Intakewerkblad DEELNEMER ART.60:. PROJECT BEGELEIDER INSCHAKELINGSCOACH BEGELEIDER OCMW..

Transcriptie

1 Intakewerkblad DEELNEMER ART.60:. PROJECT BEGELEIDER INSCHAKELINGSCOACH BEGELEIDER OCMW.. Instructies Dit werkblad hoort bij het intake-formulier. Het dient als kapstok voor een structuur in de gesprekken met de art.60 om te kunnen bepalen welke acties hij (het best) kan ondernemen. Bewaren in het individueel dossier. Bevraging zoveel mogelijk via STARR. Tijdens de intake zeker criterium 1 tot en 3 bevragen. Criterium 4 en 5 kunnen in de laatste fase (na 6 maanden) bevraagd worden. Criterium 1: randvoorwaarden - gezondheid/andere Heb je belemmeringen op vlak van gezondheid? Neem je medicatie? Heb je allergieën? Heb je fysieke of psychische klachten? Zijn er dingen waar je niet tegen kunt? Van welke zaken in je privéleven kun je last hebben als je gaat werken? Zijn er belemmeringen vanuit je gezinstoestand? Is je partner akkoord? Is er kinderzorg? Heb je een inwonend familielid? Heb je vervoersmogelijkheden naar werk? Heb je een bewijs van goed gedrag en zeden? Problematisch?

2 Criterium 2: Competenties werkverleden / leerhouding - kennis-kunnen-interesses-vaardigheden Telkens Situatie Taak Actie Reactie Reflectie Welk werk heb je daar allemaal gedaan? Hoe ervoer je dat? Hoe zag een werkdag eruit? Wat moest je precies doen? Wat vinden anderen dat je goed kunt? Welke dingen moest je zelf doen? Welke hulp kreeg je bij dat werk? Werk je graag alleen? Wat zijn de voor- en nadelen? Vroeg je regelmatig dingen aan anderen omtrent je werk? Loste je soms zelf dingen op zonder dat er hulp mogelijk was? Hoe voelde dat? Tempo? Waarvan werd je nerveus op je werk? Hoeveel werk deed jij als je het vergelijkt met anderen? Houding/bereidheid om nieuwe dingen te leren? Wat heb je kunnen of moeten leren op dat werk? Wat voor dingen vind je gemakkelijk of moeilijk om te leren? Wat is er moeilijk of makkelijk aan? Hoe heb jij je stiel geleerd? Kreeg je uitleg? Deden ze het voor? Moest je het zelf uitproberen? Heb je nieuwe technieken geleerd op dat werk? Hoe heb je dat geleerd? Hoe kun je nieuwe dingen het best onthouden? arbeidsattitudes - omgaan met stiptheid/reglement/gezag/communicatie met collega's/bazen/ verantwoordelijkheden/assertiviteit/ persoonlijke kwaliteiten Wat vind je van regels/arbeidsreglement op het werk? Wanneer vind je dat je er altijd aan moet houden? Wanneer vind je regels niet zo belangrijk? (vragen om zicht te krijgen op voorkeuren als glijdende werkuren of zeer gestructureerd werken)

3 Waarin vinden anderen jou goed? Waar zie je dat aan + STARR? Voor welke soort dingen vragen anderen jou om hulp? Gebeurde dat vaak dat men jou hulp vroeg? Gebeurde het vaak dat jij anderen om hulp vroeg? Zoek eens 3 goeie en 3 slechte eigenschappen van jezelf (ev. huiswerk) Arbeidsomstandigheden peilen. Wanneer voel je je goed als je met andere mensen samenwerkt. Waaraan heb je een hekel bij de samenwerking met andere mensen? Wat vindt je vervelend? Hoe voelt het om helemaal alleen te moeten werken? Wanneer wil je graag samenwerken? Wanneer wil je liever alleen werken? Criterium 3: motivatie energie - motivatiebronnen / beleving / daginvulling Wat betekent werk voor jou? Wat kan je nu allemaal doen nu je werk hebt, wat je vroeger niet kon doe? Wat verandert er zoal in je leven nu je werk hebt? Noem eens iets wat je gewonnen hebt? En verloren? Wat houdt je tegen om werk te vinden na de art.60? Wat waren de voordelen aan werkloos zijn voor jou? De nadelen? Wat deed je zoal op een dag? Vrijwilligerswerk? Zorgtaken in de familie? Hobby's? Wat vindt je het beste/leukste/meest slechte TV programma? Wat doe je graag behalve werk? Wat doe je niet graag behalve werk?

4 Criterium 4: realistisch jobdoelwit - ambities / wensberoep Welke job wil je na deze art.60 7 graag doen? Wat spreekt je daarin aan? Wat lijkt jou interessant in die job? Wat stel je je daarbij voor? Ken je iemand die deze job doet? Weet je meer over deze job? Wat denk je dat je moet doen in zo'n job? Wat heb je in het verleden al gedaan om zo'n job te krijgen? En: W at wil je verdienen? Zie je obstakels voor deze job? Wat zou een baas op je kunnen aanmerken als je solliciteert? (positief-negatief)

5 Criterium 5: Solliciteren -wat kan hijzelf? Waar heeft hij hulp nodig? Hier gaan we ervan uit dat een aantal zaken kunnen gesteld worden (vb. die job, die opleiding, die actie ) Vooral nagaan: wat kan de klant zelf doet en wat kunnen TB/anderen doen (ook belangrijk om aan de geven dat TB geen 'werk op tafel kan leggen'. Hoe oriënteert de werkzoekende zich op de arbeidsmarkt zien van eigen mogelijkheden en beperkingen Zoek je werk? Wat maakt het je moeilijk om een job te vinden? Wat denkt je dat een baas van je wil als hij/zij je aanneemt? Hoe weet je of je geschikt bent voor een job waarvoor je solliciteert? Wat stel je je voor bij solliciteren? Wat ga je nu doen om aan die of zo'n job te komen? Hoe ga je dat aanpakken? (STARR) Zijn er anderen (vrienden/familie ) die u kunnen helpen bij het solliciteren? Wat kunnen die anderen precies wat u niet kan? Welke mensen ken je die ongeveer het werk doen waarvoor jij nu gaat solliciteren Ken je mensen die deze opleiding ook gevolgd hebben Wat kan IK als TB doen? Waarvoor wil je beroep op mij doen? Op welke wijze kan ik je helpen bij je sollicitatie? Conclusies KWINT? Verdere verdieping nodig bij een aantal criteria? Waar zitten de twijfels? Waar moeten we eerst aan werken? Wordt deze persoon misschien beter doorverwezen naar een andere begeleidingsdienst?