Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg
|
|
- Jozef Adam
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Waarom dit onderzoek? Als we praten over zingeving merk je al gauw dat verschillende mensen er verschillende dingen onder verstaan. Het gaat bijvoorbeeld over praktische zaken zoals lid zijn van een voetbalvereniging. Of over het hebben van werk, of een huisdier. Een ander noemt zijn geloof in God. Een derde vindt contacten met de familie iets dat zin geeft aan het leven. Heel divers dus! Hierdoor praten bijvoorbeeld hulpverleners en cliënten soms langs elkaar heen als het om zingeving gaat. Wat bedoelen cliënten precies als ze het over zingeving hebben? Dat is onderzocht in dit onderzoek. Het onderzoek is uitgevoerd onder drie groepen: 1. Cliënten 1 die zelfstandig wonen en daarbij begeleiding ontvangen vanuit OGGZ 2 -praktijken; 2. Cliënten die in de laagdrempelige opvang of in een woonvoorziening wonen; en 3. Hulpverleners werkzaam binnen de OGGZ. Het verzoek voor dit onderzoek kwam van de Stedelijke werkgroep Zingeving in Utrecht en de afdeling Maatschappelijke Gezondheidsbevordering en Zorg (MGZ) van de GG&GD Utrecht. Dit informatieblad beschrijft in het kort de resultaten van het onderzoek. Methode Het onderzoek is gedaan volgens een speciale methode. Deze heet concept mapping. Deze methode wordt gebruikt om moeilijke begrippen te onderzoeken. Het onderzoek bestaat uit verschillende fasen. De eerste fase is een brainstorm. Aan deze brainstorm deden mee: 6 zelfstandig wonende cliënten, 7 cliënten uit een woon- of opvangvoorziening en 12 hulpverleners. Deze mensen hebben de volgende zin met zoveel mogelijk uitspraken aangevuld: Wat mijn leven zin en kracht geeft is Van deze uitspraken zijn 89 kaartjes gemaakt. Op elk kaartje stond één uitspraak. Met deze kaartjes werd gewerkt in de tweede fase van het onderzoek. Daaraan deden mee: 19 zelfstandig wonende cliënten, 62 cliënten uit een opvang- of woonvoorziening en 20 hulpverleners. Deze deelnemers gaven aan welke uitspraken zij het meest of juist het minst belangrijk vonden. Ook hebben zij de kaartjes bij elkaar gelegd die zij bij elkaar vonden horen, die volgens hen een thema vormden. 3 Hulpverleners hebben vanuit het perspektief van hun cliënten meegedacht. 1 Cliënten die begeleiding krijgen vanuit de OGGZ hebben meervoudige problemen (bijvoorbeeld psychische problemen, verslavingsproblemen en/of verstandelijke beperking) en hebben vaak moeizaam contact met professionele hulpverlening. 2 OGGZ staat voor Openbare Geestelijke GezondheidsZorg. 3 Voor 35 van de 62 cliënten uit de opvang was dit laatste wel moeilijk of duurde het te lang; 27 cliënten uit de opvang konden dit wel afmaken. Van beide andere groepen konden alle deelnemers dit afmaken. Prioritering van de uitspraken Alle 89 uitspraken zijn eerst op volgorde gelegd: van uitspraken die deelnemers heel belangrijk vonden (hoge scores) tot uitspraken die zij minder belangrijk vonden (lagere scores). De tien uitspraken die het meest belangrijk gevonden worden, zijn: 1. een dak boven mijn hoofd hebben 2. mezelf kunnen zijn 3. te eten hebben 4. een vast inkomen hebben 5. een goede lichamelijke gezondheid hebben 6. houden van mijn dierbaren 7. (weer) zelfstandig wonen 8. voor mezelf zorgen 9. als mens gezien worden 10. me veilig voelen in mijn woonomgeving De tien laagst gescoorde uitspraken zijn: 1. gamen 2. drugs gebruiken 3. rituelen uitvoeren (bijv. kaarsje branden, etc.) 4. drinken 5. niet meer stelen 6. een boek lezen 7. naar de kerk of moskee gaan 8. horen bij een geloofsgemeenschap 9. Bijbel, Koran, etc. lezen 10. een verblijfsvergunning hebben Overigens betekent een lage score niet dat de items niet belangrijk zijn. Ook deze uitspraken zijn genoemd in de brainstorm als aanvulling op de zin: Wat mijn leven zin en kracht geeft is! Overeenkomsten tussen de groepen De uitspraak 'een dak boven mijn hoofd hebben' scoort bij alle groepen erg hoog. 'Drugs gebruiken' en 'drinken' scoren onder alle groepen heel laag. Ook uitspraken over geloven en spiritualiteit krijgen lage scores. Verschillen tussen cliënten en hulpverleners Voor de cliënten zijn de volgende uitspraken belangrijker dan voor de hulpverleners: - 'een goede lichamelijke gezondheid hebben' - 'zelf bepalen met die ik omga' - 'van kleine dingen genieten' - 'er goed uit zien' - 'leren van mijn fouten' - 'een warme douche kunnen nemen' - 'me kunnen beheersen' - 'open staan voor hulp' - 'kracht en zin doorgeven aan de volgende generatie' - 'anderen vergeven' Want mijn leven zin en kracht geeft (samenvatting) Oktober
2 - 'met vakantie kunnen gaan' - 'een cursus doen' Dat er mensen zijn die van mij houden vinden de hulpverleners juist belangrijker dan de cliënten. Dit geldt ook voor uitspraken als chillen, ontspannen, geaccepteerd worden door anderen, 'waardering krijgen van anderen', 'drugs gebruiken' en 'drinken'. Verschillen tussen beide cliëntengroepen Voor zelfstandig wonende cliënten zijn de volgende uitspraken belangrijker dan voor cliënten in de opvang: - 'zelf bepalen met wie ik omga' - 'iets te doen hebben' - 'een inspiratiebron hebben' - 'anderen vergeven' - '(vrijwilligers-)werk hebben' - 'een lotgenotengroep' - 'een huisdier hebben' - 'een boek lezen' De uitspraken die voor cliënten in de opvang belangrijker zijn dan voor zelfstandig wonende cliënten, zijn: - 'een levenspartner' - 'van betekenis zijn voor mijn (klein)kind' - 'onafhankelijk zijn van hulpverlening', - 'seks hebben' - 'een identiteitsbewijs hebben' - 'vergeving krijgen van God, Allah, etc. ' - 'een verblijfsvergunning hebben' - 'Bijbel, Koran, etc. lezen' - 'naar een kerk of moskee gaan' - 'drinken' Clusters Van de uitspraken die de cliënten en hulpverleners bij elkaar vonden horen, zijn 13 groepjes gemaakt. Deze groepjes noemen we clusters. De clusters zijn beschreven in bijlage 1. Clusters: overeenkomsten tussen de groepen Alle groepen vinden het cluster 'bestaansvoorwaarden' (cluster 1) het meest belangrijk. Ook het cluster 'handelingscontrole en toekomstperspektief' (cluster 2) scoort onder alle groepen hoog. Aan de clusters 'drank en drugs' (cluster 13) en 'niet meer stelen' (cluster 12) hechten alle groepen minder waarde. Clusters: verschillen tussen cliënten en hulpverleners Drank en drugs (cluster 13) wordt door cliënten minder belangrijk gevonden dan door hulpverleners. De clusters 'bestaanszekerheid en zelfzorg' (cluster 5) en 'waardevolle activiteiten en ervaringen' (cluster 8) worden door cliënten belangrijker gevonden dan door hulpverleners. Clusters: verschillen tussen beide cliëntengroepen Motivatiebronnen (cluster 9) en vergeving' (cluster 7) zijn vooral voor zelfstandig wonende cliënten belangrijk, minder voor cliënten in de opvang. Geloof en spiritualiteit (cluster 11), 'niet meer stelen' (cluster 12) en 'drank en drugs' (cluster 13) zijn voor cliënten in de opvang belangrijker dan voor zelfstandig wonende cliënten. Conclusies en vervolgonderzoek In dit onderzoek hebben wij het begrip zingeving in kaart gebracht vanuit het perspectief van Utrechtse mensen met meervoudige problemen. Er zijn veel verschillende dingen die zin en kracht geven aan hun leven. Heel concrete, praktische bestaansvoorwaarden worden het meest belangrijk gevonden. De uitspraken over geloof en spiritualiteit scoren relatief laag. Welke items belangrijk gevonden worden verschilt sterk tussen cliënten. Ook verschilt dit tussen hulpverleners en cliënten. Aandacht voor zingeving is maatwerk. Het is voor hulpverleners belangrijk om de behoeften van de cliënt op het gebied van zingeving goed in beeld te krijgen. Alleen dan kan zingeving bijdragen aan herstel. Dit onderzoek roept ook weer nieuwe vragen op. We weten nu welke dingen zin en kracht geven aan het leven van cliënten. We weten ook hoe belangrijk deze dingen worden gevonden. Wat we nog niet weten, is hoeveel zingeving cliënten in hun huidige leven ervaren. Wat van de genoemde zaken maakt al onderdeel uit van hun leven? En als het niet aanwezig is, hoe komt dat dan? En wat is er nodig om hierin wel te voorzien? Daarnaar willen we ook onderzoek gaan doen. Voor dit onderzoek worden cliënten gevraagd mee te werken aan een persoonlijk interview. Als jullie weer mee willen doen, heel graag! Uitvoering en contactpersonen Dit onderzoek is een samenwerkingsproject van het Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg (Omz) van het UMC St Radboud Nijmegen en de unit Epidemiologie van de GG&GD Utrecht. De projectleiding was in handen van Judith Wolf en Lisette Oliemeulen van Omz. Uitvoerders van dit onderzoek waren Lisette Plantinga-Muis en Regien Vleems van de GG&GD Utrecht en Lisette Oliemeulen en Nicoline Jansen van Omz. Voor vragen of meer informatie kunt u contact opnemen met Lisette Plantinga (mail: l.plantinga@utrecht.nl; tel.nr.: (030) ) of met Judith Wolf (mail: j.wolf@elg.umcn.nl; tel.nr.: (024) ). Met dank aan Want mijn leven zin en kracht geeft (samenvatting) Oktober
3 Wij bedanken alle deelnemers aan dit onderzoek en de leden van de klankbordgroep van harte voor hun bijdrage aan dit onderzoek. Bronvermelding bij gebruik van dit informatieblad is: Plantinga L., Oliemeulen L., Vleems R., Jansen, N., Wolf J. (2011). Wat mijn leven zin en kracht geeft Antwoorden van Utrechtse mensen met meervoudige problemen. Nijmegen: Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg, UMC St Radboud Nijmegen. Want mijn leven zin en kracht geeft (samenvatting) Oktober
4 Bijlage 1 In deze bijlage staan de dertien clusters van de conceptmap zingeving. De nummering van de clusters is in volgorde van prioriteit: cluster 1 is het meest belangrijk, cluster 13 relatief het minst belangrijk. Elk cluster heeft een naam die zo goed mogelijk de lading dekt van alle uitspraken die tot het cluster horen. De afzonderlijke uitspraken staan in volgorde van toegekend gewicht: de eerstgenoemde uitspraak is het meest belangrijk, de laatst weergegeven uitspraak het minst belangrijk. 1. Bestaansvoorwaarden Dit cluster bevat primaire levensbehoeften en lichamelijke gezondheid. De uitspraken in dit cluster zijn: - een dak boven mijn hoofd hebben - een vast inkomen hebben - een goede lichamelijke gezondheid hebben - (weer) zelfstandig wonen - open staan voor hulp - sturing krijgen van iemand die ik respecteer 2. Handelingscontrole en toekomstperspektief Dit cluster omvat uitspraken die verwijzen naar controle op je bestaan, het hebben van perspektief en doelen, een goede psychische gezondheid en zelfzorg, probleemoplossend vermogen en rust en veiligheid. De uitspraken die bij dit cluster horen, zijn: - voor mezelf zorgen - me veilig voelen in mijn woonomgeving - een goede psychische gezondheid hebben - een doel hebben om voor te gaan - me thuis voelen - problemen kunnen oplossen - mijn doelen bereiken - me kunnen beheersen 3. Persoonlijke acceptatie en groei Dit cluster verwijst naar zelfbepaling, zelfacceptatie, persoonlijke identiteit en autonomie, en groeien door leerprocessen. De uitspraken van dit cluster zijn: - mezelf kunnen zijn - geloven in mijn eigen kunnen - hoop op een betere toekomst - mezelf kunnen accepteren - zelf bepalen met wie ik omga - het kunnen verwerken van tegenslagen en verlies - met mijn beperkingen kunnen omgaan - een levenspartner - fouten die ik gemaakt heb weer goed maken - onafhankelijk zijn van anderen - leren van mijn fouten - open staan voor hulp - sturing krijgen van iemand die ik respecteer 4. Betekenisvolle verbinding met anderen Tot dit cluster horen uitspraken over relaties met anderen. Het gaat om contact hebben met anderen en daarin je eigen verantwoordelijkheden nemen. De uitspraken verwijzen ook naar wederkerigheid in de relaties, wat essentieel is voor je zelfacceptatie en zelfwaardering. Tot de 'anderen' horen familie, ouders en kinderen, maar ook betrouwbare vrienden. De uitspraken zijn: - houden van mijn dierbaren - als mens gezien worden - betrouwbare vrienden hebben - dat er mensen zijn die van mij houden - liefde geven aan anderen - (weer) contact hebben met mijn familie - vertrouwen krijgen van anderen - iets betekenen voor anderen - geaccepteerd worden door anderen - van betekenis zijn voor mijn (klein)kind - steun en hulp krijgen van anderen - waardering krijgen van anderen - kracht en zin doorgeven aan de volgende generatie - mijn rol als opvoeder 5. Bestaanszekerheid en zelfzorg Cluster 5 gaat over basale behoeften en voorwaarden om je leven te leven. De uitspraken die tot dit cluster horen zijn: - te eten hebben - geen schulden hebben - een warme douche kunnen nemen - een identiteitsbewijs hebben - (vrijwilligers-) werk hebben - mijn pillen goed innemen 6. Een stabiel en positief bestaan De uitspraken in cluster 6 verwijzen naar rust, positief in het leven staan, onafhankelijkheid en stabiliteit. De uitspraken zijn: - samen lachen (humor) - mijn talenten gebruiken - met rust gelaten worden - van kleine dingen genieten - er goed uit zien - me veilig voelen in contact met hulpverleners - onafhankelijk zijn van hulpverlening - leren omgaan met geld - mijn verslaving onder controle hebben - toegang hebben tot instanties - dezelfde hulpverlener houden - een verblijfsvergunning hebben Want mijn leven zin en kracht geeft (samenvatting) Oktober
5 7. Vergeving Vergeving staat centraal in cluster 7. De twee uitspraken van dit cluster zijn: - anderen vergeven - vergeving krijgen van anderen 8. Waardevolle activiteiten en ervaringen Cluster 8 verwijst naar nuttige of fijne ervaringen die samenhangen met levensbehoeften. De uitspraken van dit cluster zijn: - iets te doen hebben - seks hebben - kunnen bellen - een cursus doen - een huisdier hebben 9. Motivatiebronnen Dit cluster verwijst naar motivatiebronnen. Bedoeld worden daarmee mensen of ervaringen die je stimuleren in het leven. Een stimulans kan ook uitgaan van de afwezigheid van mensen of zaken die niet goed voor je zijn. De uitspraken van dit cluster zijn: - een inspiratiebron hebben - geen contact meer hebben met vrienden die niet goed voor mij zijn - niet bestraft worden voor de dingen die ik doe - een lotgenotengroep 10. Ontspanning en vermaak Cluster 10 beschrijft het doen van leuke, ontspannende dingen. De uitspraken zijn: - chillen, ontspannen - muziek luisteren - met vakantie kunnen gaan - roken - tv kijken - sporten - internetten (msn, hyves, facebook, etc.) - muziek maken - een boek lezen - gamen 11. Geloof en spiritualiteit Dit cluster omvat uitspraken over religie, levensbeschouwing en spiritualiteit, namelijk: - mijn geloof, levensovertuiging - vergeving krijgen van God, Allah, etc. - mediteren, bidden - me geliefd weten door God - Bijbel, Koran, etc. lezen - horen bij een geloofsgemeenschap - naar een kerk of moskee gaan - rituelen uitvoeren (bijv. kaarsje branden, etc.) 12. Niet meer stelen Dit cluster bevat slechts één uitspraak, en gaat over het breken met een mogelijke 'oude gewoonte': - niet meer stelen 13. Drank en drugs Dit cluster omvat twee uitspraken: - drinken - drugs gebruiken Want mijn leven zin en kracht geeft (samenvatting) Oktober
Wat mijn leven zin en kracht geeft 1
Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg Wat mijn leven zin en kracht geeft Antwoorden van Utrechtse mensen met meervoudige problemen Waarom dit onderzoek? Wat mijn leven zin en kracht geeft is Zingeving
Nadere informatieAcademische werkplaats Opvang x Oggz Speerpunt Sociale uitsluiting & dakloosheid
Een raadpleging onder cliënten en werkers Marielle Beijersbergen, Milou Christians, Connie Mensink en Judith Wolf. Achtergrond en doelstelling Eind 2007 is in de Academische werkplaats Opvang x Oggz,,
Nadere informatieHoofdstuk 8 Samenvatting en conclusies
Hoofdstuk 8 Samenvatting en conclusies 8.1 Het onderzoek Dit rapport beschrijft het onderzoek naar behoefte en aanbod betreffende geestelijke verzorging in detentie vanuit het perspectief van de gedetineerden.
Nadere informatieAmbulant werken met kwetsbare mensen
Ambulant werken met kwetsbare mensen UMC St Radboud Judith Wolf & Dorieke Wewerinke Van asiel & beschermen naar herstel & participeren Zelfstandig wonen Transmuraal wonen Nachtopvang Inloop Flexibele ondersteuning
Nadere informatieAcademische werkplaats Opvang x Oggz Speerpunt Huiselijk geweld
Een raadpleging onder vrouwen, werkers en beleidsmedewerkers Carinda Jansen, Irene Jonker en Judith Wolf Achtergrond en doelstelling Medio 2008 is in de Academische werkplaats Opvang x Oggz,, een start
Nadere informatieVul de enquête in. Bij deze enquête is het belangrijk dat elke vraag wordt ingevuld.
Dit is stap twee van de test die je in MOVE vindt op pagina 22 & 23. Wil je graag een realistisch beeld van hoe je ervoor staat op de 7 terreinen van je leven? Doe de check. Klopt jouw zelfbeeld met de
Nadere informatieOptimale re-integratiedienstverlening van klanten in de bijstand:
Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg Optimale re-integratiedienstverlening van klanten in de bijstand: Een verkenning met behulp van concept mapping Mariëlle Beijersbergen, Nicoline Jansen, Linda van
Nadere informatie[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster
[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9
Nadere informatieSamen doen. Zorgvisie. Zorg- en dienstverlening van A tot Z
Samen doen Zorgvisie Zorg- en dienstverlening van A tot Z Wat en hoe? 3 W Samen met de cliënt bepalen we wát we gaan doen en hóe we het gaan doen. Mensen met een verstandelijke beperking kunnen op diverse
Nadere informatieProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd
ProJOP jeugdwerk VPKB 40 Days stilstaan in de 40 dagentijd Hey! Voor je ligt 40 Days. De veertigdagentijd is de periode waarin we uitkijken naar Pasen, het feest van Jezus opstanding. Onderweg lezen we
Nadere informatieVoorkomen van huurachterstand & huisuitzettingen
Voorkomen van huurachterstand & huisuitzettingen Onderzoeksteam: Marieke Holl, Dorieke Wewerinke, Sara Al Shamma, Linda van den Dries en Judith Wolf 29 oktober 2013 Studie naar huisuitzetting (Omz ZonMw)
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatieIk heb deze kaarten uitgeprint per onderwerp een kleur gekozen en geseald.
9 thema s doelkaarten: Werken met doelkaarten (aangepast aan de leeftijd van de klant) Het doel is om met deze kaarten wensen van de klant inzichtelijke te maken. Kaarten met de verschillende levensgebieden,
Nadere informatieProfiel van daklozen in de vier grote. steden. Omz, UMC St Radboud Nijmegen. IVO, Rotterdam. Jorien van der Laan Sandra Boersma Judith Wolf
Profiel van daklozen in de vier grote Omz, UMC St Radboud Nijmegen steden Resultaten uit de eerste meting van de Cohortstudie naar daklozen in de vier grote steden (Coda-G4) IVO, Rotterdam Jorien van der
Nadere informatieBoekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep
Boekje over de kerk voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Over dit boekje Wij hebben op catechisatie wat geleerd over de kerk. Daar willen we je wat over vertellen.
Nadere informatieLevensvragen tevoorschijn luisteren
Levensvragen tevoorschijn luisteren Westervoort Wout Huizing 10 oktober 2014 Pietje, patje, poe Opdracht : Wat zijn levensvragen? Van wie zijn levensvragen? Hoe signaleer je een levensvraag? Wat doe je
Nadere informatiePastoraat wat is dat?
Pastoraat wat is dat? Eigenlijk best een lastige vraag! Pastoraat daar zijn heel veel dikke boeken over geschreven. Maar na het lezen weet je het soms nog niet!? Daarom mogen jullie een paar minuten daar
Nadere informatieVragenlijst Depressie
Vragenlijst Depressie Deze vragenlijst bestaat uit een aantal uitspraken die in groepen bij elkaar staan (A t/m U). Lees iedere groep aandachtig door. Kies dan bij elke groep die uitspraak die het best
Nadere informatieDEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!
DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het
Nadere informatieOPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35
God en je naasten liefhebben LES 3 DEEL 5 DISCIPLE OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35 Wat leer
Nadere informatieGeestelijke verzorging
Dienst Geestelijke Verzorging Geestelijke verzorging Algemene informatie >> wie ben ik? waarom gebeurt dit? wat maakt mijn leven zinvol? Wie dit soort vragen heeft of met zijn ziel onder de arm loopt,
Nadere informatieIdentiteitsdocument Sprank
Identiteitsdocument Sprank Christenen in hart en zorg Vanuit Gods liefde, zorgen wij voor elkaar. GOD Dit doen we samen met je familie en vrienden. Jij mag rekenen op een veilig thuis. Vragen over jouw
Nadere informatieIs iemand in jouw omgeving verslaafd?
Is iemand in jouw omgeving verslaafd? Verslaafd aan Jou ondersteunt en informeert de omgeving van verslaafden. Vaak gaat alle aandacht uit naar de verslaafde en daardoor wordt soms niet gezien dat familie
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatie-1- Mijn geluk wordt niet veroorzaakt door iets van buiten het is mijn staat van Zijn
Test geluk en levenskunst Beantwoord elke stelling met ja/eens of nee/oneens -1- Mijn geluk wordt niet veroorzaakt door iets van buiten het is mijn staat van Zijn -2- Ik ben niet zo gevoelig voor lof of
Nadere informatieTeksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.
Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl
Nadere informatieik? Houd je spreekbeurt over GGNet
ik? Houd je spreekbeurt over GGNet 1 Houd je spreekbeurt over GGNet Krijg je zelf hulp van GGNet Jeugd? Of je vader/moeder/broer(tje)/zus(je) of iemand anders die je kent? Werkt één van je ouders bij GGNet?
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieVIEREN MET KINDEREN GEBED OM VERGEVING
VIEREN MET KINDEREN GEBED OM VERGEVING De schuldbelijdenis heeft in de openingsritus van elke viering een belangrijke betekenis en functie. De afstand die in het dagelijkse leven tussen God en mens is
Nadere informatieDienst Geestelijke Verzorging
Dienst Geestelijke Verzorging Patiënt en dan? U bent in het ziekenhuis opgenomen en er komt veel op u af. Deze situatie kan veel vragen oproepen en geestelijk behoorlijk zwaar zijn. Als u behoefte hebt
Nadere informatieIn verbinding zelf keuzes maken. Petri Embregts
In verbinding zelf keuzes maken Petri Embregts Cliënten eigen keuzes laten maken, ze regie geven over hun eigen leven, dat is wat we nastreven Dhr Hans Bouter Leidsch Dagblad Eigen regie, zelf keuzes maken
Nadere informatieAan de slag met de Werk Ster!
Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt
Nadere informatieWerk van barmhartigheid Wanneer heb ik U gezien
Bezoekwerk Aartsbisdom Utrecht Diocesane diaconale dienstverlening Werk van barmhartigheid Wanneer heb ik U gezien? Bezoekwerk van uit de katholieke geloofsgemeenschap Inzicht in: soorten van bezoekwerk
Nadere informatieOver de krachtgerichte basismethodiek. Over de basistraining. Doel van de basistraining. Leerdoelen
Over de krachtgerichte basismethodiek In de Academische werkplaats Opvang & Herstel is in de afgelopen jaren samen met uitvoerend werkers en beleidsfunctionarissen van de deelnemende opvanginstellingen
Nadere informatieNieuwsbrief CliëntAanZet
Nummer 3 April 2014 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar: Cliëntzeggenschap,
Nadere informatieexplore the big questions of life Een introductie
explore the big questions of life Een introductie www.youthalpha.nl Youth Alpha is een programma van Youth for Christ Nederland en stichting Alpha-cursus Nederland. 2 Youth for Christ Nederland www.yfc.nl
Nadere informatieDe Budget Ster: omgaan met je schulden
De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE
Nadere informatieDe examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet?
TIPS VOOR DE EXAMENS De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet? Wat moet je doen? 1. Lees de tekst op
Nadere informatieDit boekje is van:..
Ik en mijn plan Dit boekje is van:.. Hallo, Jij bent cliënt bij SOVAK. Je hebt bij SOVAK een persoonlijk begeleider. Samen maak je afspraken over wat jij zelf doet en wat SOVAK doet. Die afspraken staan
Nadere informatieleerlingen sociale veiligheid
Verslag vragenlijst voor leerlingen over sociale veiligheid juni 2011 OBS De Rolpaal Samenvatting Eens in de 2 jaar wordt er een vragenlijst afgenomen over de sociale veiligheid op school. Dit is in 2009
Nadere informatieVRAGENLIJSTEN. Verlatingsangst - Pagina 57. Wantrouwen en Misbruik - Pagina 79
Verlatingsangst - Pagina 57 1 Ik ben vaak bang dat de mensen die me dierbaar zijn me zullen verlaten 2 Ik klamp me aan mensen vast omdat ik bang ben om in de steek gelaten te worden 3 Er zijn te weinig
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieGODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen
GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling
Nadere informatierouw, verliesverwerking en spiritualiteit Oncologiedagen 2014
rouw, verliesverwerking en spiritualiteit Oncologiedagen 2014 Jacqueline van Meurs: geestelijk verzorger/consulent spirituele zorg Gerda Bronkhorst: oncologieverpleegkundige/verpleegkundig consulent palliatieve
Nadere informatieIMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. Ontwikkeld door M. Cardol, Nivel
IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST Ontwikkeld door M. Cardol, Nivel Versie augustus 2004, bewerkt en aangepast door Nyfer, augustus 2013 IPA Vragenlijst : 'Impact op Participatie en
Nadere informatieVoor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.
Voor jou! 9 Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Het boek gaat over geloven. Het gaat over jouw geloof! Lees en bekijk alles goed. Je
Nadere informatieHeilig Jaar van Barmhartigheid
Heilig Jaar van Barmhartigheid van 8 december 2015 tot 20 november 2016 Paus Franciscus heeft alle mensen van de hele wereld uitgenodigd voor een heilig Jaar van Barmhartigheid. Dit hele jaar is er extra
Nadere informatieVragenlijst PAja! Utrecht 2013 :
Vragenlijst PAja! Utrecht 2013 : Verschillende instellingen in Utrecht worden gekeurd door jongeren die zelf in die instellingen hebben gewoond of nog steeds wonen. Middels deze vragenlijst willen de instellingen
Nadere informatieArmoede & Veerkracht: Hoe vinden mensen met weinig geld hun weg?
Armoede & Veerkracht: Hoe vinden mensen met weinig geld hun weg? Ruim 10% van de Nederlandse bevolking leeft in armoede. Ongeveer 7% van de kinderen in de provincie Groningen groeit op in een gezin dat
Nadere informatie1) Gered worden is net zo gemakkelijk als een cadeau krijgen (Johannes 1:12)
Les 8 - Redding In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Heel veel mensen hebben er geen behoefte aan zich door Jezus te laten redden. Daarvoor hebben ze allerlei redenen. Bijvoorbeeld:
Nadere informatieSpel: Wat heb ik geleerd dit jaar?
Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Inleiding Traditioneel staat de decembermaand in het teken van jaaroverzichten en top 100 of top 2000 lijstjes. Allemaal bedoeld om terug te kijken op het afgelopen jaar.
Nadere informatiePartner. Werk en opleiding. Ik wil graag: Ik wil graag:
Werk en opleiding Partner Werk gaan zoeken Ander werk vinden Een vaste baan vinden Beter op kunnen schieten met mijn collega s Geen ruzie hebben met mijn baas Werkervaring krijgen (Vaker) vrij nemen Leren
Nadere informatieStichting ZuidZorg V&V (4389) Uitkomsten CQ-index Totaal aantal respondenten is 85 Zou u V&V bij vrienden en familie aanbevelen?
Stichting ZuidZorg Cliënten Zorg Thuis V&V (4389) Uitkomsten CQ-index Totaal aantal respondenten is 85 Zou u V&V bij vrienden en familie aanbevelen? 1 2 3 4 4.3 Respect voor mensen: ervaren bejegening
Nadere informatieInteressen: Wat vind ik leuk?
Interessen: Wat vind ik leuk? Opdracht 1: Zet een kruisje bij de punten die je leuk vindt om te doen. Omcirkel vervolgens drie punten die je het allerleukst vindt om te doen. Ik vind het leuk om iets van
Nadere informatieIMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. M. Cardol m.cardol@nivel.nl
IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST M. Cardol m.cardol@nivel.nl Laatste update: augustus 2004 IPA Vragenlijst : 'Impact op Participatie en Autonomie' In deze vragenlijst worden een aantal
Nadere informatieMAAK KENNIS MET SGJ CHRISTELIJKE JEUGDZORG. SGJ Christelijke Jeugdzorg Samengevat
MAAK KENNIS MET SGJ CHRISTELIJKE JEUGDZORG SGJ Christelijke Jeugdzorg Samengevat SGJ Christelijke Jeugdzorg wil er met professionele jeugdzorg aan bijdragen dat kwetsbare kinderen en jongeren zich positief
Nadere informatieJezus maakt mensen gelukkig
Eerste Communieproject 33 Jezus maakt mensen gelukkig Jezus doet wonderen In les 5 hebben we geleerd dat God onze Vader is. Wij zijn allemaal zijn kinderen. Alle mensen zijn broertjes en zusjes van elkaar!
Nadere informatieZaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie
Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie
Nadere informatieGewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?
Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart
Nadere informatieVRAAGVERHELDERING EasyCare WELZIJN. Naam wijkbewoner / cliënt: Geboortedatum: Geboortedata gezinsleden: Datum/data vraagverheldering
VRAAGVERHELDERING EasyCare WELZIJN Naam wijkbewoner / cliënt: Geboortedatum: Geboortedata gezinsleden: Datum/data vraagverheldering Andere aanwezige(n): Nee Ja Naam: Relatie tot cliënt: Easycare Welzijn
Nadere informatieIEDER MENS IS BESTEMD OM VRIJ TE ZIJN TERWILLE GELOOF IN VRIJHEID
IEDER MENS IS BESTEMD OM VRIJ TE ZIJN TERWILLE GELOOF IN VRIJHEID G E L OOF I N VR I J H E I D OVER TERWILLE TERWILLE BIEDT HULP EN ONDERSTEUNING AAN MENSEN DIE VASTZITTEN AAN VERSLAVING OF PROSTITUTIE.
Nadere informatieACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID
ACCEPTATIE geaccepteerd worden zoals ik ben ACCURAATHEID precies zijn in mijn meningen en opvattingen ALLEEN ZIJN tijd en ruimte vinden om alleen te zijn AUTONOMIE zelfstandig en onafhankelijk zijn AVONTUUR
Nadere informatieEEN FEESTJE ORGANISEREN
EEN FEESTJE ORGANISEREN De cursus is bijna afgelopen. Je wil met de hele klas een feestje organiseren. Jullie bereiden in groep het feestje voor en schrijven een uitnodiging. Wat moet je doen? Dit is groepswerk.
Nadere informatieEen nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie. www.pranakompas.nl
Nieuwsbrief 2015-3: Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken coaching en energetische therapie www.pranakompas.nl Een nieuw jaar nieuwe kansen! 9 Tips die je helpen je
Nadere informatieIndividueel Transitieprofiel voor jongeren
Individueel Transitieprofiel voor jongeren Naam Datum van invullen : : A. ZIEKTE EN GEZONDHEID 1. Ik kan mijn aandoening goed beschrijven. 2. Ik begrijp wat mijn arts vertelt. 3. Ik weet welke medicijnen
Nadere informatieHC zd. 22 nr. 32. dia 1
HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste
Nadere informatieVanjezelfhouden.nl 1
1 Kan jij van jezelf houden? Dit ontwerp komt eigenlijk altijd weer ter sprake. Ik verbaas mij erover hoeveel mensen er zijn die dit lastig vinden om te implementeren in hun leven. Veel mensen willen graag
Nadere informatieY-choice. Luister naar De keuzes die je maakt van Van Dik Hout. Het nummer staat op de CD Het beste van 1994-2001. De songtekst vind je in bijlage 1.
Kiezen Opwarmertje Een eigen keuze (Naar: Kiezels 10 e jaargang, nr. 5) Laat één jongere beginnen met het noemen van een drietal belangrijke zaken uit zijn leven, bijvoorbeeld iemand kiest scooter, voetbal
Nadere informatieE-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?
E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? Thuis en op school heb je allerlei waarden meegekregen. Sommigen passen bij je, anderen misschien helemaal niet. Iedereen heeft waarden. Ken
Nadere informatieNieuwsbrief cbs de Blinke en obs de Waarborg
Nieuwsbrief en Het fusierapport is ondertekend! De fusie gaat door! Per 1 augustus 2016. Nu is het officieel. Beide besturen en beide medezeggenschapsraden hebben het fusierapport ondertekend. Het bestuur
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatieGegevens hoofdboeker: Postcode: Woonplaats : Postadres: Mijn tweede keuze is: Actiekorting:
AANMELDINGSFORMULIER 2016 Gegevens hoofdboeker: ALGEMENE GEGEVENS VOORN(A)AM(EN), ZOALS VERMELD IN PASPOORT: (VERPLICHT INVULLEN) Roepnaam: Achternaam: Straatnaam: Nummer: Postcode: Woonplaats : Land:
Nadere informatieWat is JATOV? Jatov wordt uitgegeven in vier delen. In ieder deel staat één woord centraal. De opbouw is als volgt: kennen. Bijbel te lezen.
JaTov 1 Inhoud Wat is Jatov? 5 Wat betekent Jatov? 6 Voor jou 8 1. Het doel 10 2. De Bijbel 16 3. Wat is zonde? 22 4. FF Checken 28 5. Redding 30 6. Geloof 36 7. Vergeving 42 8. FF Checken 48 9. Bidden
Nadere informatieGROEIEN IN CHRISTUS. samen werken aan geloofsgroei
GROEIEN IN CHRISTUS samen werken aan geloofsgroei 14 samen werken aan geloofsgroei TER INTRODUCTIE... 4 GROEIEN!... 5 AANWIJZINGEN VOOR LEIDER/LEIDSTER... 12 TRAINEN!... 16 SAMEN GROEIEN IN CHRISTUS...
Nadere informatieInclusie van mensen met een verstandelijke beperking: Reële mogelijkheden zelfbepaling en participatie. Petri Embregts
Inclusie van mensen met een verstandelijke beperking: Reële mogelijkheden zelfbepaling en participatie Petri Embregts Participatie Geplande ratificatie VN verdrag voor rechten van mensen met beperking
Nadere informatieHoe Zeker Ben Ik Van Mijn Relatie
Hoe Zeker Ben Ik Van Mijn Relatie Weet jij in welke opzichten jij en je partner een prima relatie hebben en in welke opzichten je nog wat kunt verbeteren? Na het doen van de test en het lezen van de resultaten,
Nadere informatieKlanttevredenheid. Vereenzaming Ouderen Soest VOS
2011 Klanttevredenheid Vereenzaming Ouderen Soest VOS Stichting Welzijn Ouderen Soest Molenstraat 8c 3764 TG Soest 035 60 23 681 info@swos.nl www.swos.nl KvK 41189365 Klanttevredenheidsonderzoek Vereenzaming
Nadere informatieAlgemene informatie over Centrum Maliebaan
Algemene informatie over Centrum Maliebaan Centrum Maliebaan is een instelling voor verslavingspsychiatrie in de provincie Utrecht. Verslavingspsychiatrie is een gespecialiseerde vorm van geestelijke gezondheidszorg.
Nadere informatieJezus geeft zijn leven voor de mensen
Eerste Communieproject 38 Jezus geeft zijn leven voor de mensen Niet iedereen gelooft in Jezus In les 5 hebben we gezien dat Jezus vertelt over de Vader. God houdt van de mensen. Hij vergeeft je zonden.
Nadere informatiewegwijzer 2 dagbesteding & vrije tijd
wegwijzer 2 dagbesteding & vrije tijd 1 wegwijzers zorg & ondersteuning voor ouderen met een verstandelijke beperking De wegwijzers van KansPlus/VraagRaak geven inzicht in de zorg en ondersteuning voor
Nadere informatieNoot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken
Noot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken Bijeenkomst 1: Kennismaking 1 Bijeenkomst 2: Familie en vrienden Gesprek over subthema 1: Ouders en Grootouders : Wie was uw
Nadere informatieSIPP persoonlijkheidsvragenlijst
SIPP persoonlijkheidsvragenlijst Deze vragenlijst bestaat uit een aantal stellingen. Deze stellingen hebben betrekking op de laatste 3 maanden. Door per stelling aan te geven in hoeverre u het hier bent,
Nadere informatieWat werkt? Houvast Ontwikkeling van een bij dakloze jongeren passende interventie Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg Prof. dr.
Wat werkt? Houvast Ontwikkeling van een bij dakloze jongeren passende interventie Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg Prof. dr. Judith Wolf Jongeren aan het woord Dit is juist volk dat het overleefd
Nadere informatieALGEMENE GEGEVENS. Datum aanmelding: Dit gezinsplan is opgesteld samen met:
VAN : DATUM: ALGEMENE GEGEVENS 1 Datum aanmelding: Dit gezinsplan is opgesteld samen met: 1. Samenstelling van mijn gezin (evt. genogram of sociogram invullen als bijlage) Naam Relatie tot het kind m/v
Nadere informatieUITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009
UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 ingevuld door 18 van de 26 deelnemers deelnemers waren heel divers eb varieerden in leeftijd van 13 t/m 23 jaar oud Welk cijfer geef je de training?
Nadere informatieDe krachtgerichte methodiek
Het Centrum Voor Dienstverlening is u graag van dienst met: De krachtgerichte methodiek Informatie voor samenwerkingspartners van het CVD Waar kunnen we u mee van dienst zijn? Centrum Voor Dienstverlening
Nadere informatie150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!
150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.
Nadere informatieWorkshop Can DO. Astrid Hussaarts en Marco Heerings Trainers Can Do sessie leven
Workshop Can DO Astrid Hussaarts en Marco Heerings Trainers Can Do sessie leven Leeuwarden 23 april 2015 Diagnose MS Impact: Plaats, datum, tijd, behandelaar Vooronderstellingen t.a.v. Multiple Sclerose
Nadere informatieDe gelijkenis van de verloren zoon.
De gelijkenis van de verloren zoon. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen te leren.
Nadere informatieStellingen en normering leerlingvragenlijst
Stellingen en normering leerlingvragenlijst Expertsysteem ZIEN! voor het primair onderwijs 3.0 oktober 2014 ZIEN! is een product van, in samenwerking met ParnasSys ZIEN!PO leerlingvragenlijst 3.0 Stellingen
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieEr is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.
Liefde Ik laat je nooit in de steek. Ik zal je helpen. Jij bent mijn beste vriendin. Het mooiste wat ik heb, geef ik aan jou. Ik ben verliefd... Ik heb alles voor je over. IK HOU VAN JOU! Ik bid voor je.
Nadere informatieWorkshop ICF een WERK-TAAL? GGZ VAPH - BuSO
Workshop ICF een WERK-TAAL? GGZ VAPH - BuSO Hé, het is ok! Om even door de bomen het bos niet meer te zien Om overdonderd te zijn Om niet goed te weten wat je hiermee nu kan doen We zijn samen zoekend!
Nadere informatieFOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.
PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een
Nadere informatieEEN MATRIX VAN KRACHTEN HOE (HER-)ONTDEK IK MIJN EIGEN MOGELIJKHEDEN? Werkwinkel Vlaamse Hersteldag 3 december 2013
EEN MATRIX VAN KRACHTEN HOE (HER-)ONTDEK IK MIJN EIGEN MOGELIJKHEDEN? Werkwinkel Vlaamse Hersteldag 3 december 2013 Filip Abts: een korte voorstelling Wie ik ben? Wat ik kan? Wat ik weet? Wat ik heb? Wat
Nadere informatieLees Zoek op Om over na te denken
Welkom bij de Online Bijbelcursus van Praise De bijbelcursus is wat voor jou als je: 1. Als je wilt weten wat christenen geloven. 2. Als je meer wilt begrijpen van de bijbel. 3. Als je wilt groeien in
Nadere informatiePresentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren
Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Dia 1: Hallo allemaal en welkom bij mijn presentatie. Ik heb onderzoek gedaan bij Moestuin d n Erpel in Someren.
Nadere informatieDe Week gaat van start met de Breingeindag op maandag 26 maart 2012 in t Veerhuis te Nieuwegein.
Op zoek naar waardevolle contacten De werkgroep Week van de Psychiatrie organiseert van 26 tot en met 31 maart 2012 de 38e Week van de Psychiatrie. Het thema van de Week van de Psychiatrie 2012 is Contact
Nadere informatieOver meedoen en erbij horen
Impuls - Onderzoekscentrum maatschappelijke zorg Over meedoen en erbij horen Judith Wolf 30 maart 2017 Gedreven door kennis, bewogen door mensen Ik heb daar helemaal geen verwachting van, dat doe ik niet
Nadere informatieWAAROM DIT BOEKJE? RESPECT
WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over pesten op het werk. Iemand kan bijvoorbeeld gepest worden door een collega. Of door de baas. PESTEN OF PLAGEN? Pesten is wat anders dan plagen. Iedereen maakt wel
Nadere informatie