dinsdag 3 november 2009

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "dinsdag 3 november 2009"

Elisabeth Driessen
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 dinsdag 3 november

2 Informatie voor ouders School Eind Onderzoek

3 Hoofdrolspeler(s) ouders uw kind onze leerling school 3

4 Rol van de ouders verwachtingen ondersteunen second opinion 4

5 Rol van de school Advies vervolgonderwijs mening groepsleerkracht resultaat leerlingvolgsysteem schooleindonderzoek 5

6 Schooleindonderzoek Drie componenten: Capaciteiten van de leerling Resultaat onderwijs Persoonskenmerken 6

7 Onderdelen school eindonderzoek Intelligentie Leerresultaat Studievaardigheden Persoonlijkheid 7

8 Leerlingmateriaal 8

9 Functies Voorspellen van succes in het voortgezet onderwijs Bepaling van de eindopbrengsten bao Evaluatie van het gegeven onderwijs 9

10 NIO Intelligentie. Algemene inleiding en invullen gegevens 110 minuten 1. Synoniemen 2. Getallen 3. Analogieën 4. Rekenen 5. Uitslagen 6. Categorieën 10

11 Schoolvorderingen 265 minuten 1. Taal taak A 2. Rekenen toets 1 3. Taal taak B 4. Studievaardigheden 5. Taal taak C 6. Rekenen toets 2 7. Taal taak D 11

12 NPV-J Persoonlijkheidsvragenlijst 40 minuten - faalangst - prestatiemotivatie - sociale vaardigheid - onafhankelijkheid 12

13 Verbale deeltesten Synoniemen Analogieën Categorieën 13

14 Symbolische deeltesten Getallen Rekenen Uitslagen 14

15 Voorbeelden verbaal Synoniemen Dapper Licht - koud vrees moedig - nieuw 15

16 Analogieën Voorbeelden verbaal spreken - horen brengen - 1 bezorgen 2 streven 3 halen 4 krijgen 5 zien 16

17 Categorieën Voorbeelden verbaal vlug - snel schaar knippen regen - nat gelijk tegengesteld soort deel oorzaak middel 17

18 Voorbeelden symbolisch Getallenreeksen

19 Rekenen Voorbeelden symbolisch Welk teken ( x, :, + of - ) moet op de stippen staan? = = =

20 Voorbeelden symbolisch Uitslagen 20

21 Schoolvorderingen Samenwerkingscontract Citogroep Taal Rekenen Studievaardigheden 21

22 Schoolvorderingen Taal Schrijven van teksten Spelling Begrijpend lezen Woordenschat 22

23 Schoolvorderingen Rekenen Getallen en bewerkingen Verhoudingen, breuken en procenten Meten, meetkunde, tijd en geld 23

24 Schoolvorderingen Studievaardigheden Hanteren van studieteksten Hanteren van informatiebronnen Lezen van schema s, tabellen en grafieken Kaartlezen 24

25 Persoonlijkheidsfaktoren NPV-J Nederlandse Persoonlijkheids Vragenlijst- junior Type: Zelfbeoordelingsvragenlijst Faktoren: Inadequatie Volharding Sociale inadequatie Recalcitrantie Dominantie 25

26 Persoonlijkheidsfaktoren Inadequatie Ik zit vaak te piekeren ja? nee Ik word s nachts vaak wakker ja? nee 26

27 Persoonlijkheidsfaktoren Volharding Ik werk het liefst heel precies. ja? nee Ik doe bijna altijd mijn best. ja? nee 27

28 Persoonlijkheidsfaktoren Sociale inadequatie Bij onbekende mensen ben ik verlegen. ja? nee Ik maak moeilijk nieuwe vrienden. ja? nee 28

29 Persoonlijkheidsfaktoren Recalcitrantie Ik denk dat mensen vaak liegen. ja? nee Je kunt maar het beste op jezelf vertrouwen. ja? Nee 29

30 Persoonlijkheidsfaktoren - Dominantie Wat ik wil, gebeurt ook. ja? nee Ik kan de mensen aan het lachen maken. ja? nee 30

31 Rapportage Centraal Nederland Vloeddijk GA Kampen tel (038) Voorbeeld de Leerling (9 november 1995) Basisschool Het Voorbeeld blad 1 van 1,januari 2008 RESULTATEN laag redelijk gemiddeld goed hoog Taal Rekenen Studievaardigheden Schoolvorderingen Verbaal Symbolisch NIOscore ADVIES Advies op grond van schoolvorderingen: VWO Advies op grond van NIO-resultaat: VWO schoolcategorieën Pro BBL KBL GTL HAVO VWO schoolvorderingen tussen NIO resultaat ligt tussen Pro BBL KBL GTL HAVO VWO Schoolvorderingenindex Nio niveau-score In de tabel geven de scores de best passende vervolgopleiding aan. Bij scores kan de leerling in dat brugklastype gemakkelijk overvraagd worden, bij hogere scores (9-8-7) in een bepaald onderwijstype wordt de leerling mogelijk ondervraagd. Het verschil tussen de taal onderdelen van de schoolvorderingen en het rekenen is relatief groot. Dit kan van belang zijn voor de schoolkeuze. PERSOONLIJKHEIDSKENMERKEN De persoonlijkheidskenmerken zijn bepaald op grond van een door de leerling ingevulde vragenlijst, de NPV-J. inadequatie volharding sociale inadequatie recalcitrantie dominantie beneden gemiddeld beneden gemiddeld gemiddeld beneden gemiddeld gemiddeld Advies Centraal Nederland lwoo ba+kad kad+th havo vwo drs. W.A. Kruysdijk big-geregistreerd GZ-psycholoog 31

32 Rapportage 32

33 Rapportage 33

34 Rapportage 34

35 Informatie voor ouders School Eind Onderzoek

Vergelijkbare documenten

Voorlichtingsavond 2013 Schooleindonderzoek (SEO) Algemene informatie Voortgezet Onderwijs

Voorlichtingsavond 2013 Schooleindonderzoek (SEO) Algemene informatie Voortgezet Onderwijs Hartelijk welkom! Programma: 19.30 19.35 20.10 20.30 21.15 Opening Schooleindonderzoek Pauze met koffie en thee