Verantwoording advies op maat en/of begeleiding rondom thema-specifieke activiteiten uit de ronde 2013 en 2014 van het ondersteuningsaanbod(1)

Transcriptie

1 Page 1 of 13 Verantwoording advies op maat en/of begeleiding rondom thema-specifieke activiteiten uit de ronde 2013 en 2014 van het ondersteuningsaanbod(1) Dit formulier is het derde en laatste formulier in de verantwoording van de ronde 2013 en Hiermee legt u verantwoording af over de invulling van het advies-op-maat traject en/of de begeleiding rondom thema-specifieke activieiten. Dit kan per school verschillen, omdat de uitgangssituatie en de vraag van de school bepalend is. Wanneer vult u dit formulier in? U bent GGD medewerker U brengt verslag uit over het advies-op-maat traject en/of begeleiding rondom een thema-specifieke activiteit op een school Als u voor deze school ook een formulier 2 heeft ingevuld Aanvragen voor 10 uur extra GGD-begeleiding Dit kan voor de scholen waarvoor u in uw offerte 10 uur extra inzet had opgenomen. Dit zijn de scholen die naast advies-op-maat ook GGD-begeleiding rondom een activiteit hadden aangevraagd, of scholen die twee activiteiten met GGD-begeleiding hadden aangevraagd. Aanvraag contant geld voor de school U kunt maximaal 100 euro aan de school doorgeven (zie ook de uitgangspunten advies-op-maat traject van het ondersteuningsaanbod #Jeugdimpuls ). Uw eigen inzet wordt dan 19 uur voor deze school. Deadline invullen formulier 3 De uiterste deadline voor zowel de ronde 2013 als 2014 is 15 oktober Algemene gegevens 1) * Voor welke GGD regio of vanuit welke organisatie vult u het formulier in? Selecteer een antwoord Andere organisatie namelijk... 2) * Voor welke ronde vult u dit formulier in? ) * Wat is de naam van de school? 4) * Wie heeft de afspraken met de school gemaakt? (vermeldt de voor- en achternaam)

2 Page 2 of 13 5) * Op welke manier heeft u deze school begeleid? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk) Toewerken naar een (uitgebreider) schoolgezondheidsplan Opstellen van een schoolprofiel Begeleiding bij het opzetten of uitvoeren van gezondheidsbeleid Ondersteuning bij het aanvragen van subsidies Draagvlak creëren Uitzoeken van lokale mogelijkheden op vraag van deze school Contact leggen en onderhouden met andere organisaties op vraag van deze school Begeleiding rondom een van de volgende activiteiten Begeleiding rondom een andere activiteit, namelijk: Anders, namelijk... Als Op welke manier heeft u deze school begeleid? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk) gelijk aan Begeleiding rondom een van de volgende activiteiten 6) Rondom welke activiteit heeft u de school begeleid? Smaaklessen EU-Schoolfruit Lekker Fit! DOiT De Gezonde school en genotmiddelen Lespakket relaties en seksualiteit PO BoysRUs Girls Choice Let s Talk Lang Leve de Liefde Andere organisatie namelijk...

3 Page 3 of 13 Als Op welke manier heeft u deze school begeleid? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk) gelijk aan Begeleiding rondom een andere activiteit, namelijk: 7) Welke begeleiding rondom een andere activiteit 8) * Welke thema s kregen de meeste aandacht op deze school? (selecteer maximaal 3 belangrijkste thema s of kies uit de laatste opties) Relaties en seksualiteit Roken en alcohol Voeding (incl. overgewicht) Bewegen / sport Mondgezondheid Pesten / weerbaarheid Sociaal emotionele ontwikkeling Persoonlijke verzorging / preventie hoofdluis Preventie van (val)ongelukken en letsel Preventie van gehoorschade Beter binnenmilieu Omgaan met sociale media Moeilijk te zeggen, meerdere thema s werden door de school opgepakt Niet van toepassing. Anders, namelijk... 9) * Heeft deze school een vignetaanvraag gedaan binnen het advies-op-maat traject? Ja, deze is ook toegekend Ja, deze is nog in behandeling

4 Page 4 of 13 Nee Niet van toepassing: de school heeft al een vignet 10) * Is het haalbaar voor deze school om op korte termijn (nog) een vignetaanvraag te doen? Ja, maar het is niet zeker of de school dat ook gaat doen Ja, we hebben met de school afgesproken dat de school dat gaat doen Nee, want de school moet nog veel doen voor ze Gezonde School zijn Nee, want de school wil geen vignet aanvragen, ook al zou het kunnen Niet van toepassing: de school heeft al een vignet of is in behandeling 11) Op welke onderdelen van Gezonde School aanpak is op deze school voortgang geboekt tijdens de begeleiding van de GGD? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk; licht toe) Opstellen van een schoolprofiel Maken van een schoolgezondheidsplan Activiteit kiezen en activiteiten uitvoeren Pijler 1: Educatie Pijler 2: Opstellen van gezonde school beleid Pijler 3: Signalering en doorverwijzing Pijler 4: Gezonde school omgeving Verhelderen van de lokale mogelijkheden bij de aanpak van het gewenste thema Verhelderen van de vraag van de school Draagvlak vergroten (binnen het team op school of bij ouders) Er is geen voortgang geboekt Anders, namelijk Toelichting

5 Page 5 of 13 12) * Wat is uw mening over structurele verandering op deze school? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk) Er zijn zeker zaken structureel in gang gezet Het advies op maat-traject zal niet leiden tot structurele veranderingen Anders, namelijk Als Wat is uw mening over structurele verandering op deze school? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk) gelijk aan Er zijn zeker zaken structureel in gang gezet 13) * Welke zaken zijn zeker structureel in gang gezet: Een Gezonde School werkgroep opgezet Beleid gemaakt Langetermijn planning gemaakt Visie Gezonde School op gesteld Anders, namelijk... Als Wat is uw mening over structurele verandering op deze school? (selecteer een antwoord; meerdere antwoorden mogelijk) gelijk aan Het advies op maat-traject zal niet leiden tot structurele veranderingen

6 Page 6 of 13 14) Waarom leidt het advies traject niet tot structurele veranderingen? 15) * Hoeveel uur zijn besteed aan directe contacten (telefoon, mail, fysieke aanwezigheid, inzet van Xpert) door de GGD met de school 12 of meer minder dan 12 16) * Heeft u nog een van onderstaande activiteiten uitgevoerd voor deze school? Invullen formulieren voor de school Helpen met administratie aanvraag vignet Uitzoekwerk voor de school Anders, namelijk... 17) * Wat is uw mening over de 20 uur per advies op maat traject? Te weinig Te veel Voldoende Geen mening 18) Ruimte voor opmerkingen: 19) * Deed uw organisatie de hele begeleiding zelf of werkte u samen met een partij, die binnen de 20 uur door u betaald werd? Hele begeleiding gebeurde door mijn organisatie Binnen de 20 uur werkten we samen met een andere partij

7 Page 7 of 13 Als Deed uw organisatie de hele begeleiding zelf of werkte u samen met een partij, die binnen de 20 uur door u betaald werd? gelijk aan Binnen de 20 uur werkten we samen met een andere partij 20) Vermelde de gegevens van de andere partij Als Deed uw organisatie de hele begeleiding zelf of werkte u samen met een partij, die binnen de 20 uur door u betaald werd? gelijk aan Binnen de 20 uur werkten we samen met een andere partij 21) Organisatie: Als Deed uw organisatie de hele begeleiding zelf of werkte u samen met een partij, die binnen de 20 uur door u betaald werd? gelijk aan Binnen de 20 uur werkten we samen met een andere partij 22) Bijdrage:

8 Page 8 of 13 Als Deed uw organisatie de hele begeleiding zelf of werkte u samen met een partij, die binnen de 20 uur door u betaald werd? gelijk aan Binnen de 20 uur werkten we samen met een andere partij 23) Aantal uren: Extra inzet Vraagt u maximaal 10 uur extra aan voor extra inzet? (we bedoelen hier inzet die aanvullend is op de 20 uur omdat bv een school meerdere aanvragen heeft bv advies-op-maat en de begeleiding rondom een thema-specifieke activiteit) 24) * Vraagt u maximaal 10 uur extra aan voor een Xpert? Ja Nee, dat hoefde niet voor deze school Anders namelijk... Vermeldt hier de gegevens over de Xpert inzet (aanvullend op de 20 uur) 25) Aantal uur :

9 Page 9 of 13 26) Uurtarief (incl. BTW) : 27) Organisatie waar Xpert werkt: 28) Thema waarop extra expertise werd ingezet op de school (selecteer uit de lijst)

10 Page 10 of 13 Selecteer een antwoord Anders namelijk... 29) * Wat is er binnen deze 10 uur extra inzet gedaan op de school? Gastlessen of clinics Ouderavond Bijeenkomst voor het schoolteam Anders namelijk.. 30) * Wat is uw mening over de 10 uur voor inzet van extra expertise? Te weinig Te veel Voldoende Geen mening

11 Page 11 of 13 31) Ruimte voor opmerkingen: 32) * Maakte deze school gebruik van extra ondersteuning door aanbieders van de interventies? Nee Ja, bij smaaklessen (bijwonen van workshop) Ja, bij lespakket relaties en seksualiteit Ja, bij De Gezonde School en Genotmiddelen Ja, bij schoolgruiten Ja, bij Lekker Fit! Weet ik niet Ja, bij een andere activiteit namelijk... 33) * Heeft de school een uur GGD inzet ingewisseld voor contant geld? Ja Nee Als Heeft de school een uur GGD inzet ingewisseld voor contant geld? gelijk

12 Page 12 of 13 Waarvoor heeft de school het bedrag (maximaal 100 euro) gebruikt? Als Heeft de school een uur GGD inzet ingewisseld voor contant geld? gelijk 35) Bedrag : Als Heeft de school een uur GGD inzet ingewisseld voor contant geld? gelijk 36) Bestemming : 37) Zijn er bijzonderheden te melden rond de aanvraag van deze school? 38) Heeft u opmerkingen of suggesties over het ondersteuningsaanbod?

13 Page 13 of 13 Copyright All Rights Reserved.