Missie, visie en opdrachtverklaring
|
|
- Femke Bogaerts
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Missie, visie en opdrachtverklaring Oikonde is Grieks en betekent op weg naar huis. Oikonde Mechelen vzw wil kinderen en volwassenen met een handicap begeleiden op hùn weg naar huis. We willen hen steunen bij het vinden van een eigen plek, bij het creëren van een thuis. We willen hen ondersteunen bij hun integratie in de samenleving, met respect voor hun mogelijkheden en beperkingen. Het is onze missie om hen bij te staan in deze zoektocht naar identiteit en verbondenheid. Opdrachtverklaring van Oikonde Mechelen VZW Oikonde Mechelen wordt gesubsidieerd door de Vlaamse Gemeenschap en heeft daardoor een maatschappelijke opdracht, gericht op personen met een handicap. Om deze opdracht te realiseren beschikt Oikonde Mechelen, op dit ogenblik, over een dienst Pleegzorg en een dienst Begeleid Wonen. De dienst Pleegzorg begeleidt zowel kinderen als volwassenen met een handicap. De dienst Begeleid Wonen begeleidt volwassen personen met een mentale, motorische en/of visuele handicap bij het zelfstandig wonen. Begeleiding van personen met een andere vorm van handicap kan door de dienst opgenomen worden in zoverre handicapspecifieke kennis, vaardigheden en/of begeleidingsstrategieën voldoende aanwezig zijn binnen de dienst om de ondersteuningsvraag van de cliënt kwaliteitsvol te kunnen beantwoorden. Handicap wordt gedefinieerd als Elke langdurige en belangrijke beperking van de kansen tot sociale integratie van een persoon ten gevolge van een aantasting van de mentale, psychische, lichamelijk of zintuiglijke mogelijkheden. (cfr. decreet) De professionele begeleiding van cliënten verhoogt haar kans op slagen indien ze voldoende ingebed is in de samenleving en samen gaat met ondersteuning van de cliënt door een sociaal netwerk. De zorgvorm Pleegzorg vooronderstelt dat er een beroep gedaan kan worden doen op vrijwillige krachten. Bij Begeleid Wonen kunnen, waar nodig en haalbaar, aanvullend vrijwilligers worden ingeschakeld. Oikonde Mechelen werkt vanuit een pluralistische opstelling met eerbied voor de eigen overtuigingen en leefwereld van de cliënten. Maatschappelijke opdracht De persoon met een handicap verkeert, oa door zijn handicap, in een kwetsbare sociale en maatschappelijke positie. We zien het als onze maatschappelijke opdracht:
2 1. met en voor kinderen met een handicap op zoek te gaan naar een veilige plek. Een plek waar basisbehoeften voldoende ingevuld kunnen worden, waar de kinderen zoveel mogelijk ontplooiingskansen krijgen en waar ze ook kansen krijgen om zich te hechten met de nodige aandacht voor het loyaliteitsgegeven. We willen met hen werken naar het uitbouwen van een netwerk van betrouwbare relaties. Als er kinderen in de begeleidingscontext aanwezig zijn, dient de begeleiding gezinsgericht georiënteerd te zijn en dient het gezin van oorsprong een plaats te krijgen in het begeleidingsproces. Volwassenen willen we ondersteunen om: hun eigen levensconcept te expliciteren en te concretiseren hun mogelijkheden zo ruim mogelijk te ontplooien een zo ruim mogelijke autonomie te verwerven en te behouden op alle vitale levensdomeinen een netwerk van betrouwbare relaties uit te bouwen en te onderhouden zoveel mogelijk gebruik te maken van reguliere dienstverlening. Dit alles gerelateerd aan de context van de maatschappelijke realiteit. Als kerntaak zien we hierbij voor onszelf: Het ondersteunen van cliënten en hun omgeving bij dit proces van zelfontplooiing, emancipatie en integratie bemiddelen tussen de cliënten met hun wensen en behoeften en de dienstverlening in de samenleving. 2. loyaal doch kritisch het beleid van de Vlaamse overheden ten overstaan van mensen met een handicap concreet vorm te geven. We willen daarbij aan de bevoegde overheden signaleren wat de uitwerking is van beleidsmaatregelen op de mogelijkheden van mensen met een handicap om tot hun recht en aan hun rechten te kunnen komen. 3. vanuit ons ervaringsveld de publieke opinie te beroeren rond de leefsituatie van mensen met een handicap en rond de factoren die het hen moeilijk maken of hen belemmeren zich op een eigen-waardige manier in die samenleving te bewegen. Als kerntaak zien we hierbij voor onszelf: vanuit ons ervaringsveld signalen en adviezen geven aan de bevoegde beleidsinstanties en aan de publieke opinie. Waar nodig en zinvol doen we dit in afstemming met andere welzijnsorganisaties. Waarden die onze relatie met de cliënten bepalen We willen een dialogaal-emancipatorische hulpverleningsrelatie aangaan met de cliënt en zijn omgeving waarin de wensen, belangen en behoeften van de cliënt centraal staan en uitgangspunt zijn van het begeleidingsproces. We willen onze cliënten erkennen voor wie ze zijn met groot respect voor hun eigenheid, autonomie, beslissingsrecht en privacy.
3 Vanuit het partnerschapmodel als uitgangpunt willen we daarbij de medestander zijn van de cliënt, voor zoverre er rekening wordt gehouden met zijn eigen grenzen, die van het pleeg/gastgezin, die van de begeleiding en deze van de organisatie. We gaan ervan uit dat onze cliënten het recht hebben om hun eigen keuzes te maken en daarvoor verantwoordelijkheid op te nemen. Onze verantwoordelijkheid is te laten zien welke keuzes mogelijk zijn en wat daarvan de consequenties zijn. We zullen hun keuzes respecteren voor zover de uitwerking ervan, anderen en/of henzelf geen schade toebrengt. We willen vraaggestuurd werken, vertrekkende vanuit de mogelijkheden van de cliënt en zijn omgeving. We willen zorg op maat bieden, waarbij we vertrekken vanuit het eigen betekeniskader van de cliënt. Wanneer de cliënten verblijven in een pleeg/gastgezin of begeleid worden door een particulier, dan willen we ook deze vrijwilligers zo goed mogelijk beluisteren en hun visie meenemen. We willen hun noden, vragen en behoeften als onderwerp van begeleiding zien voor zover ze in verband staan met de door hen geboden ondersteuning. De cliënten krijgen dikwijls te maken met vele soorten voorzieningen. We willen helpen om deze hulp- en dienstenverleningen op elkaar af te stemmen en er voor te zorgen dat ze op maat werken van de behoeften en de leefwereld van de cliënten. We willen erop toezien dat de geboden hulp- en dienstverlening dicht bij hen blijft en geen bijkomende drempel betekent voor hun integratie in een zo ruim mogelijke samenleving. Op die manier willen we hun kansen op volwaardig burgerschap en inclusie mee ondersteunen. Begeleidingsobjectieven ten aanzien van de doelgroep(en) Het bevorderen van het zelfwaardegevoel en zelfrespect Het bevorderen van de zelfredzaamheid en het stimuleren van de zelfstandigheid het bevorderen van sociale vaardigheden Het bevorderen van een sociale integratie Het bevorderen van de intrinsieke motivatie en de verantwoordelijkheidszin in verhouding tot de kracht en de beperking van de cliënt Het streven om het al dan niet verborgen potentieel van de cliënt bewust te maken en indien mogelijk te realiseren. De begeleidingsobjectieven ten aanzien van de doelgroepen worden periodiek herbekeken, geëvalueerd en, indien nodig, bijgestuurd wanneer de geldigheidsperiode van deze procedure vervalt. Geschreven referentiekader Elke persoon met een handicap wordt gezien en benaderd als een volwaardig menselijk wezen en uniek persoon. Deze is gekenmerkt en begrensd door zijn aangeboren cognitieve, conatieve (trachtende, proberende) en sensomotorische basisstructuren die hij, in interactie met zijn omgeving, tot ontwikkeling brengt. Hierdoor participeert hij op een unieke en
4 actieve wijze aan het sociaal-maatschappelijk leven waarvan hij deel uitmaakt, geeft en verwerft hij op een geheel eigen wijze zin, richting en betekenis aan zijn bestaan en ontwikkelt hij een eigen identiteit. In het ruimer sociaal-maatschappelijke perspectief sluiten we ons aan bij de Universele Verklaring voor de rechten van de mens (VN 1948). Met deze mensvisie leggen wij de basis voor het hulpverleningsproces dat essentieel volgende kenmerken omvat: de persoon met een handicap heeft recht op een menswaardige en respectvolle benaderingswijze, die zich in de hulpverleningsrelatie en -realiteit dient vertaald te zien (integriteit, respect, vertrouwen) we respecteren de eigenheid van de cliënt, respecteren en benaderen hem als volwaardig en evenwaardig persoon, waarbij we vertrekken van de mogelijkheden van de persoon, zijn keuzen en zijn ontwikkelingsproces, rekening houdend met zijn beperkingen en die van de omgeving. (nieuwe visie op mentale handicap) we stellen de persoon met zijn hulpvraag centraal in het hulpverleningsgebeuren. We richten ons daarbij in ons handelen in de eerste plaats op het belang van de cliënt zonder het maatschappelijk belang te verwaarlozen (vraaggestuurd werken) we richten ons handelen vanuit een dialogaal-emancipatorische hulpverleningsvisie. In overleg met de cliënt en vanuit een vertrouwen biedende relatie dient de begeleider zich in te leven in en een beeld te vormen van de eigenheid en de leefwereld van de cliënt om te kunnen bijdragen aan zijn levenskwaliteit en zijn zelfwerkzaamheid en verantwoordelijkheid op een positieve manier te stimuleren (actieve betrokkenheid van de cliënt). we hanteren een visie en praktijk waarin mensen en hun relaties begrepen worden in hun onderlinge en sociale verbondenheden. We onderzoeken en duiden de cruciale betekenis van sociale weefsels (buren, familie, gezin van herkomst, pleeggezin, hulpverleningscentra enz ) en complexe beïnvloedingen bij het ontstaan, instandhouden én veranderen van (tussen)menselijke problemen (systeemtheoretische en contextuele model). We stellen ons kritisch op tegen simplificaties en dogma s omtrent hoe mensen zijn én moeten leven. We streven een bewustzijn na bij de cliënt van de bredere verbanden/context waarin hij of zij leeft en zijn mogelijkheden zich situeren. we sluiten geen cliënten uit van begeleiding op basis van ras, geslacht, sociale achtergrond, ideologische, filosofische of godsdienstige overtuiging, seksuele geaardheid Bij elke aanmelding evalueren we in welke mate een kenmerk van de cliënt een ernstige barrière zou zijn in de hulpverlening, ten nadele van de cliënt (vb. anderstalig zijn ) we hebben oog voor de privacy van de cliënt. Voor het opvragen of doorsturen van vertrouwelijke gegevens over de cliënt wordt een schriftelijke toelating gevraagd (typedocument). Contactname met andere betrokken diensten of personen tijdens het
5 begeleidingsproces gebeurt in samenspraak met de cliënt, tenzij in noodsituaties waarbij de veiligheid en/of het welzijn van de cliënt of derden in het gedrang komt. Dossiers worden in de bureauruimte in een afsluitbare kast bewaard en worden in de eerste plaats enkel binnen het eigen team besproken. De privé-ruimten van de cliënt worden enkel betreden met zijn goedkeuring (privacy).
opdrachtsverklaring centrum voor volwassen personen met handicap MOZAÏEK
opdrachtsverklaring centrum voor volwassen personen met handicap MOZAÏEK Bij het begin van de jaren 70 zoeken enkele ouders een dagcentrum voor hun volwassen gehandicapt kind. Voordien was het bijna evident
Nadere informatieOpdrachtsverklaring Missie - Visie
Opdrachtsverklaring Missie - Visie 1. Missie Sint-Lodewijk biedt aangepast onderwijs en/of begeleiding op maat aan kinderen, jongeren en volwassenen met een motorische beperking. Ook het gezin en breder
Nadere informatieSECTORSPECIFIEKE MINIMALE KWALITEITSEISEN
SECTORSPECIFIEKE MINIMALE KWALITEITSEISEN 1. GEBRUIKERSGERICHTHEID 1.1. Overleg tussen de gebruiker en de voorziening op individueel en collectief vlak 1.1.1 Informatierecht: De voorziening en de gebruiker
Nadere informatieKwaliteitshandboek 2 Kwaliteitsbeleid 2.2 Sectorspecifieke Minimale Kwaliteitseisen. Beoordeeld: Goedgekeurd: Geldig vanaf:
1/7 Beoordeeld: Goedgekeurd: Geldig vanaf: 15.01.2010 De directie is ervan overtuigd dat deze Sectorspecifieke Minimale Kwaliteitseisen (SMK s) bijdragen tot een verantwoorde hulp- en dienstverlening.
Nadere informatieOutreach: ja hallo 19/05/2016
Outreach: ja hallo 19/05/2016 Inhoud 1. Visie 2. Quality of Life 3. Quickscan 4. De cirkel Visie? Visie geeft denken en handelen vorm Mens-en maatschappijvisie Ruimer dan outreach alleen Iedereen heeft
Nadere informatieRELATIE SMK S EN DOCUMENTEN VAN HET KWALITEITSHANDBOEK
1/8 DOEL Het beschrijven op welke manier aan de SMK s voldaan wordt (SMK 3.7). RELATIE SMK S EN DOCUMENTEN VAN HET KWALITEITSHANDBOEK 1.Gebruikersgerichtheid (*) 1.1 Overleg tussen de gebruiker en de voorziening
Nadere informatieGrondhouding voor bejegening
Grondhouding voor bejegening Gedragscode hoe te handelen naar het vertrouwen dat je krijgt 1. Gedragscode hoe te handelen naar het vertrouwen dat je krijgt 2. Uitgangspunten vanuit de ODE en Zorgvisie
Nadere informatieDe missie van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde
Doel Conform het kwaliteitsdecreet beschrijft dit document het kwaliteitsbeleid van het MFC Sint- Jozef. Het omschrijft de missie, visie en waarden ten aanzien van de hulp- en dienstverlening en het beschrijft
Nadere informatieAmbulante begeleidingsdienst ZigZag
Ambulante begeleidingsdienst ZigZag Gestichtstraat 4 9000 Gent 09/2401325 Ambulante begeleidingsdienst ZigZag Binnen ambulante begeleidingsdienst ZigZag onderscheiden wij twee types van ondersteuning in
Nadere informatievzw beschut wonen DE OVERWEG ONZEOPDRACHT
vzw beschut wonen DE OVERWEG ONZEOPDRACHT vzw beschut wonen DE OVERWEG bewoners De vzw Beschut Wonen De Overweg richt zich tot volwassenen die omwille van hun psychiatrische problematiek en/of psychosociale
Nadere informatieIDEOLOGIE. Waar geloven wij in? Iedereen is uniek met mogelijkheden, wensen en verwachtingen. Ieder kind, iedere jongere, iedere volwassene verdient
ID-fiche IDEOLOGIE Iedereen is uniek met mogelijkheden, wensen en verwachtingen. Ieder kind, iedere jongere, iedere volwassene verdient dan ook alle kansen om zich als volwaardig individu te kunnen ontplooien.
Nadere informatieGemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan 10 2290 Vorselaar 014/51 27 00 0478/28 82 63 014/ 51 88 97 directie@deknipoog.be
Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan 10 2290 Vorselaar 014/51 27 00 0478/28 82 63 014/ 51 88 97 directie@deknipoog.be Elementen van een pedagogisch project 1 GEGEVENS M.B.T. DE SITUERING VAN
Nadere informatieSeksuele dienstverlening voor mensen met een bijzondere kwetsbaarheid
Seksuele dienstverlening voor mensen met een bijzondere kwetsbaarheid Vanuit het taboe naar volwaardige zorg Aditi vzw Miek Scheepers 21 februari 2019 Centrum voor advies, informatie en ondersteuning (sinds
Nadere informatieInspiratiedag VVSG Ouderen- en thuiszorg. Cis Dewaele
Inspiratiedag VVSG Ouderen- en thuiszorg Cis Dewaele Inhoud 1. Waarom outreach 2. Quickscan 3. De visie 4. De cirkel 1. Waarom outreach Niet bereikte groepen De relatie werkt! (leefwereld, waarden en normen)
Nadere informatiePedagogisch Project. Gemeentelijke basisschool Buggenhout
Pedagogisch Project Gemeentelijke basisschool Buggenhout Tel.: 052/33.95.67 fax: 052/33.95.66 1 1. Gegevens met betrekking tot de situering van de onderwijsinstelling Onze school is een basisschool die
Nadere informatieWat willen we in Pegode VZW bereiken?
Niel, 15 november 2012 Wat willen we in Pegode VZW bereiken? Doelstelling Pegode VZW zoals vermeld in de statuten: De vereniging heeft als doel, met uitsluiting van elk winstoogmerk, de maatschappelijke
Nadere informatievzw OpWeg Infobrochure begeleid wonen
vzw OpWeg Infobrochure begeleid wonen 1 WIE ZIJN WIJ vzw OpWeg is een ambulante dienst voor volwassenen met een beperking, erkend en gesubsidieerd door het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap
Nadere informatieOndersteuningsboom dementie en seksualiteit
Ondersteuningsboom dementie en seksualiteit Seksualiteit hoort bij het leven. Het is een energie, een dynamiek die in iedere levensfase zijn betekenis en invulling krijgt. Seksualiteit (ontwikkeling/ beleving)
Nadere informatieTBN - Beroepscode Tarotprofessional
De Tarot Beroepsvereniging Nederland zet zich in voor de belangen van tarotprofessionals in Nederland. De bij de Tarot beroepsvereniging aangesloten leden werken door het hele land. Door opleiding en nascholing
Nadere informatiev.u.: Ward Van Hoorde, Kwatrechtsteenweg 168, 9260 Wetteren opdrachtsverklaring SINT-LODEWIJK
v.u.: Ward Van Hoorde, Kwatrechtsteenweg 168, 9260 Wetteren opdrachtsverklaring SINT-LODEWIJK OPDRACHTSVERKLARING SINT- LODEWIJK cliënt-organisatie-medew MISSIE SINT-LODEWIJK - biedt aangepast onderwijs
Nadere informatievzw OpWeg Infobrochure rechtstreeks toegankelijke hulp
vzw OpWeg Infobrochure rechtstreeks toegankelijke hulp 1 WIE ZIJN WIJ vzw OpWeg is een ambulante dienst voor volwassenen met een beperking, erkend en gesubsidieerd door het Vlaams Agentschap voor Personen
Nadere informatieKHB Kwaliteitsbeleid: Visietekst: gezinsgericht werken
KHB Kwaliteitsbeleid: Visietekst: gezinsgericht werken We geloven dat een gezin het eerste en belangrijkste leefmilieu van een kind/jongere is. We willen vanuit onze specifieke deskundigheid het gezin
Nadere informatieWerken aan diversiteit Visie en missie van de stad Mechelen
Werken aan diversiteit Visie en missie van de stad Mechelen 1 1. Aanleiding Een aantal bovenlokale processen en gebeurtenissen maken het aanzicht van en het leven in onze stad heel divers. Migratiestromen,
Nadere informatie1.GEBRUIKERSGERICHT Rusthuizen, dagverzorging en kortverblijf Serviceflats en woningcomplexen met dienstverlening
Bijlage bij het Ministerieel besluit van 10 december 2001 inzake kwaliteitszorg in de rusthuizen, centra voor dagverzorging, centra voor kortverblijf, serviceflats en woningcomplexen met (B.S. 28.III.2002).
Nadere informatieCompetenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject
Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Deze lijst is het onderzoekresultaat van een PWO-traject binnen de lerarenopleidingen van de KAHO Sint-Lieven,
Nadere informatieGoede zorg voor mensen met EMB: de visie van Middin
Goede zorg voor mensen met EMB: de visie van Middin Doelgroep EMB Mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke beperking (EMB) vormen een bijzondere groep binnen Middin. De doelgroep mensen met een ernstige
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Gelet op het akkoord van de minister van Begroting, gegeven op 10 juli 2018;
Besluit van de Vlaamse Regering betreffende het lokaal sociaal beleid, vermeld in artikels 2, 9 tot en met 11, 17, 19 en 26 van het decreet van 9 februari 2018 betreffende het lokaal sociaal beleid DE
Nadere informatieKINDERRECHTEN IN UW KLAS?
KINDERRECHTEN IN UW KLAS? Doe een beroep op UNICEF België voor gratis lesmateriaal, thematische gastlessen en concrete acties over kinderrechtenen ontwikkelingseducatie. Over UNICEF België UNICEF (het
Nadere informatieBrugteam Gent: Trajecten naar trajecten
Gent: Trajecten naar trajecten 1 Kader Deze tekst handelt over het, CAW Oost-Vlaanderen, regio Gent-Eeklo. 2 Inhoud 1. Missie 4 2. Visie 4 3. Doelgroep 4 4. Werkingsprincipes 4 5. Praktische Informatie
Nadere informatieII FUNCTIEOMSCHRIJVING CONTEXTBEGELEIDER
II.2.11.2. FUNCTIEOMSCHRIJVING CONTEXTBEGELEIDER 1. Doel van de functie Vzw Huize Sint-Vincentius begeleidt jongeren die zich in een kwetsbare leefsituatie bevinden. De jongeren zelf en alle betrokken
Nadere informatieMaatschappelijke kwetsbaarheid. Deskundige en onafhankelijke ondersteuning. Gemeenschappelijke problemen
M I S S I E 'Ieder heeft het recht een menswaardig leven te leiden.' Mensen hebben recht op werk, sociale bescherming, behoorlijke huisvesting, een gezond leefmilieu, op culturele en maatschappelijke ontplooiing.
Nadere informatie-Onze school behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijsnet. Het schoolbestuur is de gemeente Olen.
Pedagogisch project 1. situering onderwijsinstelling 2. levensbeschouwelijke uitgangspunten 3. visie op ontwikkeling en opvoeding 4. het schoolconcept 1. Situering onderwijsinstelling 1.1 Een gemeenteschool:
Nadere informatieEr valt niet nieuws te vertellen, maar er moet nog van alles gebeuren
Er valt niet nieuws te vertellen, maar er moet nog van alles gebeuren Flores D Arcais, 1994 Myriam Bergmans, 2019 Eerst een opwarmertje https://www.youtube.com/watch?v=xq8vafz 2DQU De start in 1992..toen
Nadere informatieDECREET. betreffende het algemeen welzijnswerk
VLAAMS PARLEMENT DECREET betreffende het algemeen welzijnswerk HOOFDSTUK I Algemene bepalingen Artikel 1 Dit decreet regelt een gemeenschapsaangelegenheid. Artikel 2 In dit decreet wordt verstaan onder
Nadere informatieSTUDIEDAG IN SAMENSPRAAK PROJECT DIENST ONDERSTEUNINGSPLAN DIENSTEN GEZINSZORG PROVINCIE OOST-VLAANDEREN
STUDIEDAG IN SAMENSPRAAK PROJECT DIENST ONDERSTEUNINGSPLAN DIENSTEN GEZINSZORG PROVINCIE OOST-VLAANDEREN Gewoon waar mogelijk Specifiek waar nodig Gretl Dons - 5 maart 2015 D.O.P. PERSPECTIEF 2020 Zoveel
Nadere informatieAnkerpunten voor morgen
Ankerpunten voor morgen Wat doen we? Van waaruit doen we dat? Deus Caritas Est : deze boodschap maakte Pieter Jozef Triest gevoelig voor de noden van zijn tijd. Vertaald naar vandaag, is ook onze zendingsopdracht:
Nadere informatieVR DOC.0952/2BIS
VR 2018 2007 DOC.0952/2BIS Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 24 oktober 2008 tot uitvoering van het decreet van 7 maart 2008 inzake bijzondere jeugdbijstand
Nadere informatievisie op hulpverlening
visie op hulpverlening Wij geloven dat hulpverlening een proces is dat staat of valt met de samenwerking o.b.v. wederzijds respect tussen de cliënt en de hulpverlener. Een goede samenwerkingsrelatie tussen
Nadere informatieWaar gaat het om bij De Lichtenvoorde?
Waar gaat het om bij De Lichtenvoorde? De Lichtenvoorde actief in zorg Onze missie, visie en kernwaarden Waar staan we voor en waar gaan we voor als De Lichtenvoorde? Met collega s, cliënten en verwanten
Nadere informatieBasisvorming outreach Dag 1
Basisvorming outreach Dag 1 Inhoud 1. Kennismaking 2. Quickscan 3. Definitie 4. Visie 5. Doel 6. Doelgroep 7. Participatieve basishouding 8. De cirkel REACH OUT! Voorgeschiedenis Straathoekwerk kreeg vragen
Nadere informatieCentra voor Integrale Gezinszorg
Centra voor Integrale Gezinszorg Regelgeving: 1. Besluit van de Vlaamse Regering van 24 juli 1997 tot regeling van de erkenning en subsidiëring van de centra voor integrale gezinszorg (B.S.27.XI.1997)
Nadere informatieSamen doen. Zorgvisie. Zorg- en dienstverlening van A tot Z
Samen doen Zorgvisie Zorg- en dienstverlening van A tot Z Wat en hoe? 3 W Samen met de cliënt bepalen we wát we gaan doen en hóe we het gaan doen. Mensen met een verstandelijke beperking kunnen op diverse
Nadere informatieDE EIGENHEID VAN THUISBEGELEIDING. Inleiding
DE EIGENHEID VAN THUISBEGELEIDING Inleiding Eind jaren 70 zijn in verschillende provincies thuisbegeleidingsdiensten ontstaan, vanuit verschillende invalshoeken maar met steeds dezelfde doelstelling nl;
Nadere informatieVan gunsten naar rechten voor leerlingen met beperkingen. Het VN-Verdrag over de rechten van personen met een handicap en onderwijs
Van gunsten naar rechten voor leerlingen met beperkingen Het VN-Verdrag over de rechten van personen met een handicap en onderwijs Feiten New York 13 december 2006 Verdrag + Optioneel Protocol (rechtsbescherming)
Nadere informatieVan twee naar één netwerk Een nieuw netwerk Een nieuwe naam
Van twee naar één netwerk Een nieuw netwerk Een nieuwe naam Kwadraat staat voor. kwaliteit, want kwaliteitsvolle zorg vermenigvuldigt als je ze deelt.. het bundelen van de krachten om mensen met een psychische
Nadere informatieOnderwijskundige Visie
Onderwijskundige Visie 1 Inleiding Missie Het kind Het kind staat voorop en dus centraal. Ieder kind is uniek en heeft talenten. Elk kind is bijzonder en elk kind mag er zijn. Kinderen zijn niet gelijk,
Nadere informatieCharter rechten en plichten
Charter rechten en plichten Erkenning VZW De Luifel Dienst Begeleid Wonen De Luifel VZW, is door het Vlaams Agentschap voor Personen met Handicap (VAPH) voor de zorgvorm Begeleid Wonen erkend. 1 Datum
Nadere informatieMDT TER KOUTER- CAR HOE KAN ONS MDT U HELPEN? In deze brochure leest u hoe multidisciplinair team Ter Kouter
MDT TER KOUTER- CAR Revalidatiecentrum, v.z.w. Aaltersesteenweg 2 9800 Deinze Tel. 09/386.38.90 - Fax : 09/386.82.72 E-mail : info@terkouter.be HOE KAN ONS MDT U HELPEN? In deze brochure leest u hoe multidisciplinair
Nadere informatieEigen regie bij LVB cliënten. Brigitte Althoff
Eigen regie bij LVB cliënten Brigitte Althoff Voorstellen Onderzoek gedaan naar de ethische dilemma's in de ambulante zorg voor volwassen cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) die alcohol
Nadere informatieEen sterke jeugdhulp, snel en dichtbij
Een sterke jeugdhulp, snel en dichtbij Welke uitdagingen liggen er? Een samenleving neemt zorg op voor en biedt bescherming aan haar kinderen. Ze biedt ondersteuning aan de diversiteit van gezinnen die
Nadere informatieZORGBUREAU JOKIJO PEDAGOGISCHE BELEIDSDOCUMENTEN
ZORGBUREAU JOKIJO PEDAGOGISCHE BELEIDSDOCUMENTEN MISSIE WIE IS ZORGBUREAU JOKIJO? JoKiJo is een kleinschalig, betrokken zorgbureau dat hulp richt op de specifieke hulpvraag, wensen en behoeften van iedere
Nadere informatieJongerenhulp op het wereld wijde web. een rough guide
Jongerenhulp op het wereld wijde web een rough guide Jongeren Advies Centrum zo laagdrempelig mogelijk informatie, advies en begeleiding jongeren van 12 tot 25 jaar gratis en anoniem, beroepsgeheim Jongeren
Nadere informatieDialoogdag op 21 april 2015
Oudersparticipatie Jeugdhulp Vlaanderen vzw Auwersstraat 48 2600 Berchem www.oudersparticipatie-jeugdhulp.be Dialoogdag op 21 april 2015 Oudersparticipatie Jeugdhulp Vlaanderen VZW organiseert jaarlijks
Nadere informatieHet Pedagogische Raamwerk en implicaties voor de opleiding van kinderbegeleiders
Vakgroep Sociale Agogiek UGent ECEGO KU Leuven Het Pedagogische Raamwerk en implicaties voor de opleiding van kinderbegeleiders Prof. dr. Ferre Laevers K.U. Leuven Meten en Monitoren van Kwaliteit in de
Nadere informatieBegeleid wonen. november 2014
Begeleid wonen november 2014 Doelgroep Volwassenen (+18) met een beperking mentaal motorisch visueel auditief autismespectrumstoornis (ASS) niet aangeboren hersenletsel (NAH) al dan niet met bijkomende
Nadere informatieDecreet van 17 oktober 2003 (BS 10 november 2003) betreffende de kwaliteit van de gezondheids- en welzijnsvoorzieningen 1
1 Decreet van 17 oktober 2003 (BS 10 november 2003) betreffende de kwaliteit van de gezondheids- en welzijnsvoorzieningen 1 Hoofdstuk 1. Algemene bepalingen Artikel 1. Dit decreet regelt een gemeenschapsaangelegenheid.
Nadere informatiePEDAGOGISCH PROJECT. 1.Algemeen
PEDAGOGISCH PROJECT 1.Algemeen Het pedagogisch project van onze onderwijsinstelling is een explicitering van wat op vlak van onderwijs en opvoeding op onze school wensen te gebruiken. De opvattingen inzake
Nadere informatieOutreach autisme ondersteuning van inclusie van personen met autisme
Outreach autisme ondersteuning van inclusie van personen met autisme www.hetraster.be Wat is outreach autisme? Outreach autisme bestaat uit vorming en advies voor iedereen die deskundiger wil worden in
Nadere informatieHet Pi-manifest Kracht door persoonlijke groei & eigenheid
Inleiding Pi-groep is opgericht op 17 maart 2004. De visie die ten grondslag ligt aan het ontstaan van Pi-groep is in dit document vastgelegd. Met het vastleggen van de visie, missie en doelstellingen
Nadere informatieDe gemeenteraad. Ontwerpbesluit. Onderwerp: Beginselverklaring neutraliteit van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs - Goedkeuring
De gemeenteraad Ontwerpbesluit OPSCHRIFT Vergadering van 26 september 2016 Besluit nummer: 2016_GR_00779 Onderwerp: Beginselverklaring neutraliteit van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs - Goedkeuring
Nadere informatieOutreach autisme ondersteuning van inclusie van personen met autisme
Outreach autisme ondersteuning van inclusie van personen met autisme www.hetraster.be Wat is outreach autisme? Outreach autisme bestaat uit vorming en advies voor iedereen die deskundiger wil worden in
Nadere informatieVoor informatie over Meer Mens: meermens@prismanet.nl 06-21 86 47 70. Meer info? 0800-2357747 www.prismanet.nl
Voor informatie over Meer Mens: meermens@prismanet.nl 06-21 86 47 70 Meer info? 0800-2357747 www.prismanet.nl Meer Mens Zorg voor kwaliteit van leven In de zorgsector wordt een breed pakket aan zorg- en
Nadere informatieDoelgroep De doelgroep voor de methode Meer Mens is onder te verdelen in drie hoofdgroepen. Dit sluit niet uit dat de methode niet van toepassing is
Inleiding In de zorgsector wordt een breed pakket aan zorg- en dienstverlening aangeboden aan mensen met een beperking. Hulpvragen van deze mensen variëren in aard en complexiteit. Deze vragen hebben betrekking
Nadere informatieAmbtenaren / managers Ambtenaren die werken met moeilijk bereikbare groepen
Bijlage Overzicht Doelgroepen Overzicht Doelgroepen participerend in Wmo-werkplaatsen Wmo werkplaats Participerende doelgroepen praktijken Actieve burgers Actieve burgers Actieve buurtbewoners / managers
Nadere informatieDe Valier vzw. Dienstverleningscentrum voor personen met een handicap. Verlorenkoststraat Liedekerke
De Valier vzw Dienstverleningscentrum voor personen met een handicap erkend en gesubsidieerd door 1770 Liedekerke De Valier is een dienstverleningscentrum voor volwassen personen met een aangeboren handicap
Nadere informatieRatificatie VN-verdrag 2006a
Ratificatie VN-verdrag 2006a Op 13 december 2006 hebben de Verenigde Naties het Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap aangenomen. Op 30 maart 2007 ondertekende Nederland dit Verdrag.
Nadere informatieDECREET BETREFFENDE HET ALGEMEEN WELZIJNSWERK - 19 DECEMBER 1997
DECREET BETREFFENDE HET ALGEMEEN WELZIJNSWERK - 19 DECEMBER 1997 PUBLICATIE BELGISCH STAATSBLAD: 17 FEBRUARI 1998 Algemene bepalingen Algemene opdracht, doelstellingen, taken en werkingsprincipes Taken
Nadere informatie1 Basiscompetenties voor de leraar secundair onderwijs
1 Basiscompetenties voor de leraar secundair onderwijs Het Vlaams parlement legde de basiscompetenties die nagestreefd en gerealiseerd moeten worden tijdens de opleiding vast. Basiscompetenties zijn een
Nadere informatiePedagogisch Beleidsplan CKO De Herberg
Pedagogisch Beleidsplan CKO De Herberg Hoofdstuk 1: Missie, visie en doelstellingen Voorwoord Onze Missie en Identiteit Onze Visie Pedagogische hoofddoelstellingen Een goed pedagogisch klimaat Hoofdstuk
Nadere informatieDuurzaam samenwerken in een buurtgericht netwerk voor kinderen en gezinnen
Duurzaam samenwerken in een buurtgericht netwerk voor kinderen en gezinnen Welke uitdagingen liggen er? Het lokaal geïntegreerd gezinsbeleid neemt een belangrijke plaats in binnen het lokaal sociaal beleid,
Nadere informatieSubsidiereglement voor ondersteuning van een. duurzame G-sportclubwerking
Subsidiereglement voor ondersteuning van een duurzame G-sportclubwerking Artikel 1: Situering Sport Vlaanderen wil zoveel mogelijk mensen op regelmatige tijdstippen aan het sporten krijgen. Ook mensen
Nadere informatieNetwerkgericht werken binnen de jeugdhulp. Bie Melis en Mia Claes
Netwerkgericht werken binnen de jeugdhulp Bie Melis en Mia Claes Veel termen met meerdere invullingen Impliceert uiteenlopende doelstellingen Verschillende benaderingen = verschillende belangen. Het netwerk
Nadere informatieProtocol van behandeling of begeleiding ambulante begeleiding +18
Begeleidingscentrum Spermalie - Het Anker maakt deel uit van vzw De Kade maatschappelijke zetel: Potterierei 42, 8000 Brugge Protocol van behandeling of begeleiding ambulante begeleiding +18 Versie september
Nadere informatieOpvoedingsproject. Nieuwen Bosch Humaniora Gent
Opvoedingsproject Nieuwen Bosch Humaniora Gent Onze school wil aan jongeren kwalitatief hoogstaand onderwijs bieden in een hartelijk klimaat van samenwerken en samenleven stimuleren we de leerlingen vanuit
Nadere informatieSubsidiereglement voor ondersteuning van een. duurzame G-sportclubwerking
Subsidiereglement voor ondersteuning van een duurzame G-sportclubwerking Artikel 1: Situering Sport Vlaanderen wil zoveel mogelijk mensen op regelmatige tijdstippen aan het sporten krijgen. Ook mensen
Nadere informatieDienstencentra & ouderenverenigingen Van samenspraak naar samenwerking!
Dienstencentra & ouderenverenigingen Van samenspraak naar samenwerking! Doelstelling: Deze nota heeft als doel om het overleg en de samenwerking op gemeentelijk niveau tussen de lokale dienstencentra en
Nadere informatieVisie op burgerschap en sociale integratie
Visie op burgerschap en sociale integratie CNS De Regenboog Inleiding Tegenwoordig leven we in een multiculturele samenleving. Burgerschap is in toenemende mate belangrijk geworden. Kennis hebben over
Nadere informatieLokaal Sociaal Beleid en Geïntegreerd Breed Onthaal
Lokaal Sociaal Beleid en Geïntegreerd Breed Onthaal Trefdag Ouderen en Lokaal beleid Inzetten op participatie Gent, 7 mei 2019 Katelijn Van Horebeek Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin Afdeling
Nadere informatieLeergang ZelfVerzorgd
Leergang ZelfVerzorgd Waar gaat het over? Zuidwester heeft besloten te gaan werken met ondersteuningslijnen. Op deze manier willen we meer gespecialiseerde ondersteuning bieden aan onze cliënten, binnen
Nadere informatieRol: Maatschappelijk assistent
Datum opmaak: 2019-02-01 Revisiedatum: Eigenaar: Koen De Feyter Doel van de functie De maatschappelijk assistent staat op een proactieve wijze in voor de maatschappelijke dienstverlening aan hulpvragers
Nadere informatieStichting Overijsselse Pleegouders
STICHTINGSPLAN Stichting Overijsselse Pleegouders Huidige naam is: Stichting Pleegouders Overijssel Pagina 1/8 Inhoudsopgave 0. Inleiding... 3 1. Uitgangspunten Overijsselse Pleegouders... 4 1.1. Problematiek
Nadere informatieONDERSTEUNINGSLIJNEN ZUIDWESTER
ONDERSTEUNINGSLIJNEN ZUIDWESTER ACTIEF VAARDIG VERZORGD BEGREPEN GEREGELD WAARDEVOL LEVEN, ZINVOL WERK Inhoudsopgave 03 05 06 07 08 09 10 11 01 02 Waarom ondersteuningslijnen? De zorgvisie van Zuidwester
Nadere informatieherstelgerichte visie als leidend principe Hoe doe je dat
hgerichte visie als leidend principe Hoe doe je dat > fasen h h empowermentgericht coachen rehabilitatiegericht benaderen visie op de cliënt inleiding1.5 1 > fasen h h empowermentgericht coachen rehabilitatiegericht
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Op voorstel van de Vlaamse minister van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin; BESLUIT:
Ontwerp van decreet houdende regeling tot erkenning en subsidiëring van een Vlaamse organisatie ter ondersteuning van welzijnsbevordering en samenlevingsopbouw DE VLAAMSE REGERING, Op voorstel van de Vlaamse
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Gelet op het akkoord van de Vlaamse minister, bevoegd voor de begroting, gegeven op 19 juli 2018;
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 24 oktober 2008 tot uitvoering van het decreet van 7 maart 2008 inzake bijzondere jeugdbijstand en het kaderdecreet
Nadere informatieFokus op Emancipatie
Fokus op Emancipatie Dromen zijn (geen) bedrog, over het toeleiden van personen met een beperking naar gepaste ondersteuning op alle levensdomeinen. Fara Van Maele & Bertina Houben Een nieuw concept van
Nadere informatieWe willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.
1. VERWELKOMING. NAAR DE OUDERS TOE Van harte welkom in onze school. Wij danken u voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Het verheugt ons dat u voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind een
Nadere informatieVisie pastoraal in Monsheide
Visietekst pastoraal in Monsheide I. Inleiding Onze christelijke levensbeschouwing, ontleend aan de stichtende Congregatie Sint-Vincentius à Paulo, trachten wij een eigentijdse invulling te geven. Vanuit
Nadere informatieGELIJKWAARDIGHEID INTEGRITEIT BETROKKENHEID
GELIJKWAARDIGHEID INTEGRITEIT BETROKKENHEID vzw Home Monsheide Indien je als begeleider gelijkwaardig met cliënten omgaat ben je betrokken op hen, respecteer je hun integriteit en hun privacy. Je gaat
Nadere informatieBEGINSELVERKLARING NEUTRALITEIT GEMEENTELIJKE BASISSCHOOL OP DREEF
BEGINSELVERKLARING NEUTRALITEIT GEMEENTELIJKE BASISSCHOOL OP DREEF COLOFON Uitgave stadsbestuur Halen, Markt 14, 3545 Halen Ontwerp & realisatie Tekst - directie basisschool Op Dreef i.s.m. het stadsbestuur
Nadere informatieEthiek in de sport. Internationaal Centrum Ethiek in de Sport (ICES) www.ethicsandsport.com inf@ethicsandsport.com. De Aftrap 7 oktober 2014 - Deurne
Ethiek in de sport Internationaal Centrum Ethiek in de Sport (ICES) www.ethicsandsport.com inf@ethicsandsport.com De Aftrap 7 oktober 2014 - Deurne Ethisch Sporten = sporten in overeenstemming met het
Nadere informatieWeerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd
Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren Bouwen aan zelfvertrouwen Jeugd 1. Weerbaarheidstrainingen voor kinderen Heeft uw kind moeite met voor zichzelf op te komen? Of is uw kind wellicht te weerbaar?
Nadere informatieMijn kind gaat naar de basisschool
Mijn kind gaat naar de basisschool Pedagogisch Project Abraham Hansschool, boek je toekomst! Gemeentelijke Basisschool Kontich ARTIKEL 1 INLEIDINGARTIKEL 1 INLEIDING 1. Het Pedagogisch Project is de bindende
Nadere informatieMobiel en ambulante woonbegeleiding
V.Z.W.OIKONDE BRUGGE heeft zijn maatschappelijk zetel te 8000 Brugge, Langestraat 72. Deze vzw werd bij beheersovereenkomst met het VAPH erkend dd. 01/01/2015 voor Flexibel Aanbod Meerderjarigen (FAM)
Nadere informatieDoorstroming en oriëntering
Doorstroming en oriëntering Wat? De school wil aan alle leerlingen de kans bieden op een succesvolle loopbaan. Succesvol zijn in het onderwijs betekent dat de leerling, bij voorkeur op de leeftijd van
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL. Functie: Leefgroepmedewerker. A. Functiebeschrijving. 1. Doel van de functie
Functie: Leefgroepmedewerker FUNCTIEPROFIEL A. Functiebeschrijving 1. Doel van de functie Hij/zij staat in voor de dagelijkse, continue ondersteuning van de bewoners van de leefgroep met een meervoudige
Nadere informatieCharter collectieve rechten en plichten
Charter collectieve rechten en plichten Van de Brabantse dienst voor thuisbegeleiding vzw Erkend en gesubsidieerd door het Vlaams Agentschap voor personen met een handicap (VAPH) Erkenning thuisbegeleiding
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan
Pedagogisch beleidsplan Auteur: Ingeborg van der Zanden Bartels Datum: 05 januari 2015 Plaats: Kerkdriel Versie: 0.1 Pedagogisch beleidsplan BSO VillaDriel 12 april 2015 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding...
Nadere informatieVan Exclusie naar Inclusie (springen of stappen)
Van Exclusie naar Inclusie (springen of stappen) Vragen samenlevingsverbanden (en handicap) naadloos samenwerken hulpcoördinatie Exclusie(f) Inclusie(f) De insluiting in de samenleving van achtergestelde
Nadere informatie