Curriculum modulaire opleiding
|
|
|
- Michiel de Wilde
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Curriculum modulaire opleiding Leidend tot het DO- diploma en de graad Master of Science in Osteopathy (MSc.Ost.)
2 . Indeling van de onderwerpen Jaar Sessie Sessie 2 Sessie 3 Sessie Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht De heup en de knie De enkel en de voet Praktische neurologie 2 De thoracale wervelkolom en de ribben Safety I (differentiaal diagnostiek) De cervicale wervelkolom De schouder, de elleboog, de pols en de hand 3 Visceraal Inleiding viscerale osteopathie en de bekkenorganen OS78 Master researchproject deel Schrijven protocol Visceraal De nieren en de bijnieren Craniosacraal Geschiedenis, anatomie, biomechanica en palpatie Visceraal De lever, galblaas en het diafragma Craniosacraal Indicaties/contra-indicaties, suturen, mobiliteitstesten Visceraal Het intestinum Craniosacraal Osteopathische benadering van de craniosacrale fascia, SSB, 0 stappen Jaar Sessie 5 Sessie 6 Sessie 7 Sessie 8 Het sacroiliacale gewricht De lumbale wervelkolom Integratie en praktijkexamen 2 Integratie en toegepaste principes in de osteopathie Safety II (differentiaal diagnostiek) Integratie en praktijkexamen 3 Visceraal 2 De oesofagus, de maag, de pancreas en de milt Praktisch examen Visc Visceraal 2 Het hart, de longen en de schildklier Visceraal 2 Integratie van de praktische fysiologie in de osteopathie praktijk Visceraal 2 Integratie en praktijkexamen Visc 2 Craniosacraal Integratie in het osteopathie concept, reflecties OS78 Praktisch examen Cran 2 Master researchproject deel 2 Master thesis presentatie + mondeling examen OS776 Craniosacraal 2 Pasgeborenen, craniomandibulaire regio Praktisch examen Cran OS776 Craniosacraal 2 Onderzoek en technieken, craniosacraal, drainage, hersenzenuwen, reflectie OS776 Craniosacraal 2 Ketens, integratie viscerale, craniosacrale en musculoskeletale osteopathie
3 2. Korte beschrijving van de leerinhoud/leerdoelen/examens Jaar Sessie Leerinhoud Examen Osteopathische principes Moderne principes van de osteopathie. Vergelijk met andere medische disciplines. Wetenschappelijk en EBP denken. Osteopathische kijk op ziekte en gezondheid. Het iliosacrale gewricht Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van bekken en SI-gewrichten. De heup en de knie Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van heup en knie in relatie met het bekken. De enkel en de voet Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van enkel en voet in relatie met heup, knie en bekken. dat de student kan afleggen op het tijdstip dat hem/haar het best
4 Praktische neurologie Functionele anatomie van het perifere en centrale zenuwstelsel met praktische toepassingen. Het sacro-iliacale gewricht Neurologische testen. Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van bekken en SI-gewrichten. Relatie met de bekkenorganen. De lumbale wervelkolom Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van de lumbale wervelkolom. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Integratie en praktijkexamen Revisie en samenhang van en tussen de geziene onderwerpen. dat de student kan afleggen op het tijdstip dat hem/haar het best Praktisch examen: tonen van aangeleerde testen,
5 De thoracale wervelkolom en de ribben Safety I (differentiaal diagnostiek) Alternatieve testen en technieken rekening houdend met geslacht, leeftijd, aard van de aandoening en wens van de patiënt. Klinisch en osteopathisch redeneren. Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van de thoracale wervelkolom en de ribben, segmentale relaties. Fysiopathologie. Herkennen van ziekten. Doorverwijzen. Klassieke ziektepatronen. De cervicale wervelkolom Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van de cervicale wervelkolom. De schouder, de elleboog, de pols en de hand Functionele anatomie en samenhangende biomechanica van de schouder, de elleboog, de pols en de hand. technieken en ingeoefende strategieën. dat de student kan afleggen op het tijdstip dat hem/haar het best
6 Integratie en toegepaste principes in de osteopathie Safety II (differentiaal diagnostiek) Integratie en praktijkexamen Visceraal Inleiding viscerale osteopathie en de bekkenorganen Integratie van alle aangeleerde testen in een efficiënt onderzoek schema. Integratie van alle aangeleerde technieken in een efficiënt en veilig behandelschema. Klinisch en osteopathisch redeneren. Fysiopathologie. Herkennen van ziekten. Doorverwijzen. Klassieke ziektepatronen. Revisie en samenhang van en tussen de geziene onderwerpen. Alternatieve testen en technieken rekening houdend met geslacht, leeftijd, aard van de aandoening en wens van de patiënt. Klinisch en osteopathisch redeneren. Functionele anatomie, fysiologie en samenhangende biomechanica van de bekkenorganen. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Referred pain. dat de student kan afleggen op het tijdstip dat hem/haar het best Praktisch examen: tonen van aangeleerde testen, technieken en ingeoefende strategieën.
7 3 3 Visceraal De nieren en de bijnieren Visceraal De lever, galblaas en het diafragma Technieken: mobilisaties, drainages, Chapman reflexen. Kritisch evalueren van de viscerale benadering en het viscerale model. Functionele anatomie, fysiologie en samenhangende biomechanica van de nieren en bijnieren. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Referred pain. Technieken: mobilisaties, drainages, Chapman reflexen. Kritisch evalueren van de viscerale benadering en het viscerale model. Functionele anatomie, fysiologie en samenhangende biomechanica van lever, galblaas en diafragma. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Referred pain. Technieken: mobilisaties, drainages, Chapman reflexen. Kritisch evalueren van de viscerale benadering en het viscerale model.
8 3 3 3 Visceraal Het intestinum Visceraal 2 De oesofagus, de maag, de pancreas en de milt Visceraal 2 Functionele anatomie, fysiologie en samenhangende biomechanica van het intestinum. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Referred pain. Technieken: mobilisaties, drainages, Chapman reflexen. Kritisch evalueren van de viscerale benadering en het viscerale model. Functionele anatomie, fysiologie en samenhangende biomechanica van oesofagus, maag, pancreas en milt. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Referred pain. Technieken: mobilisaties, drainages, Chapman reflexen. Kritisch evalueren van de viscerale benadering en het viscerale model. Functionele anatomie, fysiologie en samenhangende biomechanica van het hart, de longen en de schildklier. Invloed van viscerale aandoeningen op musculoskeletale klachten. Praktijkexamen visceraal
9 3 3 Het hart, de longen en de schildklier Visceraal 2 Integratie van de praktische fysiologie in de osteopathie praktijk Visceraal 2 Integratie met het musculoskeletale systeem. OS78 Master researchproject deel Referred pain. Technieken: mobilisaties, drainages, Chapman reflexen. Kritisch evalueren van de viscerale benadering en het viscerale model. Klinisch en osteopathisch redeneren. Korte bespreking per viscerale regio van de fysiologische processen. Op welke delen van de verschillende fysiologische processen kan de osteopaat een invloed uitoefenen? Inoefenen van behandelschema's bij disfunctie van verschillende fysiologische processen. Op welke manier en wanneer is de osteopathische aanpak complementair en schakelen we de klassieke geneeskunde in? Integratie van de aangeleerde testen en technieken. Relaties en integratie met het musculoskeletale systeem. Onderzoek ideeën probleemstelling Onderzoeksvraag stellen Onderzoeksbronnen Praktijkexamen visceraal 2 Examen = opstellen onderzoeksprotocol.
10 Craniosacraal Geschiedenis, anatomie, biomechanica en palpatie Craniosacraal Indicaties/contraindicaties, suturen, mobiliteitstesten Craniosacraal Osteopathische benadering van de Literatuur zoeken Literatuur review Hypothese Methodologie: research design, onderwerpen/proefpersonen: nemen van stalen, observaties, risico s en biassen Datacollectie Data-analyse Ethiek Informed consent Presentatie Research voorstel opstellen Geschiedenis van de craniosacrale osteopathie. Primair ademhalingsmechanisme. Biomechanica, fysiologie, palpatie. Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Revisie anatomie schedel. Suturen: testen en technieken. Indicaties en contra-indicaties. Testen botstukken schedel. Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Testen membraneus systeem. Behandelen membraneus systeem. Indicaties en contra-indicaties. Neurologische en mechanische relaties met andere lichaamssystemen.
11 craniosacrale fascia, SSB, 0 stappen Craniosacraal Integratie in het osteopathie concept, reflecties OS776 Craniosacraal 2 Pasgeborenen, craniomandibulaire regio OS776 Craniosacraal 2 Onderzoek en technieken, craniosacraal, drainage, hersenzenuwen, reflectie OS776 Craniosacraal 2 Ketens, Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Visualisatie en palpatie van de schedelbotstukken. SSB en primair ademhalingsmechanisme. Flexie-extensieletsels. Symptomen testen, standaardisatie. 0 stappen procedure. Integratie in het osteopathische concept. Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Pasgeborenen: o Onderzoek, testen, behandeling, strategie, integratie met het viscerale en musculoskeletale systeem. Craniomandibulaire dysfuncties: o Ketens. o Testen en technieken. Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Integratie van alle aangeleerde testen in een efficiënt onderzoek- en behandelschema. Hersenzenuwen: onderzoek, symptomen, pathologie, testen en technieken. Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Aangezichtsschedel: viscerocraniaal. Functionele pathologie. Drainagetechnieken. Klinisch en osteopathisch redeneren. Praktijkexamen craniosacrale
12 integratie viscerale, craniosacrale en musculoskeletale osteopathie OS78 Master researchproject deel 2 Presentatie masterthesis Kritisch evalueren van de craniosacrale benadering en het craniale model. Ethische en legale begrippen. Wetenschappelijk artikel: woorden over een voor de osteopathie relevant onderwerp. Praktijkexamen craniosacrale Voorstelling wetenschappelijk artikel: woorden.
13 3. Leermethode Aan The International Academy of Osteopathy - IAO studeer je osteopathie die gebaseerd is op Evidence Based Practice (EBP). Het evidence-basedpracticemodel vindt als beoordelingsinstrument ingang bij overheden en verzekeraars die beroepsmatig handelen economisch willen toetsen. Het is het meest efficiënte model om de beste behandelresultaten te behalen in de osteopathie. Als grootste opleidingsinstituut in Europa speelt de IAO een voortrekkersrol in de osteopathie. Verwacht aan de IAO geen esoterie of ander vaagheden die gebaseerd zijn op pseudowetenschappelijke theorieën maar gewetensvol en oordeelkundig gebruik van het huidige beste bewijsmateriaal om beslissingen te nemen voor individuele patiënten. Patiënt: waarden en voorkeuren EBP Best beschikbare klinische research Van deze aanpak getuigen: o Leerboeken en e-books met wetenschappelijke referenties. o De elektronische bibliotheek Zotero op de ecampus. o Wetenschappelijk onderzoek door het research comité van de IAO. o Alle docenten minstens met MSc.Ost. graad. o Samenwerking met meerdere universiteiten. Expertise en ervaring CanMeds Model o De IAO gebruikt het alom bekende CanMeds model als een kader voor competentie gebaseerd onderwijs. In alle lessen komen de verschillende rollen van de osteopaat aan bod: De osteopaat als competent therapeut (uitstekende skills, inzicht en behandelstrategieën). De osteopaat als wetenschapper (begrijpen en gebruiken van wetenschappelijke literatuur). De osteopaat als professioneel (management, communicatie, samenwerking).
14 Blended learning o Alle onderwijs experten zijn het erover eens dat blended learning (een combinatie van contactonderwijs met een goed e-learning platform) de beste garanties biedt op de kwaliteit van de afgestudeerde. Stage Er is stage voorzien bij gediplomeerde osteopaten of in de IAO-clinic vanaf het derde jaar. De afgeleverde Master is volledig in overeenstemming met het Vlaams DECREET VAN APRIL 2003 BETREFFENDE DE HERSTRUCTURERING VAN HET HOGER ONDERWIJS (B.S., juli 2003). In artikel 25, 6 van dit structuurdecreet staat heel duidelijk te lezen: Degene aan wie op grond van een examen aan een niet in de Vlaamse Gemeenschap gevestigde instelling voor hoger onderwijs een graad is verleend van bachelor, master of doctor (doctor of philosophy, met afkorting PhD of dr) en die gerechtigd is die graad in het betreffende land als titel te voeren, is eveneens gerechtigd die graad als titel te voeren in de Vlaamse Gemeenschap op dezelfde wijze als in het betreffende land met aanduiding van de instelling van hoger onderwijs die de graad heeft verleend. Na het behalen van de MSc.Ost. kan de afgestudeerde instappen in een doctoraatsprogramma.
l e i d e n d t o t h e t DO- d i p l o m a e n d e g r a a d M a s t e r o f Science in Osteopathy (MSc.Ost.)
Curriculum modulaire opleiding l e i d e n d t o t h e t DO- d i p l o m a e n d e g r a a d M a s t e r o f Science in Osteopathy (MSc.Ost.) . Algemeen curriculum -jarige opleiding Jaar Sessie Sessie
C u r r i c u l u m m o d u l a i r e o p l e i d i n g
C u r r i c u l u m m o d u l a i r e o p l e i d i n g 1. Indeling van de onderwerpen Jaar Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 1 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht De heup en de knie
C u r r i c u l u m m o d u l a i r e o p l e i d i n g
C u r r i c u l u m m o d u l a i r e o p l e i d i n g 1. Indeling van de onderwerpen Jaar Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 1 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht De heup en de knie
C u r r i c u l u m m o d u l a i r e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r
C u r r i c u l u m m o d u l a i r e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r 2 0 1 6-2 0 1 7 1. Indeling van de onderwerpen Jaar Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 1 Osteopathische principes en het
Curriculum voltijdse opleiding Academiejaar
Curriculum voltijdse opleiding Academiejaar 2017-2018 1. Algemeen 2. Indeling van de modules 1 Jaar 1 Modules Indeling in vakken Credits (ECTS) Bachelor*/** Anatomie 1 Musculoskeletale anatomie Basis wetenschappen
C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r
C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r 2 0 1 6-2 0 1 7 1. Algemeen 2. Indeling van de modules 1 Jaar 1 Modules Indeling in vakken Credits (ECTS) Principes en filosofie
C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g
C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g 1 1. Algemeen 2 2. Indeling van de modules Jaar 1 Modules Indeling in vakken Credits Osteopathische principes Osteopathische Medische en principes,
Lesdata 18-19, modulaire opleiding
Lesdata 18-19, modulaire opleiding 1. Gent 2. Antwerpen 3. Zeist 1 1. Gent 1 ste jaar (2018-2019) 1 ste module 04-06/10/2018 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht 2 de module 25-27/10/2018
L e s d a t a , m o d u l a i r e o p l e i d i n g
L e s d a t a 1 7-18, m o d u l a i r e o p l e i d i n g 1. Gent 2. Antwerpen 3. Zeist 1 1. Gent 1 ste jaar (2017-2018) 1 ste module 07 09/09/2017 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht
L e s d a t a , m o d u l a i r e o p l e i d i n g
L e s d a t a 1 6-17, m o d u l a i r e o p l e i d i n g 1. Gent 2. Antwerpen 3. Zeist 1 1. Gent 1 ste jaar (2016-2017) 1 ste module 22 24/09/2016 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht
L e s d a t a , m o d u l a i r e o p l e i d i n g
L e s d a t a 1 7-18, m o d u l a i r e o p l e i d i n g 1. Gent 2. Antwerpen 3. Zeist 1 1. Gent 1 ste jaar (2017-2018) 1 ste module 07 09/09/2017 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht
Lesdata 18-19, modulaire opleiding
Lesdata 18-19, modulaire opleiding 1. Gent 2. Antwerpen 3. Zeist 1 1. Gent 1ste jaar (2018-2019) 1 ste module 04 06/10/2018 Osteopathische principes en het iliosacrale gewricht 2 de module 25 27/10/2018
The International Academy of Osteopathy
2 Voltijds Modulair 2600 studenten 160 docenten Sinds1987 Internationale reputatie ISO 9001 gecertificeerd 3 Voltijds 5 jaar BAMA 3 + 2 300 credits Gent (B) Bachelor Master Geaccrediteerd door Buckinghamshire
WORD OSTEOPAAT GEEF UW BEROEP EEN NIEUWE WENDING
M as te ro fs ci en in ce 5 ja in O ar s te op at hi e WORD OSTEOPAAT GEEF UW BEROEP EEN NIEUWE WENDING Studierichting Bachelor of Science with Honours in Osteopathy (BSc.(Hons.)Ost.) in coöperatie met
Demo. De osteopathische encyclopedie. The International Academy of Osteopathy I.A.O. Geachte mevrouw, mijnheer,
Demo Geachte mevrouw, mijnheer, Dank u wel voor de interesse die u voor dit e-book betoont! De osteopathische encyclopedie Deze demo bestaat uit een willekeurig aantal gekozen pagina s uit het e-book De
WORD OSTEOPAAT GEEF UW BEROEP EEN NIEUWE WENDING
M D as iplo te m ro a f S in ci Os en te ce op in ath Os ie te - D op O at hi e WORD OSTEOPAAT GEEF UW BEROEP EEN NIEUWE WENDING Studierichting DO (Diploma in Osteopathie) - 4 jaar parttime / 5 jaar fulltime
Osteopathie. Presentatie Passage Bergentheim
Osteopathie Presentatie Passage Bergentheim Inhoud vragen positie zorg praktijk opleiding enquete Motivatie Uitgebreide interesse in het begrijpen van het functioneren van het menselijk lichaam Anatomie
International College for Research on Equine Osteopathy BROCHURE OPLEIDING DIEROSTEOPATHIE. www.icreo.com
International College for Research BROCHURE OPLEIDING DIEROSTEOPATHIE 2 Wat is osteopathie? Osteopathie is een geneeswijze, die op het einde van de 19e eeuw door Dr. A.T. STILL in de U.S.A. ontdekt werd.
BUSQUET METHODE DE FYSIOLOGISCHE KETTINGEN
BUSQUET METHODE DE FYSIOLOGISCHE KETTINGEN GLOBALE OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN VAN DE METHODE VAN FYSIOLOGISCHE KETTINGEN: Opleiding in de goede werking van het menselijk lichaam Opleiding in compensaties
Evidence based nursing: wat is dat?
Evidence based nursing: wat is dat? Sandra Beurskens Lector kenniskring autonomie en participatie van mensen met een chronische ziekte Kenniskring autonomie en participatie EBN in de praktijk: veel vragen
OVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER REVAKI
OVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER Opleidingsonderdeel SP Sem PREREQUISITE COREQUISITE Andere vereisten Je moet voor dit opleidingsonderdeel geslaagd of gedelibereerd zijn. Dit opleidingsonderdeel
Nederlands Academisch College voor Osteopathie N.A.C.O. PROTOCOL BEOORDELING JURY CASUISTIEKEXAMEN, CASESTUDIE & THESIS
NO 06 Nederlands Academisch College voor Osteopathie N.A.C.O. Vestiging: Hugo de Grootkade 30-38 1052 LT Amsterdam PROTOCOL BEOORDELING JURY CASUISTIEKEXAMEN, CASESTUDIE & THESIS Nederlands Academisch
Demo. De osteopathische encyclopedie. The International Academy of Osteopathy I.A.O. Geachte mevrouw, mijnheer,
Demo Geachte mevrouw, mijnheer, Dank u wel voor de interesse die u voor dit e-book betoont! De osteopathische encyclopedie Deze demo bestaat uit een willekeurig aantal gekozen pagina s uit het e-book De
Osteopathische geneeskunde. De milt. Luc Peeters & Grégoire Lason
Osteopathische geneeskunde De milt Luc Peeters & Grégoire Lason De milt Luc Peeters & Grégoire Lason Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets uit deze opgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar
Critical Appraisal of a Topic De 7 stappen van de CAT Bachelor geneeskunde 3de jaar AWV
Critical Appraisal of a Topic De 7 stappen van de CAT Bachelor geneeskunde 3de jaar AWV Arno Roest en Saskia Le Cessie CAT-project@lumc.nl Evidence based medicine (EBM) (Patho)fysiologie: Klachten, ziekte,
Osteopathie is een manuele geneeswijze, wat inhoudt dat er geen apparaten aan te pas komen.
Osteopathie is een manuele geneeswijze, wat inhoudt dat er geen apparaten aan te pas komen. Een osteopaat gaat uit van de visie dat de mens biologisch één geheel is en dat alle afzonderlijke delen (systemen)
BACHELOR IN DE ERGOTHERAPIE VRIJSTELLINGEN ACADEMIEJAAR 2014-2015
BACHELOR IN DE ERGOTHERAPIE VRIJSTELLINGEN ACADEMIEJAAR 204-205 Inleiding 2 2 Instelling: UgenT 3 2. Revalidatie wetenschappen en kinesitherapie: schijf 3 2.2 Revalidatie wetenschappen en kinesitherapie:
Opleiding Orthopedische Manuele Therapie. 18 april 2013
Opleiding Orthopedische Manuele Therapie 18 april 2013 Opleiding Orthopedische Manuele Therapie Is Orthopedische Manuele Therapie nog Orthopedische Manuele Therapie? Zijn de huidige paradigma shifts wenselijk?
Evidence Based Practise versus Practice Based Evidence
Evidence Based Practise versus Practice Based Evidence Dr. John Verhoef (Lector) Lectoraat Eigen Regie Hogeschool Leiden, Cluster Zorg verhoef.j@hsleiden.nl Waar hebben we het over? Evidence Based Practice
Cursustijden: 09.00-12.30 13.30-17.00 uur. Cursuskosten: 495. Deelnemers: minimaal 16 en maximaal 24 deelnemers.
NEXUS Een opleidingsinstituut voor de fysiotherapeut waarin liefde voor het vak gekoppeld wordt aan een ambitie om te verbeteren. Bij ons werken voorlopers uit de praktijk die uw vragen beantwoorden. Wij
GERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE
GERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE Behaal een academisch diploma. Ontwikkel uw loopbaan als gerontoloog U bent nu net afgestudeerde bachelor of enige tijd werkzaam als zorgverstrekker in een ziekenhuis,
FICO Flanders International College of Osteopathy
FICO Flanders International College of Osteopathy De opleiding op FICO Het Flanders International College of Osteopathy leidt al vele jaren osteopaten op. Gedurende meer dan een kwart eeuw heeft FICO een
Module inwendige aandoeningen * EN Biopsychosociale pijnbehandeling en fysische applicaties EN Klinische stages: deel I miv elektronisch portfolio
OVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER REVAKI Opleidingsonderdeel SP Sem PREREQUISITE COREQUISITE Andere vereisten Je moet voor dit opleidingsonderdeel geslaagd of gedelibereerd zijn. EERSTE MASTER Dit
Inhoud Opleidingsplan en onderwijs examenreglement Waarvoor word je opgeleid...4. Wat zijn de kenmerken...4
3 Inhoud Inhoud... 3 Opleidingsplan en onderwijs examenreglement... 4 Waarvoor word je opgeleid...4 Wat zijn de kenmerken...4 Skills onderwijs, vaardigheden... 4 Hoe ziet de opleiding eruit... 5 Doelstellingen
- Geplaatst in VISUS EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE?
- Geplaatst in VISUS 4-2017 - EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE? Om de verschillen tussen de kennis uit het laatste wetenschappelijk bewijs en de klinische praktijk kleiner te maken is de afgelopen
PROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE 2015-2016. Modeltraject eerste jaar Semester 1 WWW.AP.BE OPLEIDINGSONDERDELEN 2015/2016
PROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE 2015-2016 Modeltraject eerste jaar Semester 1 Professioneel redeneren 1 6 ECTS Je zal de geschiedenis en de specifieke plaats van ergotherapie binnen de organisatie
Competentieprofiel MSK-arts
1 2 1. 2. 3 1. 2. 3. 4 Competentieprofiel MSK-arts 1. Medisch handelen De MSK-arts is op de hoogte van ontwikkeling in het vakgebied en 1. Heeft kennis van de anatomie, fysiologie en pathofysiologie van
Programma van toetsing
Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen
FICO Flanders International College of Osteopathy
FICO Flanders International College of Osteopathy De opleiding op FICO Het Flanders International College of Osteopathy leidt al vele jaren osteopaten op. Gedurende meer dan een kwart eeuw heeft FICO een
BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE VRIJSTELLINGEN ACADEMIEJAAR 2013 2014
BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE VRIJSTELLINGEN ACADEMIEJAAR 2013 2014 1 Inleiding 2 2 Instelling : Universiteit 3 2.1 Opleiding PSYCHOLOGIE 3 2.2 Opleiding REVAKI 4 3 instelling Hogeschool 5 3.1 Opleiding
Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)
Rijselstraat 5 8200 Brugge T 050 38 12 77 F 050 38 11 71 www.howest.be Informatiebrochure Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding) ACADEMIEJAAR 2013-2014 Inhoud Doel
Examenprogramma Hoofdfase. Jaar 2. Semesteroverstijgend. Voor instroomcohort 2014 en later. Activiteit Toets Schaal Credits
Examenprogramma Hoofdfase Voor instroomcohort 2014 en later Jaar 2 Semesteroverstijgend Landelijke Voortgangstoets Jaar 2 2 EC LVGT 1 LVGT 2 LVGT 3 LVGT 4 2 EC In jaar 2 moeten studenten voor 2 landelijke
Beroepscompetentieprofiel Osteopathie
Beroepscompetentieprofiel Osteopathie Discussie-document met het oog op het bereiken van een consensus. G N R P O v z w, 1 1 8, I n v a l i d e n l a a n, 1 1 6 0 B r u s s e l Inhoudstabel 1. Het beroep
MODULE Evidence Based Midwifery
VZW Vlaamse Organisatie van Vroedvrouwen vzw MODULE Evidence Based Midwifery Van Schoonbekestraat 143 Sint-Jacobsmarkt 84 2018 Antwerpen 2000 Antwerpen Programma Overzicht Dag 1: maandag 8 november 2010
Peer review EBM. Ontwikkeld door WVVK in opdracht van Pro-Q-Kine
Peer review EBM Inleiding Doelstellingen? Attitude: bereid zijn om evidence based te handelen, om expertise te delen, om evidentie te bespreken Kennis: wat is EBM, wat is evidentie, wat is een richtlijn,
Osteopathische geneeskunde. De blaas en de prostaat. Luc Peeters & Grégoire Lason
Osteopathische geneeskunde De blaas en de prostaat Luc Peeters & Grégoire Lason De blaas en de prostaat Luc Peeters & Grégoire Lason Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets uit deze opgave mag worden
Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)
Informatiebrochure Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding) ACADEMIEJAAR 2012-2013 Inhoud Doel van de opleiding Situering van de opleiding Onderwijsvormen Onderwijsorganisatie
VAN KLINISCHE ONZEKERHEID NAAR EEN ZOEKSTRATEGIE
VAN KLINISCHE ONZEKERHEID NAAR EEN ZOEKSTRATEGIE Drs. Willemke Stilma Docent verpleegkunde HvA Mede met dank aan dr. Anne Eskes 1 INHOUD 5 stappen EBP Formuleren van een klinische vraagstelling PICO Zoekstrategie
MUSCULOSKELETALE GENEESKUNDE
EXCLUSIEF VOOR ARTSEN Studiegids MUSCULOSKELETALE GENEESKUNDE Evidence based medicine en evidence based practice Drie studieniveaus CAS, DAS en MSc Samenwerking tussen Vrije Universiteit Brussel, Stichting
Examenprogramma Hoofdfase cohort 2014 en later LVGT 1 o/v/g. LVGT 2 o/v/g. LVGT 3 o/v/g. LVGT 4 o/v/g
Examenprogramma Hoofdfase Voor instroomcohort 2014 en later Jaar 2 Semesteroverstijgend Landelijke Voortgangstoets Jaar 2 2 EC LVGT 1 o/v/g LVGT 2 o/v/g LVGT 3 o/v/g LVGT 4 o/v/g Totaal 2 EC In jaar 2
EVIDENCE-BASED MUSCULOSKELETALE GENEESKUNDE
ARTSENOPLEIDINGEN Brochure EVIDENCE-BASED MUSCULOSKELETALE GENEESKUNDE Modulaire universitaire deeltijdopleidingen Drie studieniveaus CAS, DAS en MSc SOMT University of Physiotherapy onder auspiciën van
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
Doelmatigheidstoets Master Vitality and Ageing Samenvatting
Doelmatigheidstoets Master Vitality and Ageing Samenvatting Leiden, augustus 2014 Algemeen Soort aanvraag Naam instelling Nieuwe opleiding Universiteit Leiden Contactpersoon Contactgegevens - adres drs.
Programma van toetsing
Programma van toetsing Programma van toetsing Versie 1.1 Con Amore B.V. Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we een nieuw programma van toetsing ontworpen. We zijn afgestapt van
Nota. Generieke leerresultaten van FIIW. 1 Genese van het document
GROEP WETENSCHAP & TECHNOLOGIE FACULTEIT INDUSTRIËLE INGENIEURSWETENSCHAPPEN W. DE CROYLAAN 6 BUS 2000 3001 HEVERLEE, BELGIË HEVERLEE 30 juli 2013 Nota Generieke leerresultaten van FIIW 1 Genese van het
eventuele biopten en poliepectomie. 352,48 034690 Diagnostische endoscopie alleen van het sigmoïd met behulp van een flexibele endoscoop, MDL
Overige zorgproducten (OZP's): periode 01/01/2014 tm 31/05/2014 Specialisme Declaratiecode Omschrijving Totaaltarief 034686 Diagnostische endoscopie van het colon met behulp van een flexibele endoscoop,
Landelijk Opleidingscompetentieprofiel. Master Physician Assistant
Landelijk Opleidingscompetentieprofiel Master Physician Assistant Dit Landelijk Opleidingscompetentieprofiel van de Physician Assistant is tot stand gekomen door samenwerking tussen de 5 PA opleidingen
Opleiding Matrix-kleurentherapie
www.instituutblokdijk.nl Opleiding Matrix-kleurentherapie Instituut Blokdijk Dr. Berlagelaan 5 5622 HA Eindhoven OPLEIDING MATRIX- KLEURENTHERAPIE Het is een 3-jarige opleiding + Medische basiskennis Deze
HET WERKEN met GEZONDHEIDSPROFIELEN in de MANUELE THERAPIE
HET WERKEN met GEZONDHEIDSPROFIELEN in de MANUELE THERAPIE Prof.dr. Rob A.B. Oostendorp Vrije Universiteit Brussel UMC St Radboud, Nijmegen NPi, Amersfoort 1 NVMT 4e LUSTRUM VAN HARTE PROFICIAT 2 WAAROM
PROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE 2015-2016. Modeltraject eerste jaar Semester 1 WWW.AP.BE OPLEIDINGSONDERDELEN 2016/2017
PROFESSIONELE BACHELOR ERGOTHERAPIE 2015-2016 Modeltraject eerste jaar Semester 1 Professioneel redeneren 1 6 ECTS Je zal de geschiedenis en de specifieke plaats van ergotherapie binnen de organisatie
PARAMEDISCH CURSUSSEN & OPLEIDINGEN. Brochure
2018 PARAMEDISCH CURSUSSEN & OPLEIDINGEN LAGE RUGPIJN PAIN AND MOTOR INTERACTIONS Brochure OPLEIDINGSINSTITUUT CIVA B.V. Organisatie cursus Organiserende instelling CIVA B.V. Adresgegevens Rumpenerstraat
FICO Flanders International College of Osteopathy
FICO Flanders International College of Osteopathy De Osteopathy Academy van FICO Het Flanders International College of Osteopathy leidt al vele jaren osteopaten op. Gedurende meer dan een kwart eeuw heeft
De ontwikkeling tot professional binnen de artsenopleiding
De ontwikkeling tot professional binnen de artsenopleiding Prof. dr. Paul Van Royen Decaan Faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen Professionalisme en professioneel gedrag Verschillende definities?
Voltijdse dagopleiding sportverzorger en instructeur fitness
Voltijdse dagopleiding sportverzorger en instructeur fitness Kies je voor een opleiding bij SYNTRA Midden-Vlaanderen, dan kan je rekenen op een professionele opleiding die steeds vertrekt vanuit de praktijk.
Beroepscompetentieprofiel!Osteopathie!
BeroepscompetentieprofielOsteopathie Discussie"documentmethetoogophetbereikenvaneenconsensus. GNRPO vzw, 1 1 8, I n v a l i d e n l a a n, 1 1 6 0 B r u s s e l Document goedgekeurd door de kamer osteopathie
Osteopathische Geneeskunde. Het iliosacrale gewricht. Grégoire Lason & Luc Peeters
Osteopathische Geneeskunde Het iliosacrale gewricht Grégoire Lason & Luc Peeters Het iliosacrale gewricht Grégoire Lason & Luc Peeters Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets uit deze opgave mag worden
Osteopathische geneeskunde. De nieren en de bijnieren. Grégoire Lason & Luc Peeters
Osteopathische geneeskunde De nieren en de bijnieren Grégoire Lason & Luc Peeters De nieren en de bijnieren Grégoire Lason & Luc Peeters Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets uit deze opgave mag worden
Een COMBINATIE tussen bachelor en master moet je aanvragen. Klik hier voor meer uitleg.
OVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER REVAKI Opleidingsonderdeel SP Sem PREREQUISITE COREQUISITE Andere vereisten EERSTE MASTER Een prerequisite is een opleidingsonderdeel waarvoor de student geslaagd
LVGT 1 o/v/g. LVGT 2 o/v/g. LVGT 3 o/v/g. LVGT 4 o/v/g. In jaar 2 moeten studenten voor 2 landelijke voortgangstoetsen een voldoende halen.
Examenprogramma Hoofdfase Voor instroomcohort 2014 en later Jaar 2 Semesteroverstijgend Landelijke Voortgangstoets Jaar 2 2 EC LVGT 1 o/v/g LVGT 2 o/v/g LVGT 3 o/v/g LVGT 4 o/v/g 2 EC In jaar 2 moeten
Osteopathische geneeskunde. Het hart. Luc Peeters & Grégoire Lason
Osteopathische geneeskunde Het hart Luc Peeters & Grégoire Lason Het hart Luc Peeters & Grégoire Lason Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets uit deze opgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar
JING MING opleidingen MYOFASCIALE THERAPIE
JING MING opleidingen Trigger Punten Pijnbehandeling andere benadering Beschermde TITEL Deze opleiding is de enige volwaardige cursus over Trigger Punten waarna U zich als afgestudeerde mag profileren
Wat zijn segmentale relaties?
5 Wat zijn segmentale relaties? Samenvatting Tussen de ingewanden, het verborgene, en het waarneembare lichaam bestaan relaties en interacties die hun basis hebben in de segmentale innervatie. Een aandoening
Onderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH
Onderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH Auteurs: Annemie Spooren (Hogeschool PXL) Els Knippenberg (Hogeschool PXL) Frederik Houben (Hogeschool PXL) 1 INDEX 1. Doelstellingen
Opleidingsfiche voor "Traject - Certified Compliance Officer"
Opleidingsfiche voor "Traject - Certified Compliance Officer" Doelstellingen Het KB 12.03.2012 bepaalt dat binnen de financiële instelling minimaal 1 erkende compliance officer is aangesteld, die over
Bijzondere beroepstitel:
2012 2013 Bijzondere beroepstitel: Verpleegkundige gespecialiseerd in de geriatrie Hogeschool West-Vlaanderen Departement Rijselstraat 5 8200 Brugge T 050 38 12 77 Wouter.Decock@howest.be Situering van
Klinisch onderwijs (Z09426) 1. Stage-opdracht
Klinisch onderwijs (Z09426) 1 Thomas More Kempen Stage-opdracht C A M P U S Turnhout Unit Gezondheidszorg Verpleegkunde OPO Klinisch onderwijs VE 3 (Z15425) VE BRUG VRVE NW (Z15432) VE BRUG NW (Z15396)
Academiejaar 2014/2015. bachelor. ergotherapie. ergotherapie. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Academiejaar 2014/2015 bachelor ergotherapie ergotherapie Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Bachelor ergotherapie ergotherapie Je ideale opleiding kiezen uit het ruime aanbod aan onze hogeschool is
Vrijstellingsregeling voor Overstap van GNK Bachelor curriculum 2007 naar 2012
Vrijstellingsregeling voor Overstap van GNK Bachelor curriculum 2007 naar 2012 Vastgesteld door de EC op 2 september 2013 1 Opgesteld door Aandachtsgroep Overgangsregeling Voorzitter Mw. J.H.M. Schonk
3 Anatomie en fysiologie 17 3.1 Acute pijn 17 3.2 Chronische pijn 23 3.3 Chronische pijn en limbisch systeem? 23
Inhoud Redactioneel 10 Over de auteurs 11 1 Inleiding 12 2 Geschiedenis 14 3 Anatomie en fysiologie 17 3.1 Acute pijn 17 3.2 Chronische pijn 23 3.3 Chronische pijn en limbisch systeem? 23 4 Pijnmeting
Evidence Based Practice
Evidence Based Practice V&VN VAR Netwerkdag 25 november 2016 'Leiderschap met lef' Dr. Getty Huisman de Waal, RN Basis voor alledaagse beslissingen Traditie Ervaring Intuïtie Anekdote Eén artikel Financieel
Osteopathische Geneeskunde. Integratie en toegepaste principes in de osteopathie. Luc Peeters & Grégoire Lason
Osteopathische Geneeskunde Integratie en toegepaste principes in de osteopathie Luc Peeters & Grégoire Lason Integratie en toegepaste principes in de osteopathie Luc Peeters & Grégoire Lason Copyright
Osteopathische geneeskunde. Het sacroiliacale gewricht. Luc Peeters & Grégoire Lason
Osteopathische geneeskunde Het sacroiliacale gewricht Luc Peeters & Grégoire Lason Het sacroiliacale gewricht Luc Peeters & Grégoire Lason Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets uit deze opgave mag
Bachelor in de Medische Beeldvorming, campus Brussel. Campus Brussel - Academiejaar
Campus Brussel - Academiejaar 2016-2017 Het curriculum Medische verandert drastisch in academiejaar 2016-2017. Hieronder vind je reeds vaste afspraken. Echter indien je voor één of meerdere OPO s uit de
Ontwerpgericht onderzoek in het HBO: onderzoeken door te adviseren
Management, finance en recht Ontwerpgericht onderzoek in het HBO: onderzoeken door te adviseren KWALON Conferentie Kwalitatief onderzoek in het hoger onderwijs: lessen leren van elkaar 13 december 2012
Besluit inzake het inrichten van de Doctoraatsopleiding Vrije Universiteit Brussel
Besluit inzake het inrichten van de Doctoraatsopleiding Vrije Universiteit Brussel Gelet op het decreet van 12 juni 1991 betreffende de universiteiten in de Vlaamse Gemeenschap, zoals gewijzigd, verder
STUDIEGIDS (v. 3.0) INLEIDING
STUDIEGIDS (v. 3.0) DEZE STUDIEGIDS GEEFT EEN OVERZICHT VAN DE OPLEIDINGEN EN DE VOORWAARDEN. VANAF 2014 KUNNEN SOMMIGE COLLEGES VIA INTERNET GEVOLGD WORDEN. ANDERE COLLEGES VEREISEN DAT DE STUDENT DE
Verdere informatie over de EHBO- cursus
Verdere informatie over de EHBO- cursus Inhoud: 1. Programma 2. Persoonlijke gegevens Invullen en terugsturen naar: melanie.vanduren@student.kuleuven.be 3. Informed consent Invullen en ondertekend terugsturen
Bachelor in de Verpleegkunde Regulier traject 2014-2015 Campus Brussel
Bachelor in de Verpleegkunde Regulier traject 2014-2015 Campus Brussel Wijzigingen in het opleidingsprogramma van de eerste opleidingsfase van de Bachelor in de Verpleegkunde regulier traject Verpleegkundige
Toetsplan Masteropleiding Midden-Oosten Studies
Toetsplan Masteropleiding Studies 2017-2018 JAAR 1 semester 1 Blok 1 Blok 2 vaktitel vakcode week 1-7 colleges week 8/9/10 (her)toetsing week 11-17 colleges week 18/19/20 (her)toetsing Conflicten in het
Opleiding tot. Performance Trainer
Opleiding tot Performance Trainer Waarom studeren bij Motive to Move Motive to Move Academy is een opleidingsinstituut wat zich als belangrijkste doel gesteld heeft om kwaliteitstrainers in sport op te
Demo. De osteopathische encyclopedie. The International Academy of Osteopathy I.A.O. Geachte mevrouw, mijnheer,
Demo Geachte mevrouw, mijnheer, Dank u wel voor de interesse die u voor dit e-book betoont! De osteopathische encyclopedie Deze demo bestaat uit een willekeurig aantal gekozen pagina s uit het e-book De
PARAMEDISCH CURSUSSEN & OPLEIDINGEN. Brochure
2018 PARAMEDISCH CURSUSSEN & OPLEIDINGEN LAGE RUGPIJN PAIN AND MOTOR INTERACTIONS Brochure OPLEIDINGSINSTITUUT CIVA B.V. Organisatie cursus Organiserende instelling CIVA B.V. Adresgegevens Rumpenerstraat
COMPETENTIES VOOR ARTS EN STAGIAIR IN HET LEVEREN VAN CULTUURSENSITIEVE ZORG
COMPETENTIES VOOR ARTS EN STAGIAIR IN HET LEVEREN VAN CULTUURSENSITIEVE ZORG Ann Roex APP.PENTALFA.BE Inhoud 1. Welke knelpunten ondervinden studenten / ervaren artsen op de werkvloer? 2. Welk is de meest
Osteopathische Geneeskunde. De thoracale wervelkolom en de ribben. Luc Peeters & Grégoire Lason
Osteopathische Geneeskunde De thoracale wervelkolom en de ribben Luc Peeters & Grégoire Lason De thoracale wervelkolom en de ribben Luc Peeters & Grégoire Lason Copyright door Osteo 2000 bvba 2013. Niets
de definitie van manuele therapie volgens de NVMT onder de loep; individueel bewegingspatroon evidence based?
de definitie van manuele therapie volgens de NVMT onder de loep; individueel bewegingspatroon evidence based? H. van Wylick MSc O.C.M.W. van der Zanden MSc Prof. Dr. W. Duquet Prof. Dr. R.A.B. Oostendorp
Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Onderwijskunde. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen
Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Onderwijskunde Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2018-2019 Bijlage: het programma Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 Doel
Ontwerpgericht Wetenschappelijk Onderzoek wat is dat?
Ontwerpgericht Wetenschappelijk Onderzoek wat is dat? DSRG congres, 3 november 2011 Prof dr ir Joan van Aken TU/e ontwerpgericht wetenschappelijk onderzoek ofwel DSR (Design Science Research): brug tussen
Tijd Doel Werkvorm Benodigdheden
Module 1 Inhoud programma: Nieuw beroepsprofiel Bachelor Nursing 2020. Informatie over het nieuwe beroepsprofiel t.a.v. praktijkleren, CanMEDS-rollen. Stagewerkplan/portfolio, opstellen leerdoel, begeleiden
Noot voor de redactie: Voor meer inlichtingen kunt u contact opnemen met de directeur van RBNG/TBNG, Josephine Beck-Kok, telefoonnr. 0165-552789.
Erkenning voor opleiding medische en psychosociale basiskennis dinsdag 23-07-2013 14:21 Dit is een origineel bericht van TBNG Instituut voldoet aan nieuwe opleidingseisen complementaire zorg. Het Instituut
Welkom bij de workshop: Leiderschap in de dagelijkse MCL-praktijk. Versterken van zelfmanagement & gezamenlijke beschuitvorming!
Welkom bij de workshop: Leiderschap in de dagelijkse MCL-praktijk. Versterken van zelfmanagement & gezamenlijke beschuitvorming! Elske Boersma-Jorna en Henriette Niehof Het afbeeldingonderdeel met relatie-id