Bijlage bij hoofdrapport ouderenquête Vraag: Noem 3 zaken waar u heel tevreden over bent:

Transcriptie

1 Bijlage bij hoofdrapport ouderenquête 2018 Vraag: Noem 3 zaken waar u heel tevreden over bent: Dit was een open vraag aan ouders om drie zaken te noemen waarover zij heel tevreden waren. Op Vliet maakten 41 respondenten hiervan gebruik; op Steeg 36 respondenten, zie de tabel hieronder. De meest genoemde zaken op Vliet waren: onderwijs (37 keer), de sfeer (28 keer) en de leerkrachten (28 keer) Ook op Steeg werden deze drie items het meest positief gewaardeerd: sfeer (32 keer), leerkrachten (27 keer) en onderwijs 20 keer. Andere, veel genoemde zaken: de locatie en het plein (vooral bij Steeg- 12 keer) en de communicatie via SchouderCom (8x bij allebei de vestigingen). Onderwerp Vliet (41 respondenten) Steeg (36 respondenten) Leerkrachten en begeleiders (28 keer) -inzet, motivatie, kwaliteit, ervaring en enthousiasme van leerkrachten en begeleiders -bereikbaarheid voor vragen (2) -positieve benadering -aansluiting op leerling -positief over iemand van het personeel (3) -aandacht voor individuele kinderen (2) -dynamiek in de klas (27 keer) -inzet, motivatie, kwaliteit, ervaring en enthousiasme van leerkrachten en begeleiders -communicatie met ouders (4) -omgang met kinderen (2) -Vakkennis -Goed georganiseerd - positief over iemand van het personeel (3) -Kei in differentiëren in diverse groepen -Lekker gewoon -positief Onderwijs Sfeer Buitenschoolse Activiteiten (37 keer) -goede kwaliteit (3) -het hele curriculum (5) -aandacht voor sport (4) -aandacht voor cultuur (3) -lesmethoden (2) -aandacht voor voortgang kind -aandacht voor stimuleren kind en complimenten -veel uitstapjes naar musea en theater (2) -sociale/socializerende activiteiten -niveau van lesgeven -Leuke activiteiten (2) -chromebooks -Open podium -Groepsoverstijgende activiteiten -diversiteit aan activiteiten -themaonderwijs -daily mile -theater ook door de jongste kinderen (28 keer) Sfeer op school en in de klas (21) Laag luizenmoeder gehalte Kleinschaligheid (2) Toegankelijkheid/ laagdrempeligheid Gezellige school Korte lijnen meedenken (6 keer) -buitenschoolse activiteiten (6) (20 keer) -allerlei leuke en extra projecten (4) -goede kwaliteit lessen (2) -Goede lesmethode (2) -Creatieve activiteiten (2) -sociale activiteiten -Engels -Daily mile -Geen lesuitval -Chromebooks -rekentijgers (samenwerken op de gang) -Vanzelfsprekende extra begeleiding -Focus in lesstof op waar het om gaat -Klein klas -Structuur in de klas (32 keer) -sfeer op school/in de klas (24x) -wat een leuke en diverse school -Open en niet dwingend -toegankelijkheid/laagdrempelig (2x) -Schooltijden -Multicultureel, diversiteit (2) -Stads karakter (8 keer) - buitenschoolse activiteiten (2x) -sportieve activiteiten (3)

2 -creatieve activiteiten (3) Kinderen (4) -gemengde groep -Geen gepest -Ruimte voor verschillen tussen de kinderen -Kind gaat graag naar school Ouders (1) (1) -ouderparticipatie Communicatie (8) -SchouderCom (3x) -informatievoorziening -digitaal -Reacties op klachten, wensen (6) -kind gaat graag naar school (4x) -omgaan kinderen onderling ook na schooltijd -Veilig voor mijn kind (1) -betrokkenheid ouders (8) -SchouderCom (5x) -goede communicatie/informatie (3x) -tussentijdse gesprekken over mijn kind Directie -(2) -denkt mee bij maatwerk afspraken -zichtbaarheid Locatie (2) -water loopt nu goed weg op schoolplein (12) -locatie (3x) -mooi schoolpein (5) -Nieuw klimtoestel -netheid van school en plein (2) -nieuwe trapveldje

3 Noem 3 zaken waarvan u vindt dat deze zeker aangepakt moeten worden: Dit was een open vraag aan ouders om drie zaken te noemen waarvan zij vinden dat deze zeker aangepakt moeten worden. Op Vliet maakten 38 respondenten hiervan gebruik; op Steeg 26 respondenten, zie de tabel hieronder. De meest genoemde zaken op Vliet waren: schoner en veiliger schoolplein (20 reacties); betere verkeersituatie/veiligheid rondom school (10x); en een oproep om kleinere klassen (7 keer). Op de Steeg was het schoolplein sinds de herinrichting geen issue meer, maar de verkeersituatie/veiligheid rondom school des te meer (18x). Op de Steeg komen relatief veel reacties op de communicatie (10 keer) (het eerste rapportgesprek is te laat) en het aanpakken van ouders op meerdere fronten (zoals te laat komen) (7 keer). Beide locaties krijgen veel suggesties voor het lesaanbod, enerzijds om bepaalde aspecten meer aan te bieden zoals engels en muziek, maar tegelijk is er vraag naar meer aandacht voor de hoofdvakken. Onderwerp Vliet (38 reacties) Steeg (26 reacties) Leerkrachten en begeleiders, onderwijs (22) -meer aandacht voor creatieve vakken -meer aandacht voor cultuur -meer aandacht voor natuur, meer naar buiten (2) -Meer muziekles (3) -Meer playback -meer aandacht voor ICT (2) (en programmatisch werken het voorbereiding op techniek in de maatschappij) -er zijn te veel activiteiten -er zijn te veel uitjes -het rapport is pas in februari -niet functionerende leerkrachten -te veel huiswerk -te veel toetsen -te vroeg toetsen (en toetsen zijn overgewaardeerd) -er is stress en paniek om Cito toetsen -aandacht van de leerkracht meer gelijk verdelen over alle leerlingen -ambrasoft zit vol fouten -graag meerdere gesprekken per jaar -leerlingen moeten een agenda kopen maar krijgen geen tijd in de les om erin te schrijven (21) -Meer ICT, werken met computers (coderen en programmeren) (3) -Meer en beter engels (door een vakdocent) (3) -meer aandacht voor feedback op het werk van de kinderen -waar zijn de meesters? -meer rust en tijd om te eten (vaak eten niet op) -meer muziekles ( 1 keer per week zingen of muziek maken) -meer aandacht voor primaire vakken -meer aandacht voor rekenen -meer aandacht voor schrijven -meer aandacht voor het plannen van huiswerken -meer aandacht voor gewone leerlingen -meer aandacht voor leerlingen met gedragsproblemen -meer aandacht voor het pestprotocol -sneller ondersteunen als er sprake is van zwakheden -nog een andere taal naast engels aanbieden -meer aandacht voor de leerlingenraad (ze worden in de enquête niet eens genoemd!) Ouders (1) -ouders vragen om vaker te helpen schoonmaken (7 keer) -aanpak van ouders die hun kinderen te laat brengen (3x) -aanpakken van ouders die hun bakfiets op het volle schoolplein zetten (2) -aanpakken van ouders die roken bij de poort -ouders keuzes voorleggen in plaats een mening vragen Communicatie (3) -meer en vaker informatie over leerontwikkelingen -meer informatie over leerlingvolgsysteem -Helderdere berichten op Schoudercom (10) -eerste rapportgesprek is te laat (4 keer) -meer informatie over leerlingsvolgsysteem -meer informatie over lesmethoden -meer communicatie over extra lees en rekenondersteuning (soms weet ik niet als ouder dat mijn kind dat krijgt) -vanaf groep 4 mag je de klas niet meer in: ik mis het

4 contact met leraar en leerlingen. kan dat niet af en toe s ochtends worden toegestaan? -maak in een gesprek van een mug geen olifant (van een klein probleem een groot drama) -graag meer praktische informatie voor nieuwe ouders bijvoorbeeld over speelgoedochtend of kerstdiner. Directie/beleid (7 keer) - groepsgrootte/ kleinere klassen Kan er desnoods een assistent bij? Schoolgebouw (7) -schonere toiletten (2) -meer kapstokken (2) -beter onderhoud school, likje verf -deur eerder open bij regen -meer fietsenstalling aan de kant van de vliet Schoolplein (20) -schoner en veiliger schoolplein (12x) -controle op gevaarlijke spullen, of camera plaatsen (er is een gevuld condoom gevonden en lange flue) (2) -geen toegang tot schoolplein buiten de schooltijden -aandacht voor kinderen die planten kapot trekken (ook waar de ouders bij staan) -gevaarlijk schoolplein door lage paaltjes -plein verbeteren met een grote boom (zoals op de steeg), niet steeds een klein struikje neerzetten -er ligt meer zand buiten de zandbak dan in de zandbak -meer groen op het schoolplein (6 keer) -betere communicatie over beleid, vooral Woutertje van Leyden, (2) (financiële gevolgen) -communicatie bij ziekte/terugkeer ziek personeel -reageren op het beleid van PROO of landelijke ontwikkelingen (zoals dat kinderen door armoede niet mee kunnen op schoolreisje, hoe stelt LvL zich op?) -ontwikkeling van allergiebeleid -zoete traktaties verbieden (7) -schonere toiletten (3) -er is weinig ruimte in de gang, het is daar erg vol (2) -deur op tijd op en om 8.05 uur -het ophalen van de kleuters is erg dringen (1) -schoner schoolplein (het is nu rommelig, modderig) Overblijf (2) -meer betrokkenheid van overblijf bij kinderen -actieve bevordering van variabel spel (niet alleen balspel) Verkeersveiligheid (10 keer) -betere verkeerssituatie/veiligheid rondom school (8) -geen auto s in de steeg toestaan -Meer politie laten handhaven (18 keer) -betere verkeerssituatie en -veiligheid rondom school (15x) -niet met je auto de steeg blokkeren -asociale parkeerders aanpakken -er ligt poep en rommel rondom de poorten Algemeen/overig -de drempel voor het geven van feedback verlagen (over een niet enthousiaste juf) -zichtbaar maken wat met deze enquête gebeurt

5 Vraag 7.3: Overige suggesties en opmerkingen: Vraag 7.3 was een open vraag aan ouders om overige suggesties en opmerkingen te vermelden. Op Vliet maakten 26 respondenten hiervan gebruik; op Steeg 24 respondenten, zie de tabel hieronder. Een aantal respondenten herhaalden hier reacties die al waren gegeven op vraag 7.1 en 7.2. Vijf reacties gaan over de tevredenheid over de school, op beide vestigingen. Verder komt ook hier het thema verkeersveiligheid prominent naar voren (8 keer Vliet). Op de steeg 6 suggesties voor een betere communicatie. Onderwerp Vliet (26 reacties) Steeg (24 reacties) Leerkrachten en begeleiders, onderwijs (3) -in een thema week zouden de leraren ook verkleed moeten zijn -ook oefenen met cito oefentoetsen -actiever luisteren naar ouders -meer aandacht voor feedback op het werk van de kinderen. Van feedback op hun fouten leren ze het meest. -complimenten voor individueel personeel -meer meesters -kan de lesstof meer aansluiten op de cito toetsen -andere methode voor geschiedenis/ aardrijkskunde (die geeft een verkeerde voorstelling van zaken) Activiteiten (5) -meer creatieve activiteiten -meer aandacht voor muziek -Meer dans -Schooltuinen -Meer naar buiten - Ouders (2) -ouders meer inschakelen op school en bij activiteiten -meer vaders betrekken Communicatie (3) -te weinig opties in de avond voor het rapportgesprek - om de week brief zou beter korte berichtjes kunnen zijn. -ik zou meer zicht willen op waar mijn kinderen mee bezig zijn, meer werkjes mee naar huis (4) -twee rapport(gesprekken) zijn te weinig -eerdere communicatie over activiteiten waarbij hulp van ouders wordt gevraagd -stukjes van directeur zijn leuk -als directeur in zijn stukjes iedereen een fijne vakantie wenst: kinderen hebben wel vakantie maar de ouders vaak niet. -liever 1 gesprek van 30 minuten dan 3 keer 10 minuten -wens: een weekmailtje per klas met wat er die week gaat gebeuren -wens: na 6 weken na de start van een kleuter een gesprek -meer informatie over het observatiesysteem en de resultaten van een kleuter Directie/beleid -meer beleid en aandacht voor pesten -eenduidig beleid over te laat komen -beleid over suikerfeest: is iedereen vrij of niemand? -geen uitingen van religie op geen enkele manier -meer aandacht voor gezonde traktaties MR -meer informatie over wat de MR doet : stuur voor en na elke MR vergadering een bericht aan de ouders met de agendapunten en het verslag. Schoolgebouw -deur eerder open bij slecht weer -meer stalling voor fietsen van kinderen (2)

6 -muurschildering opknappen Schoolplein (5) -schoner en veiliger schoolplein (2) (het is vies en gevaarlijk) -meer groen -Klimrek en glijbaan repareren -meer plek voor fietsenstallingen Overblijf Verkeersveiligheid (8) -bewegende paaltjes in de steeg die omhoog kunnen bij start en eind schooldag (3) -betere verkeerssituatie/veiligheid rondom school (3) -paaltjes op de hoek met doezastraat tegen het parkeren op de hoek. -met de gemeente overleggen over de verkeersituatie Algemeen/overig -(erg) tevreden over de school (5x) (ga zo door!) -in het kader van duurzaamheid en gezondheid water drinken stimuleren in plaats van ongezonde drankjes in wegwerpverpakking. -snoepbeleid moeten leerkrachten zelf ook uitdragen -een betrokken ouder meldt zich om mee te helpen -suggesties over de vraagstelling in de enquête (vraag 1.11 en 2.6) -bollen planten (kunnen ouders hun uitgebloeide bollen meegeven naar school) -betere verkeerssituatie en -veiligheid rondom school (2x) (al melden in kennismakingsgesprek) -(erg) tevreden over de school (5x) -voor de oudercommissie: als er weer een schoolpleinfeest is: liever 1 keer entree afrekenen dan voor elk hapje apart. -over de enquête: ik heb vaak weet niet ingevuld want mijn kind zit nog niet zo lang op school.