Gedragscode computergebruik. Erfgooiers College Huizen
|
|
- Michiel van der Meer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Gedragscode computergebruik Erfgooiers College Huizen
2 Deel A. Gedragscode computergebruik Erfgooiers College Huizen. Leerlingen. Vooraf. Deze gedragscode is bedoeld als leidraad voor alle locaties binnen de school waar gebruik wordt gemaakt van computers. Te denken valt aan de mediatheek en de computerlokalen, personeelskamer, sectieruimtes, alle kantoorruimtes etc. De directie van het Erfgooiers College verplicht alle betrokkenen binnen de school directie, docenten, medewerkers, stagiaires en leerlingen zich te houden aan deze gedragscode. Deze gedragscode kan in voorkomende gevallen aangepast worden. Gebruik van de computers in het netwerk Als misbruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (dus ook Internet) schade toebrengt aan het Erfgooierscollege, wordt de veroorzaker door de directie persoonlijk aansprakelijk gesteld. De computers en het Erfgooiersnetwerk en de Elektronische Leeromgeving zijn bestemd voor educatief en zakelijk gebruik, dus niet voor privé-doeleinden. Oneigenlijk en onzorgvuldig gebruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (ook internet en via de computers van het Erfgooiers College) kan leiden tot uitsluiting van toegang tot het netwerk. De eigen inloggegevens (bijvoorbeeld voor het gebruik van it s learning) mogen nooit aan anderen gegeven worden. Gebruik van internet, en andere middelen van communicatie via computers van het Erfgooiers College of het gebruik van de Elektronische Leeromgeving om anderen onheus te bejegenen (o.a. pesten, grofheden, seksuele intimidatie, racisme, discriminatie) is niet toegestaan en leidt tot uitsluiting van toegang tot het netwerk en disciplinaire maatregelen van de directie. Log uit en/of schakel de computer uit indien er niet meer mee gewerkt wordt om de computers niet onnodig bezet te houden. Ook als je de computerwerkplek verlaten wordt, log dan uit zodat gegevens niet door anderen gebruikt kunnen worden. Rondkijken in, verwijderen en wijzigen van andermans bestanden is niet toegestaan. Kopieer en/of gebruik geen software waarvoor niet is betaald of waarvoor geen licentie op school aanwezig is. Maak geen gebruik van programma s die het Erfgooiersnetwerk onnodig belasten of vertragen. Hieronder valt het downloaden van muziek of films/video via programma s als KaZaa, LimeWire, emule, etc. en het gebruik van communicatiesoftware als MSN Messenger. Hetzelfde geldt voor streaming audio en video en het spelen van online spelletjes. Deze zorgen voor een zware belasting van het netwerk. Het wijzigen van de computerconfiguratie, zoals Bureaubladen en Bureaubladachtergronden, Startmenu, Opstartbestanden etc., is niet toegestaan. Onrechtmatig toegang verschaffen tot bestanden en informatie, hacken en pogingen daartoe is niet toegestaan. Verder dient een ieder in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van de gedragscode. Houd je aan de regels. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker
3 Nettiquete voor en via computers op het Erfgooierscollege of het gebruik van de elektronische leeromgeving van het Erfgooiers College Stuur nooit zomaar een /bericht. Vraag je eerst af wat je ermee wilt en wat de ontvanger ermee kan. Zorg dat je een correct adres gebruikt, dan weet je zeker dat de mail aankomt en je voorkomt foutmeldingen die het systeem belasten. Gebruik je berichtenaccount in it s-learning voor zaken die met school te maken hebben. Als je privé wilt mailen, gebruik dan je privé adres. Zet boven je /bericht altijd het onderwerp, dan kan de ontvanger snel zien waar het bericht over gaat. Houd de berichten kort en bondig. De ontvanger krijgt meer berichten dan die van jou. Bedenk dat een bericht verkeerd kan worden opgevat. Vraag jezelf dus af of de ontvanger snapt wat je bedoelt. Beledig en/of bedreig nooit iemand. Gebruik geen hoofdletters om iets te benadrukken. In berichten betekent dit SCHREEUWEN. Verstuur geen vertrouwelijke informatie via de beveiliging kan nooit 100% gegarandeerd worden. Verstuur geen gratis reclame of kettingberichten (zgn hoaxen). Ga voor verzending na of eventuele bijlagen inderdaad zijn bijgevoegd en verstuur het bericht maar één keer. Lees en beantwoord de mail en leeg regelmatig de mailbox en de prullenbak. Dat scheelt opslagruimte op de mailserver / elektronische leeromgeving. Wees voorzichtig met het openen van bijlagen in verband met virussen. Of: Open geen bijlagen van mail van een afzender die je niet kent of vertrouwt. Laat je adres en telefoonnummer, maar ook foto s van jezelf niet zomaar overal slingeren, dus ook niet op internet, je weet nooit wat anderen er mee doen. Je anders voordoen dan je bent kan zeer gevaarlijk zijn. Je weet nooit zeker met wie je chat. Laat je niks wijsmaken. Chatten kan leuk zijn, maar stop als het vervelend wordt of als je je niet meer veilig voelt. Praat er thuis of op school over als je gemene of onbeschofte berichten krijgt. Houd je aan deze gedragscode. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker. Tenslotte dient iedereen in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van deze gedragscode. Opslag gegevens in de elektronische leeromgeving it s-learning (In navolging van de Wet bescherming persoonsgegevens daterend 6 juli 2000) Binnen de leeromgeving wordt informatie opgeslagen die valt onder de Wet bescherming persoonsgegevens. Deze wet heeft tot doel om misbruik van persoonlijke informatie te voorkomen. Wij informeren je in onderstaande zinnen welke informatie er geregistreerd wordt binnen de leeromgeving en met welk doel. Door in te loggen in it s learning, geef je aan dat je op de hoogte bent van de voorwaarden en deze accepteert. Het Erfgooiers college weet je inlogcode en kan je volgen bij het gebruik van het systeem. Gebruikersactiviteiten worden zodoende geregistreerd en opgeslagen. Dit heeft tot doel om
4 je beter te begeleiden bij de voortgang, communicatie en samenwerking en evaluatie tijdens je studie. Verder wordt kan het systeem voor controle doeleinden worden gebruikt. De informatie over de activiteiten van de gebruiker is via rapporten beschikbaar voor de docenten van het vak dat je volgt via de leeromgeving. Deze rapporten bieden de mogelijkheid om leerlingen op individuele basis te begeleiden en maken het mogelijk dat elke docent zijn wijze van lesgeven kan evalueren. Naast deze rapporten heeft de docent inzage in de status van het lesmateriaal waar je aan werkt. Dit is de informatie die je zelf ziet onder het menu-item `Status. Elke leerling kan zodoende controleren welke informatie over hem/haar geregistreerd wordt en zien welke informatie toegankelijk is voor de docent. Daarnaast kan elke docent zien wanneer een leerling voor het laatst ingelogd heeft binnen een specifiek vak. Contactinformatie zoals naam, gebruikersnaam, klaslijsten zijn beschikbaar voor andere gebruikers van het systeem om communicatie eenvoudiger te maken en er voor te zorgen dat samenwerken mogelijk is. Het bevordert eveneens de sociale functie van it's learning. Elke gebruiker kan zelf beslissen of extra informatie zoals , telefoonnummer en foto getoond wordt aan anderen. Daarnaast kan elke gebruiker beslissen om informatie en documenten te publiceren binnen de leeromgeving. Houd er rekening mee dat de leeromgeving bedoeld is voor ondersteuning van het leerproces. Zowel bij het invullen van persoonlijke informatie, het versturen van berichten als het plaatsen van bestanden, zullen alle gebruikers die een optimaal gebruik van de leeromgeving verstoren, uit het systeem worden verwijderd. Indien je informatie persoonlijke gegevens bevat, wees er dan van bewust dat het beschikbaar komt voor andere gebruikers van het systeem. Tot slot heeft het personeel van het Erfgooiers College dat betrokken is bij de inrichting en het onderhoud van it's learning toegang tot jouw informatie. Dit geldt ook voor partners en leveranciers van het Erfgooiers College die betrokken zijn bij het operationeel houden van het IT-systeem. Het Erfgooiers College verzekert elke gebruiker dat het de verkregen persoonlijke informatie toepast voor de bovenstaande beschreven doelen. Wanneer je niet meer studeert op het Erfgooiers College, zal alle persoonlijke informatie worden verwijderd.
5 Deel B. Gedragscode computergebruik Erfgooiers College Huizen. Medewerkers en stagiaires. Vooraf. Deze gedragscode is bedoeld als leidraad voor alle locaties binnen de school waar gebruik wordt gemaakt van computers. Te denken valt aan de mediatheek en de computerlokalen, personeelskamer, sectieruimtes, alle kantoorruimtes etc. De directie van het Erfgooiers College verplicht alle betrokkenen binnen de school directie, docenten, medewerkers, stagiaires en leerlingen zich te houden aan deze gedragscode. Deze gedragscode kan in voorkomende gevallen aangepast worden. Gebruik van de computers in het netwerk Als misbruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (dus ook Internet) schade toebrengt aan het Erfgooierscollege, wordt de veroorzaker door de directie persoonlijk aansprakelijk gesteld. De computers en het Erfgooiersnetwerk en de Elektronische Leeromgeving zijn bestemd voor educatief en zakelijk gebruik, dus niet voor privé-doeleinden. Oneigenlijk en onzorgvuldig gebruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (ook internet en via de computers van het Erfgooiers College) kan leiden tot uitsluiting van toegang tot het netwerk. De eigen inloggegevens (bijvoorbeeld voor het gebruik van it s learning, het cijferprogramma, Groupwise, Erfdata) mogen nooit aan anderen gegeven worden. Gebruik van internet, en andere middelen van communicatie via computers van het Erfgooiers College of het gebruik van de Elektronische Leeromgeving om anderen onheus te bejegenen (o.a. pesten, grofheden, seksuele intimidatie, racisme, discriminatie) is niet toegestaan en leidt tot uitsluiting van toegang tot het netwerk en disciplinaire maatregelen van de directie. Log uit en/of schakel de computer uit indien er niet meer mee gewerkt wordt om de computers niet onnodig bezet te houden. Ook als je de computerwerkplek verlaten wordt, log dan uit zodat gegevens niet door anderen gebruikt kunnen worden. Rondkijken in, verwijderen en wijzigen van andermans bestanden is niet toegestaan. Een uitzondering vormt de I-schijf voor het personeel. De bestanden op de I-schijf zijn voor alle personeelsleden toegankelijk. Het wijzigen / verwijderen van andermans bestanden op de I-schijf is echter niet toegestaan. Kopieer en/of gebruik geen software waarvoor niet is betaald of waarvoor geen licentie op school aanwezig is. Maak geen gebruik van programma s die het Erfgooiersnetwerk onnodig belasten of vertragen. Hieronder valt het downloaden van muziek of films/video via programma s als KaZaa, LimeWire, emule, etc. en het gebruik van communicatiesoftware als MSN Messenger. Hetzelfde geldt voor streaming audio en video en het spelen van online spelletjes. Deze zorgen voor een zware belasting van het netwerk. Het wijzigen van de computerconfiguratie, zoals Bureaubladen en Bureaubladachtergronden, Startmenu, Opstartbestanden etc., is niet toegestaan. Onrechtmatig toegang verschaffen tot bestanden en informatie, hacken en pogingen daartoe is niet toegestaan. Verder dient een ieder in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van de gedragscode. Houd je aan de regels. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker
6 Nettiquete voor en via computers op het Erfgooiers College of het gebruik van de elektronische leeromgeving van het Erfgooiers College Stuur nooit zomaar een /bericht. Vraag je eerst af wat je ermee wilt en wat de ontvanger ermee kan. Zorg dat je een correct adres gebruikt, dan weet je zeker dat de mail aankomt en je voorkomt foutmeldingen die het systeem belasten. Gebruik je Erfgooiers adres of je berichtenaccount in its-learning voor zaken die met school te maken hebben. Als je privé wilt mailen, gebruik dan je privé e- mailadres. Zet boven je /bericht altijd het onderwerp, dan kan de ontvanger snel zien waar het bericht over gaat. Houd de berichten kort en bondig. De ontvanger krijgt meer berichten dan die van jou. Bedenk dat een bericht verkeerd kan worden opgevat. Vraag jezelf dus af of de ontvanger snapt wat je bedoelt. Beledig en/of bedreig nooit iemand. Gebruik geen hoofdletters om iets te benadrukken. In berichten betekent dit SCHREEUWEN. Verstuur geen vertrouwelijke informatie via de beveiliging kan nooit 100% gegarandeerd worden. Verstuur geen gratis reclame of kettingberichten (zgn hoaxen). Ga voor verzending na of eventuele bijlagen inderdaad zijn bijgevoegd en verstuur het bericht maar één keer. Lees en beantwoord de mail en leeg regelmatig de mailbox en de prullenbak. Dat scheelt opslagruimte op de mailserver / elektronische leeromgeving. Wees voorzichtig met het openen van bijlagen in verband met virussen. Of: Open geen bijlagen van mail van een afzender die je niet kent of vertrouwt. Laat je adres en telefoonnummer, maar ook foto s van jezelf niet zomaar overal slingeren, dus ook niet op internet, je weet nooit wat anderen er mee doen. Houd je aan deze gedragscode. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker. Tenslotte dient iedereen in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van deze gedragscode.
Protocol netwerkgebruik
Protocol netwerkgebruik Regeling gebruik computernetwerk/e-mail en internetgebruik voor medewerk(st)ers, leerlingen en gasten van het St. Michaël College, één en ander mede in het kader van de Wet Bescherming
Nadere informatieGEDRAGSCODE VOOR HET GEBRUIK VAN COMMUNICATIEMIDDELEN DOOR LEERLINGEN BINNEN DE OMO SCHOLENGROEP BERGEN OP ZOOM E.O.
GEDRAGSCODE VOOR HET GEBRUIK VAN COMMUNICATIEMIDDELEN DOOR LEERLINGEN BINNEN DE OMO SCHOLENGROEP BERGEN OP ZOOM E.O. Besproken CD d.d. februari 2011 Instemming MR d.d. 4 juli 2011 Vastgesteld CD d.d. 5
Nadere informatieGedragscode leerlingen voor computergebruik en communicatiemiddelen
Gedragscode leerlingen voor computergebruik en communicatiemiddelen Goedgekeurd in MR 28 november 2011 Versie definitief december 2011 Waalwijk J. van Pelt algemeen directeur Pagina 1 van 5 Gedragscode
Nadere informatieICT Vaardigheden. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres 01 September 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/81213 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieAanpassingen per school worden doorgegeven aan de ict-kring. Inleiding.
Onderstaand protocol is onderdeel van het veiligheidsplan. Dit protocol is een richtlijn voor de SKOL scholen vanaf januari 2008. Kleine aanpassingen kunnen per school worden gemaakt. Daarna moet de MR
Nadere informatieProtocol internet en Mobiele telefonie
Protocol internet en Mobiele telefonie Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Uitgangspunten 4 3 Richtlijnen bij internet en e-mailen 5 4 Strafbare feiten 5 5 GSM-/ Cyberstalking 5 6 Fotorecht 5 7 Scholen scholen
Nadere informatieInternet protocol November 2014
Internet protocol November 2014-1- Internet op school Het Internet is een wereldwijd samenstel van tienduizenden computers en computernetwerken, zonder centrale controle of eigenaar. Een onbegrensde informatiebron
Nadere informatieProtocol Nieuwe media
Protocol Nieuwe media Afspraken over internet, email, website en mobiele telefoon. Kinderen, personeel en ouders van onze school kunnen gebruik maken van internet. Iedereen heeft de mogelijkheid gebruik
Nadere informatieInternet Fun & Veilig
Internet Fun & Veilig AGENDA Pc & Internet = Fun Veilig op je pc Veilig op internet Veilig samen met je hele klas op internet Begin bij het begin: veilig pc-gebruik Laat je ouders de pc instellen Gebruikersprofielen
Nadere informatieLet op! In dit PDF-bestand wordt voor de voorbeelden gebruikgemaakt van de Instant Messaging-software Windows Live Messenger.
1 Veilig chatten Chatten is een populaire manier van contact maken en onderhouden op internet. Het is simpel gezegd het uitwisselen van getypte berichten. Dat kan met familie, vrienden en andere bekenden,
Nadere informatieDigitale Communicatie. Gedragscode voor internet- en e-mailgebruik
Digitale Communicatie Gedragscode voor internet- en e-mailgebruik Gedragscode internet- en e-mailgebruik Deze gedragscode omvat gedrags- en gebruiksregels voor het gebruik van internet- en e-mail op de
Nadere informatieICT-protocol Leerlingen
ICT-protocol Leerlingen Algemene regels 1. De ICT-voorzieningen zijn primair bedoeld voor educatief gebruik. 1.1 Het bezoek van sociale mediasites, zoals Twitter, Instagram, Facebook, etc. zijn in de les
Nadere informatieGedragsregels gebruik ICT-voorzieningen Bonhoeffer College. 1.1 Algemeen
Gedragsregels gebruik ICT-voorzieningen Bonhoeffer College 1.1 Algemeen Ieder die gebruik maakt van het Bonhoeffer College (haar gebouwen, terreinen en andere voorzieningen) daaronder begrepen materiële-,
Nadere informatieInternetverkeer vanaf een. Stichting Proo-account
Internetverkeer vanaf een Stichting Proo-account inleiding De ICT-voorzieningen die de Stichting Proo beschikbaar stelt worden aangeboden binnen het kader van het volgen van onderwijs of ter ondersteuning
Nadere informatiewww.meestermichael.nl Gebruik van:
Gebruik van: Aanmelden bij Gmail 1. Ga naar www.google.nl 2. Klik daar op Gmail: 3. Klik vervolgens op Aanmelden voor Gmail: 4. Let op: staat de taal op Nederlands? 5. In het volgende venster moet van
Nadere informatie4PEOPLE GEDRAGSCODE VOOR GEBRUIK VAN ELEKTRONISCHE COMMUNICATIEMIDDELEN
4PEOPLE GEDRAGSCODE VOOR GEBRUIK VAN ELEKTRONISCHE COMMUNICATIEMIDDELEN 1. Algemeen 1.1 Deze regeling bevat afspraken over een verantwoord gebruik van elektronische communicatiemiddelen door allen die
Nadere informatieWat te doen tegen ongewenste e-mail?
Wat te doen tegen ongewenste e-mail? 1 van 5 Internet biedt ons steeds meer mogelijkheden en levert ons vele faciliteiten die onze dagelijkse bezigheden enorm kunnen vereenvoudigen. Toch zijn er naast
Nadere informatieInternetprotocol. Ods t Gijmink. Lindelaan 70b. 7471 KD Goor. op ods t Gijmink. Internetprotocol ods t Gijmink
Internetprotocol op ods t Gijmink Ods t Gijmink Lindelaan 70b 7471 KD Goor 1 INTERNET OP SCHOOL De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet. Wij hebben ervoor gekozen de leerlingen van
Nadere informatieSint-Maartenscollege - Maastricht
Aanvulling Begrensd gedrag, naar gedragsregels op school Gedragscode voor internet en e-mail Schooltype Doelgroep Terrein Detaillering Formulering Handhaving Voortgezet onderwijs. Gebruikers van internet
Nadere informatieMediaprotocol. Document leerlingen. Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo. Daltonschool Sint Joris. Onderdeel van het IPB plan
Mediaprotocol Document leerlingen Onderdeel van het IPB plan Stichting Katholiek Basisonderwijs Borculo Inhoud 1. Wat is een protocol?... 2 2. Afspraken Internet... 2 3. Afspraken mobiele telefoons...
Nadere informatieHandleiding Vodafone Cloud
Handleiding Vodafone Cloud Hoe installeer ik Vodafone Cloud op mijn mobiel? 1. Download de app op je toestel via de Appstore. Gebruik de zoekterm Vodafone Cloud. 2. Zodra de app geïnstalleerd is klik je
Nadere informatieIn de digitale wereld gebruik ik alleen mijn voornaam. Andere persoonlijke gegevens (achternaam, adres, telefoonnummer enz.) houd ik voor mezelf.
Richtlijnen voor het gebruik van sociale media en internet voor leerlingen Voor een goede omgang in de digitale wereld (sociale media*, internet, e-mail, whats app, enz.) gelden, net als in de 'echte'
Nadere informatie2.12 Gedragscode RSG Broklede voor het gebruik van informatie- en communicatiemiddelen en internettoepassingen door leerlingen.
Hoofdstuk 3 2.12 Gedragscode RSG Broklede voor het gebruik van informatie- en communicatiemiddelen en internettoepassingen door leerlingen. Ook in de virtuele wereld gelden de normale omgangsregels zoals
Nadere informatieGEDRAGSCODE INTERNET EN E-MAILGEBRUIK
GEDRAGSCODE INTERNET EN E-MAILGEBRUIK Inleiding De strekking van de hiernavolgende gedragscode internetgebruik is dat men binnen Maatvast op een verantwoorde manier omgaat met internet en e-mail, op een
Nadere informatieMediaprotocol De Haagse Beek. Mediaprotocol voor leerlingen
Mediaprotocol voor leerlingen Inhoud Protocol Mediagebruik voor leerlingen 1. Wat is een protocol 2. Afspraken Gebruik tablets Internet E-mail en chatten Mobiele telefoons 3. Eventuele maatregelen Protocol
Nadere informatieHandreiking voor leerlingen (ouders) SBO De Branding over internet, e-mail, mobieltjes e.d.
Handreiking voor leerlingen (ouders) SBO De Branding over internet, e-mail, mobieltjes e.d. Wij, SBO De Branding, vallend onder Vereniging Christelijk Primair Onderwijs Spijkenisse (VCPO) willen dat onze
Nadere informatieU kunt dit pakkket aanvragen via
1 Kinderen op internet In deze tijd weten opgroeiende kinderen niet beter dan dat er internet is. E-mails versturen, een eigen pagina op Hyves, online games spelen: het is een alledaagse zaak. Het is mooi
Nadere informatieRegeling elektronische informatie- en communicatiemiddelen - leerlingen-
Regeling elektronische informatie- en communicatiemiddelen - leerlingen- Vaststelling bevoegd gezag: 10 maart 2009 Artikel 1 Doel en werkingssfeer van deze regeling 1.1 Deze regeling geeft de wijze aan
Nadere informatieGedragscode computergebruik voor werknemers van het Schoonhovens College
Gedragscode computergebruik voor werknemers van het Schoonhovens College Artikel 1 Definities a. Computersysteem: alle computerhardware, software en netwerkverbindingen in gebruik bij het Schoonhovens
Nadere informatietime-out : Protocol :
Protocol : time-out : S P E C I A A L B A S I S O N D E R W I J S computers en internet 1. Waarom dit protocol Met dit protocol met betrekking tot het gebruik van computers en internet, beschrijven we
Nadere informatieProtocol digitaal werken Voor leerlingen van Het Hooghuis Heesch
Protocol digitaal werken Voor leerlingen van Het Hooghuis Heesch Protocol voor het gebruik van de computers, het internet en alle andere netwerkgerelateerde apparatuur. Heesch april 2013 Inhoudsopgave
Nadere informatieMediaprotocol RK de Hoeksteen 2013-2014
Mediaprotocol RK de Hoeksteen 2013-2014 Inhoudsopgave Inleiding...3 Hoofdstuk 1 De website van de school..4 Hoofdstuk 2 Kinderen en veilig internet.5 Hoofdstuk 3 E-mail 6 Hoofdstuk 4 Nieuwe media 7 Hoofdstuk
Nadere informatieVeilig internetgebruik OBS De Wizzert.
Veilig internetgebruik OBS De Wizzert. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Wizzert een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het internet.
Nadere informatieMediaprotocol voor leerlingen
Mediaprotocol voor leerlingen Inhoud Protocol mediagebruik voor leerlingen 1) Wat is een protocol 2) Afspraken Gebruik Ipads Internet Email en chatten Mobiele telefoons 3) Eventuele maatregelen Protocol
Nadere informatieGEBRUIKERSREGLEMENT ICT VOOR SCHOLIEREN EN MEDEWERKERS. Esprit
GEBRUIKERSREGLEMENT ICT VOOR SCHOLIEREN EN MEDEWERKERS Esprit Vastgesteld d.d. 11 juni 2002 GEBRUIKERSREGLEMENT ICT SCHOLIEREN De Esprit scholengroep stelt aan haar scholieren ICT-voorzieningen (ICT: Informatie-
Nadere informatieIn dit soort s wordt gevraagd naar inloggegevens, SOFI-nummers en/of creditcardgegevens.
Product omschrijving Veilig internetten Phishing Wat is phishing en wat doet het? Phishing is erop gericht gegevens te achterhalen door gebruik te maken van mails, websites of zelf een telefoontje, dat
Nadere informatiePas van Dronten Instructies voor pashouders
Pas van Dronten Instructies voor pashouders In deze instructies leest u hoe u de Pas van Dronten kunt gebruiken. Er wordt uitgelegd: 1. Hoe u de pas kunt registreren op de website www.pasvandronten.nl.
Nadere informatieInformatie boekje. MSN & Hyves. voor jongeren van behandelgroepen
Informatie boekje MSN & Hyves voor jongeren van behandelgroepen 24 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Hoofdstuk 1 MSN 4 1.1. Wat is MSN? 4 Dit informatieboekje is ontwikkeld door: Manon van de Linde & Chrissy Pijnenburg
Nadere informatiePRIVACY STATEMENT ACCORD
PRIVACY STATEMENT ACCORD Accord neemt jouw privacy zeer serieus en zal informatie over jou op een veilige manier verwerken en gebruiken. Om jouw privacy te waarborgen, handelt Accord altijd in overeenstemming
Nadere informatieInternet-protocolversie 1201
Internet-protocolversie 1201 R.K. Basisschool De Lusthof. Lusthofstraat 11 2271 XV Voorburg telefoon: 070 3860872 fax: 070 3860873 email: algemeen@lusthofschool.nl internet: www.lusthofschool.nl De Lusthof
Nadere informatieGedragscode computer-, telefoon-, en internetgebruik van het ROC WEST-Brabant
Gedragscode computer-, telefoon-, en internetgebruik van het ROC WEST-Brabant Gedragscode computer-, telefoon- en internetgebruik ROC West-Brabant mei 2004 1 van 10 Inhoudsopgave Woord vooraf Deel 1 Medewerkers
Nadere informatieChristelijke School voor Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs voor Z.M.L.K. 8. ICT
Christelijke School voor Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs voor Z.M.L.K. 8. ICT Werkingssfeer Deze gedragscode geldt voor alle gebruikers van de ICT-faciliteiten die door de Lelie worden geboden.
Nadere informatieProtocol e-mail, netwerk en internetgebruik (Gedragscode ict gebruik)
Protocol e-mail, netwerk en internetgebruik (Gedragscode ict gebruik) Preambule RSG Pantarijn biedt aan medewerkers en leerlingen de faciliteiten van het gebruik van internet, het gebruik van het computernetwerk
Nadere informatiePas van Dronten Instructies voor pashouders
Pas van Dronten Instructies voor pashouders In deze instructies leest u hoe u de Pas van Dronten kunt gebruiken. Er wordt uitgelegd: 1. hoe u de pas kunt registreren op de website www.pasvandronten.nl;
Nadere informatieGedragscode computer-, telefoon-, en internetgebruik. Graaf Engelbrecht
Gedragscode computer-, telefoon-, en internetgebruik Graaf Engelbrecht 1 Inhoudsopgave Woord vooraf Deel 1 Medewerkers 1. Definitie 2. Algemene uitgangspunten 3. Computer-, telefoon-, e-mail- en internetgebruik
Nadere informatieRegeling ICT-gebruik Zuyd Hogeschool
Regeling ICT-gebruik Zuyd Hogeschool Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: - Gebruiker: de werknemer, student of bezoeker die rechtmatig toegang heeft verkregen tot de ict-faciliteiten
Nadere informatiePrivacy protocol. September 2015
Privacy protocol September 2015 Inhoud 1. Algemeen... 3 2. Internet & social media... 4 2.1 Internet... 4 2.2 Social media... 4 3. E-mailgebruik... 6 4. Sociaal emotionele vragenlijsten... 7 5. Afspraken
Nadere informatieGedragscode voor leerlingen van RSG Broklede voor gebruik van informatie- en communicatiemiddelen en voorzieningen
Gedragscode voor leerlingen van RSG Broklede voor gebruik van informatie- en communicatiemiddelen en voorzieningen Vastgesteld door de SL op 2 september 2010 Instemming van de MR op 28 september 2010 De
Nadere informatieApps en Ups voor het RML. Instructies voor leerlingen
Apps en Ups voor het RML Instructies voor leerlingen 1 Inhoud 1. Werken met MAGISTER... 3 2. VANDAAG en AGENDA (Agenda ( HUISWERK)... 4 3. AANWEZIGHEID... 5 4. CIJFEROVERZICHT... 6 5. BERICHTEN (Mailbox
Nadere informatie* Vermeld nooit privégegevens van de kinderen (naam, adres- en woonplaatsgegevens of telefoonnummers, e- mailadressen) op de website van school.
Internetprotocol 1. Doel Dit document gaat over het gebruik van internet, e-mail en alle toepassingen die via internet gaan voor zowel het personeel als de leerlingen van onze school. Internet is niet
Nadere informatieHandleiding Faxdiensten
Handleiding Faxdiensten Auteur: Marketing Datum: 01-10-2014 Versie: 2.0 Aantal bladen: 12 Nummer: 1018 2 P a g i n a Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Beheer E-Fax IN- en E-Fax OUT-diensten... 4 3. E-Fax-overzicht...
Nadere informatieProtocol e-mail, netwerk- en internetgebruik
Protocol e-mail, netwerk- en internetgebruik Goedgekeurd door de MR, 1 oktober 2009 Preambule Sg. Panta Rhei biedt aan medewerkers en leerlingen de faciliteiten van het gebruik van internet, het gebruik
Nadere informatieInternet- en gebruik
Internet- en e-mailgebruik Datum opmaak : 1 december 2008 Datum inwerkingtreding : 15 mei 2009 Procedurenummer : 08-002 Het Reynaertcollege gevestigd te Hulst Gelet op Artikel 125ter Ambtenarenwet/ artikel
Nadere informatiedoen 7 Windows Live Mail
doen 7 Windows Live Mail E-mail betekent electronic mail, elektronische post. U gaat berichten verzenden en ontvangen. Daar hebt u een e-mailprogramma voor nodig en een e-mailadres. In deze les werkt u
Nadere informatieVeilig internetgebruik OBS De Cirkel.
Veilig internetgebruik OBS De Cirkel. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Cirkel een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het internet.
Nadere informatieVoorwaarden en licentieovereenkomst voor gebruikers van Vodafone Contacts
Voorwaarden en licentieovereenkomst voor gebruikers van Vodafone Contacts Dit is een licentieovereenkomst tussen jou, de eindgebruiker van Vodafone Contacts, en Vodafone voor het gebruik van de Vodafone
Nadere informatieCode computergebruik - leerlingen 2014-2015
Code computergebruik - leerlingen 2014-2015 Tabor College houdt zich aan de Code Computergebruik. Deze geldt ook voor jou. In de praktijk betekent het dat als je regels van de code niet nakomt, je account
Nadere informatieReglement Netwerk-, - en Internetgebruik Winkler Prins 2017
Reglement Netwerk-, e-mail- en Internetgebruik Winkler Prins 2017 Inhoud Artikel 1. Begripsbepaling... 3 Artikel 2. Algemene uitgangspunten... 3 Artikel 3. Gebruikersnaam en wachtwoord... 3 Artikel 4.
Nadere informatieU kunt per abonnement vijf e-mailadressen aanmaken met elk een mailbox van 100Mb. Per te verzenden e- mailbericht kunt u ca. 10Mb versturen.
E-mailadressen beheren via Mijn SKP Via de portal Mijn SKP kunt u zelf e-mailadressen aanmaken, wijzigen, verwijderen of een alias toevoegen. Mijn SKP kunt u bereiken via www.kabeltvpijnacker.nl en dan
Nadere informatieKorte handleiding WeTransfer
Korte handleiding WeTransfer Het versturen van grote bestanden of van veel bestanden per e-mail kan een probleem zijn. Veel mailboxen hebben immers maar een beperkte capaciteit. Je kunt dan het gratis
Nadere informatieCOMMUNICATIE- MIDDELEN
Reglement voor het gebruik van COMMUNICATIE- MIDDELEN op het Fioretti College Vastgesteld in de directievergadering d.d. 07-02-2011 Ter kennisname aangeboden aan de medezeggenschapsraad d.d. 23-03-2011
Nadere informatieROC Leeuwenborgh. Gedragscode computergebruik en gebruik van Sociale Media
ROC Leeuwenborgh Gedragscode computergebruik en gebruik van Sociale Media Documentstatus Datum: Aard wijziging: Door: Toelichting: 26 februari 2013 Bert Wetzels Instemming OR Deze gedragscode geeft de
Nadere informatie- Ter instemming door MR. MTHL/ MAC/Drs.C.H.M.Bentlage. Drs.C.H.M.Bentlage. Gewijzigd 14 maart 2012 door
Mediaprotocol Mediaprotocol Naam document: Status: Versie: Mediaprotocol - Ter goedkeuring door 14 maart 2012 directie - Juridische toetsing nodig: 11 mei 2012 16 mei 2012 - Ter instemming door MR 21 mei
Nadere informatieMediaprotocol. Uitgangspunten
Mediaprotocol Op de Korenaar leren wij onze leerlingen op een verantwoorde wijze in schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, de betreffende informatie te ordenen en te beoordelen op hun
Nadere informatieDoor wie? - Henk den Ouden (zorgcoördinator) en Corine Lagendijk (schoolmaatschappelijk werker).
Bijlage Pestprotocol Wat is het? - Een protocol met uitleg, regels en afspraken die leiden tot een veilige schoolomgeving waarin pestgedrag wordt tegengegaan. Dit is belangrijk gezien gepest worden één
Nadere informatieInternetprotocol. Basisschool De Dobbelsteen Raadhuisplein 1a 5975 BK Sevenum
Internetprotocol Basisschool De Dobbelsteen Raadhuisplein 1a 5975 BK Sevenum E- Internet- en e-mailprotocol Inhoudsopgave E- Internet- en e-mailprotocol... 2 Inhoudsopgave... 2 E-mail en internetgebruik...
Nadere informatieMediaprotocol voor leerlingen Inhoudsopgave
Mediaprotocol voor leerlingen Inhoudsopgave Inhoudsopgave...1 Doel van dit Mediaprotocol...2 01. Uitgangspunten...2 02. Afspraken...3 02.1 Internet...3 02.2 Schoolwebsite...3 02.3 Elektronische diensten:
Nadere informatieAntwoorden - Basis Digiveiligheid 2016 Nr Vraag Antwoord. 9.1 1a Beschrijf in het kort wat er gebeurt als je Instant Messaging gebruikt:
1 of 5 6/8/2016 13:28 Antwoorden - Basis Digiveiligheid 2016 Nr Vraag Antwoord 9.1 1a Beschrijf in het kort wat er gebeurt als je Instant Messaging gebruikt: Je stuurt snelle tekstberichten, spraakberichten
Nadere informatieOFFICE 365. Start Handleiding Leerlingen
OFFICE 365 Start Handleiding Leerlingen Meer info: Naast deze handleiding is er zeer veel informatie reeds voorhanden op het internet of door op het vraagteken te klikken in de Office 365 omgeving. Ook
Nadere informatieGEDRAGSCODE DIGITALE MEDIA WOONSTAD ROTTERDAM
GEDRAGSCODE DIGITALE MEDIA WOONSTAD ROTTERDAM 30-07-2018 1 INHOUD Inleiding 3 1 Gedragsregels 4 2 Naleving van de code 6 2 INLEIDING Wat zijn digitale media? Onder digitale media verstaat Woonstad Rotterdam
Nadere informatiePROTOCOL SOCIAL MEDIA, LAPTOPS EN INTERNET. Kalsbeek College
PROTOCOL SOCIAL MEDIA, LAPTOPS EN INTERNET Kalsbeek College mei 2019 INHOUDSOPGAVE INLEIDING 2 1 SOCIAL MEDIA 2 1.1 Regels voor gebruik social media 2 1.2 Overtreding op social media 3 2 LAPTOPS 3 2.1
Nadere informatieProtocol veilig internetgebruik. [naam school]
Protocol veilig internetgebruik [naam school] bron X Automatisering Financiën, Facilitair, Huisvesting Informatie en Communicatie Onderwijs Opleiden en Begeleiden Personeel en Organisatie behandeld Raad
Nadere informatieOverzicht. Wat zijn social media? Voorbeelden van social media. Social media in de ICT-lessen. De gevaren van social media.
Overzicht Wat zijn social media? Voorbeelden van social media. Social media in de ICT-lessen. De gevaren van social media. Mindreader Wat zijn social media? Social media is een verzamelbegrip voor online
Nadere informatieJanuari Gedragscode internet- en gebruik
Januari 2011 Gedragscode internet- en e-mail gebruik 1 Algemeen Wij, de Nicolaas Beetsschool, vallend onder stichting Salomo, willen dat onze leerlingen leren in schriftelijke en digitale bronnen informatie
Nadere informatieVeilig internetgebruik OBS De Leeuwerik.
Veilig internetgebruik OBS De Leeuwerik. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Leeuwerik een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het
Nadere informatieDeze tekst omschrijft het gebruik van internet, , telefoon alsmede computerapparatuur in de algemene zin voor GVB Amsterdam.
PROTOCOL ICT Deze tekst omschrijft het gebruik van internet, e-mail, telefoon alsmede computerapparatuur in de algemene zin voor GVB Amsterdam. 1 Inleiding De volgende punten zijn overwogen bij het vaststellen
Nadere informatieAls u een gebruiker bent van de website, zullen we informatie over u vergaren als u:
MEDICAL BOOKING GARANDEERT UW PRIVACY PRIVACYBELEID ALGEMEEN Vertrouwen en veiligheid is erg belangrijk voor Medical Booking. Wij zijn, hoewel we een gepersonaliseerde dienst aanbieden, vastbesloten om
Nadere informatieGEBRUIKERSVOORWAARDEN STOCKSPOTS PLATFORM
GEBRUIKERSVOORWAARDEN STOCKSPOTS PLATFORM TOEPASSELIJKHEID Artikel 1. Deze Gebruikersvoorwaarden tussen jou als deelnemer en/of gebruiker van het Stockspots platform. Door aanvraag van een gebruikers account
Nadere informatieInleiding... 3. Het e-mailadres... 3. Hoe werkt e-mail?... 3. Je emailadres registreren... 4. Aanmelden bij Outlook... 7. Schermonderdelen...
E-MAIL INHOUD Inleiding... 3 Het e-mailadres... 3 Hoe werkt e-mail?... 3 Je emailadres registreren... 4 Aanmelden bij Outlook... 7 Schermonderdelen... 8 Mailen... 10 Een mail lezen... 10 Een mail versturen...
Nadere informatieAlgemene voorwaarden
Algemene voorwaarden Geodate.nl is een datingsite die voor leden toegankelijk is via internet en mobiele telefoon. Door lid te worden van Geodate.nl accepteer je de gebruiksvoorwaarden van Geodate.nl en
Nadere informatieIntroductiehandleiding Webmail Dussense Boys
Introductiehandleiding Webmail Dussense Boys Versie: 1.0 Naam: E-mail: H.A.P.P. Ribbers e.ribbers@dussenseboys.nl Inhoudsopgave Inleiding... 3 Account... 3 Inloggen met uw gebruikersaccount... 4 Introductie
Nadere informatieInternet Gedragscode voor het Openbaar Primair Onderwijs Houten
Internet Gedragscode voor het Openbaar Primair Onderwijs Houten 1 Introductie De Bestuurscommissie van het Openbaar primair Onderwijs Houten (BOOH) biedt de medewerkers, Intranet en e-mail voorzieningen
Nadere informatiePublieke informatie door jou gepubliceerd. Berichten die je naar andere leden stuurt
PRIVACY STATEMENT Dit Privacy Statement toont onze vastberadenheid om je recht op privacy en je gegevens te beschermen. Postbuzz verwerkt je persoonlijke gegevens met zorg en conform aan de bepalingen
Nadere informatieCookiebeleid: Privacybeleid:
Cookiebeleid: Om je meer service te bieden bij het bezoeken van websites maken de meeste sites gebruik van cookies. Dat zijn handige technieken die informatie verzamelen en gebruiken. Websites worden daardoor
Nadere informatiePrivacy & Cookie statement Qlinx
Privacy & Cookie statement Qlinx Laatst gewijzigd: 22 mei 2018 De applicatie Qlinx ( App ) en de website qlinx.nl ( Website ) en de daarbij horende diensten worden aangeboden door Media IP B.V. die veel
Nadere informatieDe computer gebruiken op het Kennemer College, locatie Mavo
De computer gebruiken op het Kennemer College, locatie Mavo Inhoudsopgave Inleiding... 5 Richtlijnen voor computergebruik... 7 Inloggen op de pc... 8 E-mail en webmail... 9 Magister... 11 De website van
Nadere informatieVersie Protocol Social Media
Versie 2016-2017 Protocol Social Media Sociale media (de Engelse term social media is ook in het Nederlands gangbaar) is een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale
Nadere informatieMediaprotocol Obs de Hasselbraam
Mediaprotocol Obs de Hasselbraam Algemeen Het gebruiken van moderne media binnen scholen is op dit moment gemeengoed. We zijn ons bewust van de voordelen, maar ook van de mogelijke nadelen. Als school
Nadere informatiePRIVACY STATEMENT WHAPPBOOK
PRIVACY STATEMENT WHAPPBOOK Whappbook neemt jouw privacy zeer serieus en zal informatie over jou op een veilige manier verwerken en gebruiken. Om jouw privacy te waarborgen, handelt Whappbook altijd in
Nadere informatieALGEMENE INFORMATIE OVER DIT PRIVACY STATEMENT EN COOKIE VERKLARING
ALGEMENE INFORMATIE OVER DIT PRIVACY STATEMENT EN COOKIE VERKLARING In het kader van de uitvoering van onze dienstverlening, kunnen wij direct of indirect persoonsgegevens van jou, als gebruiker van onze
Nadere informatieGEDRAGSCODE INTERNET- EN E-MAILGEBRUIK regeling met aanhangsels
Geuzencollege GEDRAGSCODE INTERNET- EN E-MAILGEBRUIK regeling met aanhangsels NHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Vaststelling 4 Werkingssfeer 4 Algemeen 4 Gebruik 4 Controle 5 Sancties 6 Aanhangsel 1: oudertekst
Nadere informatieProtocol Mediagebruik:
Protocol Mediagebruik: Protocol Mediagebruik:... 1 Inleiding... 1 Uitgangspunten bij tv-gebruik, videogebruik, omgang met social media en internetten... 1 Afspraken met de kinderen... 2 Afspraken met de
Nadere informatieWEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK. Dit boekje is van
WEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK Dit boekje is van Stap 1. Tip 1: Tip 2: Tip 3: Stap 2. Wat geef je wel door op internet en wat niet? Kleur het rondje in: Rood = niet doorgeven op internet Oranje
Nadere informatieMediaprotocol rkbs de Hoeksteen Aangepast maart 2016
Mediaprotocol rkbs de Hoeksteen Aangepast maart 2016 Inhoudsopgave Inleiding...3 Hoofdstuk 1 De website van de school..4 Hoofdstuk 2 Kinderen en veilig internet.5 Hoofdstuk 3 E-mail 6 Hoofdstuk 4 Nieuwe
Nadere informatieGedragsregels. ICT-voorzieningen
Gedragsregels ICT-voorzieningen Gedragsregels gebruik ICT-voorzieningen Jac. P. Thijsse College 1. Algemeen De onderstaande regels zijn geldig voor iedereen die gebruik maakt van de ICT-voorzieningen van
Nadere informatieCBS De Akker Protocol , internetgebruik, mobiele telefoons, tablets etc.
CBS De Akker Protocol E-mail, internetgebruik, mobiele telefoons, tablets etc. Datum eerste versie Maart 2010 Datum laatste versie 23-06-2015 Documenteigenaar Team CBS De Akker & De Tjongerwerven CPO Datum
Nadere informatieInhoudsopgave Internet voor beginners
Inhoudsopgave Internet voor beginners 1 Ontdek het internet Het internet De internetverbinding 2 Surfen op het internet Internet Explorer o Opstarten en afsluiten o De vorige versies o Onderdelen o Surfen
Nadere informatieRAAMREGELING VOOR HET GEBRUIK VAN E-MAIL EN INTERNET
RAAMREGELING VOOR HET GEBRUIK VAN E-MAIL EN INTERNET Het CBP krijgt regelmatig verzoeken van bedrijven en organisaties voor het toetsen van een e-mail en internetregeling. Dit rapport geeft een aantal
Nadere informatieGebruikersvoorwaarden EnqueteViaInternet.nl
Gebruikersvoorwaarden EnqueteViaInternet.nl ABF Software Development BV 2014 EnqueteViaInternet.nl is een product van ABF Software Development. Privacy en bescherming van persoonlijke informatie Bekijk
Nadere informatieVeilig internetgebruik OBS Uilenspiegel.
Veilig internetgebruik OBS Uilenspiegel. Binnen de stichting OOG, waar OBS Uilenspiegel een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het
Nadere informatie