Boeken Tevens leveren de geslaagde leerlingen tussen hun boeken in.

Transcriptie

1 Voor ouders en verzorgers MEDEDELINGEN STERREN COLLEGE : Nummer 8: PERSONEEL: We zijn deze weken druk bezig om de personele bezetting voor het komend jaar rond te krijgen. Een eerste belangrijke wijziging betreft de teamleider onderbouw en isk meneer de Vries. Hij stopt bij ons per en zal worden opgevolgd door mevrouw Regelink, nu nog afdelingscoördinator bij de onderbouw. We hebben ook twee nieuwe docenten voor het vak wiskunde en een voor het vak Engels. Verder zullen er volgend schooljaar veel bekende gezichten te zien zijn. Wel geven enkele docenten het komend jaar een ander vak dan dit jaar. JAARAGENDA: Het wordt een spannende dag volgende week woensdag. De normeringen van de examens komen die dag binnen. Vanaf worden alle leerlingen gebeld en krijgen ze de uitslag meegedeeld. Geslaagd? De geslaagde leerlingen worden donderdag 14 juni om op school verwacht. Zij krijgen een voorlopige cijferlijst van de behaalde resultaten mee. Ook de leerlingen die geslaagd zijn hebben de mogelijkheid om 1 vak van het centrale (digitale) examen te herkansen. Zo kunnen cijfers verbeterd worden. Bijvoorbeeld om Cum Laude te slagen. Boeken Tevens leveren de geslaagde leerlingen tussen hun boeken in. Nog niet geslaagd? Op donderdag 14 juni tussen worden de (voorlopig) afgewezen leerlingen op school verwacht voor een individueel gesprek met in ieder geval de teamleider en de examensecretaris om de beste optie te bespreken. De leerlingen die via een herkansing alsnog kans maken om te slagen, vullen het herkansingsformulier in. Dit formulier moet ter plekke ingeleverd worden! Maandag 9 juli start de afsluitende week Maandag 16 juli laatste schoolweek EXAMENS LEERJAAR 4: We zijn zeer bij met de tot nu toe goed verlopen examenperiode die vanaf 23 april wordt uitgevoerd. Computer examens voor de BL en KL,schriftelijke examens voor de GL/TL leerlingen en ook nog vele praktijkexamens zijn zonder problemen verlopen. Ook hebben we nog rekentoetsen afgenomen en zullen die nog gaan afnemen voor onze derde klas leerlingen.

2 ALGEMENE VERVORDERING GEGEVENSBESCHERMING: U hebt een brief vanuit onze school ontvangen waarin we vragen of u toestaat dat we beeldmateriaal mogen publiceren van de leerlingen (uw kinderen) op bijvoorbeeld onze website. Wij vinden het namelijk leuk om leerlingen te tonen die enthousiast bijzondere activiteiten uitvoeren. Echter, tot nu toe ontvangen we maar heel weinig respons en dat houdt nu in dat we dus geen beeldmateriaal kunnen tonen van onze leerlingen. Ook zal een jarenlange traditie niet worden voortgezet. Normaal gesproken publiceren de kranten alle namen van geslaagde kandidaten. Het publiceren van namen van leerlingen in kranten mag ook alleen maar nadat ouders er nadrukkelijk toestemming voor hebben gegeven. Gezien de ervaringen tot heden, met betrekking tot de respons over het publiceren van beeldmateriaal, zullen we geen verdere actie ondernemen. TEVREDENHEIDSONDERZOEK LEERLINGEN EN OUDERS: In maart 2018 hebben we onderzoek uitgevoerd onder leerlingen en ouders. We hebben een set vragen verstuurd en ik wil de eerste resultaten met u delen. Leerlingen: In algemene zin kunnen we stellen dat de leerlingen in vergelijking met 2016 meer tevreden zijn. In maart 2016 scoorden we een gemiddeld cijfer van 5,9 en nu is dat na het onderzoek van 2018 gestegen naar een 6,3. In leerjaar 1 en 2 zijn de leerlingen op meerdere onderdelen meer tevreden dan de landelijke benchmark. De leerlingen van leerjaar 3 zijn op bijna alle gestelde vragen zeer kritisch. Bij leerjaar 4 is een iets meer genuanceerd beeld te zien. Hieronder ziet u het cijfer per leerjaar en leerweg. Daaronder de resultaten over het schoolklimaat en veiligheid. Op de website van scholen op de kaart heb ik alle rapporten geplaatst. Daarnaast zal in juli het definitieve rapport verschijnen. Die zal ik met de laatste mededelingen versturen.

3 Ouders: Het onderzoek onder ouders betreft een vragenlijst van 15 items. Deze vragen zijn grotendeels anders dan twee jaar geleden. Maar een beperkt aantal komt overeen. In 2016 kreeg de school het cijfer 6,3 van de ouders en was het landelijk gemiddelde een 7,2. In 2018 scoren we een 7,68 en is op dit moment het landelijk gemiddelde een 7,94 De stijging van 1,3 punt is meer dan bij de landelijke vergelijking. Die ging van een gemiddelde van 7,2 in 2016 naar een 7,94. Ik vergelijk hieronder een aantal vragen die overeenkomen. Ze zijn niet letterlijk overgenomen, maar de geest van de vraag is duidelijk. Vraag 2016 school 2016 landelijk 2018 school Ik zou de school aanbevelen aan andere ouders 5,9 7,4 7,3 7,9 Ik ben tevreden over de mentor 7,1 7,3 8,7 8,4 Ik krijg genoeg informatie over vorderingen kind 6,5 7,1 7,9 7,8 De school informeert mij over wat ik moet weten 7,0 7,3 8,6 8,1 Goede voorbereiding op later/goede begeleiding tijdens keuzemomenten 6,4 7,2 7,4 7, landelijk Ouders in leerjaar 1 zijn het meest positief met een gemiddeld cijfer van boven de 8. Ouders van de overige leerjaren scoren net boven of net onder de 7,5. Hieronder een overzicht van de vragen.

4 CITO LEERJAAR 3: De resultaten van de toetsen van onze derde klas leerlingen zijn bekend. Ik geef hieronder per groep leerlingen de bijzonderheden kort weer. 3 BL LWOO 28 leerlingen: Nederlands taalverzorging: op alle onderdelen is leerwinst behaald. Bij grammatica, Ned. leesvaardigheid en Ned. woordenschat is boven het vereiste niveau gescoord. Eng. leesvaardigheid is op niveau A2, er is ook leerwinst bij Eng. woordenschat. Bij rekenen is veel leerwinst behaald en bij wiskunde is een beperkte leerwinst behaald. De groepsrapportage laat een beter resultaat zien op de vier onderdelen dan landelijk. Bij de niveaurapportage zijn twee onderdelen die iets minder scoren, dat zijn niet werkwoord spelling en bij wiskunde statistiek en kansrekening. De resultaten bij de dwarsdoorsnede laten zien dat deze groep op alle onderdelen beter scoort dan landelijk. 3 BL 23 leerlingen: Nederlands taalverzorging: op alle onderdelen is leerwinst behaald. Eng. leesvaardigheid en Eng. woordenschat zit op het niveau KL. Bij rekenen is veel leerwinst behaald en ook bij wiskunde is leerwinst behaald. De groepsrapportage laat een beter resultaat zien op de vier onderdelen dan landelijk.

5 Bij de niveaurapportage blijft de groep achter bij rekenen op het onderdeel getallen en bij wiskunde op de onderdelen meetkunde en statistiek en kansrekening. De resultaten bij de dwarsdoorsnede laten zien dat deze groep op alle onderdelen beter scoort dan landelijk. 3 KL 37 leerlingen: Nederlands: negatieve leerwinst bij werkwoord spelling; beperkte leerwinst bij niet werkwoord spelling. Bij grammatica scoort de groep op GL niveau, Ned. leesvaardigheid is op niveau 2F en woordenschat is op het vereiste niveau. Bij Engels is leesvaardigheid op niveau B1, maar is er een kleine negatieve leerwinst bij woordenschat. Rekenen is flink gestegen tot bijna het niveau GL en wiskunde is op niveau. De groepsrapportage laat een beter resultaat zien op de vier onderdelen dan landelijk. De niveaurapportage school laat zien dat de groep achterstanden heeft bij spelling en woordenschat. Bij wiskunde is het onderdeel statistiek en kansrekening een aandachtspunt. In de dwarsdoorsnede zien we ook dat spelling en woordenschat achterblijven, bij de overige onderdelen zijn de resultaten vergelijkbaar met of soms beter dan het landelijk gemiddelde. 3 GL 11 leerlingen: Deze groep scoort op bijna alle onderdelen minder goed dan verwacht. Soms is de daling bijzonder te noemen omdat het resultaat een niveau lager wordt. De enige onderdelen waar de groep voldoende scoort is Nederlands grammatica en rekenen. De niveaurapportage school laat zien dat op veel onderdelen een percentiel van 50 niet wordt behaald. Conclusie: Op basis van deze groepsrapportages zijn de volgende conclusies te trekken. De groepen BL en KL zouden bij het examen in 2019 gewoon goede resultaten moeten kunnen behalen. Zij scoren op veel onderdelen bovengemiddeld. We moeten ons veel zorgen maken over de groep 3GL. We kunnen nu zien waar de achterstanden zich voordoen en ervoor zorgdragen dat de leerlingen het komend jaar flink aangespoord moeten worden om te presteren. U kunt als ouder inzage krijgen in de voortgangsrapportage per leerling via de mentor. CENTRALE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD: Onze school is een onderdeel van de Dunamare Onderwijsgroep. Overkoepelend is er dan ook een medezeggenschapsraad en er zijn op het niveau ouders en leerlingen vacatures. Ik stuur relevante brieven mee en een bericht van de verkiezingscommissie hieronder. Geachte directeuren en rectoren, geachte voorzitters van de BRIN-medezeggenschapsraden, Met ingang van het nieuwe schooljaar ontstaan er in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad van Dunamare Onderwijsgroep meerdere vacatures. Het gaat om plaatsen in de personeels-, leerling- en de oudergeleding. Bijgaand ontvangt u de uitnodigingsbrieven voor personeel, leerlingen en ouders. Wilt u die onder uw personeel, de leerlingen en de ouders / verzorgers verspreiden? Alle personeelsleden en

6 leerlingen en alle ouders / verzorgers van leerlingen van uw school / scholen mogen zich kandidaat stellen. Stemgerechtigd voor de verkiezingen van de GMR zijn de leden van de BRIN medezeggenschapsraden van uw school / scholen. De personeelsleden brengen hun stem uit op de kandidaten voor de personeelsgeleding, de leerlingen uit de leerlingengeleding en de ouders / verzorgers uit de oudergeleding van de BRIN-MR stemmen op de kandidaten voor de leerling- en oudergeleding van de GMR. De kandidaatstelling sluit op woensdag 13 juni. Voor woensdag 20 juni moeten de kandidaatstellingsformulieren binnen zijn om verspreid te worden onder de stemgerechtigden. De verkiezing zal plaatsvinden op dinsdag 3 juli. De BRIN medezeggenschapsraden brengen per mail hun stemmen uit naar het adres van de GMR Dunamare. Bij voorbaat hartelijk dank voor uw inzet. Hoogachtend, Namens de GMR van Dunamare Onderwijsgroep, Koen Anthoni, verkiezingscommissie Mocht u naar aanleiding van deze mededelingen vragen en of opmerkingen hebben dan kunt u die aan mij doorgeven op mijn e mail adres w.huiberts@sterrencollegehaarlem.nl