Fase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel

Transcriptie

1 Fase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel Gebruik dit formulier voor de omschrijving van elk opleidingsonderdeel dat nog moet ingevoerd worden of dat grondig aangepast wordt. Gebruik voor een eventuele tweede en volgende onderwijsleeractiviteit het daarvoor bestemde formulier. Legende: verplicht in te vullen verplicht in te vullen indien van toepassing ( ) mag ingevuld worden * wordt ingevuld in het fase 2-formulier, maar verschijnt niet online (info nodig voor rapportering etc.) OPLEIDINGSONDERDEEL Identificatie OPO Maak uw keuze Volledig nieuw opleidingsonderdeel Bestaand opleidingsonderdeel: code Titel opleidingsonderdeel Buitenlandse studiereis toerisme Vertaalde titel International study trip tourism (Ndl.=>Eng. of Eng.=>Ndl.) Studiepunten 3 sp. Niveau Slechts één keuze mogelijk Inleidend / Introductory Verdiepend / Basic Gespecialiseerd / Advanced Verantwoordelijke POC POC toerisme Doelstellingen Leerresultaten Opmerking: zodra er gestructureerde leerresultaten voor de opleiding zijn, worden deze opgehaald in de ECTS-fiche online, en moeten ze niet ingevuld worden in dit formulier. Tijdens de buitenlandse excursie worden de kennis en de vaardigheden opgedaan tijdens de opleiding toegepast op een Europese toeristische bestemming. Naast het in de praktijk brengen van kennis en vaardigheden, is ook het internationaal comparatieve element (benchmarking tov de bestemming Vlaanderen en het bestuderen van best en worst practices in Destination Management) van belang. Tijdens de excursie wordt gesproken met sleutelfiguren uit het toeristische werkveld van de bestemming. Het terreinwerk wordt door de studenten voorbereid op basis van wetenschappelijke literatuur en andere bronnen die betrekking hebben op de excursiebestemming. Vertaling (Engelse vertaling verplicht voor niet-engelstalige opleidingsonderdelen) During the excursion, students will apply the knowledge and tools that they have assimilated during their studies to a European tourism destination. The international, comperative dimension (eg benchmarking with respect to the destination Flanders and the study of best and worst practices in Destination Management) is of the utmost importance. During the excursion meetings with key actors of the tourism industry will be organised. The excursion will be prepared by the students on the basis of scienfitic literature and other sources of relevant information about the destination.

2 ( ) Vertaling (Engelse vertaling verplicht voor niet-engelstalige opleidingsonderdelen) Begintermen Geslaagd zijn voor schakel of voorbereidingsprogramma van de Master in het Toerisme, indien de student geen directe instroom verkreeg. Vertaling (Engelse vertaling verplicht voor niet-engelstalige opleidingsonderdelen) Volgtijdelijkheidsvoorwaarde Opleidingsonderdelen noodzakelijk voor het volgen van dit opo Druk uit met STRENG (strenge volgtijdelijkheid), SOEPEL (soepele volgtijdelijkheid) en GELIJK (gelijktijdigheid) Bv. ((SOEPEL (C02B2A) OF SOEPEL (C021A)) EN STRENG (C02B5A) EN GELIJK (C023A) Uitsluiten voor examencontract Maak uw keuze Ja Nee Verantwoording jaarvak * Verantwoording onderwijstaal, indien deze anders is dan de taal van de opleiding * Semester Slechts één keuze mogelijk Eerste semester Tweede semester Gedurende het hele academiejaar Diplomavoorwaarde: niveau Meerdere keuzes mogelijk Bachelor Master Schakelprogramma Voorbereidingsprogramma Voortgangsvereiste: je mag dit opleidingsonderdeel enkel opnemen als je nog maximaal studiepunten moet verwerven om het diploma te behalen. Frequentie van programmeren Slechts één keuze mogelijk Jaarlijks Tweejaarlijks - even academiejaren ( , , ) Tweejaarlijks - oneven academiejaren ( , , ) Opleidingsfase waarin het OPO geprogrammeerd wordt Onderwijsleeractiviteit(en) waaruit het OPO bestaat (titel en sp.) Driejaarlijks: geef het academiejaar op waarin het OPO voor de eerste keer wordt aangeboden: Meerdere keuzes mogelijk 1 e fase 2 e fase 3 e fase 4 e fase Buitenlandse excursie toerisme: seminarie Buitenlandse excursie toerisme: terreinbezoek ONDERWIJSLEERACTIVITEIT Identificatie OLA Maak uw keuze

3 Titel onderwijsleeractiviteit Vertaalde titel (Ndl => Eng of Eng => Ndl) Volledig nieuwe onderwijsleeractiviteit Bestaande onderwijsleeractiviteit: code Studiepunten sp. Onderwijstaal Slechts één keuze mogelijk Nederlands Engels Frans Spaans Andere: ( ) onderwijstaal Werkvorm Slechts één keuze mogelijk College Practicum Opdracht Bachelorproef Masterproef Stage Excursie ( ) werkvorm Contacturen uren Semester Slechts één keuze mogelijk Eerste semester Tweede semester Gedurende het hele academiejaar Verantwoordelijke POC Inhoud Studiemateriaal EVALUATIEACTIVITEIT

4 en evaluatievorm Kies één type en één of meer bijhorende evaluatievormen Examen tijdens de examenperiode Examen buiten de normale examenperiode (Dit type veronderstelt een afwijking op het examenreglement. Dit moet bijkomend en via de juiste kanalen aangevraagd worden.) Partiële of permanente evaluatie met (afrondend) examen tijdens de examenperiode Permanente evaluatie zonder examen tijdens de examenperiode ( ) Gebruik leermateriaal Meerdere keuzes mogelijk Cursusmateriaal Formularium Rekenmachine Computer Naslagwerk Geen Paper/werkstuk Ontwerp/product Verslag Presentatie Self assessment/peer assessment Medewerking tijdens contactmomenten Portfolio Procesevaluatie Vaardigheidstoets Take-home Paper/werkstuk Ontwerp/product Verslag Presentatie Self assessment/peer assessment Medewerking tijdens contactmomenten Portfolio Procesevaluatie Vaardigheidstoets Take-home

5 ( ) Vraagvorm Meerdere keuzes mogelijk Meerkeuzevragen Open vragen Gesloten vragen (bv. toepassen van bepaalde wegingen of afwijkende berekeningen, afwijkende evaluatievorm voor studenten met een examencontract, ) De evaluatie bestaat uit een opeenvolging van leeractiviteiten die telkens uitmonden in een partiële evaluatie: 1) de studenten bereiden (de problematiek rond of structuur van) een excursiepunt voor via een paper (part. evaluatie) en de presentatie ervan in een voorbereidingsseminarie of op terrein (partiële) evaluatie, 2) de studenten gaan op het terrein in discussie met de begeleiders, met elkaar of met lokale experten (partiële evaluatie van de medewerking), 3) de studenten zijn verantwoordelijk voor verslaggeving van een aantal dagen en sturen dit onder uitgeschreven vorm door voor het finale rapport (partiële evaluatie), 4) de studenten tonen op een (gesloten boek) examen dat zij het verband tussen de cursus en de context op het terrein beheersen (partiële evaluatie). Vertaling (Engelse vertaling verplicht voor niet-engelstalige evaluatieactiviteiten) Tweede examenkans Maak uw keuze en vul verder aan Ja Maak uw keuze en licht toe zelfde modaliteit als eerste examenkans andere modaliteit dan eerste examenkans verplicht indien andere modaliteit Vertaling toelichting (Engelse vertaling verplicht voor niet-engelstalige evaluatieactiviteiten) Nee Vertaling toelichting (Engelse vertaling verplicht voor niet-engelstalige evaluatieactiviteiten) Beoordelingsstructuur * Slechts één keuze mogelijk Primaire/eenvoudige beoordelingsstructuur (1 resultaat) Geslaagd/niet geslaagd Complexe/uitgebreide beoordelingsstructuur (deelpunten) : (Via programma-administratie@kuleuven.be kan je een formulier aanvragen waarop je op een gestructureerde manier een uitgebreide beoordelingsstructuur kan invullen.)