SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS BEELDENDE VAKKEN VWO 2017
|
|
- Bart de Boer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS BEELDENDE VAKKEN VWO 2017 April 2015
2 2
3 Inhoud 1 Resultaten digitale veldraadpleging Opzet Respons Resultaten per vraag Vragenlijst en antwoorden respondenten 6 2 Samenvatting en verwerking van opmerkingen 10 3
4
5 1 Resultaten digitale veldraadpleging 1.1 Opzet Vanaf examenjaar 2017 is Voorbeeldig het thema voor het centraal schriftelijk examen (CSE) tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving vwo. Dit thema is door de syllabuscommissie in opdracht van het College voor Toetsen en Examens uitgewerkt in de conceptsyllabus beeldende vakken vwo 2017 en is gekozen voor meerdere examenjaren. De uitgangspunten voor de uitwerking van het thema Voorbeeldig voor het CSE zijn deels anders dan die voor de uitwerking van het huidige thema Engagement. Zo is het heden het belangrijkste interpretatiekader bij het examenthema Engagement (examenjaar ). Bij het nieuwe examenthema Voorbeeldig speelt naast de actualiteit de kunstgeschiedenis in lijn met het nieuwe thema een even belangrijke rol. De kunstbeschouwelijke benadering verandert door het nieuwe thema Voorbeeldig niet. Deze blijft in lijn met de syllabi en examens met het thema Engagement. Na publicatie van de conceptsyllabus beeldende vakken 2017 heeft er in maart 2015 een digitale veldraadpleging plaatsgevonden. De veldraadpleging had als doel te onderzoeken in hoeverre het werk van de syllabuscommissie begrijpelijk en werkbaar is. 1.2 Respons De uitnodiging voor de digitale veldraadpleging is aan alle scholen met examenkandidaten tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving vwo verstuurd. Voor de veldraadpleging hebben zich 120 respondenten aangemeld en hiervan hebben er 44 de veldraadpleging helemaal ingevuld. 1.3 Resultaten per vraag De resultaten zijn hieronder per vraag opgenomen en ook een samenvatting van de opmerkingen die zijn gemaakt. De acties van de syllabuscommissie naar aanleiding van de veldraadpleging zijn hierbij tevens per vraag geformuleerd. Een aantal reeds afgeronde acties hebben hun weerslag gevonden in versie 1.1 van de conceptsyllabus die op is gepubliceerd. 5
6 1.3.1 Vragenlijst en antwoorden respondenten 1. Is de tekst van de inleiding duidelijk in de conceptsyllabus beeldende vakken vwo? aantal % Ja Nee Geen mening Toelichting op de antwoorden op vraag 1 samengevat Hier zijn geen opmerkingen gemaakt. 3. Is de beschrijving van het thema Voorbeeldig met de drie subthema s en vier kunsthistorische perioden in paragraaf duidelijk? aantal % Ja Gedeeltelijk Nee Geen mening Toelichting op de antwoorden op vraag 3 samengevat Hierbij zijn door een aantal docenten opmerkingen gemaakt. Eén docent geeft aan dat emulatio te veel interpretatieruimte geeft, wat een wetenschappelijk verantwoorde analyse van beelden moeilijk maakt. Een ander geeft aan dat de drie subthema`s vooral betrekking hebben op de renaissance en in mindere mate de barok. Daarom begrijpt hij niet dat de kunsthistorische perioden pas in 1500 starten en niet rond Twee andere docenten vragen op punten om verduidelijking. Alle opmerkingen bij deze vraag zijn door de syllabuscommissie besproken. De opmerkingen over de kunsthistorische perioden en de vragen naar verduidelijking zijn door de syllabuscommissie vertaald in veranderingen in de tekst van de syllabus. 5. Is paragraaf met probleemstellingen duidelijk? aantal % Ja Nee Geen mening
7 6. Toelichting op de antwoorden bij vraag 5 samengevat Vooral de probleemstellingen 3 en 7 leiden bij een tiental docenten tot vragen en opmerkingen. De syllabuscommissie heeft hiernaar gekeken en de probleemstellingen in de genoemde paragraaf aangepast in het nieuwe document van de syllabus. 7. Is de specificatie van het thema duidelijk zoals deze in paragraaf wordt toegelicht en in bijlage 3 is opgenomen? aantal % Ja Gedeeltelijk Nee Geen mening Toelichting op de antwoorden bij vraag 7 samengevat Bij deze vraag merken docenten op dat zij de structuur herkennen. Wel wordt een omschrijving bij het sleutelwerk gemist. Met introductieteksten per beschrijving wil de syllabuscommissie hieraan tegemoet komen in een nader vastgestelde versie van de syllabus in het voorjaar van Is de toelichting bij het thema Voorbeeldig duidelijk in paragraaf 3.2? aantal % Ja Gedeeltelijk Nee Geen mening Toelichting op de antwoorden bij vraag 9 samengevat De opmerkingen bij deze vraag zijn divers en gaan over gebruikte begrippen, de duidelijkheid van delen van de tekst en over de subthema s in relatie tot een kunstwerk of periode. De syllabuscommissie heeft deze opmerkingen besproken en heeft daarna de tekst van paragraaf 3.2 op een aantal punten aangepast. 7
8 11. Is de toelichting van de beheersingsniveaus van eindtermen duidelijk in bijlage 4? aantal % Ja Gedeeltelijk Nee Geen mening Toelichting op de antwoorden bij vraag 11 samengevat Meerdere docenten geven aan bijlage 4 als erg pretentieus te ervaren ook gezien de lestijd. Anderen geven aan dat het nog nader uitgewerkt moet worden met voorbeeldvragen en het doel van het overzicht moet helderder geformuleerd worden. De syllabuscommissie zal er voor zorgen dat er voorbeeldvragen zullen worden toegevoegd en heeft naar aanleiding van de opmerkingen de inleidende tekst licht aangepast in de hoop ook het doel van deze bijlage zo te verduidelijken. 13. Biedt de selectie van bronnen in bijlage 6 een duidelijke uitwerking van het thema? aantal % Ja Gedeeltelijk Nee Geen mening Toelichting op de antwoorden bij vraag 13 samengevat Hier geven een aantal docenten aan dat zij gezien de beschikbare tijd voor de veldraadpleging slechts globaal naar de bronnen hebben gekeken. Verder geeft een aantal respondenten aan de teksten boeiend of juist moeilijk te vinden. Ook wordt opgemerkt dat het prettig zou zijn als afbeeldingen aan de teksten zouden worden toegevoegd en er een duidelijker link zou worden gemaakt met de sleutelwerken en voorbeeldige kunstwerken. De syllabuscommissie denkt over de opmerkingen na en wil bekijken hoe zij voor het voorjaar 2016 aan de opmerkingen tegemoet kunnen komen. 8
9 15. De laatste vraag in de digitale veldraadpleging was: Heeft u nog andere opmerkingen over deze syllabus vwo? Noteer deze dan hier. De opmerkingen bij deze vraag staan hieronder samengevat. Bij deze laatste open vraag worden door een aantal respondenten opmerkingen bij eerdere vragen herhaald. Daarnaast geven meerdere docenten aan het thema leuk en gevarieerd te vinden. Een docent geeft aan de toename van beschouwelijke vragen niet wenselijk te vinden, terwijl een ander hier juist blij mee is. Als aandachtspunt wordt door een van de respondenten meegegeven om in het eerste examen bij dit thema veel vragen over werken op te nemen die in de syllabus worden genoemd. Ook merkt iemand op dat de basisstofomschrijving te veel context gericht is en te weinig op kennis van kunstwerken en stijlperiodes. De syllabuscommissie en de vaststellingscommissie van het College voor Toetsen en Examens hebben kennis genomen van deze opmerkingen en zullen hiermee waar mogelijk en in hun ogen wenselijk rekening houden. 9
10 2 Samenvatting en verwerking van opmerkingen De conceptsyllabus beeldende vakken vwo 2017 wordt door de meeste respondenten van de veldraadpleging als duidelijk ervaren. Meerdere docenten hebben bij vraag 15 ook aangegeven het nieuwe thema te waarderen. Waar dit op korte termijn mogelijk was, heeft de syllabuscommissie in de conceptversie 1.1 van de syllabus tekstgedeeltes aangepast naar aanleiding van de veldraadpleging. Een aantal andere opmerkingen wachten nog op uitvoering, zoals het opnemen van voorbeeldvragen in bijlage 4 en het toevoegen van beschrijvingen van sleutelwerken in bijlage 3. In het voorjaar 2016 zullen de acties van de syllabuscommissie naar aanleiding van deze opmerkingen zijn afgerond en een plaats hebben gekregen in een bijgesteld syllabusdocument. 10
11
12 12
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VWO 2015
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VWO 2015 pagina 2 van 10 Inhoud Inleiding 5 1 Resultaten digitale veldraadpleging 6 2 Samenvatting en verwerking resultaten veldraadpleging
Nadere informatieSAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS HAVO 2015
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS HAVO 2015 pagina 2 van 10 Inhoud Inleiding 5 1 Resultaten digitale veldraadpleging 6 2 Samenvatting en verwerking resultaten veldraadpleging
Nadere informatieSAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 havo
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING Syllabus Nederlands 2014 havo Juni 2012 2 Inhoud Inleiding 4 1. Resultaten digitale veldraadpleging 5 2. Samenvatting en conclusie syllabuscommissie 7 Bijlage 1: Vragenlijst
Nadere informatieSAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI NEDERLANDS 2017 HAVO EN VWO
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI NEDERLANDS 2017 HAVO EN VWO April 2015 2 Inhoud 1 Resultaten digitale veldraadpleging 5 1.1 Opzet 5 1.2 Respons 5 1.3 Resultaten per vraag 5 1.3.1 Vragenlijst
Nadere informatieSAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 vwo
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING Syllabus Nederlands 2014 vwo Juni 2012 2 Inhoud Inleiding 4 1. Resultaten digitale veldraadpleging 5 2. Samenvatting en conclusie syllabuscommissie 7 Bijlage 1: Vragenlijst
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL SCHRIFTELIJK EXAMEN tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving VWO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL SCHRIFTELIJK EXAMEN tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving VWO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag
Nadere informatieVELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS MUZIEK VWO 2017
VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS MUZIEK VWO 2017 SAMENVATTING VAN DE RESULTATEN. 21 april 2015 pagina 2 van 8 Inhoud 1 Resultaten digitale veldraadpleging 5 1.1 Opzet 5 1.2 Respons 5 1.3 Vragenlijst bij
Nadere informatie6vwo thema CSE, tehatex Engagement. Presentatie 0
6vwo thema CSE, tehatex 2013 Engagement Presentatie 0 De syllabus Engagement Thema CSE tehatex vwo 2013 pp. 1 9 Vincent van Gogh, De barmhartige Samaritaan, 1890 Eugene Délacroix, De barmhartige Samaritaan,
Nadere informatieVELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI BEDRIJFSECONOMIE, ONDERNEMERSCHAP EN FINANCIELE ZELFREDZAAMHEID
VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI BEDRIJFSECONOMIE, ONDERNEMERSCHAP EN FINANCIELE ZELFREDZAAMHEID CE 2020 (HAVO) EN 2021 (VWO) SAMENVATTING VAN DE RESULTATEN pagina 2 van 10 Inhoud 1 Digitale veldraadpleging
Nadere informatieRESULTATEN DIGITALE VELDRAADPLEGING - CONCEPT
RESULTATEN DIGITALE VELDRAADPLEGING - CONCEPT CONCEPTSYLLABUS AARDRIJKSKUNDE VMBO 2021 Versie 1, maart 2019 Inhoud Inleiding 3 1 Resultaten digitale veldraadpleging 4 2 Samenvatting en verwerking resultaten
Nadere informatieTekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2017
Bijlage bij de september-maartmededeling c entrale examens 2017 Tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2017 Deze informatie is gelijktijdig met de
Nadere informatieTekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2018
Bijlage bij de september-maartmededeling centrale examens 2018 Tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2018 Deze informatie is gelijktijdig met de
Nadere informatieBeeldende vakken HAVO
Beeldende vakken HAVO Syllabus centraal examen 2011 September 2009-1 - Verantwoording: 2009 Centrale Examencommissie Vaststelling Opgaven vwo, havo, vmbo, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze
Nadere informatieSAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 vmbo
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING Syllabus Nederlands 2014 vmbo Juni 2012 2 Inhoud Inleiding 4 1. Resultaten digitale veldraadpleging 5 2. Conclusies 8 3 Inleiding In het kader van de implementatie
Nadere informatieBeeldende vakken HAVO
Beeldende vakken HAVO Syllabus centraal examen 2010 juli 2009 N.B. De informatie in deze syllabus is eerder gepubliceerd in oktober 2008. Enkele tekstgedeeltes zijn nu ten behoeve van de leesbaarheid herschreven.
Nadere informatieimiteren, variëren en overtreffen origineel en kopie cliché en traditie representatie en reproductie pastiche en parodie
Bijlage bij de september-maartmededeling centrale examens 2019 Tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019 Deze informatie is gelijktijdig met de
Nadere informatieRESULTATEN DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VMBO januari 2019
RESULTATEN DIGITALE VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABUS NEDERLANDS VMBO 2021 pagina 1 van 12 Inleiding In dit document wordt verslag gedaan van de uitkomsten van de digitale veldraadpleging van oktober-december
Nadere informatieAlbrecht Dürer Bernini Francesco Borromini John Flaxman (Wedgwood) Karl Friedrich Schinkel
Bijlage bij de september-maartmededeling centrale examens 2020 Tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2020 Deze informatie is gelijktijdig met de
Nadere informatieNederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2017
Bijlage bij de Septembermededeling/Maartaanvulling centrale examens 2017 Nederlands - havo: vakspecifieke informatie centraal examen 2017 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van
Nadere informatieBeeldende vakken HAVO Herziening examenprogramma Syllabus centraal examen met ingang van 2009
Beeldende vakken HAVO Herziening examenprogramma Syllabus centraal examen met ingang van 2009 concept de definitieve versie wordt voorjaar 2007 bekend gemaakt Verantwoording: 2005 Centrale Examencommissie
Nadere informatieHANDVAARDIGHEID HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1
HANDVAARDIGHEID HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvE is verantwoordelijk voor de afname
Nadere informatieHANDVAARDIGHEID VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1
HANDVAARDIGHEID VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname
Nadere informatieTEKENEN VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1
TEKENEN VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de staatsexamens
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS VWO EERSTE TIJDVAK 2015
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS VWO EERSTE TIJDVAK 2015 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieTEKENEN HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1
TEKENEN HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 42966 1 augustus 2019 Regeling van het College voor Toetsen en Examens van 24 juni 2019, nummer CvTE-19.00779, houdende
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN WISKUNDE B VWO EERSTE TIJDVAK 2014
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN WISKUNDE B VWO EERSTE TIJDVAK 2014 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieMededeling vaststelling syllabi centraal examen vmbo 2008 en 2009
Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 bvh 079-3232.666 Mededeling vaststelling syllabi centraal examen vmbo 2008 en 2009 Bestemd
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO EERSTE TIJDVAK 2012 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NATUURKUNDE VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NATUURKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2012 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VWO EERSTE TIJDVAK 2014
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VWO EERSTE TIJDVAK 2014 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieHallo allemaal Wat fijn dat je er bent!
BEDRIJFSECONOMIE ONDERNEMERSCHAP FINANCIËLE ZELFREDZAAMHEID VOORBEELDEXAMEN NIEUWE PROGRAMMA HAVO Jan Stevens Cito Jan Straver - CvTE AGENDA Welkom Even voorstellen en zo Gang van zaken bij vakvernieuwing
Nadere informatieEVALUATIEFORMULIER EXAMENBESPREKING KUNST ALGEMEEN 2011, TIJDVAK I
EVALUATIEFORMULIER EXAMENBESPREKING KUNST ALGEMEEN 2011, TIJDVAK I Naam docent: Naam school: Adres School: Hebt u dit formulier voor havo of vwo ingevuld? havo vwo (wij verzoeken u dit formulier apart
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN MUZIEK gltl EERSTE TIJDVAK 2016
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN MUZIEK gltl EERSTE TIJDVAK 2016 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SPAANS VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SPAANS VWO EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN LATIJN VWO EERSTE TIJDVAK 2014
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN LATIJN VWO EERSTE TIJDVAK 2014 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NASK 1 VMBO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NASK 1 VMBO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieTERUGBLIK CENRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJLEER II VMBO GL/TL
TERUGBLIK CENRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJLEER II VMBO GL/TL EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO EERSTE TIJDVAK 2016
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO EERSTE TIJDVAK 2016 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieExamenprogramma tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving havo/vwo
Examenprogramma tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving havo/vwo Havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende
Nadere informatieEngels - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2017
Bijlage bij de Septembermededeling/Maartaanvulling centrale examens 2017 Engels - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2017 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van het
Nadere informatiePTA kunstvakken II beeldend (Art & Design) TL - Houtrust - cohort
Schoolexamen vierde leerjaar (2018-2019) Toet s Omschrijving PCS - cod e Exameneenheid 5 SE 1 Het verwerken van de beeldaspecten kleur, lijn en compositie Deze drie beeldaspecten moeten verwerkt worden.
Nadere informatieDe DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:
beeldende vorming De DOELSTELLING van de -opdrachten & De BEOORDELING: Doelstellingen van de opdrachten. Leren: Thematisch + procesmatig te werken Bestuderen van het thema: met een open houding Verzamelen
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatiePTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16 PTA grafimedia GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16
Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak tekenen telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke paragrafen
Nadere informatieSamenvattend verslag syllabuscommissie Nederlandse taal 2F mbo
Samenvattend verslag syllabuscommissie Nederlandse taal 2F mbo 1. Vooraf Dit verslag is een samenvatting van de bijeenkomsten van de syllabuscommissie Nederlandse taal 2F mbo, in de periode januari september
Nadere informatieActies naar aanleiding van de aanbevelingen van de commissie Bosker. College voor Toetsen en Examens
notitie Acties naar aanleiding van de aanbevelingen van de commissie Bosker Bureau van het CvTE Muntstraat 7 3512 ET Utrecht Postbus 315 3500 AH Utrecht Nederland www.hetcvte.nl Kenmerk: 702325 Datum 11
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VMBO GT/TL
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VMBO GT/TL EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS HAVO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS HAVO EERSTE TIJDVAK 2012 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieKUNSTVAKKEN II: BEELDENDE VAKKEN TEKENEN VMBO TL/GL VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1
KUNSTVAKKEN II: BEELDENDE VAKKEN TEKENEN VMBO TL/GL VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.9.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieWoudschoten Chemie Conferentie 7 november 2008 Chemie tussen context en concept. Nieuwe Scheikunde in het schoolexamen
Woudschoten Chemie Conferentie 7 november 2008 Nieuwe Scheikunde in het schoolexamen Tijdlijn Nieuwe Scheikunde 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Klassieke programma (1998) Aangepaste klassieke
Nadere informatiePTA Kunst VWO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving Domein A: Vaktheorie
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 25357 19 augustus 2015 Regeling van het College voor toetsen en examens van 26 juni 2015, nummer CvTE-15.01719, houdende
Nadere informatieDatum 24 september 2014 Gevolgen van de referentieniveaus taal voor de normering van de centrale examens Nederlands 2015
> Retouradres Postbus 35 3500 AH Utrecht De scholen voor voortgezet onderwijs, t.a.v. de directeur, de examensecretaris en de docenten Nederlands Bureau van het CvTE Muntstraat 7 352 ET Utrecht Postbus
Nadere informatieKunst die wil verleiden
MVRDV, De Markthal, Rotterdam Kunst die wil verleiden Het examen tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving 2018 "Mooi examen, teleurstellend gemaakt ", zo was een van de eerste reacties van docenten
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 20216 15 december 2010 Regeling van het College voor examens van 30 september 2010, nr. Cve-10.0776, houdende vaststelling
Nadere informatiekunstbv beeldende vorming Afsluiting kunstbv 5 Havo / 6VWO afsluiting Naam:... Klas...
Naam:... Klas... Afsluiting 5 Havo / 6VWO In periode 2, 3 en 4 gaan jullie werken aan een eigen thema om het vak af te sluiten. De volgende onderdelen zullen aan bod komen: - eigen werk rond thema + logboek
Nadere informatieNieuwe Syllabus Scheikunde
Nieuwe Syllabus Scheikunde Waar heeft docent behoefte aan? Cris Bertona (ICLON, voorzitter syllabus commissie) Karsten Kaspers (Hogeschool Leiden) Regionaal Steunpunt Leiden 26 januari 2012 Historie -
Nadere informatieEngels - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2017
Bijlage bij de september-/maartmededeling centrale examens 2017 Engels - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2017 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van het College voor
Nadere informatieJullie onderzoeksverslag bestaat uit 9 vaste onderdelen. 2. Een inhoudsopgave. Let op, op het voorblad staat geen paginanummer.
Wat moet er in een onderzoeksverslag? Jullie onderzoeksverslag bestaat uit 9 vaste onderdelen. Die zijn hieronder beschreven. Na de beschrijving zie je een voorbeeld met uitleg. 1. Een voorblad met De
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 37995 21 juli 2016 Regeling van het College voor Toetsen en Examens van 27 juni 2016, nummer CvTE-16.01268, houdende vaststelling
Nadere informatieprofielvak-cspe s examenprogramma/syllabus juni 2018
profielvak-cspe s examenprogramma/syllabus juni 2018 h.huijs@cvte.nl jankees.tanger@cito.nl Waarover gaan we het hebben? Terugblik afname 2018 profielvak PIE (enquête SPV) Evaluatie afname 2018 (aantallen)
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2015
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2015 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatiePTA kunstvakken II beeldend (Art & Design) TL - Houtrust - cohort
Schoolexamen derde leerjaar (2014-2015) 1 SE 1 Onderzoek naar een klassiek thema Verwacht wordt dat de leerling een onderzoek doet naar een klassiek thema. Vanuit de opgedane kennis moet een decoratieve
Nadere informatieBEELDENDE VAKKEN HAVO. Syllabus centraal examen 2015
BEELDENDE VAKKEN HAVO Syllabus centraal examen 2015 April 2013 Verantwoording: 2013 College voor Examens, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatieDe scholen voor voortgezet onderwijs, t.a.v. de directeur, de examensecretaris en de docenten Nederlands
> Retouradres Postbus 315 3500 AH Utrecht De scholen voor voortgezet onderwijs, t.a.v. de directeur, de examensecretaris en de docenten Nederlands Muntstraat 7 3512 ET Utrecht Postbus 315 3500 AH Utrecht
Nadere informatieTekenen in de Tweede fase
Tekenen in de Tweede fase Wat kun je verwachten? Wat kun je verwachten? Lessen per week: Havo 4 / 5 2 uur praktijk en 1 uur theorie (KG/KB) Vwo 4 2 uur (de verdeling praktijk / theorie wisselt door het
Nadere informatieEXAMEN tehatex vwo 2014 Hugo Gitsels toetsdeskundige kunstvakken, Cito
Jules Breton, Les Glaneuses, 1854 EXAMEN tehatex vwo 2014 Hugo Gitsels toetsdeskundige kunstvakken, Cito Op dinsdag 13 mei maakten zo'n 2.300 kandidaten het examen tehatex vwo. Het examen ging voorde tweede
Nadere informatieNederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019
Bijlage bij de Septembermededeling/Maartaanvulling centrale examens 2019 Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2019 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van het
Nadere informatieTOELICHTING OP HET CENTRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN VWO 2020
TOELICHTING OP HET CENTRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN VWO 2020 pagina 3 van 12 Inhoud 1 Inleiding 5 2 Opbouw van de syllabus 6 3 Het examen 8 4 De vraagstelling 9 5 Toepassing van het correctievoorschrift
Nadere informatiePTA Kunst VWO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving Domein A: Vaktheorie
Nadere informatieNederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2018
Bijlage bij de Septembermededeling/Maartaanvulling centrale examens 2018 Nederlands - vwo: vakspecifieke informatie centraal examen 2018 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van het
Nadere informatieFrans - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2019
Bijlage bij de september-/maartmededeling centrale examens 2019 Frans - vwo : vakspecifieke informatie centraal examen 2019 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van het College voor
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SCHEIKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SCHEIKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieTOELICHTING ADDENDUM 2A VO EN MBO
TOELICHTING ADDENDUM 2A VO EN MBO Verantwoording: 2016 College voor Toetsen en Examens, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatiePTA Beeldend. Kunstvak Beeldend- Tekenen (bte) Niveau Mavo. Bij de beoordeling van de toetsen wordt gelet op de volgende kerndoelen
2016-2017 Naam Vak geldend voor klas 9 en 10 Kunstvak Beeldend- Tekenen (bte) Niveau Mavo Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor Herkansbaar 10 Toets 1 toets kleur 10/trim1 20% nee 10
Nadere informatieKunstvak Beeldend- Tekenen (bte) Niveau Mavo. 2014-2015 Naam Vak geldend voor klas 9
geldend voor klas 9 Kunstvak Beeldend- Tekenen (bte) Niveau Mavo 9 Toets 1 PO & procesverslag 1. licht 9/trim3 20% nee 10 Toets 2 beeldaspect kleur 2. kleur 10/trim1 20% nee 10 Toets 3 PO & procesverslag
Nadere informatievandaag 1. algemene uitleg over het cspe 2. versie rood versie blauw 3. sneak preview cspe tips en vragen
vandaag 1. algemene uitleg over het cspe 2. versie rood versie blauw 3. sneak preview cspe 2018 4. tips en vragen Besproken: Constructie cspe 1. Examenprogramma & syllabus 2. CvTE 3. Cito 1. In het examenprogramma
Nadere informatieVerantwoordingsdocument bij syllabus en voorbeeldexamen van het centraal ontwikkeld examen mbo Nederlandse taal Referentieniveau 2F
Verantwoordingsdocument bij syllabus en voorbeeldexamen van het centraal ontwikkeld examen mbo Nederlandse taal Referentieniveau 2F Versie 1, december 2011 Inleiding In dit verantwoordingsdocument onderbouwt
Nadere informatieExamenprogramma CKV havo en vwo. nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling
Examenprogramma CKV havo en vwo nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Examenprogramma CKV havo en vwo Concept 17 juni 2014 Examenprogramma CKV havo en vwo Concept Versie 17 juni 2014 Het eindexamen
Nadere informatieDeel-PTA voor twee vakken
Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak audiovisuele vormgeving telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke
Nadere informatieDE COMPUTER BIJ CENTRALE EXAMENS EN REKENTOETS VO
DE COMPUTER BIJ CENTRALE EXAMENS EN REKENTOETS VO 2015-2018 DUIDELIJK DIGITAAL 8 SEPTEMBER 2015 Centrale examens VO Inleiding In deze brochure wordt informatie gegeven over de inzet van Facet in de komende
Nadere informatieLesmethodes Voortgezet Onderwijs
Lesmethodes Voortgezet Onderwijs Zienderogen Kunst Kunstwerk Tekenen in Zicht Plat Vorm Kunst Actief Uit de kunst (basisonderwijs) Arti Palet CKV2 De Bespiegeling Malmberg Malmberg Lambo Lambo Lambo Delubas
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS EERSTE TIJDVAK 2016
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS EERSTE TIJDVAK 2016 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieEEN NIEUWE SYLLABUS REKENEN EN DE REKENTOETS 2A. Martin van Reeuwijk Maaike Beuving
EEN NIEUWE SYLLABUS REKENEN EN DE REKENTOETS 2A Martin van Reeuwijk Maaike Beuving ÉÉN SYLLABUS REKENEN 2F EN 3F VOOR VO EN MBO Vervangt alle toetswijzers (vo) en syllabi (mbo) Referentiekader rekenen
Nadere informatieBEELDENDE VAKKEN VWO CONCEPTSYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2021
BEELDENDE VAKKEN VWO CONCEPTSYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2021 Versie 1, februari 2019 BEELDENDE VAKKEN VWO Conceptsyllabus centraal examen 2021 Versie 1, februari 2019 Verantwoording: 2019 College voor Toetsen
Nadere informatieKwartet Hofcultuur. Willemien Cuijpers en Marie Thérèse van de Kamp, Interfacultaire Lerarenopleiding, UvA
Expertisecentrum Kunsttheorie www.expertisecentrum-kunsttheorie.nl. Kwartet Hofcultuur Middels deze opdracht vatten de leerlingen eerst voor henzelf een aantal belangrijke aspecten omtrent de kunst en
Nadere informatieBEELDENDE VAKKEN VWO. Conceptsyllabus centraal examen 2017
BEELDENDE VAKKEN VWO Conceptsyllabus centraal examen 2017 Versie 1.1, april 2015 Verantwoording: 2015 College voor Toetsen en Examens, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag voor
Nadere informatieFrans - havo : vakspecifieke informatie centraal examen 2020
Bijlage bij de september-/maartmededeling centrale examens 2020 Frans - havo : vakspecifieke informatie centraal examen 2020 Deze informatie is gelijktijdig met de Septembermededeling van het College voor
Nadere informatieAlle leerwegen: BB, KB en GL/TL. examenstof zie syllabus 2015 NB de syllabus is leidend (niet de educatieve methode)
natuur- en scheikunde 1 - vmbo : vakspecifieke informatie centraal examen 2015 Deze informatie maakt deel uit van de Septembermededeling van het College voor Toetsen en Examens (het CvTE) (zie Examenblad.nl).
Nadere informatieLeonardo evaluatie. Onderzoek naar de mening van de ouders en docenten van De Burght over Leonardo. Sterre Roelofs
Leonardo evaluatie Onderzoek naar de mening van de ouders en docenten van De Burght over Leonardo Sterre Roelofs 19-05-2017 Onderzoeksdoel en - opzet Doel Het beantwoorden van de vraag Wat vinden ouders
Nadere informatieWISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieVan pilotexamen tot p-waarde. Ger Limpens, Cito, Arnhem 28 januari 2015
Van pilotexamen tot p-waarde Ger Limpens, Cito, Arnhem 28 januari 2015 Nieuwe programma s herstructurering van alle bètavakken nieuwe programma s voor biologie, natuurkunde en scheikunde vanaf 2013 nieuwe
Nadere informatiePTA MAVO 4 dag en avond Schooljaar
PTA MAVO 4 dag en avond chooljaar 209-2020 Gebruik woordenboek Tenzij nadrukkelijk vermeld, is het gebruik van een eendelig woordenboek Nederlands bij de E-en toegestaan. Centraal examenstof De voor het
Nadere informatieWISKUNDE B VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE B VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 23472 28 april 2017 Regeling van het College voor Toetsen en Examens van 18 april 2017, nummer CvTE-17.00735 houdende
Nadere informatie