Sint-Jan BerchmansInstituut PuurS BOVENBOUW. Secundair Onderwijs

Transcriptie

1 Sint-Jan BerchmansInstituut PuurS BOVENBOUW Secundair Onderwijs

2 Voorwoord DE BOVENBOUWSCHOOL DE STAP VAN DE EERSTE GRAAD NAAR DE BOVENBOUWSCHOOL LEREN LEREN 6 SCHOOLSTRUCTUUR 9 lessentabellen de graad lessentabellen de graad SJABI: SPORT, CULTUUR, ENGAGEMENT 8 CONTACT & LIGGING 9

3 Beste ouders, beste leerling Het Sint - Jan Berchmansinstituut of kortweg SJABI is u waarschijnlijk niet onbekend. Wij bieden u een brede waaier aan studierichtingen aan op twee verschillende vestigingsplaatsen: campus Begijnhof en campus Schuttershof. U kunt bij ons terecht voor abstract-theoretische, maar ook voor concreet-praktische richtingen. Sjabi probeert zijn leerlingen goed op te leiden en hen kansen te bieden om uit te groeien tot verantwoordelijke, zelfstandige en kritische jongvolwassenen. Daarbij streven wij zowel op intellectueel vlak als op emotioneel en sociaal vlak naar evenwichtigheid. Dat lijkt ons een goede basis om het later te maken in onze samenleving. Naast de realisatie van de vakgebonden doelen en eindtermen proberen we met tal van vakoverschrijdende activiteiten en projecten de opgedane kennis, vaardigheden en attitudes te integreren, zodat onze leerlingen ze ook in andere situaties kunnen toepassen. Wenst u nog bijkomende informatie over onze school en/of studierichtingen, neem dan gerust contact op of kom eens kennismaken op onze info- of opendeurdagen. Hopelijk tot ziens! Namens de leerkrachten en het ondersteunend personeel Hilde Claes Directeur campus Begijnhof Erik Van De Voorde Directeur campus Schuttershof

4 De bovenbouwschool In onze bovenbouwscholen willen we verder bouwen op de verwezenlijkingen van de eerste graad. Tegelijk willen we onze leerlingen een degelijke en veelzijdige vorming geven. Die vorming situeert zich niet alleen op het vlak van de kennis, maar richt zich ook naar vaardigheden en attitudes. Zo willen we onze leerlingen alle kansen geven om uit te groeien tot competente jongvolwassenen die klaar zijn voor vervolgonderwijs of voor het beroepsleven. Daarbij hechten we veel belang aan: Begeleiding en zorg Een heel team staat klaar om onze leerlingen te begeleiden en de nodige zorg te verlenen: vakleraars, klasleraars, leerlingenbegeleiders, zorgcoördinator, ondersteunend personeel, directie. Emancipatie Stap voor stap proberen we onze leerlingen op eigen benen te laten staan, zodat ze zelfstandig kunnen werken en in staat zijn hun eigen leerproces te sturen. Participatie We beschouwen onze leerlingen in het dagdagelijkse schoolleven als volwaardige participanten. Onze leerlingenraad heeft verschillende deelraden en werkt met een systeem van coaches. Ook in de schoolraad zijn onze leerlingen vertegenwoordigd. Wij hopen op die manier hun welbevinden te bevorderen.

5 De stap van de eerste graad naar de bovenbouw In de studieloopbaan zijn er enkele scharniermomenten. De overgang van de eerste graad naar de bovenbouw is er zo een. Het is van het grootste belang dat je dàn de studierichting kiest die best bij je past. Wij van onze kant zullen je hierbij goed begeleiden en eerlijke informatie geven. Hoe maak je nu de juiste keuze? Hou rekening met je interesses Zorg dat je je sterke kanten optimaal kan benutten Hou rekening met het advies van je leerkrachten Informeer je goed Zoek een uitdaging waarbinnen je kan werken aan je zelfvertrouwen De overgang naar de bovenbouw is een grote stap: nieuwe klasgroepen, nieuwe leerkrachten, nieuwe gewoonten, een nieuw gebouw,... Wij proberen je te helpen bij die moeilijke stap door middel van: Een onthaaldag op school Een excursie met aandacht voor groepsbevorderende activiteiten

6 LEREN LEREN Gaandeweg moet u uw eigen leerproces zelf kunnen sturen, zodat u uiteindelijk klaar bent om verder te studeren in het hoger onderwijs of om in het beroepsleven te stappen. In de eerste graad leerde u leren in een apart vak: leersleutels. In de bovenbouw bouwen we hierop uiteraard verder, maar dat gebeurt niet meer in een apart vak. Vanaf nu brengen vakleerkrachten u de kneepjes van het vak bij. Zo leert u de leerstof te schematiseren, bronnen te gebruiken, informatie te zoeken, informatie kritisch te bekijken op betrouwbaarheid, verschillende onderzoeksmethodes te gebruiken, schriftelijk te rapporteren en mondeling te presenteren. Bovendien zal u leren hoe u met anderen kunt samenwerken. Om u bij het leren alle kansen te geven, zorgen wij voor een krachtige leeromgeving. Dat betekent concreet: een omgeving die leerlingen uitdaagt en hen op het puntje van hun stoel krijgt. In dat soort situaties leert een mens het meest. Dit realiseren we enerzijds buiten de school met gepaste en boeiende extra-murosactiviteiten. Maar ook binnen de school proberen we de leerlingen op allerlei manieren uit te dagen. 6 7

7 Een krachtige leeromgeving: Actuele didactische middelen Interactieve borden Open leercentrum Multimedialokalen Moderne computerklassen Goed uitgeruste vaklokalen Aangepaste praktijklokalen Technische labo s Virtueel kantoor Leerwinkel Labo s voor biologie, chemie en fysica Wij willen onze jongeren leren om zich kritisch op te stellen tegenover al wat op hen afkomt. Wij willen hen vaardig maken om te blijven zoeken naar waardevolle criteria om het nieuwe te bevragen. Wij willen hen dus leren om levenslang te leren. 7

8 9

9 SCHOOLSTRUCTUUR ALGEMEEN SECUNDAIR ONDERWIJS TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS BEROEPS SECUNDAIR ONDERWIJS GRAAD Economie- Moderne talen Economie - Wiskunde Humane wetenschappen Latijn- Wetenschappen Latijn - Moderne talen Latijn Wiskunde Moderne talen - Wetenschappen Wetenschappen - Wiskunde 7de specialisatiejaar Industriële onderhoudstechnieken Marketing en ondernemen (Handel) Office management en communicatie (Secretariaat-Talen) Elektromechanica Mechanische vormgevingstechnieken 7de specialisatiejaar Business Support 7de specialisatiejaar Fotolassen Industriële elektriciteit Office en Retail (Kantoor) Lassen - Constructie Elektrische installaties GRAAD Economie Humane wetenschappen Latijn Wetenschappen Ondernemen en IT (Handel) Ondernemen en communicatie (Handel-Talen) Electromechanica Mechanische technieken Office en Retail (Kantoor) Basismechanica Elektrische installaties GRAAD de leerjaar met basisoptie Handel Latijn Mechanica-Elektriciteit, Moderne wetenschappen BVL met beroepenvelden Elektriciteit+Metaal Kantoor en Verkoop / Verzorging-Voeding ste leerjaar A met keuze: Hande, Latijn, Moderne, Nijverheidstechnieken ste leerjaar B 9

10

11 de graad BSO Campus schuttershof de graad TSO Campus schuttershof Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project Algemene Vakken Toegepaste Informatica Elektriciteit en labo Realisaties Uitvoeringsmethoden Totaal BASISMECHANICA Elektrische Installaties de jaar de jaar de jaar de jaar Godsdienst Aardrijkskunde Engels Frans Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Nederlands Wiskunde Toegepaste chemie Toegepaste fysica Natuurwetenschappen Elektriciteit Schakeltechnieken TV Schakeltechnieken PV Mechanica Realisaties mechanica TV Realisaties mechanica PV Realisaties mechanische constructies Elektromechanica Mechanische technieken de jaar de jaar de jaar de jaar 0 0 Totaal

12 de graad ASO Campus begijnhof Latijn Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits Latijn Economie Wiskunde Informatica Aardrijkskunde Biologie Chemie Fysica Geschiedenis Cultuurwetensch. Gedragswetensch. Lichamelijke Opv. Muzikale Opv. Plastische Opv. de jaar Totaal de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar de jaar LATIJN OPTIE TALEN ECONOMIE OPTIE WISKUNDE ECONOMIE WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN

13 de graad TSO Campus begijnhof de graad BSO Campus begijnhof Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits Bedrijfseconomie Wiskunde Aardrijkskunde Natuurwetenschappen Geschiedenis Toegepaste informatica Lichamelijke opvoeding Ondernemen & communicatie Ondernemen & IT de jaar de jaar de jaar de jaar Godsdienst Engels Frans Lichamelijke opvoeding Maatschappelijke vorming Nederlands Wiskunde Zakelijke communicatie Office en retail Totaal de jaar Office & Retail de jaar Totaal

14 de graad ASO Campus begijnhof Economie - Moderne talen Economie - Wiskunde Latijn - Moderne talen Latijn - Wetenschappen de jaar 6de jaar de jaar 6de jaar de jaar 6de jaar de jaar 6de jaar Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits Economie Latijn Wiskunde Aardrijkskunde Biologie Chemie Fysica Wetenschappen Geschiedenis Esthetica Cultuurwetenschappen Gedragswetenschappen Seminarie Lichamelijke opvoeding /0 6/8 /0 /0 6/8 /0 Totaal

15 de graad ASO Campus begijnhof Latijn - Wiskunde de jaar /0 6/8 /0 6de jaar /0 6/8 /0 Moderne talen - Wetenschappen de jaar 6de jaar Wetenschappen - Wiskunde de jaar /0 6/8 /0 6de jaar /0 6/8 /0 Humane Wetenschappen de jaar 6de jaar

16 de graad TSO Campus begijnhof de graad BSO Campus begijnhof Godsdienst Aardrijkskunde Natuurwetenschappen Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Nederlands Nederlandse correspondentie Frans Engels Duits Bedrijfseconomie Ondersteuning Boekhouden/GIP Wiskunde Secretariaat Toegepaste economie Ondersteuning taal Markteting Office management & ondernemen & communicatie de jaar 6de jaar de jaar 6de jaar 0 0 Godsdienst Maatschappelijke vorming Lichamelijke opvoeding Nederlands Zakelijke communicatie Frans Engels Office Bedrijfsbeheer Retail Stages Totaal de jaar Office & Retail 6de jaar 0 6 Totaal 6 7

17 de graad TSO CAMPUS SCHUTTERSHOF de graad BSO CAMPUS SCHUTTERSHOF Godsdienst Aardrijkskunde Engels Frans Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Nederlands Wiskunde Elektromechanische processen Realisaties mechanische vormgevingstechnieken stage Elektromechanica Mechanische vormgevingstechnieken de jaar 6de jaar de jaar 6de jaar Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project algemene vakken Realisaties elektrische installaties Realisaties lassen-constructie stage Totaal Elektrische installaties Lassen-constructie de jaar 6de jaar de jaar 6de jaar Totaal 6 7

18 Sjabi Sjabi, een sportieve school Ook de sportieve ontwikkeling van onze leerlingen willen we ter harte nemen. Hiervoor maken we gebruik van onze eigen sportinfrastructuur, maar is er ook een nauwe samenwerking met de gemeente Puurs. De hele week huren wij de Sport- en evenementenhal vlakbij onze scholen, zodat onze leerlingen kunnen sporten in de best mogelijke omstandigheden. Sjabi, een cultureel actieve school SJABI organiseert tal van culturele activiteiten voor zijn leerlingen: film, toneel, museumbezoek, buitenlandse reizen, enz. Ook op dat vlak is er trouwens een goede samenwerking met de Kollebloem, het cultureel centrum van de gemeente Puurs, gelegen naast campus Begijnhof. Sjabi, een geëngageerde school Via de leerlingenraad, het vastenvoettochtcomité, de pastorale werkgroep, de werkgroep gezondheidsbeleid en veel andere initiatieven proberen we de betrokkenheid van onze leerlingen bij verschillende maatschappelijke problematieken te vergroten. 8 9

19 CONTACT Ligging SINT-JAN BERCHMANSINSTITUUT SECUNDAIR ONDERWIJS BOVENBOUW CAMPUS BEGIJNHOF Secundair onderwijs ASO, BSO en TSO Begijnhofstraat / 870 Puurs TEL bovenbouw@sjabi.be De schoolgebouwen bevinden zich in het centrum van Puurs binnen een straal van 00 meter rond de kerk. De school is zowel te voet als per fiets vlot bereikbaar. De opstappen voor lijnbus en trein bevinden zich in de onmiddellijke nabijheid van het gebouwencomplex. De politie van politiezone Klein-Brabant zorgt voor de verkeersveiligheid van de leerlingen bij de aanvang en het einde van de lessen. CAMPUS SCHUTTERSHOF Technisch onderwijs Schuttershofstraat Puurs TEL bovenbouw@sjabi.be 8 9

20