere informatieOpsteldatum: 26 oktober 2012 Periode: 1 januari 2009 t/m 31 december 2014. Telefoonnummer: 31611359232 Email adres: wilco.kraaij@unit4.
Prognose 213-214 Bedrijfsnaam: Van Driel Aggregaten B V Vestigingsplaats: Veenendaal Opsteldatum: 26 oktober 212 Periode: 1 januari 29 t/m 31 december 214 Bedrijfsnaam: Vestigingsplaats: Van Driel Aggregaten
Nadere informatieNieuws uit t decanaat 6 oktober 2017
Nieuws uit t decanaat 6 oktober 2017 havo/vwo bestemd voor havo/vwo bovenbouw Nieuws uit t decanaat is het mededelingenblad vanuit het decanaat havo/vwo van het Vechtdal College in Hardenberg. Het verschijnt
Nadere informatieStichting 070Watt Pletterijkade SG Den Haag. KvK-nummer: RAPPORT INZAKE DE JAARSTUKKEN 2015
Stichting 070Watt Pletterijkade 15 2515 SG Den Haag KvK-nummer: 60690461 RAPPORT INZAKE DE JAARSTUKKEN 2015 Inhoud ACCOUNTANTSVERSLAG Samenstellingsverklaring Resultaat-analyse Financiële positie JAARSTUKKEN
Nadere informatie5. Theologische Universiteit van de Christelijke Gereformeerde Kerken (vrijg.) Ned.
( ) 1. University of Amsterdam (Universiteit Van Amsterdam) 2. Leiden university 3. Utrecht university 4. Erasmus University Roterdam 5. Delft university of Technology 6. University of Groningen 7. Maastricht
Nadere informatieMJA-Sectorrapport 2015 Hoger beroepsonderwijs
MJA-Sectorrapport 2015 Hoger beroepsonderwijs Het I/O-gebouw van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Colofon Projectnaam: MJA-monitoring 2015 Sector: Hoger beroepsonderwijs Datum: 7-7-2016 Status: Definitief
Nadere informatieVOORBEREIDING OP HET HOGER ONDERWIJS
VOORBEREIDING OP HET HOGER ONDERWIJS WELKE MOGELIJKHEDEN HEB IK? 10-9-2015 COLLEGE DEN HULSTER 2 WELKE MOGELIJKHEDEN 1 HBO (73%) MBO (5%) VWO (5%) VAVO (10%) JE KEUZE UITSTELLEN (5%) EEN BAAN ZOEKEN (2%)
Nadere informatieStichting NME Alkmaar gevestigd te Alkmaar. Jaarrekening 2013
Jaarrekening 2013 Nummer Kamer van Koophandel: 51410141 Datum: Opgesteld door: 9 april 2014 P.A. Vorstenbosch Aantal exemplaren: 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave pagina Opdracht 3 Samenstellingsverklaring
Nadere informatieAfgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs
Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR24052017 contactpersoon Daniël Rijckborst telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen e-mail d.rijckborst@avans.nl
Nadere informatieNaam instelling: Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Code opleiding 34951
OPLEIDINGEN MET DECENTRALE SELECTIE 2013-2014 HBO Naam instelling: Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Code instelling: 00MF Code opleiding 34951 Kunst en Economie www.hku.nl of 030 2349440 of info@ssc.hku.nl
Nadere informatieWebsitestatistieken 2017 Werkenbijhogescholen.nl. Van bewezen vacatureplatform naar volwaardig arbeidsmarktportaal
Websitestatistieken 2017 Werkenbijhogescholen.nl Van bewezen vacatureplatform naar volwaardig arbeidsmarktportaal Zestor is opgericht door sociale partners in het hbo: Het is toegestaan om (delen van)
Nadere informatieHBO-Bachelor - studentenaantal Economie en Recht
Economie en Recht Accountancy en fiscaal Accountancy Avans Hogeschool 556 Accountancy en fiscaal Accountancy Christelijke Hogeschool Windesheim 289 Accountancy en fiscaal Accountancy De Haagse Hogeschool
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17026 22 september 2011 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 13 september 2011, nr.
Nadere informatieFactsheet. Samenvatting
Studiesucces en uitval 2018 Deze factsheet bevat de belangrijkste ontwikkelingen in het hbo op het gebied van studiesucces, studieduur, uitval en studiewissel van voltijd bachelorstudenten uitgesplitst
Nadere informatieOverzicht aangesloten instellingen
Overzicht aangesloten instellingen - A - Academisch Medisch Centrum (AMC) Academisch Ziekenhuis Maastricht Amarantis Onderwijsgroep Amphia Ziekenhuis Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten ArtEZ Astronomische
Nadere informatieDe arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio Utrecht
De arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio datum 16 maart 2015 auteurs dr. Hendri Adriaens dr.ir. Peter Fontein drs. Marcia den Uijl CentERdata, Tilburg, 2015 Alle rechten voorbehouden. Niets uit
Nadere informatieAls je op een site bent, klik dan op vorige en vervolgens op openen om terug te gaan naar het bestand interessante sites.
Overzicht Sites: 1. ALGEMEEN 2. BEURZEN 3. PROFIELWERKSTUKKEN 4. UNIVERSITEITEN 5. HOGESCHOLEN 6. MBO 1. ALGEMEEN Vergelijk alle studies op hogescholen en http://www.studiekeuze123.nl Universiteiten/opendagen
Nadere informatie