ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN. 6 kernteams

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN. 6 kernteams"

Stefanie Vermeiren
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

3 ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN 6 kernteams

4 Evalueren van leerlingen Vakgroepwerking Actief leren Talita kumi Taalbeleid en GOK Digitale didactiek

5 1. EVALUATIE EEN GENUANCEERD VERHAAL Pad: => Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst => Secundair onderwijs => onderwijsthema s => evaluatie van leerlingen 3 delen: Deel 1: Een begrippenkader Deel 2: Veel gestelde vragen over evaluatie Deel 3: Bijlagen

7 KWALITEITSWIJZER INSPECTIE De kwaliteitswijzer waarmee de inspectie de procesvariabelen beoordeelt

8 2. VAKGROEPWERKING Kernteam Regionale samenkomsten voor vakcoördinatoren Nederlands Duits Wiskunde (overzicht netwerking in DM per graad en per leerplan) Traject vakgroepwerking Over 2 schooljaren gespreid 1 ste jaar: werkgroep evaluatie bestaande uit directie en vakgroepcoördinatoren 2 de jaar: implementatie in de concrete werking van de afzonderlijke vakgroepen Implementatie nieuwe leerplannen en vernieuwing studiegebieden Ondersteuning door de vakbegeleiders Vb. klankbordgroepen voor vakcoördinatoren PZ en vanaf dit jaar ook binnen Kantoor-Verkoop

3. ACTIEF LEREN Een visie op leren: probleemoplossend en creatief denken centraal Sluit aan bij de huidige onderwijsontwikkelingen en de leerplanvernieuwingen Traject: 1 ste sessie: bewustmaking

9 3. ACTIEF LEREN Een visie op leren: probleemoplossend en creatief denken centraal Sluit aan bij de huidige onderwijsontwikkelingen en de leerplanvernieuwingen Traject: 1 ste sessie: bewustmaking via immersie in actief leren: eigen onderwijsstijl, leerstijlen van leerlingen, meervoudige intelligentie, 2 de sessie: met de vakgroep op zoek naar mogelijke toepassing binnen de eigen lespraktijk

10 4. DIGITALE DIDACTIEK 1. Zelf know-how op doen kennis delen met collega s van andere bisdommen 2. Antwoorden op vragen van scholen: Ondersteunen visie van scholen: checklist Didactische ondersteuning van: (binnenklas)differentiatie, lesgebeuren, evaluatieproces

11 5. TAALBELEID Aanbod van 11 verschillende sessies rond taalbeleid Nieuwkomer: taalgericht vakonderwijs Project taalontwikkelend lesgeven

12 6. TALITA KUMI = zorg dragen voor de totale ontwikkeling van elk kind! maximale ontplooiingskansen: Handelingsgericht werken Meervoudige intelligentie Positieve psychologie Aansluiting met het schooleigen opvoedingsproject

14 1. BEGINNENDE LERAREN Dagen van beginnende leraren; wat zeggen zij er zelf over? dank voor de concrete tips en de informatiebronnen ik heb nog veel te leren, maar deze dag geeft na 1 maand voldoende vertrouwen tijdens een klasbezoek worden we aangemoedigd, niet beoordeeld nu weten we wat de taak van de pedagogische begeleiding inhoudt een goede leerkracht zijn kan je leren een bemoedigende gedachte we hoeven niet bang te zijn om fouten te maken De kennismaking op de DBL is essentieel om de rol van coach te kunnen waarmaken! Start van een vertrouwensrelatie Het opzetten van een hulplijn Het ontmoeten van lotgenoten Dag 2 gaat door op 6 en 20 februari 2013

15 2. DAG VAN DE MENTOR 15 november 2012 Toepassen van inzichten rond klasmanagement Dirk Jaspers

16 3. TWEEDAAGSE VAN HET MIDDENKADER

17 4. ANDERE INITIATIEVEN Dag van de muziek: donderdag 8 november Dag van de economische wetenschappen: vrijdag 30 november Dag van de schoolpastoraal: woensdag 5 december Week van de lichamelijke opvoeding: maandag 10 tot vrijdag 14 december Dag van het Nederlands: woensdagnamiddag 30 januari 2013 Wetenschappen-wiskundedag: woensdagnamiddag 6 februari 2013 Dag van de leraren Engels en Duits: woensdag 27 februari 2013 Dag van het ondersteunend personeel: woensdag 20 maart 2013 info: en pediclicks

19 PEDIC Dank aan directeur Luc Van Acker die PEDIC verlaat en stafmedewerker wordt in een netoverschrijdend project Competentieontwikkeling in het kader van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. We wensen hem alle succes toe. Proficiat en welkom aan Greet Mertens, nascholer SO, die tijdens dit schooljaar de werkzaamheden van Luc overneemt.

20 AANDACHT VOOR: Pediclics Het ontwikkelen van vraaggestuurde nascholingen door PEDIC Nieuw titelblad voor de kaft van de Diocesane Mededelingen Begeleiding PAV en MAVO Ondersteuning via de solidariteit van de collega s vakbegeleiders uit ander bisdommen Concrete vragen worden aan de hoofdbegeleider doorgegeven

Vergelijkbare documenten

DPB-NIEUWS. Marleen Lietaer. voor directies. 1 Aandachtspunten vanuit de pedagogische begeleiding

DPB-NIEUWS. Marleen Lietaer. voor directies. 1 Aandachtspunten vanuit de pedagogische begeleiding DPB-NIEUWS Marleen Lietaer voor directies 1 Aandachtspunten vanuit de pedagogische begeleiding 2012-2013 Houffalize woensdag 17 oktober 2012 Beste collega s Sinds jaar en dag starten we deze tweede colloquiumdag