STAGEBOEK CONTACTPERSONEN SCHOOL GEGEVENS LEERLING. Van der Meij College

Transcriptie

1 STAGEBOEK Naam : Van der Meij College Adres : Gravin Jacobastraat DS ALKMAAR telefoon fax CONTACTPERSONEN SCHOOL Stage coördinator Docent Techniek Breed BWI Docent Techniek Breed E/I Docent Techniek Breed M/V Docent Grafimedia - mw. I. van Klingeren - de heren W.A. de Groot / T.C. Bakkum - de heer P.Scheepbouwer - de heren F.C.A. Hoogeveen / H. v/d Kamp - mw. H.J.B. Godschalk/ mw E. Beukers de heer M. Conjong GEGEVENS LEERLING Naam : Klas: Adres : Postcode/plaats: 1

2 STAGEBEDRIJF Naam : Adres : Postcode + plaats: Telefoon: Naam en functie contactpersoon: Naam en functie praktijkbegeleider/-ster: Wat is de aard van het bedrijf: 2

3 HOE WERK JE MET DIT STAGEBOEK? 1. Laat je stagebegeleider in het bedrijf waar je stage loopt dit stageboek zien en vertel erbij wat de bedoeling is. Neem het boek dan ook met hem of haar door. 2. Vergeet niet elke dag de urenverantwoording in te vullen. Vraag aan de stagebegeleider om aan het eind van de dag een paraaf te zetten op deze lijst. 3. Houd een interview met één van de medewerkers in het bedrijf of iemand van de leiding. Vraag eerst aan de stagebegeleider wanneer je het beste het interview kunt doen. Bereid je interview voor. Schrijf de vragen die je wilt gaan stellen van tevoren op. In principe kun je vragen stellen over alles wat met je vak te maken heeft. 4. Vraag aan je stagebegeleider na afloop van je stage om samen met jou de beoordelingslijst in te vullen. 5. Houd je stageboek netjes. Probeer alles zo goed mogelijk te doen. Schrijf duidelijk en maak eventuele schetsen/tekeningen met een potlood. 6. Je stage is onderdeel van het PTA en dus een onderdeel van het examen. 7. Loop na je stage niet zomaar weg. Bedank iedereen die jou geholpen heeft!! 8. Als laatste schrijf je een eigen stageverslag. Dit verslag wordt achterin je stageboek geplaatst. 9. Dit stageboek dient uiterlijk 27 november 2015 ingeleverd te worden bij je stage coördinator. 3

4 GEDRAGSREGELS VOOR DE STAGE In het bedrijf Het spreekt vanzelf dat je: 5 minuten voor de aanvang van de werktijd aanwezig bent; stipt de werktijden en pauzes in acht neemt; het werk netjes en zorgvuldig uitvoert; de mensen met u aanspreekt, tenzij ze zeggen dat het niet hoeft. Naar school toe Het is logisch dat je: de verslaglegging nauwkeurig verzorgt; als stagiair de school vertegenwoordigt en je je daarvan goed bewust bent. Verslaggeving het is van groot belang dat je leert om dat wat je doet schriftelijk vast te leggen; neem elke dag even tijd voor je verslag. Extra aandachtspunten Toon interesse in het werk. Werk met een goede inzet. Voer de gekregen opdrachten goed uit. Neem zelf ook initiatief. Probeer hulpvaardig te zijn. Wees beleefd. Let op je taal. Zorg dat je er netjes uitziet (je kleding en je uiterlijk). Houd je aan de regels van het huis. 4

5 WENKEN VOOR DE STAGEBEGELEIDER 1. Wilt u de leerling helpen als hij niet uit de vragen komt die in het stageboek staan? 2. Als er problemen zijn met een leerling kunt u, indien nodig, contact opnemen met de docent/begeleider van school (telefoonnummer school: ). 3. Het is de bedoeling dat de leerling met zoveel mogelijk facetten van het bedrijf kennismaakt. Geeft u de leerling voor zover mogelijk afwisselend werk. Laat ook andere delen van het bedrijf zien. 4. Aan de leerling wordt gevraagd de dagverslagen en de urenverantwoordingen door u te laten aftekenen. Wilt u wanneer de leerling dat vergeet hem/haar helpen herinneren. Wilt u er ook op toezien dat de invulling correct gebeurt. 5. Wilt u aan het einde van de stageperiode op vrijdag 13 november het rapport in het stageboek invullen en ondertekenen? 6. Wanneer u suggesties heeft, waardoor de leerling beter kan functioneren op de stageplek, bespreekt u dat dan met de docent/begeleider van de school. Het ligt in de bedoeling dat de docent/begeleider de leerling tijdens de stageperiode minimaal één keer bezoekt.. 5

6 VERWACHTINGEN OP DE STAGE PLEK Voordat je aan je Stageperiode begint, moet je deze bladzijde invullen. Je hebt natuurlijk een bepaald idee in je hoofd van hoe het werk zal zijn op het bedrijf waar je een bepaalde periode gaat werken. Die verwachtingen kun je in de onderstaande lijst invullen. Als de stageperiode is afgelopen kijken we of dit klopte met je verwachtingen. JA NEE Op het werk moet je natuurlijk alle vervelende werkjes doen. De medewerkers van het bedrijf zullen wel aardig en behulpzaam voor mij zijn. Op het werk krijg je veel afwisselend werk te doen. Het werk zal veel te moeilijk voor mij zijn. Ik leer tijdens de stageperiode veel nieuwe dingen. Ik kan aan iedereen iets vragen als ik dat wil. Ik denk dat mijn begeleider in het bedrijf veel tijd voor mij heeft. De hele dag zal ik hard moeten werken. Ik geloof dat ik gemakkelijk en snel contact met iedereen zal hebben. Ik denk dat het bedrijf het niet erg zal vinden wanneer ik een keertje te laat kom. Elke dag werken in het bedrijfsleven zal erg moeilijk voor mij zijn. Ik ga na het behalen van mijn diploma zeker werken in deze bedrijfstak. Datum: Plaats: 6

7 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Maandag 2 november 2015 Naam: 7

8 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Dinsdag 3 november 2015 Naam: 8

9 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Woensdag 4 november 2015 Naam: 9

10 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Donderdag 5 november 2015 Naam: 10

11 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Vrijdag 6 november 2015 Naam: 11

12 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Maandag 9 november 2015 Naam: 12

13 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Dinsdag 10 november 2015 Naam: 13

14 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Woensdag 11 november 2015 Naam: 14

15 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Donderdag 12 november 2015 Naam: 15

16 Urenverantwoording verrichte werkzaamheden UREN WERKZAAMHEDEN Totaal uren Datum Stagebegeleider Paraaf:. uur Vrijdag 13 november 2015 Naam: 16

17 VEILIGHEIDSMAATREGELEN ALGEMEEN 1. Als er nu een ongeluk in het bedrijf gebeurt of als er brand uitbreekt, weet iedereen en ook jij wat er gebeuren moet? 2. Zijn er blusapparaten of andere brandbestrijdingsmiddelen aanwezig? Weet je die te vinden? 3. Weet je wie de E.H.B.O. verzorgt? 4. Wat doe je bij verwondingen? 5. Wordt er gewerkt met diverse soorten gevaarlijke stoffen, verf, lijm? Zijn die goed of slecht voor de gezondheid? Wat doe je om je hiertegen te beschermen? 17

18 6. Vind je dat er veel lawaai is binnen het bedrijf? Staat de radio hard aan en vind je dat wel leuk? 7. Worden er gevaarlijke machines gebruikt? Is er ook aan jou verteld waar je voor moet uitkijken? Als het niet aan jou is verteld, heb je het dan zelf gevraagd? 8. Zijn er speciale veiligheidsvoorschriften voor het bedrijf waar jij werkt? Vraag daar eens naar bij je begeleider in het bedrijf. 9. Heb je zelf nog ideeën in verband met het verhogen van de veiligheid in het bedrijf waar je werkt? 18

19 INTERVIEW Naam geïnterviewde : Functie : 1. Wat houdt uw werk precies in? 2. Hoe bent u op het idee gekomen om dit werk te gaan doen? 3. Welke opleiding hebt u gehad? 4. Hoe lang duurde deze opleiding en was de opleiding interessant? 5. Hebben alle medewerkers op deze afdeling dezelfde taak? 19

20 6. Hebt u plezier in uw werk? 7. Als u dit werk niet had, wat zou u dan willen doen? 8. Hebt u veel contact met uw collega s en uw chef? 9. Hoe wordt in dit bedrijf/deze instelling omgegaan met klanten? 10. Moet u nog regelmatig bijleren? En welke cursussen moet u dan volgen? 11. Hoe lang werkt u al in dit bedrijf of in deze instelling? 20

21 12. Hebt u het altijd druk of zijn er ook bepaalde momenten van de dag die veel drukker of rustiger zijn dan andere momenten? 13. Wordt u wel eens zenuwachtig van klanten of van medewerkers? Zo ja, waarom? 14. Wie bepaalt de lonen van de mensen die hier werken? 15. Een door jezelf bedachte vraag: 21

22 BEOORDELINGSLIJST DOOR DE STAGEBEGELEIDER 1. Uitvoering van en houding ten opzichte van het werk. 1.1 De leerling voert het opgedragen werk 0 goed 0 redelijk goed 0 matig 0 uit 1.2 Wat betreft de uitvoering van de opgedragen taken geldt: 0 de leerling werkt redelijk zelfstandig 0 heeft veel (bege)leiding nodig 0 kan het opgedragen werk niet aan De leerling verricht de werkzaamheden 0 met veel plezier 0 met plezier 0 met weinig plezier De leerling 0 toont veel initiatief 0 toont soms initiatief 0 toont weinig initiatief Werktempo 0 vlug 0 normaal 0 langzaam Stiptheid 0 keurig op tijd 0 soms te laat 0 vaak te laat Netheid 0 keurig 0 slordig 0 wisselend 22

23 1.8 Uiterlijke verzorging 0 voldoende 0 redelijk 0 niet voldoende Verzuim 0 geen 0 gering 0 vaak Opmerkingen met betrekking tot uitvoering van en houding ten opzichte van het werk: 23

24 2. Persoonlijk functioneren en omgang met anderen. 2.1 De leerling 0 functioneerde van het begin af aan goed 0 is gaandeweg beter gaan functioneren 0 is nauwelijks beter gaan functioneren Instructies worden door de leerling in het algemeen 0 goed verwerkt 0 door het stellen van aanvullende vragen goed verwerkt 0 niet goed begrepen De leerling heeft 0 veel interesse voor dit werk 0 soms interesse voor dit werk 0 nauwelijks interesse voor dit werk Met betrekking tot leidinggevend personeel weet de leerling 0 zijn/haar houding te bepalen 0 niet zijn/haar houding te bepalen Met betrekking tot medewerkers/collega s weet de leerling 0 zijn/haar houding te bepalen 0 niet zijn/haar houding te bepalen Met betrekking tot klanten/leerlingen weet de leerling 0 zijn/haar houding te bepalen 0 niet zijn/haar houding te bepalen Opmerkingen met betrekking tot het persoonlijk functioneren en de omgang met anderen: 24

25 3. Conclusies/suggesties naar aanleiding van de stageperiode 3.1 Heeft de leerling voldoende werkzaamheden kunnen uitvoeren, meemaken of zien om een reëel beeld te krijgen van dit werk of deze arbeidssituatie? 0 ja 0 enigszins 0 nauwelijks Heeft de leerling volgens u voldoende gelegenheid gehad om zich door middel van vragen en opdrachten uit het werkboek te oriënteren op dit werk of deze arbeidssituatie? 0 ja, zeer zeker 0 nee, want 0 twijfelachtig, omdat 3.3 Opmerkingen en/of suggesties: 4 Wat voor een cijfer wilt u geven voor deze stage: Naam stagebegeleider: Datum: Handtekening : 25

26 ZELFBEOORDELING VAN DE LEERLING 1. Uitvoering en houding ten opzichte van het werk. 1.1 Het opgedragen werk voer ik 0 goed 0 redelijk goed 0 matig 0 uit. 1.2 Wat betreft de uitvoering van het opgedragen werk: 0 werk ik redelijk zelfstandig 0 heb ik veel begeleiding nodig 0 kan ik het opgedragen werk niet aan De werkzaamheden verricht ik 0 met veel plezier 0 met plezier 0 met weinig plezier Ik toon 0 veel initiatief 0 soms initiatief 0 weinig initiatief Mijn werktempo is 0 vlug 0 normaal 0 langzaam Ik was 0 keurig op tijd 0 soms te laat 0 vaak te laat Mijn uiterlijke verzorging 0 is voldoende 0 is redelijk 0 is niet voldoende 0 26

27 1.8 Ik heb 0 niet verzuimd 0 weinig verzuimd 0 vaak verzuimd Opmerkingen over de uitvoering van en de houding ten opzichte van het werk: 27

28 2. Persoonlijk functioneren en omgang met anderen. 2.1 Wat mijn persoonlijk functioneren betreft: 0 ik functioneerde van het begin af aan goed 0 ik ben langzaam aan beter gaan functioneren 0 ik ben nauwelijks beter gaan functioneren Instructies worden door mij in het algemeen: 0 goed begrepen 0 door het stellen van vragen goed begrepen 0 niet goed begrepen Ik vind 0 dit werk interessant 0 dit werk soms interessant 0 dit werk helemaal niet interessant Met betrekking tot leidinggevend personeel 0 weet ik mijn houding te bepalen 0 weet ik niet of nauwelijks mijn houding te bepalen Met betrekking tot collega s/medewerkers 0 weet ik mijn houding te bepalen 0 weet ik niet of nauwelijks mijn houding te bepalen Met betrekking tot klanten/leerlingen 0 weet ik mijn houding te bepalen 0 weet ik niet of nauwelijks mijn houding te bepalen Opmerkingen over mijn persoonlijk functioneren en de omgang met anderen: 28

29 WAT VOND JE ER VAN? Als je de stage erop hebt zitten, moet je eens nadenken hoe je het vond. 1. Ik vond de stageperiode 2. Het leukste van de stageperiode was. 3. Het moeilijkste was.. 4. Het leerzaamste was.. 5. Deze periode had ik liever.. 6. Ik voelde me deze week.. 29

30 7. Wat ik niet prettig vond deze weken was.. 8. Beschrijf over jezelf hoe deze stage jouw toekomst wel of niet zal gaan beïnvloeden, geef minimaal 3 argumenten, deze zullen ook met het portfoliogesprek besproken worden. Als laatste voeg je het stageverslag aan dit boekje toe. Maak er een mooi verslag van met eventueel foto s. Veel succes. Datum: Naam leerling:. Handtekening leerling: 30