CB Ouderenquête 2018

Transcriptie

1 1 Overzicht Enquête Omschrijving Deze enquête peilt naar de mening van onze ouders over een aantal thema's en vragen. De verwerking ervan gebeurt door het oudercomité van de school en de resultaten ervan worden voorgelegd aan en besproken met de directie. Deze enquête werd vorig jaar al verzonden naar de ouders van al onze leerlingen. Het aantal binnengekomen antwoorden was niet representatief om conclusies uit te trekken. Wij hopen dit jaar op een hogere deelname, waarvoor dank. Invullingen 34 Het oudercomité en de directie Deelnemers Vak 34 (co-accounts) Schoolniveau Aangemaakt :10 Vraagrondes Eerste vraagronde :00 / :00 Vragen 1) Deel 1: Betreffende de school en haar taken Tussentitel (Optioneel) 2) Wij hebben het opvoedingsproject van Sjabi gelezen. 3) De school moet durven spreken over relatievorming en actuele onderwerpen die de jeugd bezighouden. 4) We vinden het belangrijk dat de school aan de jongeren een christelijk mens- en maatschappijbeeld meegeeft. 5) Wij vinden discipline en gezag op school belangrijk. 6) Sjabi kan eigen normen stellen aangaande de kledij van de leerlingen. 7) Wij vinden een leerlingenraad op school belangrijk. 8) Ons kind weet bij wie het terecht kan als er problemen zijn. 9) Wij weten bij wie we terecht kunnen als we vragen hebben over de vorderingen en mogelijke problemen bij onze kinderen. 10) De leerlingen kennen hun leerlingenbegeleider. 11) De leerlingen kunnen hun leerlingenbegeleider gemakkelijk spreken.

2 2 12) De leerlingen weten waarvoor ze terecht kunnen bij hun leerlingenbegeleider. 13) De directie is voldoende bereikbaar voor de leerlingen. 14) Wij vinden de schoolagenda/studieplanner een goed communicatiemiddel tussen de school en de ouders. 15) Wij controleren wekelijks de schoolagenda/digitale agenda/studieplanner. 16) Wij weten wat er in het schoolreglement staat. 17) Deel 2: Betreffende de relatie tussen ouders en school Tussentitel (Optioneel) 18) Wij gaan naar de oudercontacten van de school. 19) Wij vinden een oudercontact met de vakleerkracht belangrijk. 20) Wij vinden het belangrijk om de rapporten zelf af te halen en te bespreken. 21) Sjabi verstrekt ons voldoende informatie over haar studierichtingen. 22) Sjabi verstrekt ons voldoende informatie over studierichtingen buiten haar aanbod. 23) Sjabi bezorgt ons tijdig de nodige informatie. 24) De directie is voldoende bereikbaar voor de ouders. 25) De leerlingbegeleiders zijn voldoende bereikbaar voor de ouders. 26) De leerkrachten zijn voldoende bereikbaar voor de ouders. 27) Wij kennen het CLB waarmee Sjabi samenwerkt. 28) Sjabi biedt voldoende mogelijkheden om zijn school te laten zien. 29) Wij nemen geregeld een kijkje op Smartschool. 30) Wij kunnen onze kinderen goed opvolgen via het puntenboek in Smartschool. 31) Wij weten dat de brieven aan ouders op Smartschool te vinden zijn. 32) Wij staan open voor een volledige digitalisering van de communicatie via Smartschool (brieven, uitnodigingen, puntenboek, invulstroken, enquêtes, enz.). 33) Deel 3: Betreffende het oudercomité Tussentitel (Optioneel)

3 3 34) Ik weet dat er een oudercomité is. 35) Via welk kanaal bent u hierover geïnformeerd? (enkel indien ja op vorige vraag) Meerkeuzevraag (Optioneel) 36) Via welk ander kanaal kent u het oudercomité? (enkel indien optie 5 bij vorige vraag) Open vraag (Optioneel) 37) Ik heb de resultaten van de vorige ouderenquête gelezen. 38) Ik weet wel waar ik de resultaten van de vorige enquête kan vinden. (enkel indien neen op de vorige vraag) (Optioneel) 39) Ik heb de webpagina van het oudercomité al bezocht. 40) Ik weet waar ik de webpagina van het oudercomité kan vinden. (enkel indien neen op de vorige vraag) (Optioneel) 41) Ik weet waar ik de contactgegevens van het oudercomité kan vinden. 42) Als ik het oudercomité wens te contacteren, doe ik dit liefst Meerkeuzevraag 43) Kent u reeds een lid van het oudercomité? 44) Ik heb het oudercomité al aanwezig gezien op schoolevenementen. 45) Op regelmatige basis organiseert het oudercomité een informatieavond specifiek voor ouders. In het verleden kwamen al onderwerpen aan bod zoals: omgaan met moderne media, verslavingen, wat na het middelbaar,... Welke onderwerpen interesseren u nog? Open vraag (Optioneel) 46) In welke mate voldoet het oudercomité volgens jou aan onderstaande taken? Tussentitel (Optioneel) 47) Meedelen van wensen van ouders aan de directie. 48) Meedelen van opmerkingen van ouders aan de directie. 49) Meedelen van bezorgdheden van ouders aan de directie. 50) Helpen bij schoolevenementen. 51) Organiseren van een infoavond voor ouders. 52) Heeft u verdere suggesties voor het oudercomité? Open vraag (Optioneel) 53) Dank voor het invullen van deze enquête. U kunt het oudercomité steeds mailen via: OC@sjabi.be Tussentitel (Optioneel)

4 4 1 - Deel 1: Betreffende de school en haar taken 2 - Wij hebben het opvoedingsproject van Sjabi gelezen. 1) Ja 29 2) Neen De school moet durven spreken over relatievorming en actuele onderwerpen die de jeugd bezighouden. 1) Ja 34 2) Neen We vinden het belangrijk dat de school aan de jongeren een christelijk mens- en maatschappijbeeld meegeeft. 1) Ja 23 2) Neen Wij vinden discipline en gezag op school belangrijk.

5 5 1) Ja 33 2) Neen Sjabi kan eigen normen stellen aangaande de kledij van de leerlingen. 1) Ja 29 2) Neen Wij vinden een leerlingenraad op school belangrijk. 1) Ja 34 2) Neen Ons kind weet bij wie het terecht kan als er problemen zijn. 1) Ja 29 2) Neen Wij weten bij wie we terecht kunnen als we vragen hebben over de vorderingen en mogelijke problemen bij onze kinderen.

6 6 1) Ja 28 2) Neen De leerlingen kennen hun leerlingenbegeleider. 1) Ja 32 2) Neen De leerlingen kunnen hun leerlingenbegeleider gemakkelijk spreken. 1) Ja 26 2) Neen De leerlingen weten waarvoor ze terecht kunnen bij hun leerlingenbegeleider. 1) helemaal niet akkoord 0 2) - 9 3) ) helemaal akkoord De directie is voldoende bereikbaar voor de leerlingen.

7 7 1) Ja 27 2) Neen Wij vinden de schoolagenda/studieplanner een goed communicatiemiddel tussen de school en de ouders. 1) Ja 22 2) Neen Wij controleren wekelijks de schoolagenda/digitale agenda/studieplanner. 1) helemaal niet akkoord 10 2) - 4 3) - 9 4) helemaal akkoord Wij weten wat er in het schoolreglement staat. 1) helemaal niet akkoord 2 2) - 2 3) ) helemaal akkoord Deel 2: Betreffende de relatie tussen ouders en school

8 Wij gaan naar de oudercontacten van de school. 1) Ja 34 2) Neen Wij vinden een oudercontact met de vakleerkracht belangrijk. 1) helemaal niet akkoord 0 2) - 1 3) - 3 4) helemaal akkoord Wij vinden het belangrijk om de rapporten zelf af te halen en te bespreken. 1) helemaal niet akkoord 0 2) - 2 3) - 4 4) helemaal akkoord Sjabi verstrekt ons voldoende informatie over haar studierichtingen. 1) helemaal niet akkoord 2 2) - 3 3) ) helemaal akkoord 15

9 Sjabi verstrekt ons voldoende informatie over studierichtingen buiten haar aanbod. 1) helemaal niet akkoord 12 2) - 8 3) ) helemaal akkoord Sjabi bezorgt ons tijdig de nodige informatie. 1) helemaal niet akkoord 1 2) - 6 3) ) helemaal akkoord De directie is voldoende bereikbaar voor de ouders. 1) helemaal niet akkoord 0 2) - 4 3) ) helemaal akkoord De leerlingbegeleiders zijn voldoende bereikbaar voor de ouders. 1) helemaal niet akkoord 3 2) - 3 3) ) helemaal akkoord 14

10 De leerkrachten zijn voldoende bereikbaar voor de ouders. 1) helemaal niet akkoord 3 2) - 8 3) ) helemaal akkoord Wij kennen het CLB waarmee Sjabi samenwerkt. 1) helemaal niet akkoord 6 2) - 5 3) ) helemaal akkoord Sjabi biedt voldoende mogelijkheden om zijn school te laten zien. 1) helemaal niet akkoord 2 2) - 3 3) ) helemaal akkoord Wij nemen geregeld een kijkje op Smartschool. 1) helemaal niet akkoord 1 2) - 0 3) - 6 4) helemaal akkoord 27

11 Wij kunnen onze kinderen goed opvolgen via het puntenboek in Smartschool. 1) helemaal niet akkoord 1 2) - 1 3) - 4 4) helemaal akkoord Wij weten dat de brieven aan ouders op Smartschool te vinden zijn. 1) Ja 33 2) Neen Wij staan open voor een volledige digitalisering van de communicatie via Smartschool (brieven, uitnodigingen, puntenboek, invulstroken, enquêtes, enz.). 1) Ja 29 2) Neen Deel 3: Betreffende het oudercomité 34 - Ik weet dat er een oudercomité is.

12 12 1) Ja 32 2) Neen Via welk kanaal bent u hierover geïnformeerd? (enkel indien ja op vorige vraag) 1) Via de website van de school 6 2) Via een infoavond 17 3) Via persoonlijk contact met één van de leden 4 4) Door de aanwezigheid van het oudercomité op schoolevenementen 5 5) Andere 0 Totaal Via welk ander kanaal kent u het oudercomité? (enkel indien optie 5 bij vorige vraag) Geen ander kanaal Ik ken mensen die in het oudercomite zitten 37 - Ik heb de resultaten van de vorige ouderenquête gelezen. 1) Ja 9 2) Neen Ik weet wel waar ik de resultaten van de vorige enquête kan vinden. (enkel indien neen op de vorige vraag)

13 13 1) Ja 6 2) Neen 19 Totaal Ik heb de webpagina van het oudercomité al bezocht. 1) Ja 6 2) Neen Ik weet waar ik de webpagina van het oudercomité kan vinden. (enkel indien neen op de vorige vraag) 1) Ja 10 2) Neen 20 Totaal Ik weet waar ik de contactgegevens van het oudercomité kan vinden. 1) Ja 20 2) Neen Als ik het oudercomité wens te contacteren, doe ik dit liefst

14 14 1) door een lid persoonlijk aan te spreken. 8 2) telefonisch. 2 3) per ) via sociale media Kent u reeds een lid van het oudercomité? 1) Ja 15 2) Neen Ik heb het oudercomité al aanwezig gezien op schoolevenementen. 1) Ja 30 2) Neen Op regelmatige basis organiseert het oudercomité een informatieavond specifiek voor ouders. In het verleden kwamen al onderwerpen aan bod zoals: omgaan met moderne media, verslavingen, wat na het middelbaar,... Welke onderwerpen interesseren u nog? grensoverschrijdend gedrag, hoogbegaafdheid leren leren uitgaan bij jongeren, sporten bij jongeren recreatief gericht (alles draait nu rond wedstrijd) Het te passief omgaan met gedragstoornissen van bepaalde leerlingen waardoor andere leerlingen betrokken worden in situaties die hen niet steeds bevalt vb een leerling die met zichzelf problemen heeft en situaties uitlokt met andere leerlingen zoals trekken,sleuren en slaan. Impact van een echtscheiding van de ouders op gedrag/denkwijze van kinderen en hoe je als ouder hiermee kan omgaan zonder de kinderen te belasten met een "keuze" tussen vader of moeder. Welke vernieuwingen Sjabi inzake onderwijs wil invoeren, welke opties de school aanbiedt aan leerlingen die het moeilijk hebben in een richting met als doel te vermijden om in het waterval systeem terecht te komen.

15 15 Cyberpesten omgaan met stress en overprikkeling en multitasking en is er een verschil met hoe je dat als volwassene best aanpakt? kwaliteit van het lesgeven Drugpreventie 46 - In welke mate voldoet het oudercomité volgens jou aan onderstaande taken? 47 - Meedelen van wensen van ouders aan de directie. 1) helemaal niet 1 2) - 9 3) ) helemaal wel Meedelen van opmerkingen van ouders aan de directie. 1) helemaal niet 1 2) - 7 3) ) helemaal wel Meedelen van bezorgdheden van ouders aan de directie. 1) helemaal niet 1 2) - 8 3) ) helemaal wel Helpen bij schoolevenementen.

16 16 1) helemaal niet 1 2) - 2 3) ) helemaal wel Organiseren van een infoavond voor ouders. 1) helemaal niet 1 2) - 3 3) ) helemaal wel Heeft u verdere suggesties voor het oudercomité? Voorstellen wie ze zijn, ken niet iedereen, belangrijk als je een vraag hebt. Graag had ik op sommigr vragen ook de kans gehad om meer mogelijkheden te hebben. Ja en nee is zeer zwart/wit. Ik hen een paar keer nee moeten invullen nochtans zo negatief was het ook niet maar zeker geen ja. En andersom ook. Meer toezicht op diefstal; wij vinden het niet kunnen dat boekentassen onbeheerd in de gangen moeten staan. Wat ik niet begrijp is dat er in het derde middelbaar zoveel kinderen gebuisd zijn voor wiskunde in de wiskunde richting. Ook vorig jaar en dat daar niets wordt aangedaan en dat het de lln zijn die hun best niet doen. Mss eens nadenken waarom de lab school zoveel geïnteresseerde ouders en kinderen hebben. Communicatie via Smartschool platform Neen Blijf zo verder doen. Neen 53 - Dank voor het invullen van deze enquête. U kunt het oudercomité steeds mailen via: OC@sjabi.be