Lesbrief DieDrie: Dagje DieDrie

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Lesbrief DieDrie: Dagje DieDrie"

Annelies Lien Janssens
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Lesbrief DieDrie: Dagje DieDrie Hoi! Hallo allemaal, wij zijn DieDrie. En je ziet het al: we zitten hier lekker te ontbijten. Niet zomaar een ontbijt, maar een ontbijtje met muziek. Eigenlijk draait ons hele leven om muziek. We worden ermee wakker en als we slapen, dromen we van muziek. Hebben jullie dat nou ook? Binnenkort komen jullie kijken naar onze voorstelling. Daarin laten we precies zien hoe onze dag er normaal gesproken uitziet: een Dagje DieDrie dus! Maar hoe ziet jullie dag er eigenlijk uit? En is muziek belangrijk voor je?? Probeer de quiz maar eens te maken, dan kom je er wel achter! Lees de vraag, luister dan naar het empeediedrietje en schrijf je antwoorden op een blaadje. Veel plezier! QUIZ 1. Als je s ochtends wakker wordt, wat is dan het eerste dat je meestal hoort? luister naar track 1 Ochtendgeluiden 2. Als je onderweg bent naar school hoor je ook vast allerlei geluiden. Welke van de volgende fragmentjes klinken je als muziek in de oren? Je mag meerdere antwoorden

2 geven. Schrijf achter elk antwoord - in maximaal 1 woord - waarom jij vind dat dit fragmentje muziek is. luister naar track 2 Onderweg 3. Op school gebeurt iedere dag wel weer iets nieuws. Soms is er iemand jarig en soms heb je ruzie. Bij elk gevoel past wel een bepaald muziekje. Schrijf de volgende 3 gevoelens op je blaadje: 1. vrolijk 2. boos 3. droevig Luister nu eens naar de volgende 3 stukjes muziek. Welke muziek past het beste bij welk gevoel? Zet een A, B of C achter elk gevoel. luister naar track 3 Muziek en gevoel 4. Als je na een lange dag op school weer lekker thuis bent, wat doe je dan het liefst? luister naar track 4 Vrije tijd A. lekker gamen B. boekje lezen met rustige achtergrondmuziek C. tv kijken 5. Wat vind je in 1 woord van de volgende liedjes? Je mag echt maar één woord opschrijven. Laat het nog niet zien aan je buurman of buurvrouw! luister naar track 5 Muziekjes

3 Zo, dit waren de vragen. Ga nu eens met de meester of juf de antwoorden van iedereen vergelijken. Grappig dat er zoveel verschillen zijn. Iedereen beleeft muziek op z n eigen manier! LIEDJE Wij van DieDrie hebben de pest aan pesten. Jullie ook? We vonden dat we er een liedje over moesten schrijven. Het heet:!. Hieronder staat de tekst. lees mee en: luister naar track 6 IK DOE NIET MEE We pakken hem We grijpen hem We kraken hem We raken hem met z n allen op het plein met z n allen, voor de gein tot ie jankt, tot ie rent anders wordt het nooit een vent We gaan beginnen en we doen het goed Meteen als hij de deur dichtdoet Van het hok achterom, waar hij zijn fiets parkeert Die loser heeft dus niets geleerd Van de vorige keer, en alle keren daarvoor En zo gaan we nog wel even door Want we pakken hem goed, We pakken hem vandaag Wat krijgt die loser slaag (refrein), veel te ver ik ga mijn eigen gang want ik ben voor niemand bang je bent er zelf bij dat gedoe is niks voor mij Dat heb ik weer; mijn vrienden zijn stoer Wat heb je daaraan, geen ene mallemoer Met z n allen tegen één, nee, dat is flink Dan ben je echt, een echte bink Nou niet voor mij, want wat is daar nou cool aan?, dus laat mij op m n gevoel gaan Laatste keer: k heb de pest aan pesten Pest je niet dan ben je écht de beste

4 (refrein) (refrein), veel te ver pianosolo ik ga mijn eigen gang want ik ben voor niemand bang je bent er zelf bij dat gedoe is niks voor mij Zo, dat wilden we even kwijt! Kennen jullie het refreintje nog? We gaan het zo meteen proberen met de hele klas te zingen. Maar eerst hoor je het refrein met onze stemmen: luister naar track 7 Refrein met zang Maar nu zijn jullie aan de beurt. Laat maar eens horen hoe jullie kunnen zingen! Hier hoor je het refrein met alleen maar muziekinstrumenten. De tekst die je moet zingen, staat hier. Doe je best! luister naar track 8 Refrein zonder zang (refrein), veel te ver En? Klonk het al een beetje? In het liedje komen ook 2 raps voor. De eerste lijkt wel gemaakt door pesters en de tweede door iemand die pesten stom vindt.

5 Een rap maken is helemaal niet makkelijk, want het moet vaak rijmen en lekker passen op de beat (het ritme). Hier komt nog even onze anti-pest-rap uit het liedje. Luister goed want het is zo voorbij! Lees even mee met de tekst. luister naar track 9 Anti-pest-rap Dat heb ik weer; mijn vrienden zijn stoer Wat heb je daaraan, geen ene mallemoer Met z n allen tegen één, nee, dat is flink Dan ben je echt, een echte bink Nou niet voor mij, want wat is daar nou cool aan?, dus laat mij op m n gevoel gaan Laatste keer: k heb de pest aan pesten Pest je niet dan ben je écht de beste Als je goed telt, zie je dat deze rap uit 8 regels bestaat. We verdelen de klas in 4 groepjes. Jullie gaan nu je eigen anti-pest-rap schrijven! Elk groepje mag maar 2 regels schrijven. Let erop dat het lekker swingt en dat het rijmt. Aan de slag! Gelukt? We zijn benieuwd! Laat de meester of juf even de volgorde van de groepjes aanwijzen en rap dan om beurten met je groepje je kersverse 2 regeltjes! Hier komt de beat, lekker langzaam om te kunnen oefenen: luister naar track 10 Beat (snel) Ging het een beetje? Zo niet, doe track 9 nog maar eens. Oké? Goed, zullen we het in het goede tempo proberen? Komt ie: luister naar track 11 Beat (normaal) In het liedje zit ook een solo van de piano. Dat is nou een mooi moment voor een dansje. Verzin eens een paar bewegingen die passen bij de woorden; Ik doe niet mee en schrijf ze eens op je blaadje. Ga allemaal even staan en leef je uit met je bewegingen. Hier komt de solo: luister naar track 12 Pianosolo

6 Wat kun je eigenlijk veel doen met 1 liedje! We draaien nu nog 1 keer het hele liedje. Zing elk refrein lekker mee, en pas op, want als je hoort: Dat gedoe is niks voor mij zijn jullie aan de beurt voor jullie eigen klasse-rap! Als de pianosolo komt, ga je lekker staan en doe je je coole bewegingen! Veel plezier: luister naar track 13 (meedoe-versie) Tijdens de voorstelling die jullie binnenkort gaan bezoeken, gaan we dit liedje live voor jullie spelen. We rekenen er dan op dat jullie het refrein lekker meezingen en zijn ook heel benieuwd naar jullie dansjes. Als jullie een mooie Anti-pest-rap hebben gemaakt, dan willen we die wel eens horen in de voorstelling! Dat gaan we zo doen: *jullie juf of meester komt vlak voor het concert naar 1 van ons toe en zegt welke klas een rap heeft gemaakt en hoe de school heet (let op: maximaal 1 rap per klas!) *tijdens het laatste nummer van de show vragen we jullie per klas om even te gaan staan en uit volle borst jullie spetterende rap te laten horen. Zijn jullie ook zo benieuwd wat de andere klassen ervan gebakken hebben? Je mag er zelf voor kiezen of je het precies zo doet zoals je het hebt geoefend (dus met een in 4 groepjes opgedeelde klas) of dat de hele klas alle 8 regels meerapt. tot snel! groetjes van Bouke, Arend en Frankie do ei! p.s. Kijk eens op onze site en op Youtube.com (zoek op DieDrie)!

Vergelijkbare documenten

Het Beste Van DieDrie

Het Beste Van DieDrie Lesbrief rappen, zingen en dansen Maak een eigen rap bij het anti-pestlied Wij zijn DieDrie! Jullie komen binnenkort naar onze voorstelling, waarin we een boel muziek zullen laten