Inspectierapport De Vlindertuin (KDV) Ketelboetershoek J E Apeldoorn Registratienummer

Transcriptie

1 Inspectierapport De Vlindertuin (KDV) Ketelboetershoek J E Apeldoorn Registratienummer Toezichthouder: GGD Noord- en Oost-Gelderland In opdracht van gemeente: Apeldoorn Datum inspectie: Type onderzoek : Jaarlijks onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Overzicht getoetste inspectie-items... 8 Gegevens voorziening Gegevens toezicht Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum van 11

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 2 van de Wet kinderopvang. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. Beschouwing Kinderdagverblijf De Vlindertuin is een kleinschalig kinderdagverblijf met 2 stamgroepen. Er wordt opvang geboden in een babygroep en een peutergroep. Op hetzelfde adres als het KDV is een BSO gestart door dezelfde houder. Vooralsnog vindt opvang plaats in een gecombineerde groep van het KDV en de BSO in de peutergroep van het KDV. De houder heeft een wijziging van het aantal kindplaatsen voor deze locatie doorgevoerd van 22 naar 24 kindplaatsen. De houder toont een betrokken houding bij de dagelijkse gang van zaken op dit KDV. Zowel de beroepskrachten als de houder hebben zich coöperatief meegewerkt bij het onderzoek. Inspectiegeschiedenis Bij de inspectie in 2015 zijn geen tekortkomingen geconstateerd. Bij de inspectie in 2016 zijn geen tekortkomingen geconstateerd. Bevindingen Het kinderdagverblijf voldoet aan alle onderzochte voorwaarden. In onderstaand inspectierapport is verdere toelichting te lezen. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 11

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Binnen dit domein zijn de volgende basisdoelen geobserveerd en beoordeeld: waarborging emotionele veiligheid; ontwikkeling van persoonlijke competentie; ontwikkeling van sociale competentie; overdracht van normen en waarden. Tijdens de observatie van de pedagogische praktijk wordt gebruik gemaakt van het Veldinstrument observatie pedagogische praktijk 0-4 jaar. Om een helder beeld te krijgen van beleid, visie en praktijk is het beleidsplan gecontroleerd op inhoud en volledigheid en getoetst aan de hand van de praktijkobservatie. Pedagogische praktijk Situatie praktijkobservatie De observatie vond in de middag plaats in beide groepen. Tijdens de observatie vonden de volgende momenten plaats: - Vrij spelen binnen babygroep - Vrij spelen buiten peutergroep - Verzorgingsmomenten babygroep Het volgende is onder andere geobserveerd ten aanzien van de pedagogische basisdoelen (waarbij de schuingedrukte tekst uit het veldinstrument is overgenomen en de tekst daarna een uitwerking daarvan is in zoals deze is geobserveerd in de praktijk): Waarborging van emotionele veiligheid De beroepskrachten hebben een vertrouwde relatie met de kinderen Observatie De beroepskrachten communiceren op kindniveau met de kinderen en gebruiken hiervoor de voor kinderen herkenbare taal en gebaren. Er wordt sensitief en passend gereageerd op signalen die kinderen aangeven. Wanneer een beroepskracht een kind uit bed haalt en zegt: "Zullen we je knuffel in je bakje doen? protesteert het kind. De beroepskracht reageert: "Nog niet? Nog even knuffelen? Dat mag he." De beroepskracht geeft het kind het vertrouwde knuffeltje. Er is rust op de groep. De beroepskrachten hebben een vertrouwde relatie met de kinderen. De beroepskrachten zorgen ervoor dat de kinderen weten waar ze aan toe zijn. Ze gaan op een gepaste manier om met de afhankelijkheid van baby's. Tijdens verzorgingsmomenten wordt er op prettige en zachte toon met de kinderen gepraat. De beroepskrachten houden oogcontact met het kind tijdens verschoonmomenten. Het welbevinden van de kinderen is goed op het moment van observatie. De beroepskrachten laten merken dat ze de kinderen accepteren zoals ze zijn; ze geven complimentjes, maken grapjes, knuffelen, hebben oogcontact en treden bemoedigend op als een kind dat nodig heeft. De emotionele veiligheid wordt bij KDV De Vlindertuin voldoende gewaarborgd. 4 van 11

5 Ontwikkeling van persoonlijke competentie Passend aanbod Observatie Tijdens de observatie is aandacht voor verschillende ontwikkelingsgebieden. De kinderen van de peutergroep spelen buiten. De buitenruimte is zodanig ingericht dat er diverse mogelijkheden voor kinderen worden geboden om te exploreren. Een aantal kinderen rijdt met stepjes. De beroepskracht biedt de kinderen een bal aan. Een kind gaat voetballen. De beroepskracht vertelt dat de kinderen een klei-activiteit hebben gedaan. Naast het opdoen van ervaringen met de materialen waarmee de grove motoriek wordt gestimuleerd doen kinderen in samenspel ervaringen op. Kinderen spelen met en naast elkaar. De sociale ontwikkeling en de vrije fantasie worden gestimuleerd. De beroepskrachten zijn hierbij ondersteunend en begeleidend aanwezig. Er is aandacht voor de jongste kinderen. De baby's krijgen individueel spelmateriaal aangeboden. De kinderen doen gedurende de observatie ervaringen op waarmee de fijne en grove motoriek, de cognitieve ontwikkeling, de sociale ontwikkeling en de vrije fantasie worden gestimuleerd. De beroepskrachten houden rekening met het ontwikkelingsniveau van kinderen. De beroepskracht bieden kinderen de ruimte te experimenteren en exploreren zowel binnen als buiten passend bij hun mogelijkheden. Ze houden daarbij de kinderen in de gaten en blijft in de directe nabijheid. De activiteiten passen in algemene zin bij de interesse en het ontwikkelingsniveau van de kinderen. De persoonlijke competentie wordt bij KDV De Vlindertuin voldoende gewaarborgd. Ontwikkeling van sociale competentie De beroepskrachten ondersteunen de kinderen in hun onderlinge interactie Observatie Op het moment van observatie vinden vrije groepsmomenten plaats waarbij kinderen leren in groepsverband contact te hebben met elkaar en basisvaardigheden in hun sociale ontwikkeling gestimuleerd worden. Dit gebeurt tijdens buiten spelen maar ook binnen bij de babygroep. De kinderen leren met verschillende kinderen samen te zijn en te spelen. De beroepskrachten begeleiden de sociale interacties tussen kinderen onderling op een positief stimulerende manier. Begeleiden en feedback De beroepskrachten helpen de kinderen actief om sociale vaardigheden met leeftijds- en of groepsgenootjes te ontwikkelen. De sociale competentie wordt bij KDV De Vlindertuin voldoende gewaarborgd. Overdracht van normen en waarden Beroepskrachten vervullen een voorbeeldfunctie in spreken en handelen Observatie: De beroepskrachten zijn in de omgang met volwassenen beleefd. Ze laten het goede voorbeeld zien in de omgang met de kinderen en volwassenen, door een beleefde woordkeuze, door te luisteren en te helpen. De beroepskrachten hebben een coöperatieve werkhouding. Voorbeeldfunctie De beroepskrachten geven kinderen het goede voorbeeld van sociale vaardigheden in de omgang met andere kinderen; ze zijn vriendelijk, luisteren, leven mee, troosten en helpen, werken samen. De overdracht van normen en waarden wordt bij KDV De Vlindertuin voldoende gewaarborgd. Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke Interview (beroepskrachten) Observaties Pedagogisch beleidsplan (versie nov 2017) 5 van 11

6 Personeel en groepen Dit hoofdstuk belicht de inspectiebevindingen over het domein Personeel en groepen. Per aspect worden eerst de gegevens beschreven van het kindcentrum. Daarna volgt een oordeel op basis van de wettelijke criteria. Verklaring omtrent het gedrag Uit de steekproef bij de beoordeling van de Verklaringen Omtrent Gedrag blijkt dat de aanwezige beroepskrachten in het bezit zijn van een VOG die voldoet aan de voorwaarden. De bij dit onderzoek overlegde VOG's voldoen aan de eisen die gesteld worden. Passende beroepskwalificatie Uit een beoordeling van de diploma's blijkt dat de beroepskrachten werkzaam op het KDV in het bezit zijn van een beroepskwalificatie conform CAO. Opvang in groepen Er zijn op dit KDV twee stamgroepen: een babygroep en een peutergroep. In de babygroep worden maximaal 9 kinderen van 0 tot 2 jaar opgevangen. In de peutergroep worden 15 kinderen van 2 tot 4 jaar opgevangen. Elke stamgroep heeft een eigen groepsruimte. De stamgroepruimte van de peutergroep is uitgebreid. De houder heeft de ruimte uitgebreid met een aanvullende speelruimte waar activiteiten omtrent de fijne motoriek aangeboden zullen worden. Aan iedere stamgroep zijn vaste medewerkers gekoppeld. Op het moment van onderzoek vindt opvang plaats in beide groepen: In de babygroep worden maximaal 8 kinderen opgevangen. In de peutergroep worden maximaal 5 kinderen opgevangen. De toezichthouder heeft op het moment van onderzoek de presentielijsten en de planningslijsten ingezien. Kinderen worden in een vaste stamgroep opgevangen. Beroepskracht-kindratio Op het moment van onderzoek worden in de babygroep 8 kinderen opgevangen in de leeftijd van 0 tot en met 1 jaar door 2 beroepskrachten. De leeftijdssamenstelling van de aanwezige kinderen op de babygroep vraagt om de inzet van 2 beroepskrachten. In de peutergroep worden 4 kinderen opgevangen in de leeftijd van 2 tot en met 3 jaar en 1 kind van 4 jaar door 1 beroepskracht. Er is sprake van een samengevoegde groep van de BSO en de peutergroep. Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten is ingezet bij tijdelijke afwijking van de beroepskracht-kindratio. 6 van 11

7 Uit de steekproef genomen uit de aanwezige presentielijsten en het personeelsrooster blijkt dat de houder de inzet van het aantal beroepskrachten op het aantal aanwezige kinderen per dag berekent aan de hand van de rekentool op Er worden voldoende beroepskrachten ingezet in relatie tot het aantal aanwezige kinderen Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke Interview (beroepskrachten) Observaties Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten Plaatsingslijsten Presentielijsten Personeelsrooster 7 van 11

8 Overzicht getoetste inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het vastgestelde pedagogisch beleidsplan. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder het kindercentrum exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven vanaf 1 maart (art 1.50 lid 3 en 3.8g Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij de onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij het kindercentrum overgelegd en is bij aanvang van de werkzaamheden niet ouder dan twee maanden. (art 1.50 lid 4 en 3.8g Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over een voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao kinderopvang. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 4 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 8 van 11

9 Opvang in groepen De opvang vindt plaats in stamgroepen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De stamgroep bestaat uit maximaal 12 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) OF De stamgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen van 0 tot 4 jaar waarvan maximaal 8 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Beroepskracht-kindratio De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 1 beroepskracht per 4 aanwezige kinderen tot 1 jaar; - 1 beroepskracht per 5 aanwezige kinderen van 1 tot 2 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 2 tot 3 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 3 tot 4 jaar. Bij kinderen van verschillende leeftijden in één groep wordt het minimale aantal beroepskrachten berekend met de rekentool op (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 7 en 8 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten wordt ingezet wanneer er tijdelijk wordt afgeweken van de beroepskracht-kindratio. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 10 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 9 van 11

10 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : De Vlindertuin Website : Aantal kindplaatsen : 24 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Nee Gegevens houder Naam houder : de heer H.J. Berkhout KvK nummer : Aansluiting geschillencommissie : Ja Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD Noord- en Oost-Gelderland Adres : Postbus 3 Postcode en plaats : 7200 AA Zutphen Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : Mw. M. Poortinga Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Apeldoorn Adres : Postbus 9033 Postcode en plaats : 7300 ES APELDOORN Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Zienswijze houder : Niet van toepassing Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 11

11 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. De houder heeft geen gebruik gemaakt van de gelegenheid een zienswijze in te dienen. 11 van 11