SPA. Jaarverslag Stichting Peutercentra Arnhem SPELEN MET EEN PLAN! SPELEN IS LEREN! SPELEN DOE JE SAMEN!

Transcriptie

1 SPA Stichting Peutercentra Arnhem SPELEN MET EEN PLAN! SPELEN IS LEREN! SPELEN DOE JE SAMEN! Jaarverslag

2 Voorwoord De al aangekondigde invoering van het Ontwikkelrecht is in Arnhem per 1 januari 2017 een feit. Hierdoor kunnen alle Arnhemse peuters eerder, - vanaf 2 jaar - en vaker - 12 uur per week in plaats van 6 uur -, gebruik maken van onze peutercentra. Dit kan op alle 27 door de Stichting Peutercentra Arnhem (SPA) geëxploiteerde peutercentra, die ook allemaal zijn aangemerkt als een VVE-peutercentrum. SPA geeft graag uitvoering aan het ontwikkelrecht. De doelstelling van de gemeente Arnhem dat alle peuters goed voorbereid naar de basisschool kunnen gaan wordt door SPA volop onderschreven. Doordat peuters vaker (meer dagdelen), soms ook eerder naar het peutercentrum gaan wordt de speelleertijd verlengd. Hierdoor kunnen we meer tijd besteden aan het werken met het VVE-programma hetgeen ten goede komt aan de educatieve - en pedagogische kwaliteit, dus aan de ontwikkeling van de peuters. De omvang van de uitbreidingen en op welke peutercentra deze uitbreidingen zijn gerealiseerd kunt u verderop in dit verslag lezen onder het kopje: Invoering ontwikkelrecht voor peuters een succes! We weten dat ouders vaak behoefte hebben aan flexibilisering van de openstellingstijden, die aansluiten bij het continurooster van basisscholen en soms ook aan aanvullende activiteiten. Aan deze behoefte komen we graag tegemoet. Dat doen we door verdere uitbreiding van onze dienstverlening waar we in 2016 mee zijn begonnen namelijk, met het aanbieden van VOOR-, TUSSEN- en NA-openstelling al dan niet in combinatie met aanvullende activiteiten zoals bijvoorbeeld met het beweegprogramma Beweegkriebels, en/of met een lunch maar ook met activiteiten zoals peutermuziek, peutergym en peuterdans. Daarnaast is er ook behoefte aan Buiten Schoolse Opvang (BSO). SPA heeft om ook daaraan tegemoet te komen eind 2017 de BSO-ontwikkeling in gang gezet. Verderop in dit jaarverslag kunt u daar meer over lezen. 2 Ook het project Het Kind voorop: Op weg naar passende kinderopvang heeft, met het opzetten van een scholingstraject, zijn vervolg gekregen. De doelstelling van het project is dat alle kinderen in Arnhem in hun eigen leefomgeving de professionele zorg en begeleiding krijgen die zij nodig hebben om zich optimaal te kunnen ontwikkelen in een goede Doorgaande lijn met het onderwijs.

3 Belangrijkste ontwikkelingen in 2017 Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Met alle veranderingen, invoering van het ontwikkelrecht en de verdere doorontwikkeling van de Integrale Kind Centra, wil SPA benadrukken dat het spelenderwijs ontwikkelen voorop blijft staan en dat het educatieve peuterspeelzaalwerk onze belangrijkste activiteit is en blijft. Invoering ontwikkelrecht voor peuters een succes! Per 1 januari 2017 is in Arnhem het Ontwikkelrecht ingevoerd. Hierdoor kunnen alle Arnhemse peuters eerder, - vanaf 2 jaar - en vaker - 12 uur per week in plaats van 6 uur -, gebruik maken van onze peutercentra. SPA blijft werken met de methode Kaleidoscoop vanaf 2016 genaamd Actief betrokken. Het Koplopersproject In 2017 werden er in de doorontwikkeling van de peutercentra met het Koplopersproject de nodige vervolgstappen gezet. In 2018 zullen we aan dit project nieuwe impulsen geven. BuitenSchoolseOpvang BSO ACTIEF! Vanaf 1 november 2017 heeft SPA haar dienstverlening uitgebreid met een BSO Actief! VVE-zomerbabbels Deze zomer heeft SPA deelgenomen aan de pilot VVE-Zomerschool Inspiratieavond voor oudercommissies Op 9 mei 2017 is er een inspiratieavond voor oudercommissies georganiseerd. Het centrale thema was de Warme overdracht. 3 Wet IKK, Oudercommissies en Ouderbetrokkenheid De Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (Wet IKK) stelt per 1 januari 2018 een aantal nieuwe eisen aan het pedagogisch-, veiligheids- en gezondheidsbeleid. De oudercommissies zijn nauw betrokken geweest bij het aanpassen van het pedagogisch beleid en de locatiegebonden werk- ouderbeleidsplannen. De ouderbetrokkenheid werd onder andere bevorderd door het organiseren van ouder/kind-workshops. Project Het kind voorop: Op weg naar passende kinderopvang Vanaf 1 januari 2017 is de ontwikkeling naar en de implementatie van passende kinderopvang onderdeel van structureel beleid van de Gemeente Arnhem en wordt het project voortgezet met gemeentelijk budget. Preventie en zorg / Vindplaatsgericht werken De orthopedagoge bezoekt alle peutercentra van SPA. Zij is betrokken geweest bij ongeveer 270 peuters waarover vragen werden gesteld over hun ontwikkeling en gedrag door pedagogisch medewerkers en ouders. Als het nodig is wordt contact gelegd met bijvoorbeeld de jeugdverpleegkundige van het consultatiebureau of wijkcoaches van het team Jeugd. Er is dan altijd eerst overleg met de ouders. Ook de jeugdverpleegkundige bezoekt de peutercentra en draagt onder andere zorg voor de VVE-verwijzingen. Deskundigheidsbevordering Deskundigheidsbevordering van de pedagogisch medewerkers krijgt met de bijscholingstrajecten volop aandacht, ook weer in dit verslagjaar. SPA vaste partner binnen de brede school en doorontwikkeling (Integrale) Kind Centra (IKC s) De transitie van de brede school naar de Integrale Kind Centra is in volle gang. SPA is ook hier volop betrokken bij uiteenlopende initiatieven en ontwikkelingen. Op steeds meer plaatsen krijgt dit vorm en inhoud.

4 Vooruitblik 2018 De verlengde openstelling heeft (nog) niet het beoogde effect dat SPA verwachtte. De doelstelling voor 2017 was om 60 dagdelen verlengde openstelling te realiseren. In de praktijk blijkt dat ouders vaker kiezen voor meer dagdelen in plaats van voor verlenging van de dagdelen. Voor 2018 is de bijgestelde verwachting dat SPA 27 dagdelen verlengde openstelling zal realiseren. Daarnaast wordt ingezet op verdere groei als gevolg van de invoering van het Ontwikkelrecht. De verwachting voor 2018 is dat er ten opzichte van 2017 circa 51 peuters 2 dagdelen extra geplaatst zullen worden. Als gevolg van de verdergaande IKC-vorming wordt van SPA gevraagd een totaalpakket voor kinderen van 2 tot 13 jaar aan te bieden. Om ook ouders van kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar te kunnen bedienen is SPA in het najaar 2017 in IKC de Kringloop met Buiten Schoolse Opvang (BSO) gestart. BSO is nieuw voor SPA maar past helemaal binnen het beleidsvoornemen van de organische groei. Daarom zullen we In 2018 daar waar er mogelijkheden zijn de BSO ontwikkeling doorzetten. De BSO zal in 3 keuzearrangementen aangeboden worden (40, 46 of 52 weken). Met al dit door ons ingezette beleid en ontwikkelde activiteiten (verlengde openstelling en ontwikkelen van aanvullende activiteiten - innovatie -), opzetten van BSO en de uitvoering van het Ontwikkelrecht hebben we ons beleidsvoornemen, de transformatie van een gesubsidieerde organisatie naar een meer hybride organisatie, waarbij de aanvullende subsidie steeds meer afneemt en de eigen inkomsten zullen toenemen, voor een belangrijk deel gerealiseerd. Wel is het zo dat steeds een flinke inspanning moet worden geleverd om zonder aanvullende subsidie de exploitatie rond te krijgen. Dat er steeds een flinke inspanning moet worden geleverd komt doordat, in tegenstelling tot de andere kinderopvangorganisaties, er binnen het peuterspeelzaalwerk gewerkt wordt met relatief korte openstellingtijden. 4 Voor het aanbod van voorschoolse educatie komt er, om toe te groeien naar uitbreiding van het aantal uren en om meer gekwalificeerd personeel aan te nemen, in miljoen en in miljoen beschikbaar. Vanaf 2020 is het totale bedrag van 170 miljoen, extra te investeren in een verruiming van het aanbod van voorschoolse educatie, structureel beschikbaar. Uitbreiding van het aantal uren biedt de mogelijkheid tot verdere groei van de door SPA verzorgde educatieve peuteropvang. Indien de organisatie aan die groei op een goede wijze vorm en inhoud weet te geven en voldoende kan doorgroeien liggen hier zowel uitdagingen alsook zeker kansen. Punten van aandacht blijven de kosten die de meestal noodzakelijke verhuizingen met zich meebrengen. Ook de huisvestingskosten, die nauwelijks beïnvloedbaar zijn, hebben een drukkend effect op de exploitatie. Ondanks dat soms verhuizingen plaatsvinden naar goedkopere locaties blijven de totale huisvestingskosten hoog. Arnhem, 30 april 2018 Corine Hennekes - Jongsma Directeur bestuurder SPA is aangesloten bij de brancheorganisatie voor Welzijn & Maatschappelijke Dienstverlening / Sociaal Werk SPA is aangesloten bij de brancheen werkgeversorganisatie Kinderopvang SPA is een door de stichting samenwerking beroepsonderwijs bedrijfsleven erkend leerbedrijf

5 Inhoudsopgave 1 Uitgevoerde activiteiten en resultaten Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Invoering ontwikkelrecht voor peuters een succes! Nieuw overdrachtsformulier Het Koplopersproject: Nieuwe impulsen voor verder innovatie BuitenSchoolseOpvang BSO ACTIEF! VVE-zomerbabbels Nieuw initiatief in Rijkerswoerd De Speelmorgen Startgroepen Voorschoolgroepen Verhuizingen peutercentra Invoering Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) Pedagogisch beleidsplan en locatiegebonden werk- ouderbeleidsplannen Inspiratieavond voor oudercommissies Oudercommissies krijgen steeds steviger positie Ouder/kind-workshops en ouderbetrokkenheid Nationale Voorleesdagen Het project Het kind voorop: Op weg naar passende kinderopvang Preventie en zorg Vindplaatsgericht werken en VVE-verwijzingen VVE-basiscursus Actief betrokken Bijscholing/training ontwikkeling tweejarigen Taaltraining 3F Bijscholing Opbrengst Gericht Werken Bijscholing opvang ten behoeve van asielzoekerskinderen SPA vaste partner binnen de brede school Beschikbare capaciteit verdeeld naar soorten peutercentra Geleverde prestaties Inspecties VGGM (Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland-Midden) Geschillencommissie Kinderopvang en Peuterspeelzalen Sociaal veiligheidsbeleid Ouderbijdragen/tarieven Open dag 2017 wederom een groot succes! Beleidsontwikkeling Lokaal Belangrijke lokale ontwikkelingen Landelijk Belangrijke landelijke ontwikkelingen Personeel, organisatie en financiën Personeel Personeelsverloop in 2017 Opleidingsniveau van de pedagogisch medewerkers Stagiaires Organisatie Centrale Oudercommissie Ondernemingsraad Samenwerking en overleg Financiën Exploitatierekening 2017 Resultaat Bijlage Bijlage 1: Samenstelling Raad van Toezicht, bestuur, management, orthopedagogiek, Ondernemingsraad en Centrale Oudercommissie in

6 1 Uitgevoerde activiteiten en resultaten Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Met alle veranderingen, invoering van het ontwikkelrecht en de verdere doorontwikkeling van de Integrale Kind Centra, wil SPA benadrukken dat het spelenderwijs ontwikkelen voorop blijft staan en dat het educatieve peuterspeelzaalwerk onze belangrijkste activiteit is en blijft. Alle 27 peutercentra van SPA zijn aangemerkt als een VVE-peutercentrum. Er wordt gewerkt met de methode Kaleidoscoop vanaf 2016 genaamd Actief betrokken. We hebben voor deze methode gekozen omdat dit geen schoolse methode is maar een speelse en integrale aanpak die de ontwikkeling van kinderen, in een Doorlopende leerlijn naar het basisonderwijs, stimuleert. Het VVE-programma wordt in twee typen aangeboden, namelijk: VVE-basis en VVE-intensief. Het programma kent een vast dagritme, alle kinderen met een VVE-indicatie komen minimaal 12 uur per week verspreidt over 4 dagdelen per week. Bij de VVE-basis zijn er minder dan 30% gewichtenpeuters op de groep, bij de VVE-intensief zijn er minimaal 30% gewichtenpeuters op de groep. Voor ouders van peuters die in het kader van de VVE-regeling gedurende twee dagdelen gebruik maken van het peutercentrum is het 3e en 4e dagdeel gratis. De peuters kunnen geplaatst worden vanaf 2 jaar. Naast de uitvoering van de Voor- en Vroegschoolse Educatie is ouderparticipatie een tweede belangrijke focus. Dit komt onder andere tot uitdrukking in het belang dat SPA hecht aan ondercommissies, het houden van inspiratieavonden voor leden van die oudercommissies en door het organiseren van ouder/kind-workshops. Verderop in dit jaarverslag leest u daar meer over. VVE-basis Kwaliteitseisen: Er is aantoonbare aandacht voor taalstimulering conform de SLO-doelen. Er is een vastgelegd plan voor ouderbetrokkenheid waaraan actief uitvoering wordt gegeven. Er wordt gewerkt met het programma Actief betrokken. Er wordt gewerkt met een kindvolgsysteem en het Arnhemse overdrachtsformulier. Alle professionals zijn geschoold op bovenstaande kwaliteitseisen. Alle professionals hebben minimaal taalniveau 3F. Het peutercentrum neemt deel aan de kwaliteitsaudits door PAS en de Onderwijsinspectie. 6 VVE-intensief Kwaliteitseisen: Er wordt gewerkt met Kaleidoscoop, tegenwoordig genoemd: Actief betrokken. Er wordt gewerkt met het OntwikkelingsVolg- Model (OVM) van Memelink. Er wordt gewerkt met het Arnhemse overdrachtsformulier en een warme overdracht bij zorgkinderen. Er wordt een Educatief Partnerschap met ouders aangegaan. Er wordt gewerkt met LOGO 3000 als methodiek voor de stimulering van de woordenschat.

7 Er is aantoonbare aandacht voor taalstimulering conform de SLO-doelen. Alle professionals zijn geschoold op bovenstaande kwaliteitseisen. Alle professionals hebben minimaal taalniveau 3F. Er wordt gewerkt met een Hbo-coach op de groep. Het peutercentrum neemt deel aan de kwaliteitsaudits door PAS en de Onderwijsinspectie. Er is een aantoonbare Doorgaande lijn en een intensieve samenwerking met het basisonderwijs. SPA wil dat het VVE-aanbod zo effectief als mogelijk is, dat is de reden dat SPA: Investeert in training, opleiding en begeleiding van de professionals. Partnerschap met ouders aangaat, ondersteuning biedt middels ouderbijeenkomsten en oudercursussen. Zorgt voor voldoende peutergroepen van hoge kwaliteit, waar de VVE-kinderen gedurende vier dagdelen een passend aanbod kunnen krijgen. Stimuleert dat peuters meer dagdelen komen en deelnemen aan de aangeboden activiteiten. Invoering ontwikkelrecht voor peuters een succes! Per 1 januari 2017 is het Ontwikkelrecht ingevoerd waardoor peuters in Arnhem in plaats van 6 uur per week 12 uur gebruik kunnen maken van de peutercentra. Naast de uitbreiding van uren is ook de plaatsingsleeftijd voor de peuters verlaagd van 2½ naar 2 jaar. Om de invoering van het ontwikkelrecht ook financieel haalbaar te maken betalen ouders wel een inkomensafhankelijke bijdrage. Voor de laagste inkomensgroepen met een inkomen lager dan zijn de extra 6 uren gratis. Stichting Peutercentra Arnhem heeft zich altijd hard gemaakt om regelingen zo te maken dat alle peuters daarvan kunnen profiteren. Maar ook altijd het spelenderwijs ontwikkelen benadrukt. Overzicht van de uitbreidingen op de diverse peutercentra De Vrolijke Ark (2 dagdelen) Pinokkio (3 dagdelen) De Blokkendoos (2 dagdelen) De Springplank ( 2 dagdelen) De Hobbel (2 dagdelen) De Kleine Boemerang (4 dagdelen) Jacobijntje (2 dagdelen) De Lapjeskat (1 dagdeel) t Pompeltje 1 en 2 (5 dagdelen) t Paasheuveltje (1 dagdeel) De Rakkertjes (2 dagdelen) De Trommelaar (4 dagdelen) De Wildebras (1 dagdeel) Moriaantje (4 dagdelen) Jip & Janneke (2 dagdelen) De Karbonkellocaties (8 dagdelen) De Schatkist (3 dagdelen) t Speelrijk (2 dagdelen) De Stampertjes ( 2 dagdelen) Nieuw overdrachtsformulier Tot op heden wordt in het Arnhemse gebruik gemaakt van het Arnhems Overdrachtsformulier of het oudergespreks-formulier van het OVM. Stichting PAS (Stichting Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking) heeft samen met SPA, SKAR, diverse basisscholen en Passend Wijs een nieuw stedelijk overdrachtsformulier ontwikkeld. Deze nieuwe opzet wordt nu beproefd in een pilot. Doel van de pilot is zicht krijgen op de onderwijsen ondersteuningsbehoeften van het kind en dit overdragen naar de school. Ook worden ouders nadrukkelijker betrokken bij de overdracht. 7

8 Het Koplopersproject: Nieuwe impulsen voor verder innovatie Van idee tot plan naar uitvoering In 2017 zijn de nodige vervolgstappen gezet. We vragen van onze leidsters en medewerkers om (nog) meer dan voorheen mee te denken en te werken aan de noodzakelijke verdere organisatieontwikkeling. Ook hier gaan we uit van een organische wijze van ontwikkeling, stap voor stap en fasegewijs. Deze inspanning heeft er, mede door de invoering van het ontwikkelrecht, toe geleid dat er in 2017 een verdere uitbreiding van het aantal dagdelen is gerealiseerd. Het gaat om een toename ten opzichte van 2016 van 52 dagdelen. Daarnaast zijn er in 2017 in totaal 33 verlengde-dagdelen gerealiseerd. Bij het Koploperproject gaat het om de doorontwikkeling van de peutercentra, concreet het om het mogelijk maken van: Voor-, Tussen- en Na-openstelling - aansluitend bij het continurooster van basisscholen -, dit al dan niet in combinatie met aanvullende activiteiten zoals bijvoorbeeld; met het beweegprogramma Beweegkriebels, met een lunch maar ook met activiteiten zoals peutermuziek, peutertheater, peutergym en peuterdans. Ook is er de mogelijkheid meer dagdelen af de nemen. Voor dit project zijn een tiental Speel-leerhuizen - peutercentra -, te weten acht SPA- en twee SPOpeutercentra, voor het zogenaamde Koplopersproject geselecteerd. Op deze peutercentra waren leidsters al aan de slag gegaan met de doorontwikkeling en/of enthousiast en gemotiveerd dit te gaan doen. Dit zijn de zogenaamde Koplopers. Een aantal andere peutercentra waar al nagedacht werd over mogelijke doorontwikkeling zijn de zogenaamde Volgteams. Deze ontwikkeling vindt parallel plaats. In 2016 zijn, omdat ouders gebruik hebben gemaakt van de mogelijkheid méér en langere dagdelen af te nemen, al de nodige uitbreidingen gerealiseerd te weten: een uitbreiding van 20 dagdelen en 25 verlengde-dagdelen. Overzicht van activiteiten in de peutercentra binnen het Koplopersproject Peutercentrum de Hobbel (De Hoogkamp) Peutercentrum de Hobbel heeft 5 dagdelen lunchopenstelling en 2 dagdelen verlengde openstelling aansluitend bij het continurooster van basisscholen op dinsdag- en donderdagmiddag. Er is veel aandacht besteed aan het opknappen van de locatie en de buitenruimte. De lunchopenstelling loopt over het algemeen prima. De Hobbel is een unieke locatie aan het bos, het concept van een peutercentrum met als thema Natuur en Buiten staat goed in de steigers. Op de Hobbel is het idee ontstaan zich door te ontwikkelen tot een zogenaamd Groen en Natuurlijk peutercentrum. Dat idee zullen we gaan doorontwikkelen. Peutercentrum de Calluna (Heijenoord) De vooropenstelling bleek geen succes de module Peuters Bewegen daarentegen wel. Daarom is besloten vanaf 1 januari 2017 de vooropenstelling met lunch te vervangen door de module Peuters Bewegen. Wel is er op de woensdag, donderdag en vrijdag een lunchopenstelling met het beweegprogramma Beweegkriebels. Er zijn regelmatig redactionele stukjes en ook advertenties geplaatst in de wijkkrant. Door die extra publiciteit krijgt peutercentrum de Calluna steeds meer bekendheid in de wijk. 8

9 Groeien en bloeien door netwerken Europese Unie Europees Sociaal Fonds toetsen speel-leerhuizen op de condities management team condities kind centraal professionele bevlogen leidsters uniek speel/leerhuis spelen&leren in de wijk PROFITEREN 4 cliëntenraad leidsters ouders speel-leerhuis leidster ONTWERPEN gesprekken in de wijk facilitator wijk kind perspectieven inzichten ideeën acties versnellen met on-line groei platform stakeholders 4 DOEN INROLLEN vertellen verhalen aan ouders, andere leidsters + meer SPA & SPO organisch veranderen vormgeven 4 speel-leerhuizen facilitator leidsters stakeholders versnellen met on-line groei platform ouders 38 9 Peutercentrum de Karbonkel, peutercentrum de Karbonkel Plus (Malburgen Zuid/Oost Immerloo) en peutercentrum de Karbonkel Noord (Heijenoord) De Karbonkellocaties zijn antroposofisch van aard. In Arnhem-Zuid zijn beide peutercentra gehuisvest vlakbij de antroposofische Parcivalschool in de wijk Malburgen Zuid/Oost Immerloo. Er komen peuters uit de wijk, maar vooral ook uit andere wijken omdat ouders bewust voor het antroposofisch concept kiezen. De animo is groot. Peutercentrum de Karbonkel is in 2017 (invoering ontwikkelrecht) uitgebreid met 2 dagdelen. De Karbonkel Plus werd met 3 dagdelen uitgebreid. De openingstijden zijn van 8.30 tot uur. Kinderen hebben hier ook de mogelijkheid om op de woensdag en vrijdag te lunchen en te slapen. Er wordt regelmatig in de wijkkrant geadverteerd. Leidsters zijn verder zelf heel actief met het betrekken van ouders bij de peutercentra. In Arnhem-Noord werd na de zomervakantie 2017, in de wijk Heijenoord, een derde Karbonkellocatie geopend. Peutercentrum de Karbonkel Noord is op maandag, dinsdag en donderdag geopend van 8.00 tot uur. Peutercentrum de Lapjeskat (Spijkerkwartier) Peutercentrum de Lapjeskat is gehuisvest in het buurcentrum De Lommerd. Het peutercentrum heeft haar activiteit op een drietal dagdelen uitgebreid met een lunchopenstelling, te weten op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag. Met de invoering in 2017 van het ontwikkelrecht is de openstelling met een dagdeel uitgebreid. Om onze zichtbaarheid in de wijk te verbeteren is er raambelettering aangebracht, zijn stoepborden besteld en is een vergunning bij de Gemeente aangevraagd om een bord op de gevel te mogen plaatsen. Peutercentrum het Zandkasteel (Molenbeke/ Plattenburg) Ouders kunnen op de dinsdag en donderdag kiezen voor een hele of halve dag (ochtend of middag) op deze dagen is er van uur t/m uur een lunchopenstelling. De openstellingstijden sluiten aan bij de basisschool. Muziek is een belangrijk aanbod op het Zandkasteel. Er wordt niet alleen muziek gemaakt maar ook gezongen en gedanst. Verder is er gewerkt aan het krijgen van meer bekendheid in de wijk, zo is er een redactioneel stukje geplaatst in nieuwsbrief

10 Peutermuziek Peutergym Peuterdans van de naastliggende basisschool en zijn er posters en informatiekaarten verspreid bij basisscholen, consultatiebureau en in de wijk. Peutercentrum het Zandkasteel is gehuisvest in een noodgebouwtje. Van binnen is het onlangs goed opgeknapt en opnieuw ingericht. Leidsters hebben daarin veel werk verzet. IKC-vorming met basisschool Josef Sartoschool is in gang gezet, dit mede ook om door eventuele aanbouw de kwaliteit van de huisvesting te verbeteren. Peutercentrum de Rakkertjes (Elderveld) en peutercentrum de Wildebras (Elderveld) De uitvoering van het gemeentelijk IHP-beleid en de vorming van de Integrale Kind Centra (IKC s) hebben de nodige aandacht gevraagd en gekregen. Het huisvestingsvraagstuk was behoorlijk ingewikkeld. Uiteindelijk is besloten tot de vorming van twee Kindcentra, IKC De Klimboom (met peutercentrum de Wildebras) en KC De Kringloop (met peutercentrum de Rakkertjes). Het IKC De Klimboom is in verband met de verbouw en/of nieuwbouw voorlopig gehuisvest in een tijdelijke voorziening. Daar is nog geen plaats peutercentrum de Wildebras. Daarom is dit peutercentrum voorlopig gehuisvest in de oude ruimte (wijkcentrum Elderveld) van peutercentrum de Rakkertjes. Peutercentrum de Wildebras heeft op de dinsdag en donderdag lunchopenstelling van uur t/m uur. Op de Rakkertjes is er op de maandag, dinsdag en donderdag een lunchopenstelling. Peutercentrum de Springplank - Volgteam - (Cranevelt) Met de invoering van het ontwikkelrecht is er op de woensdagmorgen uitgebreid en is er op de dinsdagmorgen plek voor 16 kinderen i.p.v. 8 kinderen. Er is een lunchopenstelling op de dinsdag en donderdag. De tijden van peutercentrum de Springplank zijn aangepast aan de schooltijden van De Zyp. In de middag kunnen ouders de kinderen om uur brengen en om uur ophalen. Kinderen kunnen op de dinsdag en de donderdag ook van 8.30 tot uur komen. Eind 2017 is de Springplank verhuist naar basisschool De Klaproos. Peutercentrum het Paasheuveltje - Volgteam - (De Paasberg) De wachtlijst van peutercentrum het Paasheuveltje is wel toegenomen maar de peuters konden terecht op de reguliere groepen. Er is minimaal animo voor de middaggroep. Het aanbod op de donderdagmiddag is na de zomervakantie verdwenen. Alleen op maandagmiddag is er nog een aanbod, maar ook daar is niet veel animo voor. Met de invoering van het ontwikkelrecht zijn er op de groep veel tweejarigen ingestroomd. Peutercentrum Jacobijntje - Volgteam - (Klarendal/St. Marten) In 2017 is het peutercentrum Jacobijntje vanwege groei van de basisschool verhuisd naar De Nieuwe Hommel. We gebruiken de groepsruimte samen met BSO Sterrenkinderen. Het aanbod van Jacobijntje is uitgebreid van 4 naar 5 ochtenden en van 8 naar 16 kinderen op alle dagdelen. Om die reden werd een nieuw pedagogisch medewerker toegevoegd aan het team. Er is veel belangstelling voor de lunchopenstelling. Daarom wordt op alle dagen, behalve op de maandag, hier een lunchopenstelling aangeboden. Er zijn en worden nog steeds de nodige inspanningen geleverd om wensen en behoeften van de ouders van de peutercentra van SPA goed voor het voetlicht te krijgen. Peutercentrum t Pompeltje 1 en 2 - Volgteam - (Kronenburg/Vredenburg) Peutercentrum t Pompeltje 1 is in 2017 met 1 dagdeel uitgebreid. Daarnaast is peutercentrum t Pompeltje 2, in een nieuwe ruimte binnen het Krakeling gebouw, gestart met 4 dagdelen. Naast de VVE-peutergym wordt er in het wijkgebouw op dinsdag van 9.00 uur tot uur gegymd door de peuters van zowel t Pompeltje 1 als 2. 10

11 Peutercentrum de Stampertjes - Volgteam - (Schuytgraaf) Dit peutercentrum heeft op de woensdag en vrijdag een lunchopenstelling. Peutercentrum de Trommelaar - Volgteam - (De Laar West) Heeft op de woensdag en vrijdag haar ochtend openstelling verruimd tot uur. BuitenSchoolseOpvang BSO ACTIEF! Vanaf 1 november 2017 heeft SPA haar dienstverlening uitgebreid met een BSO ACTIEF! Deze BSO is gestart in Kindcentrum De Kringloop in de wijk Elderveld. Een ander doel is het gezellig samen zijn in de zomervakantie. Peutercentrum de Kleine Boemerang en peutercenrum t Speelrijk hebben deelgenomen aan dit initiatief en hebben op beide locaties een VVE-Zomerschool aanbod verzorgd. Het was een succes. De ouders waren onverdeeld enthousiast over het aanbod en het programma. Met name over de wandeling met de boswachter en het bezoek aan de kinderboerderij was men enthousiast. Door de gemeentelijke subsidie konden de kosten voor ouders worden beperkt tot 5 euro voor 4 x 3 uur per week. Nieuw initiatief in Rijkerswoerd De Speelmorgen 11 De tweede BSO CREACTIEF! in de wijk Malburgen Zuid/Oost Immerloo is in voorbereiding. Om deze ontwikkeling te ondersteunen en ook om verder een impuls te geven aan het Koplopersproject (ontwikkelen van nieuwe producten en/of uitbreiding van dienstverlening ) is voor 2018 tijdelijk een verandermanager aangesteld. Daarnaast blijft SPA werken aan vernieuwing niet alleen daar waar kansen liggen zullen we die benutten maar ook zullen we blijven kijken naar waar we kansen kunnen creëren. VVE-zomerbabbels Zomerschoolpeutersenkleuters Het project VVE-Zomerschool wordt gecoördineerd door stichting PAS (Stichting Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking). Continuïteit in taalstimulering voor kinderen met een (risico op) taal/ ontwikkelingsachterstand en kinderen die thuis weinig (Nederlandse) taalervaring opdoen is van belang. Met name tijdens de lange zomervakantie is aanbieden van een taalrijke leeromgeving zinvol. De VVE-Zomerschool voor peuters en kleuters biedt deze rijke leeromgeving. De Speelmorgen is een ontmoetingsplaats in de wijk voor ouders en hun kinderen tussen de 1 en 2 jaar. Kinderen spelen met of naast elkaar, ze observeren elkaar en leren van elkaar. De Speelmorgen stelt ouders in staat kennis te maken met het Spelend leren, zoals dat op het peutercentrum vanaf twee jaar wordt aangeboden. Het is voor ouders ook een mooie mogelijkheid om andere ouders uit de buurt te leren kennen en opvoedingservaringen uit te wisselen. Daarnaast worden er regelmatig thema-ochtenden georganiseerd over bijvoorbeeld Muziek op schoot, over Voorlezen of over Voeding. Startgroepen SPA geeft uitvoering aan twee Startgroepen, te weten: Startgroep t Speelrijk 1 in combinatie met basisschool Mozaïek (tot augustus 2016, was dit de landelijke Startgroep gefinancierd met subsidie van OC&W) en Startgroep t Speelrijk 3 in combinatie met basisschool De Johannes. Dit is de stedelijke Pilot Startgroep met subsidie van gemeente Arnhem. Vanaf augustus 2016 worden beide startgroepen gefinancierd met subsidie van gemeente Arnhem. Doel van de Startgroepen is te onderzoe-

12 ken of er een verrijking van de leeromgeving wordt gecreëerd door de pedagogisch medewerker en leerkracht vijf dagdelen samen met de jonge kinderen te laten werken. Met de Startgroep wordt verder beoogt dat peuters, die iets extra s nodig hebben, middels een méér opbrengstgerichte aanpak binnen een onderwijsomgeving zich ook beter kunnen ontwikkelen. De subsidie van de gemeente Arnhem wordt, vanwege positieve opbrengsten van de Startgroepen, verlengd tot schooljaar Voorschoolgroepen Vanaf 2003 loopt het gezamenlijke Voorschoolproject waarbij de oudste peuters en de jongste kleuters samen in de voorschoolgroep een aanbod ontvangen dat past bij hun leeftijd. Het aanbod is een schakel tussen de peutercentra ( t Speelrijk en de Kleine Boemerang) en groep 1 van basisschool Mozaïek (locatie Zwanenbloemlaan en Eimerssingel-Oost) waarbij een leerkracht en een pedagogisch medewerker samen het aanbod verzorgen. SPA wil hiermee, samen met basisschool Mozaïek, voorwaarden scheppen zodat kinderen zich optimaal in een Doorgaande lijn kunnen ontwikkelen. Hiervoor is een gerichte inhoudelijke en organisatorische samenwerking tussen het peutercentrum en de basisschool noodzakelijk. Om de samenwerking te borgen is bij de gemeente Arnhem een verzoek ingediend om de Voorschoolgroepen onder de Wet kinderopvang te laten vallen om zodoende de strakke groeperingsvorm voor 3- en 4-jarigen te kunnen doorbreken. Verhuizingen peutercentra Peutercentrum Jacobijntje (Klarendal/ St. Marten) Dit peutercentrum was tot de zomervakantie gehuisvest in basisschool Jan Ligthart (wijk St. Marten) en is na de zomervakantie, vanwege groei van de basisschool, verhuisd naar een nieuwe locatie. Peutercentrum Jacobijntje zal voortgezet worden in buurthuis De Nieuwe Hommel. Peutercentrum de Springplank (Cranevelt) Vanwege hoge huisvestingskosten is peutercentrum de Springplank, vanaf de kerstvakantie (tijdelijk) verhuisd naar SBO-basisschool De Klaproos. Peutercentrum de Springplank wordt naar verwachting op termijn onderdeel van het nog nieuw te bouwen Kindcentrum De Zyp. Peutercentrum de Rakkertjes (Elderveld) Tot de zomervakantie was peutercentrum de Rakkertjes gehuisvest in wijkcentrum Elderveld. Na de zomervakantie is peutercentrum de Rakkertjes verhuisd naar nieuwbouw Kindcentrum De Kringloop (Elderveld). Peutercentrum de Wildebras (Elderveld) Peutercentrum de Wildebras was tot de kerstvakantie gehuisvest in een eigenstandig gebouwtje van SPA. Na de zomervakantie werd peutercentrum de Wildebras onderdeel van het IKC De Klimboom (Elderveld) en is in afwachting op de nieuwbouw van IKC De Klimboom tijdelijk verhuisd naar wijkcentrum Elderveld. Peutercentrum de Blokkendoos (De Geitenkamp) Peutercentrum de Blokkendoos was tot de zomervakantie gehuisvest in basisschool De Vlindertuin. Omdat deze basisschool onder de opheffingsnorm zat vond er een fusie plaats met De Witte School en werd deze school gehuisvest binnen de gefuseerde basisschool De Witte Vlinder. Peutercentrum de Blokkendoos kon daar niet worden ondergebracht en verhuist op termijn (na de meivakantie 2018) naar het gebouw De Sperwer, een gebouw van Rijnstad. Tot die tijd blijft peutercentrum de Blokkendoos, na overleg met de onderwijskoepel de BasisFluvius en gemeente Arnhem, nog gehuisvest in het gebouw van (voormalige) basisschool De Vlindertuin. 12

13 Peutercentrum t Speelrijk 2 en t Speelrijk 3 (Malburgen Oost) In verband met de groei van neven instroom groepen (AZC-opvang) in basisschool Mozaïek en omdat onderwijshuisvesting altijd voorgaat op huisvesting voor de voorschoolse voorziening, werd voor een aantal peutergroepen, herhuisvesting noodzakelijk. De herhuisvestingsmogelijkheid werd uiteindelijk gevonden in het gebouwtje De Kleine Johannes. Om de peutergroepen verantwoord op te kunnen vangen moest dit gebouwtjes echter wel grondig worden gerenoveerd. Na de herfstvakantie zijn peutercentra t Speelrijk 2 en t Speelrijk 3 verhuist naar het gebouwtje De Kleine Johannes. Ook de groepen t Speelrijk 1 en het antroposofische peutercentrum de Karbonkel plus zullen hier begin 2018 gehuisvest worden. Dan zullen er in totaal zo n 60 voornamelijk VVEgeïndiceerde peuters tegelijkertijd gebruik maken van deze locatie. Peutercentrum t Pompeltje 2 (Kronenburg/ Vredenburg) Vanwege de uitbreiding van peuterplaatsen als gevolg van de invoering van het ontwikkelrecht is peutercentrum t Pompeltje uitgebreid met een tweede groep. Om dit te kunnen realiseren is in het Krakeling gebouw een nieuwe ruimte geschikt gemaakt en ingericht. Invoering Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) Pedagogisch beleidsplan en locatiegebonden werk- ouderbeleidsplannen Het laatst in januari 2018 aangepaste pedagogisch beleidsplan en ook de locatiegebonden werkouderbeleidsplannen kunt u vinden op onze website. De laatste aanpassingen in beide plannen hebben betrekking op de nieuwe en aangescherpte eisen als gevolg van de invoering van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (Wet IKK). U moet dan denken aan het mentorschap ten behoeve van de peuters, het vierogenprincipe, een jaarlijks terugkerende inventarisatie van risico s die ernstige gevolgen kunnen hebben en derhalve moeten worden voorkomen en aan bijvoorbeeld de aanwezigheid van gecertificeerde Kinder-EHBO ers op ieder peutercentrum. 13 De invoering van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (Wet IKK), per 1 januari 2018, stelt een aantal nieuwe eisen aan het pedagogisch-, veiligheids- en gezondheidsbeleid dat beschreven moet worden in het pedagogisch beleidsplan en uitgewerkt in de locatiegebonden werk- ouderbeleidsplannen (locatiewerkplan). De invoering bleek toch nog een omvangrijker proces dan aanvankelijk gedacht. Daarom is er om het proces van invoering te faciliteren een voorbeeld locatiewerkplan gemaakt en een kleine werkgroep ingesteld. Er is, aan de hand van het voorbeeld locatiewerkplan, door de pedagogisch medewerkers samen met de oudercommissies hard gewerkt om de locatiegebonden werk-ouderbeleidsplannen voor de afzonderlijke peutercentra uit te werken. Inspiratieavond voor oudercommissies In de maand mei zijn ouders van de oudercommissies en pedagogisch medewerkers van de verschillende peutercentra met elkaar in gesprek gegaan over de samenwerking tussen ouders en peutercentrum. Zij zijn immers partners als het gaat om de ontwikkeling van hun (de) peuter. Het centrale thema was de Warme overdracht. Deze vindt plaats op het moment dat de peuter de overstap maakt naar de basisschool. De Warme overdracht is een gezamenlijke actie om de overgang naar de basisschool voor het kind zo soepel mogelijk te laten verlopen.

14 tijdens de breng- en haal momenten. Het zou handig zijn wanneer er een protocol wordt gemaakt hoe er gecommuniceerd wordt binnen SPA. Beschrijf wat ouders van SPA kunnen verwachten en beschrijf wat SPA van ouders verwacht. Naast de wederzijdse wensen en verwachtingen rondom de Warme overdracht, kwam in de gehouden gesprekken ook de rol die de oudercommissie kan hebben in het stimuleren van partnerschap tussen ouders en pedagogisch medewerkers aan de orde. Bij de introductie werd door David Kranenburg en Hieke Kapsenberg, beiden van Stichting Actief Ouderschap, het belang van partnerschap met ouders belicht en werd er eveneens ingegaan op de ontwikkeling van peuters. Het ontwikkelingsbeeld van een kind wordt samen met de ouder in een gesprek met leerkracht en/of Intern Begeleider overgedragen aan de basisschool; we hebben het dan echt over een Warme overdracht. Vervolgens is in drie groepen, aan de hand van een drietal thema s, gesproken over zaken die we goed vinden gaan, wat beter kan, over wensen en over de verwachtingen die we van elkaar hebben. We geven hieronder een korte samenvatting van wat de ouders over de verschillende thema s te vertellen hadden. Oudercommissies krijgen steeds steviger positie Naast de wettelijke verplichting vindt SPA het ook belangrijk dat er oudercommissies zijn. Daarnaast krijgen oudercommissies een steeds steviger positie. SPA ziet ouders en pedagogisch medewerkers als partners in de opvoeding. De oudercommissie relatie Informeel en maatschappelijk partnerschap regels Formeel partnerschap inhoud Pedagogisch en didactisch partnerschap 14 Pedagogisch partnerschap (Samenwerken aan opvoeden) Het contact tussen de pedagogisch medewerker en ouders wordt als heel waardevol ervaren. De ontwikkeling en gedrag van de peuters heeft de volle aandacht en uitwisseling en afstemming vindt op een gelijkwaardige manier plaats. Het nieuwe overdrachtsformulier voorziet in een open gesprek, waarbij wel bewaakt moet worden dat de positieve aspecten van de ontwikkeling voorop staan. Informeel en Formeel partnerschap (Hoe gaan we met elkaar om en hoe is de samenwerking geregeld?) Dingen lopen goed bij SPA. Ouders zien dat de leidsters hard werken. Men wil ze liever niet storen, maar een gesprekje is best fijn. Vooral bij je eerste kind op de speelzaal. Zo n gesprekje heb je alleen als je een VVE-indicatie hebt voor je kind. Hoe zouden we dat kunnen organiseren? De steviger positie komt onder ander tot uitdrukking bij de invoering van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (Wet IKK). Deze Wet stelt een aantal aanvullende eisen aan het het pedagogisch-, veiligheids- en gezondheidsbeleid en waarover, overeenkomstig zoals bepaald in de Wet kinderopvang, ieder afzonderlijke oudercommissie in de gelegenheid moet worden gesteld haar advies uit te brengen. Het doel van de Wet IKK is onder andere de kinderen, ouders en medewerkers een zo veilig en gezond mogelijke gezond werk-, speel- en leefomgeving te bieden. Het pedagogisch beleidsplan is inmiddels, nadat de uitgebrachte adviezen daarin zijn verwerkt, aangepast. De jaarlijks samen met de oudercommissies te evalueren locatiegebonden werk- ouderbeleidsplannen (locatiewerkplan) wordt onderdeel van het veiligheidsen gezondheidsbeleid. Didactisch Partnerschap (Samen werken aan leren) Bij SPA werken gemotiveerde pedagogische medewerkers die toegankelijk zijn voor de ouders. Ouders krijgen veel informatie over hun kind

15 Ouder/kind-workshops en ouderbetrokkenheid Het aanbieden van ouder/kind-workshops is leuk en leerzaam voor alle betrokkenen. Voor de ouders, die hun kind bezig zien in de groep. Voor de leidsters, die op deze manier ongedwongen contact hebben met de ouders en zien dat het kind geniet van de aanwezigheid van de ouder. De openheid en het contact dat er ontstaat tijdens het oudergedeelte is van meerwaarde voor de ouders onderling en voor het contact tussen de leidsters en de ouders. Soms organiseren de leidsters de workshops zelf en wordt daardoor ook binnen het team de betrokkenheid vergroot. Soms wordt gekozen voor de ondersteuning van een workshop-begeleider. De ouder/kind-workshops werden goed bezocht door de ouders. Ouder/Kind-workshops op t Speelrijk Op t Speelrijk worden de ouder/kind-workshops samen met Kunstbedrijf Arnhem vormgegeven. Er zijn in totaal 8 workshops. De workshops zijn gericht op taalstimulering (logo 3000). De ouders worden aangezet tot educatief partnerschap. Dit krijgen ze door middel van materiaal en ideeën voor thuis. Huis, tuin en keukenmiddelen worden ingezet als ontwikkelingsmateriaal. Tijdens de workshops worden ouders actief ingezet om via concrete werkvormen en technieken met taal in de weer te gaan. Dit draagt ertoe bij dat ouders direct ervaren dat hun bijdrage effectief is en belangrijk bij de schoolloopbaan van hun kind. Ouder/kind-workshops op de Blokkendoos De ouder/kind-workshops bij de Blokkendoos worden dit jaar voor het eerst in eigen beheer uitgevoerd. De uitvoering van de ouder/kind-workshops in eigen beheer biedt de mogelijkheid om ouders op een laagdrempelige manier te laten deelnemen aan activiteiten in het peutercentrum en daardoor te betrekken bij de educatie van hun kind. Dit bevordert de betrokkenheid van ouders bij de ontwikkeling van hun kind en creëren een Doorgaande lijn van peutercentrum naar huis. Ouder/kind-workshops op de Vrolijke Ark en Pinokkio De ouder/kind-workshops bij de Vrolijke Ark en Pinokkio worden begeleid door Carla Rosink. In de groep vindt er een activiteit plaats rondom een thema. Dan volgt er een gedeelte met ouders en kinderen samen. Naar aanleiding van het gekozen thema is er na afloop van de activiteit een gesprek met de ouders. De gesprekken met de ouders bestaan uit: Informatie over opvoeden. Aanbieden van materiaal om er thuis op door te gaan. Aanbieden van woorden die aansluiten bij het thema en informatie hoe ouders er thuis mee aan de slag kunnen. Ouder/kind-workshops op de Kleine Boemerang De ouder/kind-workshops bij de kleine Boemerang vinden plaats in kleine groepen en in eigen beheer. Ze worden georganiseerd per mentorgroep. De mentorgroep bestaat uit een mentor met ongeveer vier ouders en vier kinderen. Ouders worden zo actief betrokken bij de thema s van het peutercentrum, de logo 3000 woorden staan centraal. Gedurende de activiteiten is er tijd en ruimte om informatie te geven over opvoeden en het geven van tips aan ouders hoe ze ook thuis met hun kind de activiteit kunnen doen. De opkomst was groot. Ouders ervaren dit aanbod als laagdrempelig. Nationale Voorleesdagen 15 Het Prentenboek De Kleine Walvis van Benji Davies is verkozen tot Prentenboek van het Jaar De Nationale Voorleesdagen starten traditiegetrouw met het Nationaal Voorleesontbijt. Op veel peutercentra wordt een bekende Arnhemmer uitgenodigd om de peuters voor te lezen. De Nationale Voorleesdagen zijn bedoeld om lezen te bevorderen. Voorlezen van kleintjes maakt grote lezers.

16 Het project Het kind voorop: Op weg naar passende kinderopvang Vanaf 1 januari 2017 is de ontwikkeling naar en de implementatie van passende kinderopvang onderdeel van structureel beleid van de Gemeente Arnhem en wordt het project voortgezet met gemeentelijk budget. Er is dit jaar gewerkt aan het ontwikkelen en implementeren van een efficiënte zorgstructuur rondom het jonge kind en zijn ouders. De missie van het project Het Kind voorop: Op weg naar passende kinderopvang is dat alle kinderen in Arnhem binnen de kinderopvang in hun eigen leefomgeving de professionele zorg en begeleiding kunnen krijgen die zij nodig hebben om zich optimaal te kunnen ontwikkelen in een goede Doorgaande lijn naar het onderwijs. Preventie en zorg De orthopedagoge bezoekt alle peutercentra van SPA. Zij is betrokken geweest bij ongeveer 270 peuters waarover vragen werden gesteld over hun ontwikkeling en gedrag door pedagogisch medewerkers en ouders. Vaak werden deze peuters geobserveerd gedurende een dagdeel en werden hiervan de resultaten besproken met pedagogisch medewerkers en ouders. Voor veel peuters is een plan van aanpak gemaakt met pedagogisch medewerkers en ouders, wat voor veel peuters voldoende was om zich verder te kunnen ontwikkelen. Voor een deel van de peuters was duidelijk dat er meer nodig was om een beter beeld te krijgen van gedrag en ontwikkeling en is in overleg met ouders een hulpverleningstraject ingezet. Regelmatig is er overleg geweest met de jeugdverpleegkundige van het consultatiebureau, hulpverleners in het gezin en de logopedistes van Stichting PAS. Voor peuters die extra ondersteuning op het peutercentrum nodig hebben, of voor wie onderzoek of behandeling aangevraagd moet worden, werd contact opgenomen met de wijkcoaches van het team Jeugd in de wijk waar de peuter woont. Vaak werd een intakegesprek met ouders en wijkcoach samen gepland om de zorgen te bespreken en de juiste ondersteuning te zoeken. In de wijken Malburgen en Schuytgraaf kon vanuit het Project passende kinderopvang een specialistisch pedagogisch medewerker gevraagd worden om alvast extra ondersteuning te bieden, vragen van pedagogisch medewerkers en ouders te beantwoorden en coaching on the job aan pedagogisch medewerkers te bieden. Regelmatig werd een aanvraag gedaan via het wijkteam voor ambulante ondersteuning voor een peuter op het peutercentrum door een medewerker van Lindenhout of Driestroom. Deze ambulant ondersteuner komt 1 of 2 keer per week naar het peutercentrum om extra ondersteuning te bieden. Deze extra ondersteuning is uitgewerkt in een werkplan dat regelmatig geëvalueerd wordt met ouders en pedagogisch medewerkers. Vindplaatsgericht werken en VVEverwijzingen In een overleg met VGGM, Stichting PAS, SPA, SKAR en de Gemeente Arnhem is besloten dat het vindplaatsgericht werken van de jeugdverpleegkundigen van het consultatiebureau op de Peutercentra ook in 2017 gecontinueerd wordt. De jeugdverpleegkundige bezoekt regelmatig de peutercentra waarbij zij vragen van ouders en leidsters kan beantwoorden. Dit zijn vooral vragen over lichte opvoedingsproblemen; zoals niet willen eten, zindelijkheid en in- en doorslaapproblemen. Ook voor medische vragen kunnen ouders terecht bij de jeugdverpleegkundige. De jeugdverpleegkundige van het consultatiebureau schrijft de VVE-verwijzingen als een peuter hiervoor in aanmerking komt. Hiervoor is een nieuwe folder geschreven voor ouders die zij meekrijgen als hun peuter een VVE-verwijzing heeft gekregen. Hierin wordt uitgelegd aan ouders waarom zij een VVE-verwijzing krijgen en welke verplichtingen hierbij horen. 16

17 Tijdens de bezoeken van de jeugdverpleegkundige aan de peutercentra worden de VVE-verwijzingen besproken met de pedagogisch medewerker. Als de pedagogisch medewerker signaleert dat een peuter in aanmerking komt voor een VVE-verwijzing, dan kan zij dit met de jeugdverpleegkundige en ouders bespreken. De VVE-verwijzingen worden door de jeugdverpleegkundige naar de orthopedagoge gestuurd. Op deze wijze kwamen er in 2017 in totaal 271 verwijzingen voor VVE binnen. Peutercentrum Unieke peuters Kentalis VVE-verwijzing Driestroom Lindenhout Wijkteam Anders SBO Vrolijke Ark Speelrijk Kleine Boemerang Karbonkellocaties Bambi 33 0 Pompeltje en POL Dikkertje Dap 75 6 Jip & Janneke Moriaantje Trommelaar Stampertjes Schatkist Wildebras Rakkertjes Calluna Hobbel Springplank 34 4 Blokkendoos Zandkasteel Pinokkio Lapjeskat Paasheuveltje Jacobijntje Totaal SBO = Speciaal Basis Onderwijs

18 VVE-basiscursus Actief betrokken Peuters leren door te spelen, te ontdekken en te onderzoeken. Pedagogisch medewerkers kunnen de kinderen hierbij ondersteunen, om zodoende de brede ontwikkeling te stimuleren. Dit is het centrale uitgangspunt voor het VVE-programma Actief betrokken. Het is de bedoeling dat deze cursus gevolgd wordt door alle nieuwe medewerkers die in het bezit zijn van het Vyvoj-certificaat. Het uitgangspunt voor deze VVE-basiscursus is kennis verkrijgen over het breinleren van het jonge kind. Pedagogisch medewerkers en leerkrachten ontdekken in deze training hoe ze op basis van deze principes kinderen kunnen ondersteunen in hun ontdekkingstocht, en zodoende de brede ontwikkeling stimuleren. De elementen van Kaleidoscoop komen hierin terug. De cursus bestaat uit 10 bijeenkomsten van 3 uur. De opleiding is in september 2017 gestart. Bijscholing/training ontwikkeling tweejarigen In verband met het verlagen van de instroomleeftijd voor peuters naar 2 jaar is er voor alle leidsters een scholingstraject (traject Op maat door Marant - Onderwijsexpertise centrum -), georganiseerd. Met dit scholingstraject is in december 2016 gestart en eindigde in het voorjaar Het ging om een scholingsaanbod van 3 dagdelen dat speciaal gericht is op de ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 2-2 ½ jaar. Taaltraining 3F Omdat alle 27 peutercentra van SPA zijn aangemerkt als VVE-peutercentrum worden er aan het taalniveau van de pedagogisch medewerkers hoge eisen gesteld. Jaarlijks is er instroom van nieuwe pedagogisch medewerkers daarom zijn de opleidingstrajecten, welke moeten worden afgerond met een taaltoets, opgenomen in het opleidingsprogramma. Ook in 2017 hebben veel nieuwe medewerkers deelgenomen aan de Taaltraining 3F, de taaltoets gedaan en behaald. Van de pedagogisch medewerkers met een dienstverband voor onbepaalde tijd twee pedagogisch medewerkers de toets (nog) niet gehaald. Bijscholing Opbrengst Gericht Werken (OGW) Het doel van de cursus is OGW te kunnen vertalen naar de eigen beroepspraktijk: er is sprake van een beredeneerd aanbod voor taal, rekenen (en sociaal emotioneel). Bij elk van onderstaande stappen hebben de cursisten veel geleerd en toegepast. De pedagogisch medewerkers van peutercentra de Vrolijke Ark, de Blokkendoos en Pinokkio hebben de opleiding Opbrengst Gericht Werken gevolgd. Zij werden gedurende de training gecoacht door een VVE-coach van Stichting Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking (PAS). Bijscholing opvang ten behoeve van asielzoekerskinderen Vanaf 2016 is SPA in peutercentrum t Pompeltje gestart met de educatieve opvang van peuters van de ProcesOpvangLocatie (POL) Vreedenburgh. Ook tijdens dit verslagjaar kreeg de educatieve opvang een vervolg. De specifieke problematiek van deze peuters vraagt om een deskundige aanpak. Omdat de pedagogisch medewerkers daar in onvoldoende 18

19 mate voor zijn toegerust vroeg dit ook in dit verslagjaar om extra aandacht. Dat is de reden dat er een scholingstraject (traject Op maat door Marant - Onderwijsexpertise centrum -), is georganiseerd. Tijdens de training werden de volgende onderwerpen aangeboden: Het creëren van een veilige - en vertrouwde omgeving. Trauma herkenning en verwerking. Communicatie met ouders: taalbarrière, uitleg en afstemming. Stimuleren en begeleiden van spel. SPA vaste partner binnen de brede school en doorontwikkeling (Integrale) Kind Centra (IKC s) Brede school Geitenkamp De Witte Vlinder Vreedzame School/Wijk De fusie van De Vlindertuin en De Witte School is een feit. De school gaat verder onder de naam De Witte Vlinder. Het voornemen is dat peutercentrum de Blokkendoos in 2018 verhuist naar De Sperwer. De manager van SPA zit in de stuurgroep van Vreedzame wijk de Geitenkamp. Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Als gevolg van de invoering van het ontwikkelrecht is zowel het aantal dagdelen alsook de groepsgrootte van peutercentrum de Blokkendoos uitgebreid. De kinderen krijgen peutergym. Doorgaande leerlijn De pedagogisch medewerkers van de Blokkendoos volgen de opleiding Opbrengst Gericht Werken en worden begeleid de Stichting Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking (PAS). Ouderbetrokkenheid en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) In dit schooljaar zijn er onder de begeleiding van de pedagogisch medewerkers van de Blokkendoos ouder/kind-workshops georganiseerd. Verder werd aandacht gegeven aan: Ouderbetrokkenheid. De Doorgaande lijn. Overdracht van voorschool naar basisschool. Programma (gevolgd samen met de leerkrachten) Vreedzame School. Brede school Presikhaaf-Oost Park Kinderkamp Ontwikkeling (Integraal) Kindcentrum De stip op de horizon is een verdergaande samenwerking in de vorm van een (Integraal) Kindcentrum. Bij het op te richten Kindcentrum zijn betrokken; de dr. Willem Dreesschool, de JF Kennedyschool, SPA (peutercentrum Pinokkio), SKAR en Twins kinderopvang. Deze ontwikkeling wordt gesteund door bestuurders van de betrokken partners en zal geleidelijk aan meer vorm krijgen. De planning is om in augustus 2019 te starten met een Kindcentrum. Eerste actie is nu het ondertekenen van de intentieverklaring medio Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Als gevolg van de invoering van het ontwikkelrecht is zowel het aantal dagdelen alsook de groepsgrootte van peutercentrum Pinokkio uitgebreid. De kinderen krijgen peutergym. Doorgaande lijn van peutervoorziening naar de basisschool De pedagogisch medewerkers volgen de training Opbrengst Gericht Werken. De coaching wordt verzorgd door de Stichting Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking (PAS). Er vindt van het peutercentrum naar basisschool een schriftelijke overdracht plaats en indien nodig een Warme overdracht. In samenwerking met de ketenpartners zijn Pet en Pat peutervoorstellingen georganiseerd. Ouderbetrokkenheid en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Er zijn ouder/kind-workshops georganiseerd die begeleid worden door Carla Rosink. 19

20 Brede school Malburgen Zuid/Oost-Immerloo Vormgeven van de samenwerking Brede school Malburgen Zuid/Oost-Immerloo stelt zich als doel, de ontwikkelingskansen van kinderen in de wijk tot en met 14 jaar te optimaliseren en achterstanden te bestrijden. Met haar activiteiten leveren de peutercentra t Speelrijk en de Kleine Boemerang graag een bijdrage aan deze doelstelling. Kindcentrum Malburgen-West de Spil Ondertekening samenwerkingsovereenkomst In april 2017 tekenden de bestuurders (Delta - Pastoor van Arsschool -, Basis/Fluvius - de Monchyschool -, SKAR en SPA) een samenwerkingsovereenkomst en werd het nieuwe logo onthuld. Daarmee werd het Kindcentrum officieel geopend. Kindcentrum De Spil is een voorziening voor kinderen van 0-13 jaar in de wijk Malburgen-West. Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Het MT-VVE kwam drie maal bijeen. Naast SPA, Mozaïekschool en Johannesschool is bij het overleg ook Stichting Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking (PAS) betrokken. Speerpunten zijn: De Doorgaande lijn VVE ( 2-6 jaar). Ouderbetrokkenheid. Het bevorderen van veilig en uitdagend speelklimaat voor alle kinderen. Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Met uitzondering van de woensdagmiddag en de vrijdagmiddag heeft peutercentrum de Vrolijke Ark op 8 dagdelen een VVE-aanbod (VVV-intensief) voor 16 kinderen. De peuters doen mee met de peutergym. Er zijn vier momenten in de week waarop peutergym wordt aangeboden. Zo komen alle kinderen aan bod. Op twee momenten in de week hebben we samen met de kinderen van de SKAR peutergym. Brede School Klarendal/St. Marten Samenwerking op locatieniveau Peutercentrum Jacobijntje heeft een intensieve samenwerking met de Jan Ligthartschool, de Kinderopvang en BSO beide van SKAR. De drie samenwerkingspartners verzorgen de jaarlijkse ontmoetingen tussen de medewerkers van de voorschool/ kinderopvang en de onderbouw van de Jan Ligthartschool. Onderwerpen van bespreking zijn: De overdracht. Hoe we kunnen leren van elkaar. Medewerkersdag Er wordt jaarlijks een medewerkersdag georganiseerd waarin men elkaar ontmoet en informeert over de voortgang in de verschillende ontwikkelgroepen. Regiegroep SPA maakt onderdeel uit van de regiegroep. Er is een jaarplan waarin duidelijk is wat de doelen zijn van de verschillende ontwikkelgroepen en er is een verregaande samenwerking op de inhoud. SPA neemt deel aan de ontwikkelgroep 0-6 en aan de werkgroep De Spilweek. Brede school de Laar-Oost Doorgaande leerlijn De Doorgaande leerlijn blijft een belangrijk aspect bij de samenwerking met en uitbouw van de brede school. 20 Ondersteuning door VVE-coach De pedagogisch medewerkers van peutercentrum Moriaantje worden ondersteund door een VVEcoach die in dienst is van stichting PAS. De aandacht is voornamelijk gericht op het werken met een Beredeneerd aanbod. Brede school de Laar-West Samenwerking tussen scholen en kinderopvang (peutercentrum de Trommelaar) Er wordt naast de werkgroep Doorgaande leerlijn deelgenomen aan het gezamenlijk management overleg. De werkgroep Doorgaande leerlijn werkt in opdracht van het management. In de werkgroep

21 de Doorgaande leerlijn heeft in 2017 het aspect ouderbetrokkenheid veel aandacht gekregen. Daarnaast is er een gezamenlijke medewerkersbijeenkomst gehouden het thema: Breinleren. Gezamenlijk werkbezoek Met de managers van de verschillende organisaties werd een werkbezoek afgelegd bij een Kindcentrum in Apeldoorn. In dit Kindcentrum wordt vorm gegeven aan het werken met twee onderwijsconcepten en een Voorschool. Kindcentrum De Kempenaer Samenwerking Kindcentrum De Kempenaer is een samenwerkingsverband tussen scholen en kinderopvang (peutercentrum Jip & Janneke en Tussen Thuis). Koersplan In 2017 is verder gewerkt aan het koersplan: Wish it, dream it, do it, dat gaat over de ontwikkeling tot Kindcentrum De Kempenaer. Visiebijeenkomst Er heeft in juni een visiebijeenkomst voor ouders plaatsgevonden. Ondertekening intentieverklaring De feestelijke ondertekening van de intentieverklaring vond plaats op woensdag 28 juni De omslag van brede school naar het Kindcentrum is in 2017 tot stand gekomen. Pieter de Jongschool Locatie Pythagorasstraat Peutercentrum Dikkertje Dap Het peutercentrum is direct naast de basisschool gehuisvest. Er is (nog) geen directe samenwerking van dit peutercentrum met deze basisschool. De Speelmorgen De Speelmorgen is een initiatief van ouders. Het is een ontmoetingsplaats in de wijk voor ouders en hun kinderen tussen de 1 en 2 jaar. Kinderen spelen met of naast elkaar, ze observeren elkaar en leren van elkaar. De Speelmorgen stelt ouders in staat kennis te maken met het Spelend leren, zoals dat op het peutercentrum vanaf twee jaar aangeboden wordt. Daarnaast worden er regelmatig themaochtenden georganiseerd. Brede school De Salamander Peutercentrum de Schatkist Van het ontwikkelen van een Integraal Kindcentrum is het vooralsnog nog niet gekomen. Wel wordt er gesproken over samenwerking in het kader van de Doorgaande lijn en het beheer in het MFC. 21 Peutergym Er gestart met peutergym in de gymzaal van de school. Naast het voordeel van het Bewegend spelen en leren, maken de kinderen ook al kennis met de basisschool. Pientere peuter groep Er is gestart met de zogenaamde Pientere peuter groep. In deze groep wordt extra aandacht gegeven aan peuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Doorgaande leerlijn Er werd veel aandacht gegeven aan de Doorgaande leerlijn. Zo loopt er ook een pilot met een nieuw overdrachtsformulier. Naschoolse activiteit In het koersplan heeft de Doorgaande leerlijn een prominente plek gehad: de focus is gelegd op de taalontwikkeling bij jonge kinderen. De taalspecialisten en voorschoolse organisaties zijn samen gekomen om hier aan te werken. Tijdens een VVElunch-studiebijeenkomst is er, zowel aan de leerkrachten van de onderbouw en pedagogisch medewerkers, voorlichting gegeven over Logo Daarnaast is er gesproken over de voortgang van het op te richten Kindcentrum. Ouderbetrokkenheid Er zijn regelmatig ouderavonden georganiseerd voor ouders. Pedagogisch beleid Er lopen een tweetal pilots. Het betreft een pilot met een nieuw overdrachtsformulier en een pilot voor Passende Kinderopvang. Brede school De Omnibus Peutercentrum de Stampertjes Van het ontwikkelen van een Integraal Kindcentrum is het vooralsnog nog niet gekomen. In de Omnibus gaat het vooral over de manier van samenwerking en het kennen van elkaar.

22 Beredeneerd aanbod Dit jaar is er in het team aandacht besteed aan het werken met een Beredeneerd aanbod. Met veel plezier is hier binnen het peutercentrum vorm aan gegeven. Pedagogisch beleid Ook deze locatie maakt onderdeel uit van de pilot voor Passende Kinderopvang. Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Er wordt samen met SKAR en de bibliotheek gekeken naar het opzetten van BoekStart. Dit is een programma van het Ministerie van OCW, Stichting Lezen en de Koninklijke Bibliotheek. Het doel is om kinderen in de leeftijd van 0-4 jaar, hun ouders en pedagogische medewerkers in de kinderopvang intensief met boeken en het (voor)lezen ervan in aanraking brengen. Aandachtspunten bij te voeren beleid De Doorgaande lijn, passende kinderopvang, dagarrangementen en sociale netwerk in de wijk. Pilot stedelijke overdrachtsformulieren Er wordt deelgenomen aan het stedelijke pilot project Stedelijke overdrachtsformulieren. Samenwerkingsverband Elden Peutercentrum Bambi, gezamenlijke overleggen Er is een structureel gezamenlijk Eldens Overleg met scholen (De Troubadour en De Jozefschool) en opvang (Tussen Thuis) en het peutercentrum (Bambi). Aandachtspunten bij het overleg Onder andere de Doorgaande lijn en wijk gerelateerde aangelegenheden die betrekking hebben op de kinderen op voorschoolse voorziening en basisschool. Opbrengst Gericht Werken De medewerkers van t Pompeltje nemen deel aan de cursus OGW. De VVE-coach begeleidt hun hierbij. Samen werken zij aan een ontwikkelen van een beredeneerd aanbod en aan het cyclisch en doelgericht werken. In de team overleggen is hier ook aandacht aan besteed. Kindcentrum De Johannesschool Ondertekening intentieverklaring De feestelijke ondertekening van de intentieverklaring vond plaats op woensdag 28 juni Inloopochtend Er een gezamenlijke en informatie avond georganiseerd. De opzet hiervan was dat ouders informatie konden krijgen over de verschillende samenwerkende organisaties zoals basisscholen, peuterspeelzaal Bambi en opvang Tussen Thuis. Brede school De Krakeling Samenwerking basisscholen en opvang Bij de samenwerking zijn betrokken de basisscholen (De Troubadour en De Ommelander), SKAR (met BSO) en SPA met het peutercentrum ( t Pompeltje). Kennismakingsbijeenkomst Als gevolg van de nieuwbouw en/of verbouw van het gebouw de Krakeling en de daarmee samenhangende uitwerking van het Integraal Huisvesting Plan (IHP-plan) is een kennismakingsbijeenkomst georganiseerd voor de managers en directeuren van de twee basisscholen en kinderopvangorganisaties (SPA en SKAR) met het doel samen een Kindcentrum te vormen. Samenwerking op locatieniveau Kindcentrum De Johannesschool zal worden gevormd door basisschool De Johannesschool, peutercentrum t Speelrijk 3, naschoolse activiteiten van Rijnstad en het Sportbedrijf. Na de herfstvakantie zijn peutercentra t Speelrijk 2 en t Speelrijk 3 verhuisd naar het gebouwtje De Kleine Johannes. Ook de groepen t Speelrijk 1 en het antroposofische peutercentrum de Karbonkel plus zullen hier begin 2018 gehuisvest worden. Dan zullen er in totaal zo n 60 voornamelijk VVEgeïndiceerde peuters tegelijkertijd gebruik maken van deze locatie.

23 Kindcentrum De Kringloop Elderveld Nieuw Kindcentrum Basisschool De Kringloop, peutercentrum de Rakkertjes en BSO Actief! vormen samen het Kindcentrum De Kringloop. Dit Kindcentrum is met ingang van het schooljaar van start gegaan. Speerpunten: Gezamenlijk oppakken van activiteiten en thema s. Formuleren van een gezamenlijke pedagogische visie ten behoeve van een rijk aanbod en Doorlopende leerlijn. Ouder/kind-workshops. Integraal Kindcentrum De Klimboom Elderveld Nieuw Integraal Kindcentrum Peutercentrum de Wildebras is tijdelijk gevestigd in wijkcentrum Elderveld dat is gelegen naast het (tijdelijke) gebouw van IKC De Klimboom in Elderveld. Samen met basisschool De Klimboom en Kinderopvang SKAR (VSO en BSO) werken we aan de ontwikkeling van het nieuwe Integrale Kindcentrum. Met deze ontwikkeling zijn we gestart en zal worden voortgezet nadat we zijn verhuisd naar het nieuwe gebouw aan het Breezandpad. Bijscholing/training: Gezamenlijk oppakken van activiteiten en thema s. Formuleren van een gezamenlijke pedagogische visie ten behoeve van een rijk aanbod en Doorlopende leerlijn. Ouder/kind-workshops. Kindcentrum Heijenoordschool Arnhem Noord Nieuw peutercentrum In september 2017 is peutercentrum de Karbonkel Noord, in Kindcentrum de Heijenoordschool, gestart met een antroposofisch aanbod. De openstellingstijden zijn hier verruimd. We beginnen om 8.00 uur en eindigen om uur. Ook tijdens de schoolvakanties is het peutercentrum geopend. Voor alle locaties van de Karbonkel geldt dat ze samenwerken met de Parcivalschool en met de nieuw te openen Vrije School in Arnhem Noord. In Heijenoord zijn er in en naast de basisschool twee peutercentra en twee BSO s gevestigd. Samenwerking De leidinggevenden van deze pedagogische en educatieve organisaties (BasisFluvius, Partou, SPA en SKAR) hebben om tafel gezeten om te kijken hoe de afstemming en samenwerking binnen de wijk beter georganiseerd kan worden. Proces en participatie De leidinggevenden van de betrokken organisatie zijn enthousiast en gemotiveerd om de mogelijkheden en kansen te onderzoeken. Zij willen dit niet alleen doen. Medewerkers, ouders en kinderen zullen op verschillende momenten bij het proces worden betrokken. Begin 2019 verwachten wij u een eerste doorkijk te kunnen geven in de plannen van de nieuwe pedagogische en educatieve voorziening. Doorgaande lijn van peutervoorziening naar de basisschool Door een intensievere afstemming en samenwerking hopen de organisaties meer tegemoet te kunnen komen aan de behoeftes en wensen van kinderen en ouders. Daarnaast zien zij ook meerwaarde voor de medewerkers, waarbij gedacht kan worden aan de mogelijkheid om gebruik te maken van elkaars expertise, het breder inzetten van medewerkers, maar ook het gezamenlijk inzetten van vakdocenten. Een duidelijke plek in de wijk Er liggen plannen voor nieuwbouw dan wel verbouw van de basisschool. Het idee is dat er in 2024 een pedagogische - en educatieve voorziening in Heijenoord staat die een duidelijke plek heeft in de wijk. Waar ouders en kinderen naar toe kunnen gaan voor in ieder geval basisonderwijs en kinderopvang en mogelijk met een aantal aanvullende opties zoals bijvoorbeeld een logopediste of kindercoach. Hoe dit er komt uit te zien is op dit moment nog onbekend. Vanuit de wens om beter af te stemmen en samen te werken zal gekeken worden hoe de invulling van deze pedagogische - en educatieve voorziening eruit komt te zien. 23

24 Soort peutercentrum Beschikbare capaciteit verdeeld naar soorten peutercentra Ochtend dagdelen Middag dagdelen Geleverde prestaties Totaal dagdelen VVE-intensief VVE-basis Totaal In 2017 zijn er gemiddeld 363 dagdelen peuterspeelzaalwerk geleverd. Dit is inclusief 10 leidsterdagdelen Startgroepen, in samenwerking met basisschool Mozaïek en basisschool De Johannesschool. Gemiddeld zijn er in peuterplaatsen 1 bezet geweest, door 1570 verschillende unieke peuters. De gemiddelde bezettingsgraad in 2017 was 90.9%. Overzicht bezette peuterplaatsen VVE-peuterplaatsen t.b.v. toeslagouders (ouders die in aanmerking komen voor kinderopvangtoeslag) VVE-peuterplaatsen t.b.v. subsidieouders (ouders die niet in aanmerking komen voor kinderopvangtoeslag) Reguliere-peuterplaatsen t.b.v. subsidieouders (ouders die niet in aanmerking komen voor kinderopvangtoeslag) Reguliere-peuterplaatsen inclusief innovatie (uitbreiding van dienstverlening) t.b.v. ouders die in aanmerking komen voor kinderopvangtoeslag Totaal bezette peuterplaatsen 1248 Het aantal bezette VVE-peuterplaatsen is ten opzichte van de reguliere-peuterplaatsen is in 2017 toegenomen. In 2017 zijn op een aantal locaties de dagdelen verlengd en gedurende het jaar is een uitbreiding van 52 dagdelen gerealiseerd. Inspecties VGGM (Veiligheidsen Gezondheidsregio Gelderland- Midden) zijn bezocht zijn ook goedgekeurd. Steeds zodra de definitieve inspectierapporten zijn vastgesteld publiceren wij deze op onze website. Geschillencommissie Kinderopvang en Peuterspeelzalen SPA is aangesloten bij de Geschillencommissie Kinderopvang en Peuterspeelzalen, waaraan tevens het Klachtenloket Kinderopvang is verbonden. In dit verslagjaar zijn er geen klachten/ geschillen ingediend. Sociaal veiligheidsbeleid SPA hanteert In het kader van het sociale veiligheidsbeleid het protocol Grensoverschrijdend gedrag en gedragsregels SPA. Bij de externe vertrouwenspersonen van de GGD Gelderland-Midden, zijn er met betrekking tot grensoverschrijdend gedrag in 2017 geen meldingen ontvangen. Ouderbijdragen/tarieven Om ook in 2018 het peuterwerk mogelijk te maken hebben wij onze tarieven moeten aanpassen. Overeenkomstig zoals bepaald in de Wet kinderopvang hebben we hierover advies gevraagd aan de oudercommissies. Het bruto uurtarief is per 1 januari 2018 vastgesteld op 7,99. De tarieven voor de subsidieplaatsen 2018 zijn gepubliceerd op onze website: Open dag maart 2017 wederom een groot succes! Zesennegentig ouders hebben naar aanleiding van de open dag gebruik gemaakt van de mogelijkheid om hun peuter gratis in te schrijven. Ook in de maanden daarna mochten we ons verheugen in een stijging van het aantal aanmeldingen ten opzichte van de voorgaande jaren! 24 Alle SPA-peutercentra worden jaarlijks door de inspectie bezocht. Bij deze inspecties wordt gekeken naar onder andere de pedagogische praktijk. Alle SPA-peutercentra die door de inspectie 1 Peuterplaats: Peuter die 2 dagdelen per week op het peutercentrum komt

25 25

26 2 Beleidsontwikkeling Lokaal Invoering van het ontwikkelrecht voor peuters Per 1 januari 2017 is in Arnhem het ontwikkelrecht ingevoerd. Hiermee loopt de gemeente Arnhem vooruit op de landelijke invoering daarvan. Dit betekende voor SPA dat alle peuters vanaf 2 jaar vier dagdelen mochten komen in plaats van twee. Voor alle ouders in de laagste inkomensgroep is het 3e en 4e dagdeel gratis. Alle overige ouders betalen de gebruikelijke ouderbijdrage. Het verlagen van de startleeftijd naar 2 jaar en de mogelijkheid voor alle ouders om hun peuters meer dan 2 dagdelen te laten komen, betekende een vergroting van de capaciteit en daarmee een verbetering van de exploitatie voor SPA. Dit werkt uiteraard ook door in de exploitatie van Daarnaast verwachten wij in 2018, zeker ook in het kader van het ontwikkelrecht, een verder toename van de vraag Doorontwikkeling Integrale Kind Centra (IKC s) SPA is bij de ontwikkeling van de Integrale Kind Centra (IKC s) volop betrokken. Op steeds meer plaatsen krijgt dit vorm en inhoud. Samenwerking in het IKC kan vorm en inhoud krijgen binnen een joint venture structuur maar soms kan ook een eenvoudige samenwerkingsovereenkomst voldoende basis bieden. De doorontwikkeling gaat niet als vanzelf de praktijk ik soms weerbarstig. Landelijk De Wet IKK (Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang) De Wet IKK is door Tweede en Eerste kamer aangenomen en wordt per 1 januari 2018 van kracht. Niet alle maatregelen gaan al op 1 januari 2018 in. De Wet IKK regelt een aantal kwaliteitsitems op hoofdlijnen. Het was nodig ons pedagogisch beleid aan te passen en ook het veiligheids- en gezondheidsbeleid aan te scherpen in de Locatiegebonden werk- ouderbeleidsplannen. Zoals bepaald in de Wet kinderopvang is aan alle oudercommissies gevraagd advies uit te brengen over de wijzigingen in het Pedagogisch beleid en het veiligheids- en gezondheidsbeleid. Invoering personenregister kinderopvang en peuterspeelzaalwerk De aangekondigde invoering van het personenregister per 1 mei 2016, waarin alle leidsters, invalleidsters en vrijwilligers zich actief moeten inschrijven, is uitgesteld. De invoeringsdatum is nu gesteld op 1 maart Door de invoer van een register is het mogelijk om alle medewerkers die een VOG moeten hebben blijvend en volledig continu te screenen. Inschrijving in het personenregister is een voorwaarde om te mogen werken in de kinderopvang. Voordeel van het register is dat bij wisseling van werkgever geen nieuwe VOG hoeft te worden aangevraagd en dat de werkgever de VOG van de medewerkers niet meer in zijn administratie hoeft op te nemen. 26

27 27

28 3 Personeel, organisatie en financiën Personeel Personeelsverloop in 2017 In dienst: Uit dienst: 20 (inval) peuterleidsters 8 peuterleidsters 1 manager peutercentra 14 (inval) peuterleidsters 3 peuterleidsters 1 HR-medewerker 1 manager peutercentra Opleidingsniveau van de pedagogisch medewerkers Voor- en Vroegschoolse Educatie voor invalkrachten De vaste invalkrachten maar ook de flexibele invalkrachten moeten voldoen aan de gestelde eisen zoals omschreven in de Arnhemse subsidievoorwaarden Voorschools Aanbod VVE. Het opleidingsprogramma van SPA voorziet daarom in een introductietraining die specifiek aandacht besteed aan de Arnhemse VVE-aanpak, aanvullend op de e-learning of andere erkende VVE-scholing. Scholing Passende Kinderopvang De pedagogisch medewerkers van de pilotlocaties (de Kleine Boemerang, t Speelrijk, de Schatkist en de Stampertjes) zijn in 2017 begonnen met de training Passende Kinderopvang. Doel is deskundigheidbevordering van de pedagogisch medewerkers. We bouwen aan het fundament om passende zorg en begeleiding te kunnen bieden door versterking van de kwaliteit van het pedagogisch handelen en professionele attitude van de pedagogisch medewerkers in partnerschap met ouders. Voor de deskundigheidsbevordering van pedagogisch medewerkers is er een scholingsmodule ontwikkeld. De deskundigheidbevordering van pedagogisch medewerkers moet de kwaliteit van het pedagogisch handelen versterken om zo in partnerschap met ouders passende zorg en begeleiding te kunnen bieden aan kinderen die iets meer nodig hebben om zich goed te kunnen ontwikkelen. De scholing bevindt zich in een pilotfase. In de pilotfase wordt de training getest en eventueel bijgesteld waarna deze beschikbaar komt voor alle locaties in Arnhem waar Passende Kinderopvang wordt geboden. Doelen van de scholing De pedagogisch medewerker: Is zich meer bewust van de betekenis van het gedrag van het kind, in de context van de groep/ omgeving. Communiceert bewust met ouders. Is zich meer bewust van zichzelf als persoon in zijn werk. Is zich meer bewust van wat dit betekent voor zijn professioneel handelen ten aanzien van het kind en in communicatie met ouders Kan zijn professioneel handelen verantwoorden Leert bewust kijken vanuit kansen en mogelijkheden. Bijscholing signaleren spraak- en taalproblemen door Koninklijke Kentalis Ook tijdens dit verslagjaar verzorgde Kentalis voor SPA en SPO gezamenlijk twee workshops TOS. TOS staat voor taalontwikkelingsstoornis. Bijscholing nieuwe medewerkers LOGO-3000, OVM, VVE-basis en Taaltoets 3F In dit verslagjaar zijn in verband met de uitbreidingen een aantal nieuwe medewerkers gestart met de opleidingen, Taaltoets 3F, Logo 3000, OVM en VVE-basiscursus voor invallers. Module Ontwikkel Volg Model (OVM) Ook in het najaar 2017 is er weer een nieuwe OVMmodule gestart. Overige scholing en bijscholing EHBO/BHV trainingen voor alle leidsters en invalleidsters. Deelname manager landelijk congres brede scholen. 28

29 Alle medewerkers van de peutercentra die nog niet hebben deelgenomen aan de training OntwikkelingsVolgModel (OVM) zijn in 2017 gestart met de OVM-training. Voor alle nieuwe pedagogisch medewerkers werd een Taaltoets 3F aangeboden. Stagiaires Gedurende het gehele jaar zijn er op de peutercentra, vanuit verschillende opleidingen. stagiaires actief. De opleidingen van waaruit stage wordt gelopen variëren, te weten: Helpende welzijn, niveau 2 Pedagogisch werk, niveau 3 Pedagogisch werk, niveau 4 HBO pedagogiek Snuffelstages vmbo, beroepsoriëntatie Organisatie Centrale Oudercommissie De Centrale Oudercommissie is de voortzetting van de Cliëntenraad die per is ontbonden en omgevormd. Naast de Centrale Oudercommissie blijven, overeenkomstig de wettelijke verplichting, op de onderscheiden peutercentra de Oudercommissies gehandhaafd. De Centrale Oudercommissie van SPA bestond in 2017 uit de volgende personen: Judith Schoenmakers Mariëlle van Dijk (vanaf zomer 2017) Hylke ter Bals (tot de zomer 2017) Habibe Yaylali (tot het najaar 2017) De Centrale Oudercommissie stelt zich tot doel SPA gevraagd en ongevraagd te adviseren over alles wat zij signaleren en van belang vinden. Dat kan gaan over wat speelt in de organisatie, op specifieke peutercentra of in de maatschappij in het algemeen. De Centrale Oudercommissie is in dit verslagjaar 5 keer bij elkaar geweest. Er is uitvoerig gesproken over de invoering van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) en over de Wet kinderopvangtoeslag. Verdere inhoudelijke zaken waarover een uitwisseling van gedachten heeft plaatsgevonden betreffen de verdere innovatie van de peutercentra en de Warme overdracht, met name hoe dit laatste door de pedagogisch medwerkers uitgevoerd moet worden. Daarnaast is ook de aangekondigde tariefsverhoging voor 2018 besproken en de noodzaak daarvan toegelicht. Ondernemingsraad De ondernemingsraad (OR) bestond in 2017 uit de volgende personen: Ineke Eikendal (voorzitter) Marijke van Bindsbergen, vanaf juni 2017 (secretaris) Carianne Loeffen (lid) Els Welsing (lid) Aantal vergaderingen: OR-vergadering: 3x OR-overlegvergadering: 4x OR / directeur-bestuurder / managers / orthopedagoog: 2x Vergadering OR/SPA en OR/SPO: 1x Bij de volgende onderwerpen heeft de OR haar inbreng gehad en kritisch meegekeken: Evaluatie van het Koplopersproject: Van idee tot plan naar uitvoering Invoering wet IKK (innovatie kwaliteit kinderopvang) Passende kinderopvang Ontwikkel Volg Model (OVM) Tweejarigen beleid Arbo-omstandigheden Werkdruk Opstellen OR-reglement Opstellen en aankaarten stagebeleid en vergoedingen Vrije dagen, zoals Hemelvaart, Goede Vrijdag, Suikerfeest Invallijst 29

30 Eén OR-lid heeft zitting gehad in de sollicitatieprocedure voor een nieuwe manager. Ook heeft de OR gekeken naar de profielschets van de Raad van Toezicht en de profielschets voor de vacature directeur-bestuurder. Tevens is er gekeken naar het jaarverslag en het financieel verslag. Het was een interessant jaar. Samenwerking en overleg SPA voert regelmatig overleg met en/of is betrokken bij: Passende Kinderopvang gemeente Arnhem SKAR/KOREIN Overleg Driestroom, Lindenhout en Koninklijke Kentalis Overleg ontwikkeling Kindcentrum Presikhaaf Oost/MT-VVE Presikhaaf Oost Kindcentrum De Spil, neemt deel aan de regie groep Overleg ontwikkeling Kindcentrum Johannes Overleg Voorschoolgroepen Overleg Startgroepen Overleg Stuurgroep IHP Overleg Stuurgroep IKC Overleg verschillende IKC en Kc s Vreedzame School/wijk Geitenkamp MT-VVE Geitenkamp Netwerkoverleg Malburgen Oost MT-VVE Malburgen Oost VVE-kwaliteitsoverleg VVE-Zomerschool Stichting PAS Directeuren basisonderwijs Kindcentrum 2020 Netwerkpartners SKAR, Twins, Partou Wijkteams Teams leefomgeving Resultaat 2017 Het boekjaar 2017 is afgesloten met een positief resultaat van Financiën Exploitatierekening 2017 Exploitatierekening over 2017 Baten Subsidies Ouderbijdragen Overige baten Lasten Personeelskosten Overige lasten Afschrijvingen Bedrijfsresultaat Rente baten en -lasten Resultaat voor vennootschapsbelasting Exploitatieresultaat

31 31

32 Bijlage 1 Samenstelling Raad van Toezicht, bestuur, management, orthopedagogiek, Ondernemingsraad en Centrale Oudercommissie in 2017 Raad van Toezicht Dhr. L. van Eeten (voorzitter) Mw. M.L.G. Smulders (vice-voorzitter) Dhr. mr. M.L. Dessing (lid) Mw. mr. N.A. Viellevoye - Geers (lid) Dhr. drs. M.C. van Putten MScBA (lid) Bestuur Mw. C.M. Hennekes - Jongsma (directeur bestuurder) Management Mw. C.M. Hennekes - Jongsma (directeur bestuurder) Mw. I. Tijmensen (manager peutercentra) Mw. P.L. Herbrink, tot (manager peutercentra) Mw. F.M. Kwint, tot (manager a.i. peutercentra) Mw. A.K. Fennema, vanaf (manager peutercentra) Orthopedagoog Mw. drs. F. de Jager (orthopedagoog) Ondernemingsraad Mw. I. Eikendal (voorzitter) Mw. M. van van Bindsbergen, vanaf juni 2017 (secretaris) Mw. C. Loeffen (lid) Mw. E. Welsing - van Kastel (secretaris) Centrale Oudercommissie Mw. J.J.J. Schoenmakers MSc Mw. M. van Dijk, vanaf zomer 2017 Dhr. H.G. ter Bals, tot de zomer 2017 Mw. H. Yaylali, tot het najaar

33 Colofon Foto s Minke Gorter Tekst Stichting Peutercentra Arnhem Ontwerp en opmaak Vormgevers Arnhem Kindertekeningen Elise, Jesse, Niki, Pjotr en andere kinderen Roermondsplein JN Arnhem Telefoon: