Inspectierapport Ieniemienie (KDV) Lieven de Keylaan LH Hilversum Registratienummer

Transcriptie

1 Inspectierapport Ieniemienie (KDV) Lieven de Keylaan LH Hilversum Registratienummer Toezichthouder: GGD Gooi & Vechtstreek In opdracht van gemeente: Hilversum Datum inspectie: Type onderzoek : Nader onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Overzicht getoetste inspectie-items... 6 Gegevens voorziening... 7 Gegevens toezicht van 7

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 5 van de Wet kinderopvang. Het betreft een onaangekondigd nader onderzoek. Het team toezicht kinderopvang van GGD Gooi en Vechtstreek heeft in opdracht van gemeente Hilversum op 16 augustus 2018 een aanwijzing gestuurd. Op 31 oktober 2018 heeft het nader onderzoek plaatsgevonden bij kinderdagverblijf Ieniemienie. In dit nader onderzoek zijn items, waaraan tijdens de vorige inspectie niet werd voldaan, opnieuw beoordeeld. Beschouwing Deze beschouwing beschrijft de resultaten bij de uitgevoerde inspectie. Na de feiten over het kindercentrum en de inspectiegeschiedenis, volgen de belangrijkste bevindingen. Deze worden elders in het rapport per domein verder uitgewerkt. Algemeen Kinderdagverblijf Ieniemienie maakt onderdeel uit van Stichting Bink Peuterspeelzalen. Voorheen was deze locatie geregistreerd als peuterspeelzaal Ieniemienie die samen met peuterspeelzaal de Wipwap, deel uitmaakte van Stichting peuterspeelzalen de Wipwap. De locatie is sinds 1994 gehuisvest in een klaslokaal in de Da Costaschool. Op 7 maart 2016 is de locatie naar een nieuw gebouwde onderwijsvoorziening, met hetzelfde adres als voorheen, verhuisd. Hierin bevindt zich tevens buitenschoolse opvang de Kei van Bink Hilversum. De locatie is geopend op maandag tot en met vrijdag van tot 8.30 tot uur. Inspectiegeschiedenis Op 1 augustus 2017 vond het onderzoek voor registratie plaats. Er werden geen bezwaren geconstateerd om tot registratie over te gaan. Na registratie is in augustus 2017 de opvang voortgezet onder Stichting Bink peuterspeelzalen Hilversum. Bij het onderzoek na registratie in november 2017 zijn twee overtredingen geconstateerd. Op 25 januari 2018 heeft GGD Gooi en Vechtstreek in opdracht van gemeente Hilversum een aanwijzing verstuurd met een hersteltermijn van 6 weken. Omdat de wetgeving per 1 januari 2018 is veranderd heeft er een incidenteel onderzoek op de huidige wet- en regelgeving plaatsgevonden. Hierbij is geconstateerd dat de overtreding met betrekking tot de beroepskrachtkindratio was hersteld, maar er nog niet volledig werd voldaan aan het item met betrekking tot de pedagogische praktijk. Huidige inspectie Op 16 augustus 2018 is een aanwijzing verstuurd om de geconstateerde tekortkoming te herstellen. Op 31 oktober 2018 heeft de onaangekondigde observatie van de praktijk voor dit nader onderzoek op de pedagogische praktijk plaatsgevonden. Tijdens deze observatie is gesproken met de aanwezige beroepskrachten. Geconstateerd is dat de eerder geconstateerde overtreding in voldoende mate is hersteld. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 7

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Op 31 oktober 2018 heeft een observatie van de pedagogische praktijk plaatsgevonden naar aanleiding van het oordeel van de toezichthouder dat deze ten tijde van het onderzoek na registratie van 23 november 2017 en het incidenteel onderzoek van 30 mei 2018 niet voldeed aan de wettelijke bepaling van verantwoorde dagopvang. Tijdens deze observatie is met de aanwezige beroepskrachten gesproken van de groep. Op 22 oktober 2018 heeft een gesprek met de locatieverantwoordelijke plaatsgevonden. Tijdens dit nader onderzoek is geconstateerd dat aan de wettelijke bepaling van verantwoorde dagopvang wordt voldaan. Pedagogische praktijk Mede naar aanleiding van de bevindingen van de toezichthouder tijdens vorige inspectiebezoeken heeft er op locatie Ieniemienie een verbetertraject plaatsgevonden en een wijziging in de samenstelling van het team van beroepskrachten. Sinds heden werken er twee vaste medewerkers, vijf dagen/ochtenden samen op de groep met 16 kinderen van 2-4 jaar. Ten tijde van het inspectiebezoek zijn er 11 kinderen en de twee vaste beroepskrachten aanwezig. De toezichthouder heeft geconstateerd dat de beroepskrachten voldoende rekening houden met de ontwikkelingsfase waarin kinderen zich bevinden en dat zij gezamenlijk zorg dragen dat: op een sensitieve en responsieve manier met kinderen wordt omgegaan, respect voor de autonomie van kinderen wordt getoond en grenzen worden gesteld aan en structuur wordt geboden voor het gedrag van kinderen, zodat kinderen zich emotioneel veilig en geborgen kunnen voelen. kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd in de ontwikkeling van hun motorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden, taalvaardigheden en creatieve vaardigheden, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger te functioneren in een veranderende omgeving. kinderen worden begeleid in hun interacties, waarbij hen spelenderwijs sociale kennis en vaardigheden worden bijgebracht, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden. kinderen worden gestimuleerd om op een open manier kennis te maken met de algemeen aanvaarde waarden en normen in de samenleving met het oog op een respectvolle omgang met anderen en een actieve participatie in de maatschappij. Er heerst een ontspannen sfeer op de groep. De kinderen zijn bekend met beide beroepskrachten en het dagritme en de kinderen vinden het prettig om in de nabijheid van de beroepskrachten te zijn. Zij zitten veelvuldig met/bij de kinderen op de grond en spelen mee. De inrichting van de ruimte is aangepast en nodigt uit tot (samen)spel. Wanneer de beroepskrachten samen met de kinderen spelen benoemen zij wat zij zien en doen en betrekken ook andere kinderen bij het spel. Ook besteden zij, in hun taalgebruik, aandacht aan het huidige thema. Het huidige thema is "Kabouters en Reuzen". Wanneer de beroepskracht uit de poppenhoek stapt zegt zij bijvoorbeeld: "Pas ik daar door heen? Nee he, ik ben groot. Pas jij daar wel door heen? Ja he!" In de kring laat de beroepskracht de kinderen dennenappels op volgorde van grootte leggen en ook pop Puk wordt door beide beroepskrachten in het kader van voorschoolse educatie gebruikt. Zo laten zij bijvoorbeeld de kinderen helpen met het aankleden van Puk waarbij zij hen onder andere de kledingstukken laten benoemen. 4 van 7

5 De beroepskrachten zijn consequent en stellen grenzen. Afspraken worden door hen herhaald en uitgelegd. Kinderen weten wat van hen wordt verwacht. Zo zegt de beroepskracht: "Weet je nog wat we doen met speelgoed in de kring? Onder de stoel he, ja heel goed, zet het treintje maar onder je stoel." En: "[...] als we gooien met dennenappels, wat gebeurt er dan mee? Ja, dan gaan ze stuk en dat willen we niet." Wanneer twee kinderen van tafel lopen terwijl de rest nog aan het eten is legt de beroepskracht uit waarom van het kind dat ze aanspreekt wordt verwacht dat hij weer aan tafel gaat zitten: We zijn nog aan het eten. En waarom het andere kind niet terug hoeft aan tafel: Hij is hier voor het eerst, maar jij bent al groot en weet al hoe we het doen. De beroepskrachten nodigen de kinderen uit om te helpen met opruimen, zij geven hen gerichte taken en complimenteren de kinderen die dit uitvoeren. Tussen de beroepskrachten onderling vindt overleg plaats over wat gedaan moet worden en wie welke taak uitvoert. Zij maken grapjes met de kinderen en met elkaar. Kinderen worden gedurende verschillende momenten tijdens de observatie op elkaar gericht. Dit draagt bij aan het ontwikkeling van sociale vaardigheden. Zo kruipt een van de kinderen bij de beroepskracht op schoot om voorgelezen te worden. Een ander meisje komt er bij staan en de beroepskracht laat zien dat het boek over een olifant gaat. Kijk, op tafel ligt ook een knuffel olifant, wil jij die pakken? Wanneer het kind er twee maal voorbij loopt zegt zij tegen het kind dat op schoot zit: Wil jij haar even helpen en samen de olifant pakken? Conclusie Geconstateerd is dat aan het beoordeelde item is voldaan en de eerder geconstateerde overtreding in voldoende mate is hersteld. Gebruikte bronnen: Interview (aanwezige beroepskrachten) Observaties (onaangekondigd op woensdag 31 oktober 2018) 5 van 7

6 Overzicht getoetste inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk In het kader van het bieden van verantwoorde dagopvang, draagt de houder er in ieder geval zorg voor dat, rekening houdend met de ontwikkelingsfase waarin kinderen zich bevinden: a. op een sensitieve en responsieve manier met kinderen wordt omgegaan, respect voor de autonomie van kinderen wordt getoond en grenzen worden gesteld aan en structuur wordt geboden voor het gedrag van kinderen, zodat kinderen zich emotioneel veilig en geborgen kunnen voelen; b. kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd in de ontwikkeling van hun motorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden, taalvaardigheden en creatieve vaardigheden, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger te functioneren in een veranderende omgeving; c. kinderen worden begeleid in hun interacties, waarbij hen spelenderwijs sociale kennis en vaardigheden worden bijgebracht, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden; d. kinderen worden gestimuleerd om op een open manier kennis te maken met de algemeen aanvaarde waarden en normen in de samenleving met het oog op een respectvolle omgang met anderen en een actieve participatie in de maatschappij. (art 1.49 lid 1 en 2 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang; art 2 Besluit kwaliteit kinderopvang) 6 van 7

7 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : Ieniemienie Website : Vestigingsnummer KvK : Aantal kindplaatsen : 16 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Ja * * De inhoud van dit rapport wordt gedeeld met de Inspectie van het Onderwijs. De Inspectie van het Onderwijs houdt toezicht op de kwaliteit van de voorschoolse educatie op de kinderdagverblijven (voorscholen) en kan onder andere op basis van het GGD-rapport besluiten tot een onderzoek. Tevens bekijkt de Inspectie van het Onderwijs of er in de gemeente afspraken zijn gemaakt over de voor- en vroegschoolse educatie. (Artikel 1.63 lid 6 Wet kinderopvang). Gegevens houder Naam houder : Stichting BINK Peuterspeelzalen Adres houder : Postbus 1064 Postcode en plaats : 1200BB Hilversum KvK nummer : Aansluiting geschillencommissie : Ja Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD Gooi & Vechtstreek Adres : Postbus 251 Postcode en plaats : 1400AG Bussum Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : K. Driessen Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Hilversum Adres : Postbus 9900 Postcode en plaats : 1201GM HILVERSUM Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Zienswijze houder : Niet van toepassing Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 7