Onderwijsprofessionals ADIBoeken & voorleessoftware voor beginners

Transcriptie

1 Webinar Onderwijsprofessionals ADIBoeken & voorleessoftware voor beginners

2 Wauw, jullie hier! Geweldig.

3 Inhoud workshop 1. Leerstoornissen 2. Eureka Die- s-lekti-kus 3. ADIBoeken 4. Voorleessoftware 5. Handige tools 6. Vraag & Antwoord

4 Een leerstoornis?

5 Al 18 jaar zet Eureka Die- s-lekti-kus zich in om Leerstoornissen en leerproblemen kenbaar maken. Leerstoornissen en leerproblemen ondersteunen.

6 Vlaanderen is goed bezig! Meer dan scholen

7 Herken je dit? Je staat steeds naast een leerling om voor te lezen Een leerling vraagt steeds aan de buur om uitleg Een toets is volledig onleesbaar Een leerling kan zijn/haar eigen geschrift niet lezen Een leerling heeft niet door wanneer hij een fout schrijft Elk blad staat vol tip-ex, is een slagveld vandoorstreepte woorden Frustratie, slechte punten, slecht rapport, onderpresteren.

8 ABC-model voor welbevinden Autonomie Leer ze het zelf doen Zelfredzaam en zelfstandig Betrokkenheid & Netwerk Je kan het niet alleen Vraag hulp Competentie Denk aan de toekomst Hoge kwaliteit

9 Computer in de klas:! met ADIBoeken en Voorleessoftware Zorgt voor: - Autonomie Zelf kiezen wanneer ze zichzelf ondersteunen - Betrokkenheid & Netwerk Leren probleemoplossend denken - Competentie Jobcompetenties 21-eeuwse vaardigheden

10 Wat is een ADIBoek? = Aangepast Digitaal Boek = Meer dan een e-book = Minder dan e-learning Je schoolboek net hetzelfde, op je computer. Zo werk je én op papier én digitaal. En ik ben ADI!

11 Voor wie? Beperking in de schriftelijke communicatie. = Lezen, spellen en/of schrijven gaat moeilijk. De regels 1. Leerlingen met het juiste attest: Dyslexie, dyspraxie, Gemotiveerd verslag, Inschrijvingsverslag type 1 tot en met 9 & ADIBib-ATTEST 2. ADIBoek = Gedrukte boek hebben 3. Persoonlijk per kind

12 ADIBib-attest Voor leerlingen zonder attest of gemotiveerd verslag maar met ernstige lees- en/of schrijfproblemen. Er moet een nood zijn aan voorleessoftware en/of een digitale versie van hun schoolboeken. In samenwerking met het CLB. Geen diagnose en/of testen nodig. Wel plan van aanpak In samenspraak met ouders en school. M-decreet = redelijke aanpassingen

13 Hoe ziet een ADIBoek er dan uit?

14 Bestanden voorbereiden ADIBib geeft ook een duidelijke naam aan de bestanden. Ze hebben altijd dezelfde vorm: Titel van het boek Nummer van het hoofdstuk Leerjaar van het boek Vorm van het boek Paginanummers van het hoofdstuk

15 Voorleesvolgorde ADIBib kiest in welke volgorde de stukken tekst uit het boek worden voorgelezen. Dat is altijd zoals wij lezen: van links naar rechts en van boven naar onder. Hieronder zie je een raadseltje. Begrijp jij wat er staat? Laat je voorleessoftware starten bij het woord ADIBib.

16 Voorleesvolgorde ADIBib kiest in welke volgorde de stukken tekst uit het boek worden voorgelezen. Dat is altijd zoals wij lezen: van links naar rechts en van boven naar onder. Hieronder zie je een raadseltje. Begrijp jij wat er staat? Laat je voorleessoftware starten bij het woord ADIBib.

17 Voorleesvolgorde ADIBib kiest in welke volgorde de stukken tekst uit het boek worden voorgelezen. Dat is altijd zoals wij lezen: van links naar rechts en van boven naar onder. Hieronder zie je een raadseltje. Begrijp jij wat er staat? Laat je voorleessoftware starten bij het woord ADIBib

18 Voorleesvolgorde

19 Voorleesvolgorde

20 Taalaanduiding Sommige boeken hebben meerdere talen. Je boeken van Frans of Engels bijvoorbeeld. Bij ADIBib duiden ze aan welke taal een stukje tekst is. Laat je een boek voorlezen, dan wisselt de stem automatisch van taal. Kijk maar eens in hoeveel talen ik ik hou van jou kan zeggen

21 Taalaanduiding Sommige boeken hebben meerdere talen. Je boeken van Frans of Engels bijvoorbeeld. Bij ADIBib duiden ze aan welke taal een stukje tekst is. Laat je een boek voorlezen, dan wisselt de stem automatisch van taal. Kijk maar eens in hoeveel talen ik ik hou van jou kan zeggen

22 Taalaanduiding Sommige boeken hebben meerdere talen. Je boeken van Frans of Engels bijvoorbeeld. Bij ADIBib duiden ze aan welke taal een stukje tekst is. Laat je een boek voorlezen, dan wisselt de stem automatisch van taal. Kijk maar eens in hoeveel talen ik ik hou van jou kan zeggen

23 Paginanummers aanpassen Wanneer ADIBib een boek in stukken verdeelt, zijn de paginanummers van het boek en van de voorleessoftware niet meer hetzelfde. Dat is vervelend. Als de meester in de klas zegt: Ga naar pagina 25, is het niet leuk als jij eerst nog moet zoeken naar de juiste pagina. Daarom zorgt ADIBib ervoor dat de paginanummers overal hetzelfde zijn. Ga jij eens kijken wat er op pagina 18 van dit boek staat?

24 ADIBoek + Voorleessoftware = Topduo

25 Welke functies maken het verschil? Voorlezen = tekst lezen zonder hulp van een volwassene = tekst beluisteren wanneer je maar wil = dictee controleren door te luisteren Spellingscontrole = reminder voor spellingsregels = moeilijke woorden schrijven haalbaar maken Typen = leesbaar voor kind en coach = geen slordige papieren meer = soms sneller en energiezuiniger dan schrijven

26 Waarom die computer in de klas? Breed bruikbaar Toekomstgericht Zelfbeeld Zelfstandigheid Zelfredzaamheid = een hulpmiddel voor iedereen = didactisch sterk handelen = toekomstgerichte jobcompetentie

27 Aan de slag!

28 Gratis voorleessoftware aanvragen? 1. Account aanmaken 2. Inloggen 3. Leerling aanmaken + software aanvragen Gratis ADIBoeken aanvragen? 1. Account aanmaken 2. Leerling(en) toevoegen 3. ADIBoek bestellen 4. ADIBoek downloaden 5. Boek aanvragen

29 Bekijk onze YouTube-video s tip: met ondertitels Kennismaking ADIBoek openen Aan de slag Bladeren Lezen in ADIBoek Voorleessnelheid Schrijven Spellingscontrole Woordvoorspelling Document opslaan

30 zijn ze niet te jong? leren ze nog wel lezen en schrijven? is het geen extra last voor de leerkracht? moeten ze niet eerst blind kunnen typen? Ja maar, wat is de meerwaarde van ADIBoeken? wat is het voordeel van ADIboeken en voorleessoftware? maken spellingcontrole en woordvoorspelling een leerling niet lui?

31 Nuttige links

32 To-Do for You Abonneer je op letop!-nieuwsbrief Vind ons leuk op facebook Bekijk samen een ja-maarfilmpje en start de discussie op. Verspreid het ADILeerwerkboek en laat een leerling stap voor stap de YouTube videos nadoen met eigen software Wees bereid het tijd te geven. 2 jaar minimum En vergeet je verlengdraad niet

33 Bedankt om deel te nemen! Wil je de LETOP-nieuwsbrief? Abonneer je op