W E R K P L A N G M R I N N O V O S C H O O L J A A R

Transcriptie

1 W E R K P L A N G M R I N N O V O S C H O O L J A A R

2 I N H O U D 1. Inleiding 2. Medezeggenschap: zinvol? 3. Activiteiten en speerpunten Structuur GMR 5. Kalender Concept-begroting

3 I n l e i d i n g Het werkplan is een vast item op de jaaragenda van ieder medezeggenschapsorgaan. Het moet voor alle belanghebbenden en geïnteresseerden een beeld geven wat de GMR doet en hoe ze daar uitvoering aan geeft. Het werkplan is tevens een verantwoording naar het bevoegd gezag om te laten zien hoe zij de beschikbaar gestelde faciliteiten en middelen inzet om haar taak zo goed mogelijk uit te M e d e z e g g e n s c h a p: I s d a t z i n v o l? voeren. In de afgelopen jaren is uit meerdere onderzoeken gebleken, dat een goede balans in taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden leidt tot meer tevreden medewerkers. Zelf de regie in handen hebben geeft plezier in het werk en kunnen meedenken en praten over de toekomst van je organisatie verbindt medewerkers met de organisatie. Medezeggenschap geeft werknemers die mogelijkheid. Binnen het onderwijs krijgen ook de klanten, de ouders, de gelegenheid mee te praten over de ontwikkelingen binnen de school. De regering ziet het belang van medezeggenschap in het onderwijs en heeft de afgelopen jaren de positie van de (G)MR versterkt. Dat geeft extra steun. De uiteindelijke kwaliteit zit echter in de mensen die het doen: die samen kijken naar wat goed is voor het kind, het personeel en de organisatie.

4 A c t i v i t e i t e n e n s p e e r p u n t e n Ieder schooljaar kent een aantal jaarlijks terugkerende onderwerpen. Voor de GMR zijn dat onder meer de concernbegroting, het formatieplan, de kadernota als onderdeel van het Strategisch beleidsplan en de vakantieregeling. voor het schooljaar benoemt de GMR Innovo ook nog een aantal specifieke aandachtspunten. WAT? Het onderhouden van de relatie met alle voor de GMR belangrijke gremia is een constant aandachtspunt. Het speerpunt communicatie wordt ook dit jaar weer meegenomen in de planning. HOE? open relatie met het CvB vasthouden versterken relatie met de RvT onderhouden Facebook-pagina continueren Nieuwsbrief onderhouden contacten met de MR'en middels bezoeken en één gezamenlijke thema-avond

5 WAT? In het onderwijs en met name in het dagelijks werk in de klas zijn meerdere nieuwe ontwikkelingen in gang gezet. Ontwikkelingen die nauw met elkaar samenhangen en die een behoorlijke impact hebben op het werk als leerkracht. De binnen INNOVO benoemde beleidslijnen Passend Onderwijs (Villa Kakelbont) en Onderwijs anders organiseren hebben dan ook de aandacht van de GMR. HOE? informatie ophalen uit het veld: hoe wordt onderwijs anders organiseren vorm gegeven hoe vertalen scholen de uitgezette lijnen inzake Passend Onderwijs contacten met andere medezeggenschapsorganen ontwikkelingen Passend Onderwijs volgen zowel intern binnen INNOVO alsook de externe landelijke ontwikkelingen WAT? Daarnaast blijven ook de overige beleidslijnen belangrijke onderwerpen. Zeker waar het gaat om personele ontwikkelingen. Daarbij zijn duurzame inzetbaarheid, gezond en fit kunnen blijven werken en het verwachte tekort aan leerkrachten belangrijke thema's.

6 S t r u c t u u r e n w e r k w i j z e G M R De GMR Innovo telt 12 leden: 6 personeelsleden en 6 ouderleden. De GMR kent een Dagelijks Bestuur dat bestaat uit voorzitter en secretaris. De voorzitter is bij voorkeur een ouderlid, de secretaris een personeelslid. De personeelsgeleding is gefaciliteerd in tijd met een werktijdfactor 0,0904, hetgeen overeenkomt met ca 150 uur op jaarbasis. Het secretariaat heeft ca 600 uur op jaarbasis ter beschikking. Voor de ouders bestaat een vacatieregeling. De GMR vergadert in principe op de eerste dinsdag van de maand. Afwisselend zijn dit interne overmomenten van de GMR en gezamenlijke vergaderingen met het CvB Daarnaast zijn er 3 bijeenkomsten van de P-GMR, twee bijeenkomsten met de RvT, meerdere overlegmomenten met de bestuursadviseurs en contacten met de MR-en van de scholen. De GMR volgt de beleidslijnen als benoemd in het Strategisch beleidsplan.

7 K a l e n d e r Di 6 november 2018, 20.00u November 2018 november/december WMS - Congres Ede Thema-avond GMR intern Di 4 december 2018, 20.00u CvB - GMR Di 8 januari 2019, 20.00u januari/februari Thema-avond met MR'en Di 5 februari 2019, 20.00u CvB - GMR Di 12 maart 2019, 20.00u Di 19 maart 2019, 16.30u P-geleding GMR Di 2 april 2019, 20.00u CvB - GMR Di 14 mei 2019, 20.00u Di 4 juni 2019, 20.00u GMR - CvB Di 11 juni 2019, 16.30u P-geleding GMR Di 25 juni 2019, 20.00u GMR afsluiting schooljaar Datum Type overleg Nog in te plannen GMR - RvT Di 4 september 2018, 20.00u Do 13 september 2018, 20.00u Di 2 oktober 2018, 20.00u Di 9 oktober 2018, 16.30u CvB, RvT en GMR CvB - GMR P-geleding GMR De agenda voor het schooljaar zal nog aangevuld worden met overlegmomenten met de bestuursadviseurs en gezamenlijke en individuele professionaliseringsdagen. Deze zullen gedurende het schooljaar benoemd worden.

8 C o n c e p t b e g r o t i n g Kosten: Personeelskosten ~ ,- Baten: O-geleding (400,- per kwartaal) 6 x 1600, ,- CAO Materieel basisscholen (45 scholen x E 1545,- ) ,- 1 Toegevoegde vergoeding voorzitter 4 x 200,- 800,- CAO Materieel SBAO//SO (4 scholen x E 1679,-) 6.716,- Overige onkosten O-geleding w.o. Reiskosten e.d. 800,- Totaal ,- Advies en externe deskundigheid (inclusief MR Partnerschap CNV (865,-) 1000,- Scholing GMR als geheel 1500,- Scholing GMR leden individueel 1500,- Vergaderkosten 100,- Literatuur 150,- Representatie & afscheid 500,- Onvoorzien 500,- Totaal ,00 1 Conform CAO PO artikel 13.3, lid 3