Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
|
|
- Albert Sasbrink
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling Masterplan Werkvoorbereider Installatie niveau 4, crebo Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider: Noteer A/B/C; deze score geldt voor het per periode passende niveau. Voor een toelichting op A, B of C is er de Verantwoording. A. B. C. Kerntaak 1: Tekent technische producten 1.1. Verzamelen en delen van technische informatie Bespreekt vraagstukken omtrent het te installeren product met betrokkenen. Doet reële uitvoerbare voorstellen. Zorgt ervoor dat collega s en anderen goed geïnformeerd zijn. Doet haalbare voorstellen bij problemen ten aanzien van de opbouw, werking en maakbaarheid van het te fabriceren product. Redeneert logisch en stelt kritische vragen. Neemt het werk systematisch en nauwkeurig op. Legt noodzakelijke gegevens ten behoeve van de werkzaamheden vast Technische schets maken Vertaalt technische informatie naar een technische schets. Zorgt ervoor dat anderen vanuit de schets een tekening kunnen maken. Op basis van schets moet het product gemaakt kunnen worden. Toont technisch inzicht. In de schets staan te gebruiken materialen en middelen vermeld. De schets voldoet aan de praktijkrichtlijnen Uitwerken van het ontwerp Voorkomt verkeerde keuze door het voorstel en de door hem gemaakte keuzes met zijn leidinggevende te bespreken. Verwerkt de informatie van de leidinggevende in het voorstel. Bepaalt de benodigde materialen en onderdelen op basis van wensen van de klant en informatie over de plaatselijke situatie. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 1 VAN 11
2 Kerntaak 1: Tekent technische producten Bepaalt op basis van verkregen informatie en gemaakte berekeningen hoe het ontwerp moet worden uitgewerkt. Werkt het ontwerp van een product/opdracht uit volgens specificaties. Zorgt ervoor dat ontwerp functioneel en optimaal is en voldoet aan specificaties. Kerntaak 2: Verricht calculaties 2.1. Kostenopbouw bepalen Maakt een voorstel voor kostenopbouw en toont hiermee aan: - inzicht te hebben van het installatieproces en het te installeren product; - de technische informatie te kunnen lezen en begrijpen; - vlot te kunnen rekenen. Zorgt ervoor dat van het te installeren product een duidelijke en accurate kostenbouw wordt bepaald. Selecteert en combineert verschillende soorten technische informatie. Bepaalt, door analyse van de technische informatie, de factoren van de kosten van het te installeren product/installatie. Zorgt ervoor dat de kostenfactoren worden vastgesteld Berekenen van de kostprijs Bespreekt de door hem gemaakte kostprijsberekeningen met de leidinggevende. Stelt een (bijgesteld) kostenoverzicht op, op basis van input leidinggevende. De berekeningen zijn geaccordeerd door de leidinggevende. Berekent (calculeert) zorgvuldig de kosten: - van in te zetten materialen; - manuren; - hulpmiddelen. Merkt fouten tijdig op. Stelt overzichten op van: - materialen; - manuren. Maakt een kostprijsberekening 2.3. Opstellen van offertes Bespreekt de offerte met de klant. Geeft een toelichting aan de klant. Stelt een correct geformuleerde en gestructureerde offerte op. Het is voor de klant als het eigen bedrijf duidelijk is waar het project uit bestaat. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 2 VAN 11
3 Kerntaak 2: Verricht calculaties Maakt een overzichtelijke offerte en tekening die de klant alle benodigde informatie verschaft. De essentiële onderdelen zijn herkenbaar opgenomen om onverwachte kosten te voorkomen. Het voorstel is realistisch en uitvoerbaar. De wensen van de klant zijn opgenomen in de offerte. Zorgt er voor dat de offerte de door de klant verwachte informatie bevat. Kerntaak 3: Begeleidt het productieproces 3.1. Deelnemen aan werkoverleg Overlegt met collega s over het installatieproces. Deelt kennis en ervaringen en denkt in oplossingen. Stelt zinnig vragen. Staat open voor kritiek. Kan anderen overtuigen. Licht in werkoverleg reële voorstellen goed voorbereid en overtuigend toe. Stelt gedetailleerde werkplannen op nav de informatie uit het werkoverleg en besluiten over installatieproces. Stelt materialen en middelen voor die nodig zijn om het product te installeren. Zorgt ervoor dat anderen een besluit nemen. Plant met collega s in grote lijnen de geschikte werkmethode(n) en werkvolgorde Opstellen werkplannen Bespreekt de door hem gemaakte werkplannen met de leidinggevende. Verwerkt de aangegeven verbeterpunten. Zorgt voor accorderen aangepaste werkplannen. Stelt de toepassing voor van geschikte productiemiddelen en materieel. Plant de werkzaamheden en controlepunten in een logische volgorde. Deelt deze realistisch in de tijd in. Toont technisch inzicht. Signaleert meer en minder werk. Signaleert afwijkingen in de praktijksituatie ten opzichte van de werkopdracht en keuze van in te kopen kennis. Komt met voorstellen. Denkt in oplossingen. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 3 VAN 11
4 Kerntaak 3: Begeleidt het productieproces 3.3. Organiseren van materialen en middelen Verzamelt en interpreteert de informatie over het productieproces zorgvuldig. Bepaalt welke materialen en middelen nodig zijn. Stelt vast wanneer (in het installatieproces) welke materialen en middelen op welke plaats nodig zijn. Zorgt voor een tijdige aanvoer van materiaal en middelen. Ziet risico- en invloedrijke factoren niet over het hoofd. Verzamelt en interpreteert de informatie over het productieproces zorgvuldig. Bepaalt op basis van kosten en beschikbaarheid welke materialen en middelen nodig zijn Ondersteunen van productiemedewerkers Doet, met betrekking tot het productieproces reële, uitvoerbare voorstellen. Geeft instructies, adviezen en toelichting zodat het productieproces optimaal kan verlopen. Informeert de productiemedewerkers duidelijk in voor hen begrijpelijke taal. De productiemedewerkers begrijpen hem. De productiemedewerkers weten wat van het verwacht wordt. Bedenkt bij problemen of stagnatie een passende oplossing voor de werkuitvoering door waarneming en logisch redeneren. Schade wordt zoveel mogelijk beperkt Afstemmen met andere disciplines Overlegt met andere disciplines over de uitvoering van de verschillende werkzaamheden. Ziet erop toe dat in overleg met andere disciplines de uitvoering van verschillende werkzaamheden op elkaar worden afgestemd. Bewaakt hierbij de belangen van het bedrijf en de klant. Houdt bij het afstemmen van werkzaamheden met andere disciplines rekening met de eigen planning. Ziet erop toe dat er actie wordt ondernomen wanneer de realisatie van de planning begint af te wijken. Hij zorgt ervoor dat de afwijkingen zo klein mogelijk blijven Uitvoeren taken van projectleider Deelt kennis met en beantwoordt vragen van de technisch tekenaar. Zorgt ervoor dat het ontwerp correct is. Volgt het fabricageproces en controleert of dit in overeenstemming is met de planning. Informeert de projectleider over de status van het fabricageproces. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 4 VAN 11
5 Kerntaak 3: Begeleidt het productieproces 3.8. Adminstreren en archiveren productiegegevens Registreert en rapporteert nauwkeurig alle relevante gegevens van het productieproces. Zorgt ervoor dat van het project / opdracht een compleet beeld ontstaat waaruit zinvolle informatie kan worden gehaald. Archiveert projectgegevens volgens het (wel of niet vastgelegde) kwaliteitssysteem van de werkgever. Zorgt ervoor dat op elk gewenst moment belanghebbenden kunnen beschikken over de informatie. Paraaf / datum Paraaf / datum Paraaf / datum Beoordelaar bedrijf Beoordelaar Vormgeving: Batouwe opleidingen Arnhem Toelichting: ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 5 VAN 11
6 Verantwoording Masterplan Werkvoorbereider Installatie niveau 4, crebo Kerntaak 1: Tekent technische producten 1.1. Verzamelen en delen van technische informatie Is nog niet verantwoordelijk voor het informeren van anderen. Is nog niet verantwoordelijk voor het doen van haalbare voorstellen. Leert hoe hij het werk systematisch en nauwkeurig kan opnemen opdat alle noodzakelijke gegevens ten behoeve van de werkzaamheden zijn vastgelegd. Is soms al verantwoordelijk voor het informeren van relevante anderen; bespreekt dan vraagstukken omtrent het te installeren product met hen. Doet reële, uitvoerbare voorstellen voorziet alle betrokkenen van de benodigde informatie. Doet soms al aan de hand van vragen en redeneren, haalbare voorstellen bij problemen ten aanzien van de opbouw, werking en maakbaarheid van het te fabriceren product. Dit geeft soms meer mogelijkheden en oplossingen om te overwegen. Neemt onder begeleiding het werk systematisch en nauwkeurig op, zodat noodzakelijke gegevens ten behoeve van de werkzaamheden zijn vastgelegd. Zorgt dat relevante anderen goed geïnformeerd zijn; bespreekt vraagstukken omtrent het te installeren product met hen. Doet reële uitvoerbare voorstellen voorziet alle betrokkenen van de benodigde informatie. Doet aan de hand van vragen en redeneren, haalbare voorstellen bij problemen ten aanzien van de opbouw, werking en maakbaarheid van het te fabriceren product. Op deze manier kunnen meer mogelijkheden en oplossingen worden overwogen. Neemt het werk systematisch en nauwkeurig op, zodat noodzakelijke gegevens ten behoeve van de werkzaamheden zijn vastgelegd Technische schets maken Leert technische informatie om te zetten naar een technische schets. Leert technische informatie om te zetten naar een technische schets. Vertaalt onder begeleiding technische informatie naar een technische schets en levert een schets aan die voldoet aan doel en functie. Is soms al op de hoogte van de te gebruiken materialen en middelen en mogelijke praktijkrichtlijnen en vermeldt deze bij de technische schets. Vertaalt technische informatie naar een technische schets en toont daarbij technisch inzicht, zodat de schets voldoet aan doel en functie. Zorgt ervoor op de hoogte te zijn van de te gebruiken materialen en middelen en mogelijke praktijkrichtlijnen zodat hij de juiste materialen en middelen op de schets aan kan geven Uitwerken van het ontwerp Leert technische informatie om te zetten naar een technische schets. Bespreekt soms met zijn leidinggevende de door hem gemaakte keuzes en stelt deze zo nodig bij. Wanneer hij dat doet, voorkomt hij verkeerde keuzes en kan het ontwerp efficiënt worden uitgevoerd. Bespreekt met zijn leidinggevende de door hem gemaakte keuzes en stelt deze zo nodig bij, zodat hij verkeerde keuzes voorkomt en het ontwerp efficiënt kan worden uitgevoerd. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 6 VAN 11
7 Leert hoe hij de benodigde materialen en onderdelen bepaalt op basis van de wensen van de klant en informatie over de plaatselijke situatie, zodanig dat het ontwerp volledig is uitgewerkt. Leert hoe hij verkregen informatie moet analyseren en om kan zetten naar een technische schets. Bepaalt onder begeleiding de benodigde materialen en onderdelen op basis van de wensen van de klant en informatie over de plaatselijke situatie, zodanig dat het ontwerp volledig is uitgewerkt. Bepaalt onder begeleiding hoe op basis van verkregen informatie en gemaakte berekeningen het ontwerp moet worden uitgewerkt, zodat het product volgens wensen van de klant kan worden gerealiseerd. Bepaalt de benodigde materialen en onderdelen op basis van de wensen van de klant en informatie over de plaatselijke situatie, zodanig dat het ontwerp volledig is uitgewerkt. Bepaalt op basis van verkregen informatie en gemaakte berekeningen hoe het ontwerp moet worden uitgewerkt, zodat het product volgens wensen van de klant kan worden gerealiseerd. Kerntaak 2: Verricht calculaties 2.1. Kostenopbouw bepalen Leert hoe hij de kostenbouw van een te installeren product kan bepalsn. Leert hoe hij verschillende soorten technische informatie kan selecteren en combineren, opdat hij een overzicht kan maken van factoren die de kosten van een te installeren product bepalen. Laat vaak zien dat hij inzicht heeft in het installatieproces en het te installeren product. Dit heeft hij verkregen door de technische informatie te lezen en te begrijpen. Hij rekent meestal vlot en accuraat en kan op basis van zijn kennis de kostenbouw van het te installeren product bepalen. Selecteert en combineert onder begeleiding verschillende soorten technische informatie, zodanig dat hij een overzicht kan maken van factoren die de kosten van het te installeren product bepalen. Toont inzicht in het installatieproces en het te installeren product door hierover nauwkeurig de technische informatie te lezen en te begrijpen, vlot en accuraat te rekenen, zodat de kostenbouw van het te installeren product kan worden bepaald. Selecteert en combineert verschillende soorten technische informatie, zodanig dat hij een overzicht kan maken van factoren die de kosten van het te installeren product bepalen Berekenen van de kostprijs Bespreekt nog geen kostprijsberekeningen met leidinggevende. Bespreekt onder begeleiding van een ervaren collega de door hem gemaakte kostprijsberekeningen met de leidinggevende die vervolgens de berekeningen accordeert of verbeterpunten aangeeft, zodat de kostprijs van het te installeren product kan worden vastgesteld. Bespreekt de door hem gemaakte kostprijsberekeningen met de leidinggevende die vervolgens de berekeningen accordeert of verbeterpunten aangeeft, zodat de kostprijs van het te installeren product kan worden vastgesteld. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 7 VAN 11
8 Leert hoe hij de kosten van in te zetten materialen, manuren en hulpmiddelen moet berekenen. Berekent (calculeert) meestal correct de kosten van in te zetten materialen, manuren en hulpmiddelen en merkt soms zelfstandig fouten op, zodat de kostprijs van het te installeren product juist kan worden berekend. Berekent (calculeert) zorgvuldig de kosten van in te zetten materialen, manuren en hulpmiddelen en merkt fouten tijdig op, zodat de kostprijs van het te installeren product juist wordt berekend Opstellen van offertes Leert hoe hij een offerte kan presenteren. Leert hoe hij offertes moet opstellen. Leert hoe hij zijn technisch inzicht moet gebruiken bij het opstellen van offertes. Leert hoe hij bij het opstellen van een offerte rekening houdt met de wensen van de klant. Licht de offerte toe aan de klant, deze stelt nog vragen over onduidelijkheden. Stelt een bijna correct geformuleerde en gestructureerde offerte op. Na het aanbrengen van verbeterpunten is het duidelijk voor zowel klant als het eigen bedrijf waar het project uit bestaat. Gebruikt meestal zijn technisch inzicht om een offerte op te stellen waarin alle essentiële en realistische onderdelen zijn opgenomen, zodat er tijdens de uitvoering geen situaties met onverwachte kosten zullen optreden. Krijgt af en toe nog een aanwijzing voor een verbeterpunt. Met enige aanwijzingen stelt hij een offerte op die tegemoet komt aan de wensen van de klant. Licht de offerte begrijpelijk en correct toe aan de klant, zodat er voor hem geen onduidelijkheden meer zijn. Stelt een correct geformuleerde en gestructureerde offerte op. Het is duidelijk voor zowel klant als het eigen bedrijf waar het project uit bestaat. Gebruikt zijn technisch inzicht om een offerte op te stellen waarin alle essentiële en realistische onderdelen zijn opgenomen, zodat er tijdens de uitvoering geen situaties met onverwachte kosten zullen optreden. Zorgt ervoor dat de offerte de door de klant verwachte informatie bevat, zodat de klant al zijn wensen in de offerte ziet opgenomen. Kerntaak 3: Begeleidt het productieproces 3.1. Deelnemen aan werkoverleg Is nog niet verantwoordelijk voor het overleggen met anderen. Overlegt soms al met collega s over het fabricageproces, deelt dan kennis en ervaringen, doet reële voorstellen, zodat besluitvorming over het fabricageproces kan plaatsvinden. Overlegt met collega s over het fabricageproces, deelt kennis en ervaringen, doet reële voorstellen en stelt zinnige vragen, zodat besluitvorming over het fabricageproces kan plaatsvinden. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 8 VAN 11
9 Leert hoe hij aan anderen kan uitleggen hoe het werk het beste kan worden gedaan. Leert welke materialen en middelen nodig zijn om een product te installeren en hoe de besluitvorming hierover plaatsvindt. Leert hoe in grote lijnen geschikte werkmethode(n) en werkvolgorde worden gepland. Mag af en toe uitleggen hoe het werk het beste kan worden gedaan zodat betrokkenen hierin vertrouwen stellen en weten wat de mogelijkheden zijn met betrekking tot het te installeren product. Doet af en toe een voorstel voor de materialen en middelen die nodig zijn om het product te installeren, zodat hierover besluitvorming kan plaatshebben. Plant soms met collega s in grote lijnen de geschikte werkmethode(n) en werkvolgorde, zodat hij na het werkoverleg meer gedetailleerde werkplannen kan opstellen. Legt goed uit hoe het werk het beste kan worden gedaan zodat betrokkenen hierin vertrouwen stellen en weten wat de mogelijkheden zijn met betrekking tot het te installeren product. Stelt materialen en middelen voor die nodig zijn om het product te installeren, zodat hierover besluitvorming kan plaatshebben. Plant met collega s in grote lijnen de geschikte werkmethode(n) en werkvolgorde, zodat hij na het werkoverleg meer gedetailleerde werkplannen kan opstellen Opstellen werkplannen Is nog niet verantwoordelijk voor het opstellen van werkplannen. Leert welke productiemiddelen en materieel geschikt zijn voor het efficiënt laten verlopen van het installatieproces. Leert hoe jij moet plannen en regelen, daarbij rekening houdend met de benodigde mensen, middelen, tijd en prioriteit zodat betrokkenen inzicht krijgen in hun werkzaamheden in relatie tot de planning en de opdracht van de klant. Leert hoe hij, gebruik makend van technisch inzicht, meer- en minderwerk, afwijkingen in de praktijksituatie ten opzichte van de opdracht en keuze van in te kopen know how signaleert. Bespreekt onder begeleiding de door hem gemaakte werkplannen met de leidinggevende die verbeterpunten kan aangeven of de werkplannen kan accorderen, zodat wordt voorkomen dat niet gecontroleerde werkplannen ten uitvoer worden gebracht. Stelt onder begeleiding de toepassing voor van geschikte productiemiddelen en materieel, zodat het installatieproces efficiënt kan worden uitgevoerd. Plant en regelt onder begeleiding de werkzaamheden, rekening houdend met de benodigde mensen, middelen, tijd en prioriteit zodat betrokkenen inzicht krijgen in hun werkzaamheden in relatie tot de planning en de opdracht van de klant. Toont regelmatig technisch inzicht door het signaleren van meer- en minderwerk, afwijkingen in de praktijksituatie ten opzichte van de opdracht en keuze van in te kopen know how zodat hij hiervoor goede voorstellen kan doen. Bespreekt de door hem gemaakte werkplannen met de leidinggevende die verbeterpunten kan aangeven of de werkplannen kan accorderen, zodat wordt voorkomen dat niet gecontroleerde werkplannen ten uitvoer worden gebracht. Stelt de toepassing voor van geschikte productiemiddelen en materieel, zodat het installatieproces efficiënt kan worden uitgevoerd. Plant en regelt de werkzaamheden rekening houdend met de benodigde mensen, middelen, tijd en prioriteit zodat betrokkenen inzicht krijgen in hun werkzaamheden in relatie tot de planning en de opdracht van de klant. Toont technisch inzicht door het signaleren van meer- en minderwerk, afwijkingen in de praktijksituatie ten opzichte van de opdracht en keuze van in te kopen know how zodat hij hiervoor goede voorstellen kan doen Organiseren van materialen en middelen Leert hoe hij informatie over het productieproces kan verzamelen en interpreteren. Verzamelt en interpreteert de informatie over het productieproces. Hij houdt meestal rekening met mogelijkheden, beperkingen, beschikbaarheid en kosten. Waardoor er meestal een juiste keuze wordt gemaakt voor de benodigde materialen en middelen voor het productieproces. Verzamelt en interpreteert de informatie over het productieproces zorgvuldig, houdt rekening met mogelijkheden, beperkingen, beschikbaarheid en kosten. Daardoor wordt een juiste keuze gemaakt voor de benodigde materialen en middelen voor het productieproces. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 9 VAN 11
10 Leert hoe hij vast kan stellen welke materialen en middelen op welke plaats wanneer nodig zijn. Leert hoe hij informatie over het productieproces kan verzamelen en interpreteren. Stelt vast wanneer (in het installatieproces) welke materialen en middelen op welke plaats nodig zijn, mist hierbij soms nog de risico- en invloedrijke factoren waardoor materialen en middelen niet tijdig op de daarvoor bestemde plaats(en) aanwezig zijn. Verzamelt en interpreteert de informatie over het productieproces. Hij houdt meestal rekening met mogelijkheden, beperkingen, beschikbaarheid en kosten. Waardoor er meestal een juiste keuze wordt gemaakt voor de benodigde materialen en middelen voor het productieproces. Stelt vast wanneer (in het installatieproces) welke materialen en middelen op welke plaats nodig zijn, ziet hierbij risico- en invloedrijke factoren niet over het hoofd zodat de materialen en middelen tijdig op de daarvoor bestemde plaats(en) aanwezig zijn. Verzamelt en interpreteert de informatie over het productieproces zorgvuldig, houdt rekening met mogelijkheden, beperkingen, beschikbaarheid en kosten. Waardoor een juiste keuze wordt gemaakt voor de benodigde materialen en middelen voor het productieproces Ondersteunen van productiemedewerkers Leert hoe hij advies, instructies en toelichting moet geven over uit te voeren werk. Leert hoe hij productiemedewerkers moet informeren. Leert hoe hij verschillende situaties moet analyseren om te komen tot passende oplossingen. Geeft onder begeleiding advies, instructies en toelichting over het uit te voeren werk. Mag onder begeleiding de productiemedewerkers informeren over wat er van hen wordt verwacht. Gebruikt hiervoor begrijpelijke taal. Heeft af en toe een passende oplossing bij problemen of stagnatie in de werkuitvoering door waarneming en logisch redeneren, zodat schade zoveel mogelijk wordt beperkt. Geeft medewerkers duidelijk advies, instructies en toelichting zodat ze leren hoe het werk moet worden uitgevoerd. Informeert de productiemedewerkers duidelijk en in voor hen begrijpelijke taal. Zodat deze hem begrijpen en weten wat er van hen wordt verwacht. Bedenkt een passende oplossing bij problemen of stagnatie in de werkuitvoering door waarneming en logisch redeneren, zodat schade zoveel mogelijk wordt beperkt Afstemmen met andere disciplines Leert hoe met andere disciplines moet worden afgestemd over de uitvoering van de verschillende werkzaamheden. Houdt zich nog niet bezig met het afstemmen van de planning met andere disciplines. Kan onder begeleiding overleggen met andere disciplines over de uitvoering van de verschillende werkzaamheden. Streven is deze zodanig op elkaar af te stemmen dat de belangen van het eigen bedrijf en de klant zoveel mogelijk zijn behartigd. Stemt werkzaamheden af met andere disciplines. Wijkt daarbij soms nog teveel af van de planning van het eigen productieproces. Overlegt met andere disciplines over de uitvoering van de verschillende werkzaamheden, zodanig dat deze werkzaamheden op elkaar zijn afgestemd en de belangen van het eigen bedrijf en de klant zoveel mogelijk zijn behartigd. Houdt bij het afstemmen van werkzaamheden met andere disciplines rekening met de eigen planning, zodat het eigen productieproces volgens planning kan verlopen. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 10 VAN 11
11 3.6. Uitvoeren taken van projectleider Leert hoe hij kennis kan delen met en vragen kan beantwoorden van de technisch tekenaar waardoor deze tot een correct ontwerp kan komen. Leert wat nodig is om een fabricageproces te volgen en te controleren om te zien of dit nog steeds in overeenstemming is met de planning. Kan soms al kennis delen met en vragen beantwoorden van de technisch tekenaar aangaande het ontwerp waardoor deze het ontwerp correct kan tekenen. Hierdoor houdt de projectleider tijd over voor andere activiteiten. Volgt onder begeleiding het fabricageproces en controleert of dit in overeenstemming is met de planning. Trekt hierover meestal de juiste conclusies, zodat hij de projectleider kan informeren over de status van het fabricageproces. Deelt kennis met en beantwoordt vragen van de technisch tekenaar aangaande het ontwerp, zodat het ontwerp correct kan worden getekend en de projectleider tijd over heeft voor andere activiteiten. Volgt het fabricageproces en controleert of dit in overeenstemming is met de planning, zodat hij de projectleider kan informeren over de status van het fabricageproces Adminstreren en archiveren productiegegevens Leert hoe hij nauwkeurig moet registeren en rapporteren over de relevante gegevens van het productieproces. Opdat dit een compleet beeld oplevert waaruit zinvolle informatie te halen valt. Leert hoe een kwaliteitssysteem werkt en hoe projectgegevens worden gearchiveerd. Registreert en rapporteert onder begeleiding over relevante gegevens van het productieproces zodat deze bij elkaar een compleet beeld geven van het productieproces en hieruit zinvolle informatie gehaald kan worden. Archiveert onder begeleiding projectgegevens volgens het (wel of niet vastgelegde) kwaliteitssysteem van de werkgever, zodat belanghebbenden hierover op elk gewenst moment kunnen beschikken. Registreert en rapporteert nauwkeurig alle relevante gegevens van het productieproces zodat deze bij elkaar een compleet beeld geven van het productieproces en hieruit zinvolle informatie gehaald kan worden. Archiveert projectgegevens volgens het (wel of niet vastgelegde) kwaliteitssysteem van de werkgever, zodat belanghebbenden hierover op elk gewenst moment kunnen beschikken. Dit Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling met Verantwoording is tot stand gekomen met inbreng van de s in, ruim vijftig bedrijven, InstallatieWerk, OTIB/RBPI, Kenteq, Uneto-VNI en Batouwe Arnhem. ZH & GO Wvb I 4 - Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling, PAGINA 11 VAN 11
Kerntaak 1: Tekent technische producten
Kerntaak 1: Tekent technische producten Werkproces 1.1: Verzamelen en delen van technische informatie De tekenaar werkvoorbereider verzamelt en interpreteert de benodigde informatie (offerteaanvraag en/of
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Masterplan Eerste Monteur Werktuigkundige Installaties niveau 3, crebo 94282 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Masterplan Onderhoudsmonteur Installatietechniek niveau 2, crebo 95472 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Leidinggevend Monteur Elektrotechnische Installaties niveau 4, crebo 94291 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Leidinggevend Monteur Werktuigkundige Installaties niveau 4, crebo 94292 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieRegioprofiel Noord-Holland Technisch Tekenaar Elektrotechniek, niveau 3 Werkvoorbereider Installatie Elektrotechniek, niveau 4
Regioprofiel Noord-Holland Technisch Tekenaar Elektrotechniek, niveau 3 Werkvoorbereider Installatie Elektrotechniek, niveau 4 16 januari 2013 Regioprofiel Op 31 mei 2012 hebben de MBO-instellingen, de
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Masterplan Monteur Elektrotechnische Installaties niveau 2, crebo 94271 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, Niveau 4, crebo 25263
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A, B, C deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student
Nadere informatieKerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen
Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen Werkproces 1.1: Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens De technicus onderzoekt de behoeften van de doelgroep zelf of schakelt deskundigen in. Hij verzamelt
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Masterplan Servicetechnicus Elektrotechniek niveau 4, crebo 94331 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieFormulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling
Formulier Ontwikkelingsgerichte beoordeling ---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- Masterplan Monteur Werktuigkundige Installaties niveau 2, crebo 94272 Naam student: Bedrijf: : nummer: Praktijkbegeleider: -begeleider:
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, crebo 25263
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieCompetentie en component(en) Prestatie-indicator. Analyseren Informatie genereren uit gegevens Informatie uiteenrafelen
Detaillering proces-competentie-matrix Technicus Kerntaak 1 Ontwerpt producten of systemen 1.1 werkproces: Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens De technicus onderzoekt de behoeften van de doelgroep
Nadere informatieFormulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid
Formulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid Eerste Monteur Vliegtuigonderhoud, crebo 25321 Naam student: Inschrijfnummer: ROC en contactpersoon ROC: / BPV-bedrijf en contactpersoon: / Kwalificatiedossier
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen, niveau 4, crebo 25262
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A, B, C deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Werkvoorbereider installaties (Werktuigkundige installaties), crebo 25124
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. 2 e beoordeling: Eindbeoordeling:
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak Applicatie- en mediaontwikkeling 2012-2013, 2013-2014 Kerntaak 1: Ontwerpen van de applicatie, (cross)media-uiting of game Kwalificatie en crebocode
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus engineering, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieKerntaak 3: Productiegegevens en productieplanningen samenstellen en afstemmen
Kerntaak 3: Productiegegevens en productieplanningen samenstellen en afstemmen Werkproces 3.1: Verzamelen en delen van informatie De verzamelt en interpreteert informatie die voortkomt uit een opdracht
Nadere informatieBeoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1
Beoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1 Naam deelnemer: Inschrijfnummer: Contactpersoon ROC: BPV-bedrijf en contactpersoon: Kwalificatieprofiel Uitstroomdifferentiatie Crebonummer Niveau
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT- en mediabeheer 2012-2013 Kerntaak 1: Ontwikkelen van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Kwalificatie en crebocode ICT-beheerder 95321
Nadere informatieKerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen
Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen Werkproces 1.1: Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens De commercieel technicus controleert of de aangeleverde ontwerpgegevens (zoals bijvoorbeeld een programma
Nadere informatieProeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)
Opleidingsgebied Commercieel dossier en kerntaak Medewerker marketing en communicatie 2009 2010/2010 2011 Uitstroom en crebocode 90531 Toetsnaam en toetscode* Zet marketing en/of communicatieactiviteiten
Nadere informatieProeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)
Opleidingsgebied Commercieel dossier en kerntaak Medewerker marketing en communicatie 2009 2010/2010 2011 en crebocode 90532 Toetsnaam en toetscode* Zet marketing en/of communicatieactiviteiten op en voert
Nadere informatieKerntaak 1: Installeert technische installaties
Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De eerste monteur elektrotechnische installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.
Nadere informatieBeoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1
Beoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1 Naam deelnemer: Inschrijfnummer: Contactpersoon ROC: BPV-bedrijf en contactpersoon: Kwalificatieprofiel Uitstroomdifferentiatie Crebonummer Niveau
Nadere informatiePraktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Niveau : 4 Crebonr. : 25185 Kerntaak : B1-K2 Dossier :
Nadere informatieBeoordelingsformulieren: Uitleg Beoordeling. A: Is in ontwikkeling, maar nog niet op het reproductieve niveau
Beoordelingsformulieren: Uitleg Beoordeling A: Is in ontwikkeling, maar nog niet op het reproductieve niveau B: Reproductief niveau. Op reproductief niveau handelt de beroepsbeoefenaar volgens routines
Nadere informatieBeoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1
Beoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1 Naam deelnemer: Inschrijfnummer: Contactpersoon ROC: BPV-bedrijf en contactpersoon: Kwalificatieprofiel Uitstroomdifferentiatie Crebonummer Niveau
Nadere informatieKerntaak 1: Bedienen en bewaken van installaties
Kerntaak 1: Bedienen en bewaken van installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden Bij aanvang van zijn dienst neemt de de werkzaamheden door die zijn uitgevoerd door collega s van de vorige
Nadere informatieKerntaak 1: Plant wegtransporten
Kerntaak 1: Plant wegtransporten Werkproces 1.1: Beoordeelt transportopdrachten en aanvragen De planner wegtransport ontvangt een transportopdracht/transportaanvraag en beoordeelt of deze kan worden uitgevoerd
Nadere informatieKerntaak 1: Installeert technische installaties
Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De leidinggevend monteur elektrotechnische installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische systemen, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT- en mediabeheer 2012-2013 Kerntaak 2: Implementeren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Kwalificatie en crebocode ICT-beheerder 95321
Nadere informatieKerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties.
Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden. De samenbouwer leest na de ontvangen een werkopdracht van zijn
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. 2 e beoordeling: Eindbeoordeling:
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak Applicatie- en mediaontwikkeling 2012-2013, 2013-2014 Kerntaak 2: Realiseren van de applicatie, (cross)media-uiting of game Kwalificatie en crebocode
Nadere informatieALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL) VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2015 Crebo 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student
Nadere informatieFormulier Opdracht Proeve van Bekwaamheid
Formulier Opdracht Proeve van Bekwaamheid Studentnummer ROC ROC Contactpersoon ROC Telefoonnummer contactpersoon E-mailadres contactpersoon Naam bedrijf Adres BPV-bedrijf Plaats Praktijkbegeleider/ Contactpersoon
Nadere informatiemarktverkenningen en marktonderzoeken Proeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)
Opleidingsgebied Commercieel dossier en kerntaak Medewerker marketing en communicatie 2009 2010/2010 2011/2011 2012/2012 2013 en crebocode 90532 Toetsnaam en toetscode* Assisteert bij het opzetten en uitvoeren
Nadere informatieDe werkopdracht is begrepen en informatie is afgestemd met leidinggevende en klant. Meetgereedschappen en materialen zijn verzameld.
Kerntaak 2: Inmeten Werkproces 2.1: Inmeten voorbereiden De bereidt zich voor op de uit te voeren inmeetwerkzaamheden in ruimtes van gebouwen en schepen. Hij maakt hierbij gebruik van zijn kennis van de
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. 2 e beoordeling: Eindbeoordeling:
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak Applicatie- en mediaontwikkeling 2012-2013, 2013-2014 Kerntaak 3: Implementeren van de applicatie of (cross)media-uiting Kwalificatie en crebocode Applicatieontwikkelaar
Nadere informatieKerntaak 1: Beheersen productieproces
Kerntaak 1: Beheersen productieproces Werkproces 1.1: Voorbereiden productieproces De operator C neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij raadpleegt de productiegegevens (incl. planning), neemt
Nadere informatieWerken als specialist in de mode
1 2 3 4 5 Werken als specialist in de mode Specialist mode/maatkleding Wat laat je zien? Je toont passie voor het maken van mode Je zet je talenten in en staat open voor reacties Je ontwikkelt een eigen
Nadere informatieKerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten
Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten Werkproces 1.1: Voorbereiden werkzaamheden De monteur verzamelt en leest relevante informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie-,
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Commercieel technicus engineering, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieKerntaak 1: Beheerst het (deel)productieproces
Kerntaak 1: Beheerst het (deel)productieproces Werkproces 1.1: Bereidt het productieproces voor De allround operator productietechniek neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij raadpleegt hij
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur elektrotechnische installaties woning en utiliteit, crebo 25332
Naam : Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in staat
Nadere informatieLogistiek in het MKB
Keuzedeel mbo Logistiek in het MKB gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0062 Penvoerder: Sectorkamer mobiliteit, transport, logistiek en maritiem Gevalideerd door: Sectorkamer Mobiliteit,
Nadere informatieKerntaak 1: Verricht patroontechnische handelingen
Kerntaak 1: Verricht patroontechnische handelingen Werkproces 1.1: Bereidt de opdracht met de klant voor De allround medewerker mode/maatkleding bespreekt met de klant de opdracht aan de hand van de door
Nadere informatieKerntaak 1: Installeert technische installaties
Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De leidinggevend monteur werktuigkundige installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.
Nadere informatie10 Nulmeting kerntaak B1-K4
WW 10 Nulmeting kerntaak B1-K4 Voordat je begint met de praktijkopdrachten vraag je aan je praktijkopleider of hij deze nulmeting wil invullen. Het kan namelijk zijn dat je al ervaring hebt met bepaalde
Nadere informatieLEERDOELEN RUIMTELIJKE VORMGEVING
LEERDOELEN RUIMTELIJKE VORMGEVING Tijdens Tijdens elke elke BPV BPV periode periode werk werk je je aan aan 6 5.. 4 Minstens 3 kies je uit kies een je lijst uit met een bestaande lijst met bestaande doelen
Nadere informatieKeuzedeel mbo. Zorg en technologie. gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo. Code K0137
Keuzedeel mbo Zorg en technologie gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0137 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en sport Op: 26-11-2015
Nadere informatieKeuzedeel mbo. 3D-tekenen. gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo. Code K0280
Keuzedeel mbo 3D-tekenen gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0280 Penvoerder: Sectorkamer techniek en gebouwde omgeving Gevalideerd door: Raad van Toezicht KBB Vakopleiding Carrosseriebedrijf
Nadere informatieEindbeoordelingsformulier (Applicatieontwikkelaar 4)
Eindbeoordelingsformulier (Applicatieontwikkelaar 4) Eindbeoordeling werkprocessen Naam stagiair BPV bedrijf Datum BPV Begeleider Praktijkopleider Periode Kerntaak 1: Ontwerpen van de applicatie, (cross)media
Nadere informatieFormulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid v.a. cohort 2013
Formulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid v.a. cohort 2013 Naam student: Inschrijfnummer: ROC en contactpersoon ROC: ROC Van Twente / BPV-bedrijf en contactpersoon: / Kwalificatiedossier: Kwalificatie:
Nadere informatieKerntaak 1: Voert stukadoorswerk uit
Kerntaak 1: Voert stukadoorswerk uit Werkproces 1.1: Stukadoorswerk voorbereiden De gezel stukadoor decoratie ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het aanbrengen van stukadoorswerk. Hij vertaalt
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus mechatronica systemen, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT- en mediabeheer 2012-2013 Kerntaak 3: Beheren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Kwalificatie en crebocode ICT-beheerder 95321 Leeromgeving
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT- en mediabeheer 2012-2013 Kerntaak 4: Organiseren van een (bestaande) servicedesk Kwalificatie en crebocode ICT-beheerder 95321 Leeromgeving Buitenschools
Nadere informatieFormulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid v.a. cohort 2013
Formulier Beoordeling Proeve van Bekwaamheid v.a. cohort 2013 95311 Naam student: Inschrijfnummer: ROC en contactpersoon ROC: ROC Van Twente / BPV-bedrijf en contactpersoon: / Kwalificatiedossier: Kwalificatie:
Nadere informatieKerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting
Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting Werkproces 1.1: Organiseert (eigen) werkzaamheden en werkplek De maakt een planning of volgt de planning die voor
Nadere informatieKerntaak 1: Installeert technische installaties
Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De eerste monteur werktuigkundige installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Monteur elektrotechnische installaties, crebo 25333
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het Begeleider van de Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in staat na instructie
Nadere informatieVoorwoord Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning
Voorwoord Voor u ligt een proeve van bekwaamheid voor de opleiding Helpende Zorg & Welzijn, niveau 2, voor de kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning Deze proeve sluit
Nadere informatieKerntaak 1: Onderhoud en modificaties uitvoeren
Kerntaak 1: Onderhoud en modificaties uitvoeren Werkproces 1.1: Bereidt de onderhoud- of modificatiewerkzaamheden voor De allround monteur krijgt zijn opdracht van zijn leidinggevende en verzamelt op basis
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. Niveau Beginnend *zie omschrijving beoordelingscriteria Gevorderd* Bekwaam* Werkproces(sen) Beoordeling* 1 e 2 e eind
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak ICT medewerker 2012-2013 Kerntaak 1: Installeren van hard- en software Kwalificatie en crebocode Medewerker beheer ICT 95070 Leeromgeving Buitenschools
Nadere informatieSnoezelruimte, kinderdagverblijf, meervoudig complex gehandicapt, plan van aanpak, dak- en thuislozenopvang
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Niveau 3 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt D Snoezelruimte, kinderdagverblijf, meervoudig complex gehandicapt, plan van Prestatie-indicatoren De
Nadere informatiegestructureerd activiteitenprogramma, zodat dit goed leesbaar en hanteerbaar is.
VOORTGANGSRAPPORTAGE Praktijk PW 4 Jeugdzorg 2009-2011 naam: klas: loopbaanbegeleider: 1=startniveau, 2= aardig eindje onderweg 3= beginnend beroepsbeoefenaar Kerntaak 1 Opstellen van een activiteitenprogramma
Nadere informatieKerntaak 1: Voert schilderwerk uit
Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit Werkproces 1.1: Schilderwerk voorbereiden De ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het uitvoeren van schilderwerk. Hij vertaalt de opdracht, waaronder het
Nadere informatiePlannen, aansturen en informeren (3.1; 3.2; 3.4)
Plannen, aansturen en informeren (3.1; 3.2; 3.4) Werkprocessen 3.1 Plant en verdeelt werkzaamheden 3.2 Stuurt medewerkers aan 3.4 Zorgt voor informatie naar medewerkers Doel De deelnemer maakt een reële
Nadere informatieKerntaak 1: Voert beglazingswerkzaamheden uit
Kerntaak 1: Voert beglazingswerkzaamheden uit Werkproces 1.1: Beglazingswerk voorbereiden De gezel glaszetter ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het uitvoeren van beglazingswerkzaamheden.
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau
Nadere informatieBijlage C behorende bij artikel 2 lid 3 Besluit personeel veiligheidsregio
Bijlage C behorende bij artikel 2 lid 3 Besluit personeel veiligheidsregio Supplement f. Functie procesmanager multidisciplinair oefenen Functie zoals genoemd in artikel 2 lid 3 sub f Besluit personeel
Nadere informatieKerntaak 1: Begeleidt en verzorgt spreekuren
Kerntaak 1: Begeleidt en verzorgt spreekuren Werkproces 1.1: Plannen werkzaamheden De TOA begeleidt en plant spreekuren. Hij ziet als eerste de patiënten en bepaalt de prioriteiten van patiënten, de verrichtingen
Nadere informatieOpleidingsgebied ICT. 2 e beoordeling: Eindbeoordeling:
Opleidingsgebied ICT Kwalificatiedossier en kerntaak Applicatie- en mediaontwikkeling 2012-2013, 2013-2014 Kerntaak 4: Onderhouden van de applicatie, (cross)media-uiting of game Kwalificatie en crebocode
Nadere informatieKerntaak 1: Voert schilderwerk uit
Kerntaak 1: Voert schilderwerk uit Werkproces 1.1: Schilderwerk voorbereiden De ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het uitvoeren van schilderwerk. Hij vertaalt de opdracht, waaronder het
Nadere informatieKerntaak 1: Levert een bijdrage aan de verkoop van mediaproducten
Kerntaak 1: Levert een bijdrage aan de verkoop van mediaproducten Werkproces 1.1: Representeert het bedrijf De mediamanager maakt reclame door het bedrijf in ontmoetingen met de klant te representeren.
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie - niveau 3, crebo 25304
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieKerntaak 1: Machinaal houtbewerken
Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Werkproces 1.1: Machinale werkzaamheden voorbereiden De ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht met aanvullende instructies en bereidt deze in overleg met zijn
Nadere informatieMEDEWERKER ONDERSTEUNING
Waarvoor ben ik aangenomen? (Doel) Het bieden van ondersteuning aan een team op secretarieel, organisatorisch en administratief gebied om bij te dragen aan de teamdoelstellingen. Welke positie neem ik
Nadere informatieKerntaak B1-K1: Voert dienstverlenende werkzaamheden uit
Kerntaak B1-K1: Voert dienstverlenende werkzaamheden uit Werkproces B1-K1-W1: Bereidt werkzaamheden voor en stemt af De beroepsbeoefenaar ontvangt werkopdrachten en instructies van de leidinggevende en/of
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: november 2013 ISBN:
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten
Nadere informatieKerntaak 1: Onderhoud en modificaties uitvoeren
Kerntaak 1: Onderhoud en modificaties uitvoeren Werkproces 1.1: Bereidt de onderhoud- of modificatiewerkzaamheden voor De monteur ontvangt zijn werkopdrachten van zijn direct leidinggevende. De monteur
Nadere informatieKerntaak 2: Verricht administratiewerkzaamheden
Kerntaak 2: Verricht administratiewerkzaamheden Werkproces 2.1: Verwerkt administratieve gegevens ten behoeve van het ladingdossier De coördinator havenlogistiek ontvangt een opdracht met betrekking tot
Nadere informatieKerntaak 1: Ontvangt en slaat goederen op
Kerntaak 1: Ontvangt en slaat goederen op Werkproces 1.1: Bereidt het ontvangen en opslaan van goederen voor De logistiek medewerker bereidt, op basis van de opdracht van de leidinggevende, zijn werkzaamheden
Nadere informatieSpelenderwijs begeleiden bij ingrijpende levensgebeurtenissen
Specificaties Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang Titel: Soort: Werksituatie: Spelenderwijs begeleiden bij ingrijpende levensgebeurtenissen Cursus PW peuterspeelzaal, kinderdagverblijf BSO 4 t/m 8 jaar
Nadere informatieFormatieve beoordeling (om te leren) Marketing, communicatie en evenementen (25147) - Praktijkroute Friesland College
Formatieve beoordeling (om te leren) Marketing, communicatie en evenementen (25147) - Praktijkroute Friesland College Naam student: Datum: SLB: Studentversie Onderdelen Basisdeel Kerntaak 1: Assisteert
Nadere informatieProeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)
Opleidingsgebied Commercieel dossier en kerntaak Medewerker marketing en communicatie 2010 2011 Uitstroom en crebocode 90534 Toetsnaam en toetscode* CO_0910_ME_PB020_10 Praktijktoets Kandidaat en leerlingnummer
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties niveau 3, crebo 25307
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
Nadere informatieCompetentiepaspoort. Facilitair medewerker
Competentiepaspoort Facilitair medewerker Dit competentiepaspoort blijft gedurende de BPV (Beroeps Praktijk Vorming) op het leerbedrijf. Edu Aktueel Niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden. Informatie
Nadere informatieMonteur elektrotechnische installaties, crebo Basisdeel
Versie 1 2016 Masterplan MI uid-holland Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A,B, deze score geldt voor het bij de periode passende niveau. Toelichting
Nadere informatieFormulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur mechatronica, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B De student is in staat
Nadere informatieCompetenties. Overzicht
Competenties Competenties voor het vmbo zijn nog niet ontwikkeld. Deze hieronder genoemde competenties zijn samen met docenten en bedrijfsleven afgeleid van de competenties die zijn opgesteld voor het
Nadere informatieKerntaak 1: Repareert, onderhoudt en maakt standaard revalidatiehulpmiddelen afleveringsklaar
Kerntaak 1: Repareert, onderhoudt en maakt standaard revalidatiehulpmiddelen afleveringsklaar Werkproces 1.1: Doornemen van werkorderkaart bij standaard werkzaamheden De medewerker adaptatietechniek ontvangt
Nadere informatieBeoordelingsformulier beroepspraktijkvorming
Beoordelingsformulier beroepspraktijkvorming Secretarieel & Administratie Juridisch-administratieve beroepen Juridisch-administratief dienstverlener Niveau 4 - crebo: 25145 (praktijkopleider) Naam student
Nadere informatieBeoordelingsformulieren BPV
Beoordelingsformulieren BPV ROC Mondriaan School voor Economie Financiële en Secretariële opleidingen Locatie Brasserskade (Delft) Beoordelingsformulieren Basisjaar van de 3 jarige opleiding BBL DSMA Cohort
Nadere informatieSpecificaties. Medewerker maatschappelijke zorg. Verdieping doelgroepen
Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Titel Soort Werksituatie Verdieping doelgroepen Cursus Medewerkers maatschappelijke zorg zijn werkzaam in instellingen voor wonen, dagbesteding en vrije tijd
Nadere informatieToelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg
Naam: Klas: praktijkbegeleider: Werkplek: Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg Gedurende de opleiding werken de studenten in de praktijk aan praktijkopdrachten. Een schooljaar
Nadere informatie