Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2010), Onderzoek in de Gastouderopvang. Leiden: Centre for Child and Family Studies.
|
|
- Irena Adam
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Publications Van IJzendoorn, M.H., & Vermeer, H.J. (in press). How to protect scientific integrity under social and political pressure: Applied daycare research between science and policy, In: Sternberg R., Fiske S.T. (Eds.), Ethical principles, case studies and commentaries for the behavioral and brain sciences. Cambridge University Press. Cárcamo, R. A., Vermeer, H. J., De la Harpe, C., van der Veer, R., & van IJzendoorn, M. H. (2014). The quality of childcare in Chile: Its stability and international ranking. Child & Youth Care Forum (pp. 1-15). Springer US. Cárcamo, R. A., van IJzendoorn, M. H., Vermeer, H. J., & van der Veer, R. (2014). From foundling homes to day care: a historical review of childcare in Chile. Cadernos de Saúde Pública, 30(3), Helmerhorst, K.O.W., Riksen-Walraven, J.M.A., Fukkink, R.G., Tavecchio, L.W.C., & Vermeer, H.J. (2014). Measuring interactive skills of caregivers in child care centers: The Caregiver Interaction Profile Scales. Early Education and Development, 25(5), Cárcamo, R. A., van IJzendoorn, M. H., Vermeer, H. J., & van der Veer, R. (2013). The Validity of the Massie-Campbell Attachment During Stress Scale (ADS). Journal of Child and Family Studies, 1-9. Groeneveld M.G., Vermeer H.J., Linting M., Noppe G. Rossum E.F.C. van & IJzendoorn M.H. van (2013), Children s hair cortisol as a biomarker of stress at school entry, Stress 16(6): Linting M., Groeneveld M.G., Vermeer H.J. & IJzendoorn M.H. van (2013). Threshold for noise in daycare: Noise level and noise variability are associated with child wellbeing in homebased childcare, Early Childhood Research Quarterly 28(4): Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van, Groeneveld M.G. & Granger D.A. (2012), Downregulation of the immune system in low-quality day care: The case of secretory immunoglobulin A (SIgA) in toddlers., Physiology & Behavior 105:
2 Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2012), Stress, cortisol and well-being of caregivers and children in home-based child care: A case for differential susceptibility, Child Care Health and Development 38(2): Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2012), Caregivers' cortisol levels and perceived stress in home-based and center-based childcare., Early Childhood Research Quarterly 27: Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2011), Enhancing homebased child care quality through video-feedback intervention: A randomized controlled trial, Journal of Family Psychology 25(1): Juffer F. & Vermeer H.J. (2011), Een goed klimaat voor ontwikkeling. In: Geraerdts J., Everdingen J. van, Zimmermann L., Everblij M. (Red.) Baby aan boord. Den Haag: Stichting Bio-wetenschappen en maatschappij Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2011), Caregivers' cortisol levels and perceived stress in home-based and centre-based childcare., Early Childhood Research Quarterly 27: Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2010), Children s wellbeing and cortisol Levels in home-based and centre-based childcare., Early Childhood Research Quarterly 25: Groeneveld M.G., Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van & Linting M. (2010), Onderzoek in de Gastouderopvang. Leiden: Centre for Child and Family Studies. Vermeer H.J., Groeneveld M.G., Larrea I., IJzendoorn M.H. van, Barandiaran A. & Linting M. (2010), Child care quality and children s cortisol in Basque Country and the Netherlands., Journal of Applied Developmental Psychology 31: Groeneveld, M., Vermeer, H.J., Van IJzendoorn, M.J., & Linting, M. (2008). Welbevinden en stress van kinderen in kinderopvangcentra en gastoudergezinnen. Leiden: Centre for Child and Family Studies.
3 Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van, Kruif R.E.L. de, Fukkink R.G., Tavecchio L.W.C., Riksen- Walraven J.M.A. & Zeijl J. van (2008), Child care in the Netherlands: Trends in quality over the years , Journal of Genetic Psychology 169: Vermeer H.J. & Bakermans-Kranenburg M.J. (2008), Attachment to mother and nonmaternal care: bridging the gap., Attachment & Human Development 10: Vermeer, H.J. & Van IJzendoorn, M.H. (2008). Kinderopvang: een veilige basis? Expertisecentrum Ontwikkeling, Opvang en Onderwijs voor 0-12 jarigen (ECO3), Kruif R.E.L. de, Fukkink R.G., Vermeer H.J., Riksen-Walraven J.M.A., Tavecchio L.W.C., IJzendoorn M.H. van & Zeijl J. van (2007), De Nationale Studie Pedagogische Kwaliteit Kinderopvang: Eindrapport Project 0 en 1. Amsterdam: NCKO. Fukkink R., Tavecchio L.W.C., Kruif R. de, Vermeer H.J. & Zeijl J. van (2006), Criteria voor de kwaliteit van kinderopvang: Visies van sleutelfiguren., Pedagogiek 25(4): Vermeer H.J. & IJzendoorn M.H. van (2006), Children's elevated cortisol levels at daycare: A review and meta-analysis., Early Childhood Research Quarterly 21: Vermeer H.J., IJzendoorn M.H. van, Kruif R.E.L. de, Fukkink R.G., Tavecchio L.W.C., Riksen- Walraven J.M.A. & Zeijl J. van (2005), Kwaliteit van de Nederlandse kinderdagverblijven: Trends in kwaliteit in de jaren Amsterdam: NCKO. Vermeer H.J. & Boekaerts M. (2005), Rekenonderwijs: motivatie van jongens en meisjes bij rekenen in het basisonderwijs.. In: IJzendoorn M.H. van, Frankrijker H. de (Eds.) Pedagogiek in Beeld. Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening. Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Milo B.F., Seegers G.H.J., Ruijssenaars A.J.J.M. & Vermeer H.J. (2004), Affective consequences of mathematics instruction for students with special needs., European Journal of Special Needs Education 19:
4 Milo B.F., Seegers G.H.J., Ruijssenaars A.J.J.M. & Vermeer H.J. (2004), Affective consequences of mathematics instruction for student with special needs., European Journal of Special Needs Education 19(1): Seegers G.H.J., Putten C.M. van & Vermeer H.J. (2004), Effects of causal attributions following mathematics tasks on student cognitions about a subsequent task, The Journal of Experimental Education 72: Seegers G.H.J., Vermeer H.J. & Beishuizen M. (2002), Strategiegebruik: ontwikkeling in inzicht, inzicht in ontwikkeling: een kritische terugblik op de bijdragen tot het themanummer, Pedagogische Studiën 79: Vermeer H.J., Boekaerts M. & Seegers G.H.J. (2000), Motivational and gender differences: Sixth-grade students' mathematical problem-solving behavior, Journal of Educational Psychology: Heuvel-Panhuizen M. van den & Vermeer H.J. (1999), Verschillen tussen meisjes en jongens bij het vak rekenen-wiskunde op de basisschool: Eindrapport MOOJ-onderzoek. Utrecht: CD- ß Press. Vermeer H.J. & Seegers G.H.J. (1998), Affectieve en motivationele elementen binnen het leerproces. In: Verschaffel L., Vermunt J.D. (Eds.) Het leren van leerlingen. Alphen aan den Rijn: Samsom Vermeer H.J. (1997), Sixth-grade students' mathematical problem-solving behavior. Motivational variables and gender differences (Dissertation). Leiden University: UFB. Boekaerts, M., Seegers, G., & Vermeer, H.J. (1995). Solving math problems: Where and why does the solution process go astray? Educational Studies in Mathematics, 28, Wagenaar, E., Vermeer, H.J., & Van der Wel, M. (1990). Tweetalig onderwijs voor Marokkaanse kleuters. In M. du Bois-Reymond & L. Eldering (Eds.), Nieuwe oriëntaties op school en beroep. Lisse: Swets & Zeitlinger. Selection of reports
5 Groeneveld, M., Vermeer, H.J., Van IJzendoorn, M.J., & Linting, M. (2008). Welbevinden en stress van kinderen in kinderopvangcentra en gastoudergezinnen.. Leiden: Algemene en Gezinspedagogiek. De Kruif, R.E.L., Fukkink, R.G., Vermeer, H.J., Riksen-Walraven, J.M.A., Tavecchio, L.W.C., Van IJzendoorn, M.H., & Van Zeijl, J. (2007). De nationale studie pedagogische kwaliteit kinderopvang: Eindrapport project 0 en 1. Amsterdam: NCKO. Vermeer, H.J., Van IJzendoorn, M.H., De Kruif, R.E.L., Fukkink, R.G., Tavecchio, L.W.C., Riksen-Walraven, J.M.A., & Van Zeijl, J. (2005). Kwaliteit van Nederlandse kinderdagverblijven: Trends in kwaliteit in de jaren Amsterdam: NCKO. Selection of international presentations Vermeer, H.J. (November 2013). Early child care and children s wellbeing, 2 nd Early Childhood Care and Education in a Sustainable Society seminar, Utrecht, the Netherlands. Vermeer, H.J., & Van IJzendoorn, M.H. (August 2012). Childcare quality worldwide: An international comparison using the ITERS(-R) and ECERS(-R). European Association for Research on Learning and Instruction, Special Interest Group: Learning and Wellbeing in Early Childhood, Utrecht, the Netherlands. Vermeer, H.J., Werner, C.D., Linting,, M.G., Van IJzendoorn, M.H., & Groeneveld, M. (July 2012, poster presentation), The ECERS-R Brief: Psychometric Properties. International Society for the Study of Behavioural Development, Edmonton, Canada. Vermeer, H.J., Groeneveld, M.G., Van IJzendoorn, M.H., Linting, M., Juffer, F., & Bakermans- Kranenburg, M.J. (April 2011). From parenting to professional childcare: Effects of video-feedback intervention to promote positive parenting. Society for Research in Child Development, Montreal, Canada. Vermeer, H.J., Groeneveld, M.G., Larrea, I., Van IJzendoorn, M.H., Barandiaran, A., & Linting, M. (April 2009). Children s cortisol levels in day care centers: A comparison across Basque Country and the Netherlands. Society for Research in Child Development, Denver, USA. Vermeer, H.J., Groeneveld, M.G., Van IJzendoorn, M.H., & Linting, M. (July 2008). Children s cortisol levels in child care centers versus child care homes. International Society for the Study of Behavioural Development, Würzburg, Germany.
Samenvatting proefschrift verdedigd op 4 november 2010. Quality in home-based childcare: Impact and improvement. Dr. Marleen G.
Samenvatting proefschrift verdedigd op 4 november 2010 Quality in home-based childcare: Impact and improvement Dr. Marleen G. Groeneveld Universiteit Leiden Centrum voor Gezinsstudies Waar voelen kinderen
Nadere informatieDE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA. Child and Family Science (instromen in september)
DE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES 2017-2018 (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA Child and Family Science (instromen in september) Internship Child and Family Science Child care, experts, and parents:
Nadere informatieDE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA. Child and Family Science*
DE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES 2018-2019 (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA Child and Family Science* Practice of empirical research Internship Child and Family Science Internship Child and
Nadere informatieTussenstand in de discussie over mogelijke herziening van de Richtlijn Scheiding en problemen van jeugdigen
Tussenstand in de discussie over mogelijke herziening van de Richtlijn Scheiding en problemen van jeugdigen Er wordt serieus nagedacht over een herziening van de richtlijn ten aanzien van de adviezen gericht
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/35813 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Hallers-Haalboom, Elizabeth Theodora Title: Mothers and fathers : parenting practices
Nadere informatieClinical registrations NVO Basis Orthopedagoog NVO Aantekening Diagnostiek
Curriculum Vitae Name: Heleen van den Berg Date of birth: 21-10-1986 Place of birth: Assen Phone: +31 (0)715276948 Email: berghvanden1@fsw.leidenuniv.nl Work address: Leiden University Faculty of Social
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/25253 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Schoenmaker, Christie Title: From infancy to young adulthood : The Leiden Longitudinal
Nadere informatieScoren in samenspel Videocoaching als motor voor kwaliteitsvolle interacties. Ine Hostyn 7 juni 2018
Scoren in samenspel Videocoaching als motor voor kwaliteitsvolle interacties Ine Hostyn 7 juni 2018 Een rijke ontwikkeling en ontplooiing voor kinderen, dat is de gedeelde ambitie! Ouders Rijke ontwikkeling
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/22866 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Voorthuis, Alexandra Title: Future parents : childhood experiences, oxytocin and
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/36476 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Pol, Liselotte Daphne van der Title: Focus on feelings. Parental emotion socialization
Nadere informatieNederlandse samenvatting en conclusies
Nederlandse samenvatting en conclusies Samenvatting van het onderzoeksproject De afgelopen decennia gaan kinderen op steeds jongere leeftijd naar het kinderdagverblijf. In Nederland worden kinderen net
Nadere informatieEffecten van kinderopvang op het welbevinden en de ontwikkeling van kinderen Jilink, L.; Fukkink, R.G.
Amsterdam University of Applied Sciences Effecten van kinderopvang op het welbevinden en de ontwikkeling van kinderen Jilink, L.; Fukkink, R.G. Published in: De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk
Nadere informatieCover Page. The handle http://hdl.handle.net/1887/26887 holds various files of this Leiden University dissertation
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/26887 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Werner, Claudia Denise Title: Carefree in child care? : child wellbeing, caregiving
Nadere informatieChildren in Flexible Child Care
Children in Flexible Child Care Experiences of Stability in Center Care, Quality of Care and the Child s Adjustment J.C. de Schipper (2003) Nederlandse samenvatting behorende bij proefschrift 2003 J.C.
Nadere informatieISED Prijzen 2011 Beste Internationale Wetenschappelijke Artikel Beste Dissertatie
ISED Prijzen 2011 Beste Internationale Wetenschappelijke Artikel Beste Dissertatie ISED Researchdagen 17 18 November 2011 Utrecht ISED Prijs Beste Internationale Wetenschappelijke Artikel 2011 Nominaties
Nadere informatieThe utility and effectiveness of an educational computer game aimed at improving ineffective learning behavior in preschool children Veenstra, Baukje
University of Groningen The utility and effectiveness of an educational computer game aimed at improving ineffective learning behavior in preschool children Veenstra, Baukje IMPORTANT NOTE: You are advised
Nadere informatieUniversity of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie
University of Groningen Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the
Nadere informatieDe Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief
De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief Ruben Fukkink (red.), Marleen Groeneveld, Lotte Henrichs, Lisanne Jilink, Paul Leseman, Pauline Slot, Harriet Vermeer ISBN 978 90 8850 794 6
Nadere informatieCURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS
CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS Curriculum Vitae Curriculum Vitae Barbara Wilhelmina Cornelia Zwirs werd geboren op 3 oktober 1977 in Alphen aan den Rijn. Daar behaalde zij in 1995 haar Gymnasiumdiploma
Nadere informatieRapport Nulmeting pedagogische kwaliteit bij Altijd Lente NCKO-Kwaliteitsmonitor
Rapport Nulmeting pedagogische kwaliteit bij Altijd Lente NCKO-Kwaliteitsmonitor Iris Bollen o.l.v. Mirjam Gevers Deynoot-Schaub Maart 2012 1. Inleiding In januari en februari 2012 is de Kwaliteitsmonitor
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/45043 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Plak, R.D. Title: What works for whom? Differential genetic effects of early literacy
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/29874 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Voort, Anja van der Title: The importance of sensitive parenting : a longitudinal
Nadere informatieDe indeling van de sector Gedrag & Maatschappij
De indeling van de sector Gedrag & Maatschappij Elke sector is opgedeeld in vijf tot acht subsectoren. Deze sector is ingedeeld in zeven subsectoren: 1 Psychologie 2 Pedagogische opleidingen 3 Sociale
Nadere informatieJan Dirk van der Ploeg publicaties (4)
Jan Dirk van der Ploeg publicaties (4) Artikelen in tijdschriften 2015 Effectieve interventies voor agressie bij kinderen. PsychoPraktijk, 6, 14-17. 2014 Scheiding en stress. PsychoPraktijk, 6, 22-26.
Nadere informatieDe Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van. Kinderen
Voorschoolse vorming en de ontwikkeling van kinderen 1 De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van Kinderen The Relationship between Early Child Care, Preschool Education and Child Development
Nadere informatieKnelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch
Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress
Nadere informatieBehartigen van professionele kwaliteit in kinderopvang, onderwijs en zorg voor jonge kinderen. Pauline Slot Universiteit Utrecht
Behartigen van professionele kwaliteit in kinderopvang, onderwijs en zorg voor jonge kinderen Pauline Slot Universiteit Utrecht Vroege ontwikkeling van kinderen Voorschools Groep 1-3 Interacties van kinderen:
Nadere informatieList of publications. List of publications 213
List of publications List of publications 213 Publications in English Bekkema N., Veer A. de, Hertogh C. & Francke A. Perspectives of people with mild intellectual disabilities on care-relationships at
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/37530 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Nielen, Thijs Martinus Johannes Title: Aliteracy : causes and solutions Issue
Nadere informatieVerschillen in kwaliteit en hoeveelheid kinderopvang die kinderen in hun eerste levensjaren (kunnen) meemaken Tavecchio, L.W.C.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Verschillen in kwaliteit en hoeveelheid kinderopvang die kinderen in hun eerste levensjaren (kunnen) meemaken Tavecchio, L.W.C. Published in: Kind en Adolescent Review
Nadere informatieArt History of the Low Countries Drift 21, zaal :30 18:15 Art History of the Low Countries Drift 21, zaal :30 19:15
MASTER S PROGRAMME INFORMATION EVENING 1 FEBRUARY 2017 Session name Location Start End Ancient, Medieval and Renaissance Studies Drift 25, zaal 1.01 Ancient, Medieval and Renaissance Studies Drift 25,
Nadere informatieThe downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care
The downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care Annemiek T. Harder Studies presented in this thesis and the printing of this
Nadere informatiePositieve, Negatieve en Depressieve Subklinische Psychotische Symptomen en het Effect van Stress en Sekse op deze Subklinische Psychotische Symptomen
Positieve, Negatieve en Depressieve Subklinische Psychotische Symptomen en het Effect van Stress en Sekse op deze Subklinische Psychotische Symptomen Positive, Negative and Depressive Subclinical Psychotic
Nadere informatieRelevant publications/relevante publicaties
Relevant publications/relevante publicaties Journal articles/tijdschrift artikelen Willems, J., Ehlen, C. G. (2005). Visie op en implementatie van Vraaggestuurd Competentiegericht Maatwerkonderwijs. Tijdschrift
Nadere informatieGehechtheidsproblematiek bij jongvolwassenen met lvb
Gehechtheidsproblematiek bij jongvolwassenen met lvb Een interventieprogramma Monique Boon Ton van der Wiel Psychische en Gedragsproblemen Relatief vaak sprake van psychische en gedragsproblemen. onder
Nadere informatieOnderwijs is overdracht van kennis. Onderwijs is een sociale activiteit.
Onderwijs is overdracht van kennis. Onderwijs is een sociale activiteit. Zonder relaties geen prestaties. Kwaliteit van de leraar krijgt weinig aandacht, maar is de sleutel tot betere prestaties. Leraren
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/23005 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Stoutjesdijk, Regina Title: Children with emotional and behavioral disorders in
Nadere informatieToetsing aan recente wetenschappelijke inzichten. (zie volgende sheets)
Toetsing aan recente wetenschappelijke inzichten (zie volgende sheets) Op zoek naar empirisch onderbouwde adviezen Adviezen gebaseerd op degelijk en recent empirisch onderzoek! Consensus Report* van Richard
Nadere informatieCSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden
CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 25 november 2008 Nederlandse samenvatting door TIER op 5 juli 2011 Onderwijsondersteunende
Nadere informatieDeur open: kind weg? Het open-deuren-beleid op kinderdagverblijven in Nederland
Deur open: kind weg? Het open-deuren-beleid op kinderdagverblijven in Nederland Doctoraalscriptie pedagogiek Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam Kune van der Meer
Nadere informatieLaatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op 25 mei 2011
Effective leesprogramma s voor leerlingen die de taal leren en anderssprekende leerlingen samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op
Nadere informatieInclusive Education: competences for teacher training
08052014 Inclusive Education: competences for teacher training Evelien Dankert MSc Teacher Training Institute Leiden University of Applied Sciences The Netherlands Our goal in teacher training in relation
Nadere informatieDUURZAME IMPLEMENTATIE: DAT WERKT! Leonieke Boendermaker Lectoraat Implementatie in de Jeugdzorg
DUURZAME IMPLEMENTATIE: DAT WERKT! Leonieke Boendermaker Lectoraat Implementatie in de Jeugdzorg 1 Modules & zorgprogramma s Vraaggericht Kwaliteit Effectiviteit Evidence based werken Professionalisering
Nadere informatieChild Care Quality in The Netherlands: From Quality Assessment to Intervention K.O.W. Helmerhorst
Child Care Quality in The Netherlands: From Quality Assessment to Intervention K.O.W. Helmerhorst Samenvatting en Conclusies Samenvatting van het onderzoeksproject De studies die in dit proefschrift worden
Nadere informatieCurriculum Vitae Judi Mesman
Curriculum Vitae Judi Mesman Personal information Full name Judit Mesman Birth date August, 14, 1974 Marital status Married, three children (2001, 2004, 2008) Work address Telephone + 31 71 5273482 Email
Nadere informatieDe invloed van affectieve betrokkenheid op moeilijk verstaanbaar gedrag
Date 14-10-2011 1 De invloed van affectieve betrokkenheid op moeilijk verstaanbaar gedrag Marga Martens Promovenda Rijksuniversiteit Groningen Consulent doofblindheid Koninklijke Kentalis Begeleiderscongres
Nadere informatieOntluikende geletterdheid stimuleren met. tussen kleuters
3 Ontluikende geletterdheid stimuleren met digitale prentenboeken: verschillen tussen kleuters Rachel Plak, Cornelia Kegel & Adriana Bus Instituut Pedagogische Wetenschappen, Universiteit Leiden Sommige
Nadere informatieZijn er langetermijneffecten van vroege kinderopvangervaringen? Tavecchio, L.W.C.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Zijn er langetermijneffecten van vroege kinderopvangervaringen? Tavecchio, L.W.C. Published in: Kind en Adolescent Review Link to publication Citation for published
Nadere informatieUniversity of Groningen. Dilemmas in child protection Bartelink, Cora
University of Groningen Dilemmas in child protection Bartelink, Cora IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document
Nadere informatieImplementatie Projectleidersbijeenkomst Vroege Opsporing. Fleur Boulogne / Adviseur implementatie ZonMw
Implementatie Projectleidersbijeenkomst Vroege Opsporing Fleur Boulogne / Adviseur implementatie ZonMw Definitie van implementatie Implementatie verwijst naar een reeks geplande, bewuste activiteiten die
Nadere informatiePublications. Publications
Publications Publications Publications De Bildt, A., Mulder, E.J., Scheers, T., Minderaa, R.B., Tobi, H. (2006) PDD, behavior problems and psychotropic drug use in children and adolescents with MR, Pediatrics
Nadere informatieBouwstenen van numerieke vaardigheden: Associaties tussen hoeveelheid en ruimte
Bouwstenen van numerieke vaardigheden: Associaties tussen hoeveelheid en ruimte Theoretische achtergrond De invloed van cultuur en embodiment op quantityspace mapping bij peuters Strategiegebruik bij quantity-space
Nadere informatieFunctieboek
Functieboek 2018-2019 Kwalificatie-eis Pedagogisch beleidsmedewerker/coach en Pedagogisch coach Dit is de kwalificatie-eis die staat in bijlage 12 van het Functieboek dat deel uitmaakt van de cao Kinderopvang
Nadere informatieEenzaam ben je niet alleen
Eenzaam ben je niet alleen Een verdiepend onderzoek naar de risicofactoren van eenzaamheid onder volwassenen van 19-65 jaar. Amy Hofman 1, Regina Overberg 1, Marcel Adriaanse 2 1 GGD Kennemerland, 2 Vrije
Nadere informatieVIDEO-FEEDBACK INTERVENTION TO PROMOTE POSITIVE PARENTING AND SENSITIVE DISCIPLINE (VIPP-SD)
VIDEO-FEEDBACK INTERVENTION TO PROMOTE POSITIVE PARENTING AND SENSITIVE DISCIPLINE () VERKENNING VAN DE LITERATUUR Delphine West Prof dr. Johan Vanderfaeillie Laura Gypen dr. Frank Van Holen INHOUD Inleiding
Nadere informatieCode Cursusnaam block Ects Organization Theory Organization Development Relations and Networks of Organizations 4 6
Minor Organisatiewetenschappen (Organization Studies) 441074 Organization Theory 2 6 441079 Organization Development 3 6 Choose 1 of the following 2 courses: 441057 Relations and Networks of Organizations
Nadere informatieDe Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief
De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief 23 Deze uitgave is bij Uitgeverij SWP verschenen, ISBN 9789088507946. www.swpbook.com/2038 De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/37815 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Kleibeuker, Sietske Willemijn Title: 'What Box?': behavioral, neuro-imaging, and
Nadere informatieFACTSHEET. Kwaliteit kinderopvang in Nederland. Inleiding. Inhoud
FACTSHEET Het Expertisecentrum Ontwikkeling, Opvang en Onderwijs voor 0-12 jarigen (EC O3) Het Expertisecentrum Ontwikkeling, Opvang en Onderwijs voor 0-12 jarigen (EC O3) is een initiatief van het Kohnstamm
Nadere informatieHet I*Teach project. Innovative Teacher BG/05/B/P/PP-166 038. Nico van Diepen Universiteit Twente
Het I*Teach project Innovative Teacher B Nico van Diepen Universiteit Twente Overzicht Het project De doelen De resultaten De plannen Het project Internationaal / EU Leonardo Partners - Sofia University
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/36475 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Windhorst, Dina Aafje (Dafna) Title: Differential susceptibility to parenting
Nadere informatieOnderzoekers: diverse onderzoekers, in binnen- en buitenland onder leiding van Prof. Dr. C. Vlaskamp, Dr. A. van der Putten & Drs. P.
Alle projecten richten zich op personen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen en staan onder leiding van Prof. Dr. C. Vlaskamp en/of Dr. A. van der Putten. Lopende projecten 1.
Nadere informatieProf. dr. A. M. T. Bosman. www.annabosman.eu. Radboud Universiteit Nijmegen Sectie Orthopedagogiek van Leren en Ontwikkeling
Prof. dr. A. M. T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie Orthopedagogiek van Leren en Ontwikkeling www.annabosman.eu Studievereniging Emile, RU Leiden 24-09-2009 ª Vermoedelijk een biologische eigenschap
Nadere informatieStart-Sterk. Project voor de allerjongsten waarin kinderen kansen maximaal benutten en drempels actief weggewerkt worden
Start-Sterk Project voor de allerjongsten waarin kinderen kansen maximaal benutten en drempels actief weggewerkt worden Agenda : Wie is wie? Hoe is alles gegroeid? Wat is Start-Sterk? Open universalisme
Nadere informatieHet samenspel van genen en omgeving: Relevantie voor de Jeugdgezondheidszorg
Het samenspel van genen en omgeving: Relevantie voor de Jeugdgezondheidszorg Luc Goossens KU Leuven Schoolpsychologie and Ontwikkeling in Context (SCenO) Leuven Institute of Human Genomics and Society
Nadere informatieFeedback geven en krijgen. Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings
Feedback geven en krijgen Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings Overzicht Wat is feedback? Feedback van leraar aan leerlingen Hét model van Hattie & Timperley (2007) Zelf aan de slag Uitwisselen
Nadere informatieVan Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de
Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de vmbo-leerling. In: J. K. Van der Waals & M. Van Schaik (Eds.), Het VMBO van dichtbij. Bewegen tussen theorie en
Nadere informatieCode Course name block Ects International Organizations Advanced Project management * Cross Cultural HRM 3 6
Global management of Social Issues Interesting courses Global Management of Social Issues 410129 International Organizations 1 6 410130 Advanced Project management * 3 6 410133 Cross Cultural HRM 3 6 410134
Nadere informatieThe characteristics of excellent professionals: Input for honours programs. Marjolein Heijne-Penninga, Inge Wijkamp, Marca Wolfensberger
The characteristics of excellent professionals: Input for honours programs Marjolein Heijne-Penninga, Inge Wijkamp, Marca Wolfensberger Opening Research group: Talent Development in Higher Education and
Nadere informatieEffecten van kinderopvang. Een overzicht van Nederlands onderzoek
Effecten van kinderopvang op het welbevinden en de ontwikkeling van kinderen: Een overzicht van Nederlands onderzoek 2016 Lisanne Jilink a,b & Ruben Fukkink a,b a Universiteit van Amsterdam, Research Institute
Nadere informatieFidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth
Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth Manon krabbenborg, Sandra Boersma, Marielle Beijersbergen & Judith Wolf s.boersma@elg.umcn.nl Homeless youth in the Netherlands Latest estimate:
Nadere informatieScientific Report 2006
Scientific Report 2006 Afdeling: Algemene en gezinspedagogiek Projecttitel: Gezinsopvoeding Projectnummer: 26.30.00.01 Dissertaties Intern Zeijl, J. van (07-06-2006). Externalizing problems in 1-to-3-year-old
Nadere informatie2011 - Postdoctoral researcher at the Lehrstuhl für Gesundheitsökonomie und - management of the Bergische Universität Wuppertal
CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address Bergische Universität Wuppertal Rainer-Gruenter-Str. 21, FN01 42119 Wuppertal Germany Phone: +49 (0)202-439-1383 Fax: +49 (0)202-439-1384
Nadere informatieMindset: Onderwijsmythe of niet? Onderzoek naar de rol van mindset in het basisonderwijs
Mindset: Onderwijsmythe of niet? Onderzoek naar de rol van mindset in het basisonderwijs Door: Joshi Verschuren, Universiteit Utrecht Vele basisscholen besteden tegenwoordig aandacht aan de mindset van
Nadere informatieOuderlijke betrokkenheid en het welzijn van kinderen
Pagina 1 / 17 Ouderlijke betrokkenheid en het welzijn van kinderen Als kinderen meer ouderlijke betrokkenheid ervaren en een betere band met hun ouders hebben, is de kans kleiner dat zij gedragsproblemen
Nadere informatieWhen things are getting out of hand: Prevalence, assessment, and treatment of substance use disorder(s) and violent behavior Kraanen, F.L.
UvA-DARE (Digital Academic Repository) When things are getting out of hand: Prevalence, assessment, and treatment of substance use disorder(s) and violent behavior Kraanen, F.L. Link to publication Citation
Nadere informatieUniversity of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert
University of Groningen Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check
Nadere informatieOpportunities for Collaborative Interdisciplinary Programs. James W. Jones Director, FCI
Opportunities for Collaborative Interdisciplinary Programs James W. Jones Director, FCI Outline Introduction: Motivation for the FCI Ongoing Projects Mechanisms Emerging Needs, Opportunities Closing Remarks
Nadere informatiePauline Goense, 7 november Implementatie
Pauline Goense, 7 november 2017 Implementatie Innovatie en consolidatie Zorgveld is erg goed in innovatie Echter: weinig aandacht voor consolidatie The better the implementation, the better the results:
Nadere informatieScientific Report 2002
Scientific Report 2002 Afdeling: Algemene en gezinspedagogiek Projecttitel: Gezinsopvoeding Projectnummer: 26.30.00.01 Dissertaties Elders gepromoveerd London-Barentsen, W.M. van (08-03-2002). Gehechtheid
Nadere informatieUniversity of Groningen
University of Groningen Moving towards independence? Evaluation of the 'Mobility Opportunities Via Education' curriculum with children with profound intellectual and multiple disabilities van der Putten,
Nadere informatieCommunication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education
Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University
Nadere informatieChaos in de kinderopvang en de samenhang met het welbevinden van de kinderen.
Masterscriptie 15-07-2013 Chaos in de kinderopvang en de samenhang met het welbevinden van de kinderen. Marion van der Wiel, 2009 Universiteit Leiden Pedagogische Wetenschappen Gezinspedagogiek Merel Verkerk
Nadere informatieDIFFERENTIËLE ONTVANKELIJKHEID VAN KINDEREN VOOR DE KWALITEIT VAN GASTOUDEROPVANG
DIFFERENTIËLE ONTVANKELIJKHEID VAN KINDEREN VOOR DE KWALITEIT VAN GASTOUDEROPVANG Annelieke van den Boom Masterscriptie Algemene en Gezinspedagogiek Universiteit Leiden Begeleiding: Dr. M.G. Groeneveld
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/65379 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Beckerman, M. Title: Naughty or clumsy? Negative parental attributions in the
Nadere informatieErasmus Project. September 2014 Juli Maths Paths in Europe
Erasmus Project September 2014 Juli 2016 Maths Paths in Europe Wij : Basisschool Sint-Hendrik Gelegen in Petegem-aan-de-Leie, een deelgemeente van Deinze. Onze partners Engeland (coördinator) Spanje Italië
Nadere informatieMarjo Maas: fysiotherapeut / docent / onderzoeker Peer assessment De impact van peer assessment op het klinische redeneren en het klinisch handelen van fysiotherapeuten in opleiding en fysiotherapeuten
Nadere informatiefaculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen Vroege ontwikkeling Motorische ontwikkelingspatronen bij jonge kinderen met ZEVMB
Datum 22-06-2015 1 Vroege ontwikkeling Motorische ontwikkelingspatronen bij jonge kinderen met ZEVMB Opzet en eerste resultaten Linda Visser Annette van der Putten Gertruud Schalen Bieuwe van der Meulen
Nadere informatieGlobale kwaliteit en attitude in Nederlandse kinderdagverblijven
Globale kwaliteit en attitude in Nederlandse kinderdagverblijven Een onderzoek naar de Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting-Child Care Center (VIPP-CCC) Masterscriptie Algemene- en
Nadere informatieIntercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit
1 Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 2 Structure of the presentation - What is intercultural mediation through the internet? - Why
Nadere informatieCurriculum. Research at Hanze university of Applied Science. Sport city. Sportstudy: broad perspective. Characteristics of our education
1 Content Welcome Introduction on research in Groningen: field and goals of research Examples of research-projects (Mark-jan Mulder MBO (Fit for life), Simon Leistra (Selfdetermination project ), Ben Moolenaar
Nadere informatieDankwoord (Acknowledgements)
Dankwoord (Acknowledgements) Dit proefschrift was niet tot stand gekomen zonder de bijdrage van velen. Allereerst een woord van dank aan alle proefpersonen die door het invullen van vragenlijsten of deelname
Nadere informatieWerken met de binnen het Eye-project ontwikkelde toolbox
Werken met de binnen het Eye-project ontwikkelde toolbox Objectief leren observeren en reflecteren: Het Eye-project Korte toelichting Eye Ontstaan en doel toolbox Observeren Reflecteren Ervaringen EYE
Nadere informatieSamenvatting (Summary in Dutch)
(Summary in Dutch) Waar voelen kinderen zich meer op hun gemak: in kinderdagverblijven of in gastouderopvang? Ervaren kinderen en hun professionele opvoeders in de kinderopvang meer stress (hogere niveaus
Nadere informatieUniversity of Groningen. Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta
University of Groningen Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document
Nadere informatieVragenlijsten kwaliteit van leven
Click for the English version Vragenlijsten kwaliteit van leven TNO heeft een aantal vragenlijsten ontwikkeld om de gezondheidsrelateerde kwaliteit van leven te meten van kinderen, jongeren en jong-volwassenen.
Nadere informatieInteractievaardigheden voor mbostudenten
Interactievaardigheden voor mbostudenten pedagogisch werk Citeren als: Ven, M. van der (). Aanleren van interactievaardigheden aan een mbo-student. Op: PlatformPraktijkontwikkeling.nl. Utrecht: WOSO pedagogisch
Nadere informatieOverview sessions (per Master's programme)
Overview sessions (per Master's programme) Drift 23, zaal 1.04 Drift 23, zaal 1.04 Ancient, Medieval and Renaissance Studies Applied Cognitive Psychology Marinus Ruppertgebouw, zaal 0.40 Drift 25, Zaal
Nadere informatieA true love story Dalenberg, Wieke
A true love story Dalenberg, Wieke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document Version
Nadere informatieCo-teaching voor Inclusie in de lagere school. Elke Van Nieuwenhuyze en Liesbet Decroos BALO Odisee-Waas
Co-teaching voor Inclusie in de lagere school Elke Van Nieuwenhuyze en Liesbet Decroos BALO Odisee-Waas Co-teaching voor Inclusie in de lagere school een praktijkvoorbeeld binnen de zichtlijn: leraren,
Nadere informatie