2015 en nu verder...

Transcriptie

1 2015 en nu verder...

2 Tekst Onderwerpen presentatie Beknopte schets organisatie jeugdhulp in de regio ZHZ Ervaringen 1 e maand Transformatie Verander- en verbeterstrategie Rollen en verwachtingen

3

4 Ontwerp Jeugdhulp

5 Werkwijze Jeugdteam 1. 1 plan voor alle gezinsleden op alle leefdomeinen 2. Ondersteuning die niet door basisvoorzieningen kan worden geboden 3. Opschalen en afschalen 4. Budgetverantwoordelijk 5. Versterken van de basisvoorzieningen 6. Generalistische basisondersteuning GGZ, (L)VB, jeugd- en opvoedhulp 7. Crisishulp 8. Inschakelen regionale zorgmarkt 9. Professional met T-profiel

6

7 Ervaringen januari Professionals met drive! Tekst Rol en werkwijze (professionals, Stichting en SO) Brandjes blussen! Onrust SO in de knel: meer uitvoeringsorganisatie dan regieorganisatie

8 The secret of change is to focus all of your energy, not on fighting the old, but on Tekst building the new. - Socrates- Grote veranderingen ontstaan uit de som van dagelijkse inspanningen -Albert Schweitzer-

9 Geplande verandering via transformatieagenda Tekst Wat willen we verbeteren en veranderen? Welke uitkomsten hebben we voor ogen? Op welke manier? In welke volgorde? Wie betrekken we erbij? Wie stuurt en monitort? Wat zijn de voorwaarden?

10 Tekst Uitgangspunten transformatie Ouders zijn opdrachtgevers, kind staat centraal Maatschappelijke meerwaarde: inhoud stuurt de verandering Een geïntegreerd primair proces. Gemeenten : wat / Aanbieders: hoe Kosteneffectief en reflectief Verbinden van verschillende perspectieven Everyone thinks of changing the world, but no one thinks of changing himself Leo Tolstoy Uitvoeringslogica en leefwereld zijn leidend voor de beleidslogica en systeemwereld Professionals, gemeenten en instellingen (h)erkennen de verschillende perspectieven en spreken met de burger 1 taal.

11 Tekst Verbeteren of vernieuwen? Verbeteren Onderhoud, probleemoplossing Stapsgewijs, incrementeel Eerste orde oplossing Meer van hetzelfde Vernieuwen Innovatie Schoksgewijs, revolutie Tweede orde oplossing. Niet beter, maar anders

12 Veranderstrategie Tekst Geel Belangen bij elkaar brengen Win-winsituaties creëren/ coalitie vormen/ onderhandelen Voordelen laten zien van maatregelen, zorgarrangementen Blauw groen Blauw Stappenplan Monitoring en prestatiemeting Beheersing Contractering. Rood Op de juiste wijze prikkelen bijvoorbeeld door financiële voordelen, innovatiebudget Belonen van Jeugdteams en aanbieders die succesvol zijn. Groen Creëren van gezamenlijke leeromgevingen Samenwerking versterken gericht op leren en verbeteren van bestaande werkwijzen of het laten ontstaan van nieuwe werkwijzen en vormen van jeugdhulp Wit Eigen energie van professionals en aanbieders ruimte bieden Zelfsturende teams Faciliteren proces en niet de inhoud Blokkades wegnemen Patronen en betekenissen ontdekken

13 Ingrediënten veranderaanpak Tekst Intensieve samenwerking en coproductie Monitoring en evaluatie Schaalniveaus: Lokaal-regionaal-bovenregionaal Stimuleren van nieuw of ander aanbod obv de vraag van specifieke populatie in bepaalde wijk of gemeente Bekostigingsmodel en contractering via bestuurlijk aanbesteden Leertafels Kwaliteit uitvoering

14 Rollen in de transformatie Tekst Gemeente Programmering en advisering Contractering en budgetbeheer Regie Kwaliteitsbewaking en methodiekontwikkeling Aanbieders Realiseren transformatie (alle lagen, intersectoraal) Wat werkt? (effidenced en practise based) Cliënten Aanjagers Tegenkracht

15 Tekst Complexiteit van transformeren Oerkrachten: domeinbelangen die domineren boven het realiseren van maatschappelijk resultaat Wel 1 e orde, maar geen 2 e orde leren Veel percepties van problemen en oplossingen Sturing en beheersing vs autonome professionals Scheiding wat (gemeenten) en hoe (professionals)

16 Sturing op kwaliteit: rollen gemeente vs aanbieders Tekst

17 Transformatieopgaven Tekst Uitbouwen van sociale netwerken: eigen kracht ouders, medeopvoeders en cliënten Bijdragen aan meer preventie en snellere ondersteuning, inzetten op eigen kracht van jeugdigen en ouders, minder snel medicaliseren en integrale aanpak Goede lokale basisvoorzieningen Doorontwikkeling Jeugd- en sociale wijkteams Brengen van samenhang in het aanbod binnen sociaal domein en specifiek jeugddomein: horizontale en verticale integratie, matched care Professionalisering en attitudeverandering Jeugdbescherming oa vermaatschappelijking en onlosmakelijk verbonden met andere onderdelen keten Samenhang en werking met passend onderwijs Samenwerking met huisartsen Ombouwen van zware vormen naar lichte voorzieningen, van intra- naar extramuraal Minder dwang en inzet preventieve jeugdbescherming

18 Vier bouwstenen Van zorg naar preventie Van individugericht naar systemisch Van zorgen voor naar zorgen dat Van intramuraal naar extramuraal praktice-based en evidence-based