3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014

Transcriptie

1 3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014 Myrthe Lanting Tijdens mijn studies textielontwerp en Design Cultures ben ik me gaan interesseren in hoe ik ontwerp in kan zetten voor sociale innovatie. Ik haal mijn inspiratie uit het dagelijks leven en verbindt bruikbare inzichten op een creatieve manier met elkaar. Hierbij betrek ik graag belanghebbenden in een proces van co-creatie om op een nieuwe manier te kijken naar het vraagstuk om uiteindelijk duurzame projecten met een (sociale) meerwaarde te creëren. Ik ben op zoek naar uitdagende, interdisciplinaire klussen waar ik mijn creativiteit kan inzetten om complexe maatschappelijke vraagstukken om te zetten in mogelijkheden. Wil je meer over mij weten? Ga dan naar nl.linkedin.com/pub/myrthelanting/16/ab4/33/ Eelke Munniksma Van docent naar bestuurskundige naar beginnend sociaal ondernemer, dat is de route die ik als 26 jarige al heb afgelegd. Inmiddels ben ik opzoek naar een klus waarbij ik mijn onderwijskundige, maatschappelijke en bestuurlijke kennis en vaardigheden kan inzetten om maatschappelijk relevante projecten te bedenken en/of uit te voeren. Het helpt dat ik erg nieuwsgierig ben, waardoor ik snel innovatieve kansen signaleer. Ik pak deze kansen vervolgens door gestructureerd te werken en creëer een meerwaarde door mensen en ideeën met elkaar te verbinden. Iets dat ik tijdens veel van mijn eerder aanstellingen en projecten met veel plezier heb gedaan. Wil je meer weten over mij en wat ik kan, kijk dan gerust even op mijn LinkedIn pagina; Missie/ Maatschappelijke doeleinden: Missie van de 3D Design Academy: Iedereen is in staat zelfstandig een product te maken door middel van 3D printen.

2 Maatschappelijke doeleinden: Een van de grootste problemen van deze tijd is de oplopende werkloosheid. Ook Amsterdam lijkt niet te ontkomen aan dit probleem. Dit heeft verstrekkende maatschappelijke gevolgen. Uit onderzoek van de Gemeente Amsterdam blijkt dat een baan veel meer biedt dan een inkomen. Een baan zorgt voor economische onafhankelijkheid, draagt bij aan het gevoel van eigenwaarde en stelt in staat bij te dragen aan de maatschappij. Zodoende kan de huidige situatie de sociale cohesie binnen Amsterdam enorm ontwrichten. Wij willen ons daarom inzetten om mensen weer actief deel te laten nemen op de arbeidsmarkt. Als instrument hebben wij gekozen voor 3D printen. Er is nu al een toenemende vraag naar mensen die kunnen 3D printen en de techniek is interessant voor mensen uit allerlei sectoren. Echter, op dit moment zijn er nauwelijks opleidingsplekken waar mensen kunnen leren hoe zij moeten 3D printen en de opleidingen die er zijn, zijn moeilijk toegankelijk voor het grote publiek. Door mensen op te leiden tot 3D makers geeft de 3D Design Academy hen het zelfvertrouwen om actief deel te nemen op de arbeidsmarkt. Tegelijkertijd creëren we een aanbod van arbeiders met 3D design kennis, waardoor de 3D design sector in Amsterdam de hoognodige werknemers krijgt.

3 Project omschrijving/ werkwijze: Vanuit de 3D Design Academy zijn we een project gestart dat werkzoekende technici en designers leert 3D printen. Om dit goed te werkt de 3DDA samen met verschillende partijen om te kijken wat voor vaardigheden hun toekomstige werknemers precies moeten hebben. Op basis van deze gesprekken ontwikkelen wij een serie workshops waarin wij mensen leren 3D printen. Ook maken wij afspraken met bedrijven over stageplekken of andere mogelijkheden voor de deelnemers. Op die manier proberen wij de aansluiting tussen opleiding en werk zo goed mogelijk te faciliteren. Wat was er al? Er was een locatie, de eerste workshops waren gegeven, heel veel ideeën en een 3D printer. Wat is er bereikt tijdens het S4C programma? We hebben een projectplan geschreven, behoefteonderzoek gedaan, partners gezocht (5 partners zijn inmiddels verbonden aan het project, 3 bedrijven, 2 onderwijsinstellingen), de focus van de 3D Design Academy verlegd van alle wat met 3D printen te maken heeft naar puur het opleiden, een scheiding gemaakt tussen de 3D Design Academy als organisatie en het project, fondsaanvraag geschreven. Voor een visuele weergave, zie de process map

4

5