Verslag over de opvolgingsdoorlichting van het V.T.I. te Deinze

Transcriptie

1 Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan BRUSSEL Verslag over de opvolgingsdoorlichting van het V.T.I. te Deinze Hoofdstructuur SO Pedagogische eenheid Instellingsnummer Instelling V.T.I. Deinze directeur Sam Heyerick adres Leon Declercqstraat Deinze telefoon fax vti.deinze@vtideinze.be website/url Bestuur van de instelling VZW V.T.I Deinze adres Leon Declercqstraat Deinze CLB adres Datum opvolgingsdoorlichting 18/11/2011 Samenstelling inspectieteam Inspecteur-verslaggever Johanna Coeman Teamleden Herman Ros Eric Suys Deskundige(n) behorend tot de administratie nihil Externe deskundige(n) nihil

2 1. Situering Bij de doorlichting van 13/10/2009 t/m 17/10/2009 was het advies voor erkenning GUNSTIG BEPERKT IN DE TIJD. Het bestuur van de instelling moet vanaf 01/09/2011 kunnen aantonen dat alle tekorten werden geremedieerd. 2. Aspecten die de instelling moet remediëren Alle leerplandoelstellingen voor het AV Engels in de basisoptie Mechanicaelektriciteit in voldoende mate realiseren. Alle leerplandoelstellingen voor het AV Nederlands in het eerste leerjaara, het tweede leerjaar van de eerste graad Industriële wetenschappen en Mechanica elektriciteit, de tweede graad elektriciteit-elektronica TSO II en Mechanische technieken TSO II, de derde graad Industriële wetenschappen TSO III en Bouwen houtkunde TSO III in voldoende mate realiseren. Alle leerplandoelstellingen voor AV geschiedenis in alle studierichtingen van TSO II, III in voldoende mate realiseren. Alle leerplandoelstellingen van de vakken PV Elektriciteit (realisaties elektriciteit) en TV elektriciteit (installatiemethoden) in de studierichting Elektrotechnieken in voldoende mate realiseren. Alle leerplandoelstellingen voor het vak TV elektronica ( communicatietechnologie en lab en netwerken en lab ) in de studierichting Elektriciteit-elektronica (TSO III) in voldoende mate realiseren. Alle leerplandoelstellingen van het vak TV mechanica ( mechanica en lab ) in de studierichting Elektromechanica TSO III in voldoende mate realiseren. V.T.I. Deinze

3 3. Vaststellingen en conclusies Alle leerplandoelstellingen voor AV geschiedenis in alle studierichtingen van TSO II, III in voldoende mate realiseren. Vaststellingen Uit de controle van 18 november 2011 is gebleken dat het tekort voldoende is geremedieerd. De opmerkingen van het doorlichtingsverslag hebben binnen de vakgroep gediend als hefboom voor een grondige nieuwe visie op leerplanrealisatie en het gebruik van innoverende evaluatievormen en actieve werkvormen. Deze ontwikkelingsdynamiek werd steeds ondersteund door het schoolbeleid en werkt, mede daardoor, inspirerend op de werking van de andere vakgroepen binnen de school en de schoolgemeenschap. Er werd door de vakgroep ook een begrippenlijst opgemaakt die een progressieve invulling heeft. Er werden door de vakgroep leerlijnen voor het realiseren van de historische vaardigheden ontwikkeld. Planningsdocumenten tonen dat er een selectie van leerinhouden wordt gemaakt waarin de verschillende domeinen van de socialiteit geïntegreerd aan bod komen en dat daarbij leerplandoelgericht wordt gewerkt. De aandacht voor historisch onderzoeksvaardigheden is aantoonbaar zowel wat het gebruik van historische kaarten betreft als via de actieve participatie van leerlingen. Ondermeer het opgezette onderzoek naar de veranderingsprocessen binnen hun eigen herkenbare maatschappelijke context is een voorbeeld van goede praktijk. De evaluatie is steeds verzorgd, valide en transparant en documenten tonen aan dat op schoolbreed niveau er heel wat inspanningen werden geleverd om het evaluatiebeleid bij te sturen. Ook wordt de procedure rond remediëring, die eveneens voor alle vakken geldt, gevolgd. Waar mogelijk wordt ict in het onderwijsleerproces geïntegreerd. Verzorgde en zeer doelgerichte vakoverschrijdende en extramurale activiteiten en creatieve opdrachten ondersteunen de brede vorming van de leerlingen. Alle leerplandoelstellingen voor het AV Engels in de basisoptie Mechanica-elektriciteit in voldoende mate realiseren. Vaststellingen De school heeft op transparante wijze aangetoond dat zij de tekorten in de leerplanrealisatie geremedieerd heeft. De werkpunten werden zowel op school- als vakniveau gestructureerd en methodisch aangepakt. De school heeft ook de transfer naar andere vakken V.T.I. Deinze

4 gestimuleerd. Zowel in de onderwijs- als in de evaluatiepraktijk wordt een goed evenwicht bereikt tussen kennis en vaardigheden. De dynamische vakgroepwerking kan een hefboom zijn voor een nog grotere gelijkgerichtheid. Alle leerplandoelstellingen voor het AV Nederlands in het eerste leerjaar A, het tweede leerjaar van de eerste graad Industriële wetenschappen en Mechanica elektriciteit, de tweede graad Elektriciteit-elektronica TSO II en Mechanische technieken TSO II, de derde graad Industriële wetenschappen TSO III en Bouw- en houtkunde TSO III in voldoende mate realiseren. Vaststellingen De school heeft op transparante wijze aangetoond dat zij de tekorten in de leerplanrealisatie geremedieerd heeft. De werkpunten werden zowel op school- als vakniveau gestructureerd en methodisch aangepakt. De school heeft ook de transfer naar andere vakken gestimuleerd. De onderwijs- en evaluatiepraktijk is beter afgestemd op de leerplandoelen, maar er blijven nog leraargebonden verschillen in het vaardigheidsgehalte van de leerplanrealisatie. De vakgroep zal verder moeten waken over de gelijkgerichtheid en de samenhang van het curriculum. Alle leerplandoelstellingen TV Elektronica ( communicatietechnologie en lab en netwerken en lab ) realiseren in de studierichting Elektriciteitelektronica TSO III. Vaststellingen De school heeft ernstige inspanningen geleverd om de tekorten met betrekking tot de leerplanrealisatie weg te werken en is daar behoorlijk in geslaagd. Nagenoeg alle leerinhouden worden aangeboden op het vereiste niveau. De kwantiteit en de kwaliteit van de labopdrachten en bijhorende verslaggeving voldoet. De leerlingendocumenten zijn up-to-date. Alle leerplandoelstellingen TV Mechanica ( mechanica en lab ) realiseren in de studierichting Elektromechanica TSO III. Vaststellingen Door een ingreep in het aantal beschikbare lestijden en het ontwikkelen van een redelijk aantal degelijke labopdrachten werden V.T.I. Deinze

5 de tekorten met betrekking tot de leerplanrealisatie weggewerkt. De labverslagen zijn degelijk onderbouwd en getuigen van voldoende diepgang. Alle leerplandoelstellingen PV Elektriciteit ( realisaties elektriciteit ) en TV Elektriciteit ( installatiemethoden ) realiseren in de studierichting Elektrotechnieken TSO II. Vaststellingen Door middel van een gestructureerde aanpak is de school er in geslaagd om tot een volledige en kwaliteitsvolle realisatie van de beoogde leerdoelen te komen. Het evenwicht tussen het verwerven van kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes is hersteld. Er werd geïnvesteerd in de aanpassing van vaklokalen, labs en werkplaatsen. De uitrusting volstaat nu ruimschoots. V.T.I. Deinze

6 4. Advies en regeling voor het vervolg Advies In uitvoering van het Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 is het advies voor erkenning: GUNSTIG voor de volledige instelling. Regeling voor het vervolg Nihil Namens het inspectieteam, de inspecteur-verslaggever Jo Coeman Datum van verzending aan de directie en het bestuur: Voor kennisname Het bestuur of zijn gemandateerde Sam Heyerick V.T.I. Deinze