Associatie KU Leuven: Sterke partners voor beter hoger onderwijs

Transcriptie

1 Associatie KU Leuven: Sterke partners voor beter hoger onderwijs

2 Associatie KU Leuven: een netwerk van sterke partners Groep T, KHLeuven en KHLim bereiden een fusie voor

3 Facts & figures 4% % 45% 49% STUDENTEN n 45% in academische bachelor of master KU Leuven* n 49% in professionele bachelor hogescholen* n % in kunstopleiding School of Arts* n 4% in schakel- of voorbereidings - programma s 44% van het aantal studenten in Vlaanderen internationale studenten personeelsleden: aan de hogescholen en aan de universiteit Jaarlijks werkingsbudget van 6 miljoen euro Jaarlijks 1 miljoen euro overheidssubsidie voor professionalisering van de lerarenopleidingen (School of Education), Wetenschapscommunicatie, Industrieel Onderzoeksfonds, interfaceactiviteiten en samenwerking rond sportvoorzieningen * Academische bachelor en master: aangeboden door universiteit of School of Arts, omvatten 180 (bachelor) studiepunten (master) en leggen nadruk op een academische (theoretische) vorming of een vorming in de kunsten. Ze zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Voorbeelden: geneeskunde, ingenieur, rechten, taal- en letterkunde. Professionele bachelor: aangeboden door hogeschool of School of Arts, omvat 180 studiepunten en bereidt rechtstreeks voor op een job onmiddellijk na de studie. Voorbeelden: lerarenopleiding voor het kleuter-, lager en secundair onderwijs, verpleegkunde. Ontdek alle opleidingen op associatie.kuleuven.be/opleidingen

4 Sterke partners voor beter hoger onderwijs KU Leuven, ook buiten Leuven De academische opleidingen van de hoge - scholen zijn vanaf academiejaar geïntegreerd in de KU Leuven. KU Leuven biedt nu dus opleidingen aan op 11 campussen in Vlaanderen. Hogescholen fusioneren De hogescholen bundelen hun krachten en evolueren tot vier grote hogescholen, regionaal ingebed, en één School of Arts, verspreid over Vlaanderen.

5 @asso_kuleuven samengevat in enkele behartigt belangen van leden bij overheid en in koepelorganisaties #samensterker is belangrijke gesprekspartner voor overheid bij uitwerken hogeronderwijsbeleid #lobby #geenversnippering #Vlaamseoverheid Experten van hogescholen en universiteit werken samen projecten en beleidsvoorstellen #afstemming #samenwerking Associatieleden investeren samen in een breed vormingsaanbod voor hun docenten #levenslangleren #beterdoceren Studenten kunnen vlot doorstromen van de ene richting naar de omdat hogescholen en universiteit nauw samenwerken #opleidingopmaat #overstapmogelijkheden Onderzoekers uit verschillende domeinen werken #Multidisciplinariteit leidt tot #innovatie bieden gezamenlijke ondersteunende diensten aan #efficiëntie #kwaliteit #optimalisatie #hogeronderwijs op twitter

6 Kwalitatief en innovatief onderwijs De associatieleden bundelen hun krachten voor kwalitatief onderwijs. Samen hebben ze een uitgebreid en gevarieerd opleidingsaanbod. Door hun opleidingen op elkaar af te stemmen kunnen ze studenten mogelijkheden aanbieden om vlot over te stappen van de ene richting naar de andere. De associatie staat ook in voor de kwaliteitsvolle erkenning van eerder verworven competenties en kwalificaties. Studenten kunnen dus perfect een opleiding op maat samenstellen. Per studiedomein is er een sterke samenwerking tussen de hogescholen onderling en met de universiteit. Ze bieden opleidingsonderdelen gezamenlijk aan en wisselen leermaterialen uit. Er is ook een vormingsaanbod voor alle docenten binnen de Associatie KU Leuven. De associatieleden zetten volop in op onderwijsontwikkeling. Jaarlijks investeren ze in innovatieve samenwerkingsprojecten gericht op vernieuwende lespraktijken, blended learning, kwaliteitszorg...

7 Van fundamenteel tot praktijkgericht onderzoek: de innovatieketen in de praktijk Door een goede wisselwerking tussen de verschillende types onderzoek en de verschillende disciplines, ontstaat een innovatieketen: resultaten van fundamenteel onderzoek stromen door naar de praktijk, en omgekeerd leiden praktische vragen en resultaten van praktijkgericht onder zoek tot vooruitgang voor de meer fundamentele onderzoekers. Binnen een aantal domeinen hebben de associatieleden afgesproken om zich elk te focussen op eigen speerpunten. Zo vermijden ze dat hetzelfde onderzoek op verschillende plaatsen wordt uitgevoerd. Bovendien creëren ze ruimte om zich meer te specialiseren en hun kennis te verdiepen in een bepaald domein. Van fundamenteel tot praktijkgericht onderzoek, van zeer grootschalig en internationaal tot kleinschalig en lokaal onderzoek, van onderzoek in de exacte wetenschappen tot onderzoek in de kunsten: binnen de Associatie KU Leuven gebeurt het allemaal. Hogescholen zijn door hun nauwe banden met de (lokale) industrie en organisaties eerder gespecialiseerd in praktijkgericht onderzoek, terwijl de universiteit zich meer toelegt op fundamenteel onderzoek. De Dienst Onderzoekscoördinatie van KU Leuven heeft haar dienstverlening uitgebreid naar de hogescholen. Daardoor hebben hogeschoolonderzoekers toegang tot gelijkaardige faciliteiten als collega's binnen de universiteit. KU Leuven Research & Development is de dienst voor kennis- en technologietransfer van de Associatie KU Leuven. KU Leuven Research & Development ondersteunt onderzoekers in hun interactie met de bedrijfswereld en de valorisatie van hun onderzoeksresultaten.

8 Een sterk verweven structuur De Associatie KU Leuven is een netwerk met een sterk verweven bestuurlijke structuur. De samenstelling van de Algemene Vergadering en Inrichtende Overheid van iedere instelling, m.a.w. de hoogste beleidsorganen, is identiek. Ook de Algemene Vergadering van de associatie heeft dezelfde samenstelling en stuurt de geïntegreerde hogeronderwijsruimte aan. In de Raad van Bestuur van de associatie zetelen vertegenwoordigers van elke hogeschool, evenveel vertegenwoordigers aangeduid door de universiteit, en studentenvertegenwoordigers. Om de doelen van de associatie te realiseren doen de beleidsorganen een beroep op experten uit de hogescholen en de universiteit. Naargelang hun expertise treden de instellingen op als voorzitter van adviesorganen. Zo verdelen ze het werk. De adviesorganen werken aan de realisatie van de prioriteiten, zetten gezamenlijke projecten op en vormen ontmoetingsfora voor expertise- en ervaringsuitwisseling. Ze vormen de spil van de associatiewerking.

9 En surplus Gemeenschappelijke ondersteunende diensten De associatieleden hebben hun ondersteunende processen op elkaar afgestemd en verschillende diensten worden gemeenschappelijk aan - geboden voor alle leden. Zo zijn er associatiebrede diensten voor verzekeringen, aankoop, veiligheid-gezondheid-milieu, ICT, fiscaliteit, bibliotheken, juridische ondersteuning, technische diensten Efficiënte inzet overheidsmiddelen Door hun opleidingsaanbod af te stemmen, een (her)oriënterings - beleid uit te werken, onderzoekssamenwerking te stimuleren en het onderzoek te coördineren, diensten gezamenlijk aan te bieden en samen aankopen te doen... slagen de instellingen van de Associatie KU Leuven erin om overheidsmiddelen efficiënt en effectief in te zetten. Bevorderen van gelijke kansen De Associatie KU Leuven bevordert een democratisch en open hoger onderwijs door samen te werken op vlak van sociale voorzieningen, internationalisering en ontwikkelingssamenwerking, studie- en studenten begeleiding, diversiteitsbeleid... Ze laat zich hierbij inspireren door het christelijke gedachtegoed. Innovatieve samenwerking tussen onderzoekers leidde tot associatiebier Surplus. u

10 Associatie KU Leuven Schapenstraat LEUVEN, België associatie.kuleuven.be