Bijlage 9: Leerling gebonden financiering (rugzakleerlingen).
|
|
- Pepijn Willemsen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bijlage 9: Leerling gebonden financiering (rugzakleerlingen). WSNS SWV Meppel e.o. 407 Postbus 220, 7940 AE Meppel Industrieweg 1B HT Meppel
2 Rugzakleerlingen (Leerling gebonden financiering). Vanaf 1 augustus 2003 is er een andere systematiek gaan gelden voor aanvullend formatiebeleid als het gaat om het onderwijs aan leerlingen die vallen onder de clusters 2, 3 of 4. Vanaf die datum hebben ouders het recht om (na een positieve indicatie) hun zoon/dochter te plaatsen op een reguliere basisschool. We hebben dan te maken met de leerling-gebonden financiering, oftewel de leerling komt met een rugzakje met geld (voor ambulante begeleiding, formatie en materiële zaken) naar de basisschool toe. Ouders hebben overigens wel het recht, bij positieve beschikking, om hun zoon of dochter aan te melden bij de Reestoeverschool. Deze leerlingen zitten dan met een rugzakje op het SBO. Overigens zal dat laatste gaan veranderen. In de plannen die zullen worden uitgevoerd met betrekking tot de invoering van Passend Onderwijs wordt gesteld dat de financiering van een rugzakleerling op het SBO financieel niet langer haalbaar zal zijn. Deze leerlingen krijgen de basisformatie, de zorgformatie en de rugzakgelden. Op dit moment gaat de inhoud van het rugzakje voor een deel naar de basisschool en een deel gaat naar de ambulante diensten van de clusters. In de nabije toekomst zal dat veranderen. Het deel dat naar de ambulante diensten gaat zal in de toekomst (2014) rechtstreeks naar de samenwerkingsverbanden gaan. Waarschijnlijk zal het schooljaar een overgangsjaar zijn: het schooldeel zal in augustus 2013 rechtstreeks naar de samenwerkingsverbanden gaan waarna de gezamenlijke schoolbesturen daar beleid van kunnen maken. Bovenstaande werkwijze geldt voor de clusters 3 en 4, voor cluster 1 en 2 gaan alle middelen rechtstreeks (dus ook het deel dat tot nu toe door de basisscholen werd ontvangen) naar de ambulante diensten. Hoe gaat plaatsing op de basisschool of op het REC in zijn werk? Een regionaal expertisecentrum (REC) wordt gevormd door speciale scholen die horen bij cluster 2 / 3 / 4. Daar hoort dus de speciale school voor basisonderwijs, in ons geval de Reestoeverschool, niet bij. Stel dat er een leerling is die in aanmerking komt voor plaatsing op een school die hoort bij het REC. Bij deze scholen hoort een Commissie van Indicatiestelling. Als de commissie positief oordeelt kunnen ouders met de positieve indicatie kiezen voor plaatsing in het speciaal onderwijs of voor plaatsing in het reguliere basisonderwijs. In dat laatste geval komen de ouders dus met hun zoon / of dochter en het gevulde rugzakje op de basisschool. Maar ouders kunnen kiezen uit meerdere basisscholen. Oneerbiedig wordt er in de wandelgangen gezegd dat ouders kunnen gaan shoppen met het rugzakje. Op de verschillende basisscholen kan gevraagd worden naar een plan van aanpak en ouders kunnen gaan kiezen voor die basisschool die in hun ogen het beste plan van aanpak heeft. Krijgt een leerling van de Commissie van Indicatiestelling geen positieve beschikking dan valt de leerling rechtstreeks terug onder de zorg van het Samenwerkingsverband. Er zijn dan twee mogelijkheden: de leerling komt zonder rugzakje op een reguliere basisschool of op een speciale school voor basisonderwijs (maar dus ook zonder rugzakje). Overzicht indeling van de clusters. Cluster 1 Scholen voor kinderen die slechtziend of blind zijn. Scholen voor meervoudig gehandicapte kinderen of slechtziende kinderen. Cluster 2 Scholen voor kinderen die doof zijn. Scholen voor leerlingen die slechthorend zijn. Scholen voor meervoudig gehandicapte dove of slechthorende kinderen.
3 Scholen voor kinderen met ernstige spraak- en/of taalproblemen. Cluster3 Scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen. Scholen voor gehandicapte zeer moeilijk lerende kinderen. Scholen voor langdurig zieke kinderen met een somatische problematiek. Scholen voor kinderen met een lichamelijke handicap (mytylscholen). Scholen voor meervoudig gehandicapte leerlingen met een lichamelijke handicap (tyltylscholen). Cluster 4 Scholen voor kinderen met ernstige problemen in het gedrag, met ontwikkelingsproblemen en/of psychiatrische problemen (ZMOK, Pedologische instituten, LZK met psychiatrische problematiek). Commissie van Indicatiestelling (CVI). De REC s hebben de plicht om een Commissie voor Indicatiestelling op en in te richten. Een CVI bepaalt op basis van landelijke vastgestelde criteria of een leerling een positieve dan wel negatieve indicatie krijgt. Bij een positieve beschikking wordt in overleg met de ouders vastgesteld of de leerlingen wordt aangemeld voor het speciaal onderwijs of in aanmerking komt voor een rugzakje. De CVI bestaat uit leden die onafhankelijk zijn en scholen kunnen daar geen invloed op uitoefenen. Een CVI bestaat uit: - een onafhankelijk voorzitter - een jeugdarts - een als diagnosticus gekwalificeerde gedragswetenschapper - een orthopedagoog of onderwijsdeskundige - een maatschappelijk werker Theoretisch vragen de ouders om een positieve indicatie die kan leiden tot een rugzak of een plaatsing op een REC. In de praktijk komt het er natuurlijk op neer dat scholen de aanvraag verzorgen, maar wel met toestemming van de ouders de beschikbare gegevens beschikbaar stellen. Zoals gezegd beschikken de CVI s op basis van vastgestelde criteria. Deze criteria zijn op te vragen bij het samenwerkingsverband maar zijn ook in te zien via het internet. Over het algemeen kan gezegd worden dat de basisschool moet kunnen aantonen handelingsverlegen te zijn: een leerling is aangewezen op speciaal onderwijs en/of leerling gebonden financiering wanneer er sprake is van een ernstige stoornis of beperking, die aanleiding is tot een belemmering in de onderwijsparticipatie, waarbij de reguliere school met inschakeling van de beschikbare zorg het kind geen adequaat onderwijs kan bieden. Hierbij dan de criteria die gehanteerd wordt door het CVI van cluster 4, het cluster waarnaar de meeste leerlingen worden verwezen: 1) Er zijn ernstige gedragsproblemen of problemen in de sociale en emotionele ontwikkeling; deze zijn gediagnosticeerd met een erkende psychiatrische diagnose. 2) Er is handelingverlegenheid op de reguliere basisschool als wel in de thuissituatie (bij dat laatste rekent men ook de vrije tijdsbesteding). 3) Er is sprake van een structurele beperking in de onderwijsparticipatie. 4) Er is ondersteuning of bemoeienis vanuit de( jeugd)hulpverlening. 5) De zorg van het onderwijs en hulpverlening is ontoereikend.
4 Aantal rugzakleerlingen op de basisscholen. In het samenwerkingsverband zijn er in schooljaar rugzakleerlingen. Deze zijn als volgt verdeeld: Cluster 1: 0 leerlingen. Cluster 2: 18 leerlingen. Cluster 3: 35 leerlingen. Cluster 4: 49 leerlingen. Over het algemeen worden leerlingen met een visuele handicap (cluster 1) niet als clusterleerlingen aangemerkt. In een eerder stadium is al gezegd dat de inhoud van het rugzakje voor een deel besteed wordt op de basisschool en een ander deel verplicht (een vorm van gedwongen winkelnering) bij de ambulante dienst van de REC s. Vanwege de explosieve groei van het aantal leerlingen met een cluster 4 indicatie liet de ambulante begeleiding van dit cluster de laatste jaren wel eens te wensen over. Gelukkig maakt deze dienst een inhaalslag en lijkt de nieuwe werkwijze zijn vruchten af te werpen. De gedwongen winkelnering ten aanzien van de besteding van de rugzakgelden zal in de nabije toekomst verdwijnen. In eerste instantie zullen de middelen voor cluster 3 en 4 bij de schoolbesturen terechtkomen en vanaf augustus 2013 zijn het gezamenlijke middelen van de schoolbesturen die participeren in een samenwerkingsverband. Zoals eerder gezegd ontvangen de clusters 1 en 2 de volledige rugzakfinanciering: voor de ambulante dienst en voor de scholen.
5 Aanvragen rugzak. Cluster 2 (REC Noord Nederland) (spraak taalproblemen; ook PDD-Nos leerlingen met een I.Q hoger dan 70) rechtstreeks aanvragen bij de Enkschool (Effatha Guyot). Telefoon: Aanvraag / informatie kan ook bij het CVI van het REC Noord Nederland waar de Enkschool onder valt. Postbus 55, 9750 AB Haren. Tel Adres CVI: CVI REC Noord Nederland, Rijksstraatweg 63, 9752 AC Haren. Cluster 3 (REC de 4 provinciën ). (Zeer moeilijk lerende kinderen; lichamelijke handicaps). Telefoon: , vragen naar Hennie de Winter. Mag ook rechtstreeks bij de Mackayschool in Meppel: telefoon Adres CVI: Jan Apperloo, tel Blankenstein 125, 7943 PE Meppel. cvi@4provincien.nl Cluster 3 (REC de 4 provinciën ). (Leerlingen met een lichamelijke handicap) De Twijn in Zwolle. Telefoon: Adres CVI: Jan Apperloo, tel Blankenstein 125, 7943 PE Meppel. cvi@4provincien.nl Cluster 3 (samenwerking de 4 provinciën en REC Fryslân). (Zeer moeilijk lerende kinderen en lichamelijke handicaps). Lyndensteyn, Beetsterzwaag. Adres: Jan Apperloo, Blankenstein 125, 7943 PE Meppel. cvi@4provincien.nl of cvifryslancluster3@hotmail.com Cluster 4 (REC Renn 4) (Gedragsproblemen, ADHD, PDD-Nos met een I.Q. hoger dan 70). Scholen in Westerveld: aanvragen telefoonnummer: Of rechtstreeks bij het RENN in Paterswolde, tel Voorzitter van de CVI A.J. Visser. Adres CVI: CVI Renn 4, Bähler Boermalaan 6, Paterswolde. Postbus 26, 9765 ZG Paterswolde. Leerlingen uit Westerveld zullen veelal voor de Van de Reeschool in Smilde kiezen. Dat is niet noodzakelijk. Als ouders aangeven naar Zwolle te willen, de Ambelt dus, is dat geen enkel probleem. Cluster 4. (REC Oost Nederland) (Gedragsproblemen, ADHD, PDD-Nos met een I.Q. hoger dan 70). Alle scholen in ons Samenwerkingsverband, uitgezonderd de scholen in Westerveld. Informatie bij de Ambelt in Zwolle. Telefoonnummer: CVI REC Oost Nederland, postbus 40180, 8004 DD Zwolle. Telefoon:
Samenwerkingsverbanden
Samenwerkingsverbanden SWV Primair onderwijs (Samenwerkende schoolbesturen primair onderwijs) SWV voortgezet onderwijs (Samenwerkende schoolbesturen voortgezet onderwijs Regionale Expertise Centra/Clusters
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer Kind met handicap op school
Werkstuk Maatschappijleer Kind met handicap op school Werkstuk door een scholier 2919 woorden 6 juli 2004 7 19 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Een kind met een handicap in de school Wanneer er een
Nadere informatieMet de rugzak naar school
leerlinggebonden F I N A N C I E R I N G Publicatie van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Productie directie Voorlichting, Leo Wijnhoven Vormgeving Maarten Balyon, grafische vormgeving,
Nadere informatieProtocol Toelaatbaarheid Rugzakleerling
Protocol Toelaatbaarheid Rugzakleerling Stichting Openbaar Onderwijs Kampen PROTOCOL TOELAATBAARHEID RUGZAK LEERLING Leerling gebonden - financiering In het kader van de Wet op het Expertisecentra (WEC)
Nadere informatiePassend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders
Passend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders Inhoudsopgave: Inleiding Hoofdstuk 1 Passend onderwijs in een notendop Hoofdstuk 2 Het ondersteuningsprofiel Hoofdstuk 3 Aanmelden Hoofdstuk
Nadere informatieStappenplan en zorgvisie De Vuurvlinder
Stappenplan en zorgvisie De Vuurvlinder Zorgprofiel en stappenplan tot plaatsing van zorgleerling van kbs de Vuurvlinder, Veenendaal. Zorgprofiel van de school: Onze school heeft de oprechte intentie in
Nadere informatieTRIPLE T. Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T)
TRIPLE T Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T) Passend onderwijs Een ontwikkeling die parallel loopt aan de transitie Jeugdzorg en die met name vanwege de sterk inhoudelijke samenhang
Nadere informatieIndicatiestelling en criteria
Indicatiestelling en criteria voor het speciaal onderwijs of een rugzak Brochure voor ouders Regeling van juli 2005 Indicatiestelling en criteria voor het speciaal onderwijs of een rugzak 1 1 Brochure
Nadere informatieleerling gebonden financiering (LGF) toelating van leerlingen met een handicap in het kader van de leerlinggebonden financiering
leerling gebonden financiering (LGF) toelating van leerlingen met een handicap in het kader van de leerlinggebonden financiering instemming MR: 23 februari 2004 bijlage 1: najaar 2008 Doel van LGF Het
Nadere informatiePassend onderwijs. Lid van het dagelijks bestuur, Liesbeth Verheggen
Passend onderwijs De AOb heeft zich uitgesproken vóór het behouden van zoveel mogelijk leerlingen binnen het reguliere onderwijs. Maar de AOb voegde daar altijd aan toe dat passend onderwijs dan wel op
Nadere informatieOok ná Portalis de juiste onderwijszorg. Uitleg over de automatische indicatie cluster 4
Ook ná Portalis de juiste onderwijszorg Uitleg over de automatische indicatie cluster 4 Deze folder is in eerste instantie geschreven voor ouders/verzorgers en voogden van leerlingen die onderwijs volgen
Nadere informatieHoofdstuk 3 Speciaal onderwijs en positionering van de school van onderzoek
27 Hoofdstuk 3 Speciaal onderwijs en positionering van de school van onderzoek 3.1 Inleiding De afgelopen jaren is in Nederland een aantal wezenlijke wettelijke wijzingen doorgevoerd op het gebied van
Nadere informatie3. Een psychodiagnostisch onderzoek gericht op de onderwijsbelemmeringen als gevolg van de
Richtlijnen voor de dossiervorming van aanvragen voor extra ondersteuning en plaatsing in speciaal (basis)onderwijs van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Zeer moeilijk leren Syndroom van Down
Nadere informatieCriteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1
Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1 Inleiding De scholen in een samenwerkingsverband stellen minstens eenmaal in de vier jaar een
Nadere informatieGeldigheid LGF indicaties cluster 2 bij invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014: Herindicatie en overgangsregeling. Algemene informatie
Algemene informatie Er gaat veel veranderen bij de invoering van passend onderwijs. Voor de leerlingen die nu een indicatie van cluster 2 hebben is een overgangsregeling gemaakt. Na de algemene informatie
Nadere informatieToelichting op de aanvraag leerlingenvervoer schooljaar 2015/2016
iweten Toelichting op de aanvraag leerlingenvervoer schooljaar 2015/2016 Algemeen Voor de beoordeling van het recht op een tegemoetkoming in de kosten van vervoer wordt er uitgegaan van de kosten van het
Nadere informatieAfkorting en uitleg begrippen Passend Onderwijs. Kernbegrippen
Afkorting en uitleg begrippen Passend Onderwijs Kernbegrippen Passend Onderwijs (PaOn) Het zorgdragen voor een passend onderwijsaanbod aan zowel leerlingen die extra zorg nodig hebben als leerlingen die
Nadere informatieBegeleiding van een Zorgleerling
Begeleiding van een Zorgleerling Schooljaar 2013-2014 1. Inleiding Als mentor ben je het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen in je klas en voor de ouders van deze leerlingen. Soms heb je één of meer
Nadere informatieEEN KIND ALS (G)EEN ANDER
Leerlinggebonden financiering EEN KIND ALS (G)EEN ANDER Aannamebeleid m.b.t. leerlingen met een handicap Bijlage bij de nota aanname- en toelatingsbeleid SWV Venray 24 mei 2007 / aangepast 23 februari
Nadere informatieBegrippenlijst (passend) onderwijs (bron:
Begrippenlijst (passend) onderwijs (bron: www.steunpuntpassendonderwijs.nl) Ambulante begeleiding Hulp van leerkrachten uit het speciaal (basis)onderwijs voor kinderen met een beperking, die naar een gewone
Nadere informatieBeleid leerlinggebonden financiering
Beleid leerlinggebonden financiering 1. Schoolvisie De uitgangspunten van onze school staan beschreven in ons Schoolplan en zijn in verkorte vorm opgenomen in onze Schoolgids. De daarin opgenomen punten
Nadere informatiePassend Onderwijs. Regio 30-08
Passend Onderwijs Regio 30-08 SYSTEEM VAN DOORVERWIJZEN 4 16 jaar WSNS en LGF De aanleiding Nadelige effecten? Nog steeds vallen leerlingen tussen wal en schip Nog steeds moeten ouders zoeken naar een
Nadere informatieRichtlijnen Commissie Leerling Ondersteuning (CLO) Samenwerkingsverband De Liemers po
Richtlijnen Commissie Leerling Ondersteuning (CLO) Samenwerkingsverband De Liemers po Minimaal noodzakelijk bij aanmelding voor alle leerlingen: Ondertekend aanmeldingsformulier Handelingsgericht Zorgformulier
Nadere informatieLandelijke Jeugdmonitor. Rapportage 2e kwartaal 2008
Landelijke Jeugdmonitor Rapportage 2e kwartaal 2008 Centraal Bureau voor de Statistiek Voorburg/Heerlen, 2008 Verklaring van tekens. = gegevens ontbreken * = voorlopig cijfer x = geheim = nihil = (indien
Nadere informatieFinanciële bijdragen leerlingen in het primair - en voortgezet onderwijs.
Financiële bijdragen leerlingen in het primair - en voortgezet onderwijs. Hier worden de geldstromen uitgewerkt, beschikbaar voor de leerlingen die het primair en voortgezet onderwijs bezoeken. De geldstromen
Nadere informatieAlle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past!
Voorschoolse instellingen en instanties Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past! SAMENWERKINGSVERBAND VOOR PRIMAIR ONDERWIJS ELBURG EPE ERMELO HARDERWIJK
Nadere informatieGeldigheid LGF indicaties cluster 2 bij invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014
Algemene informatie In dit document geven de besturen van de cluster 2 scholen aan hoe zij omgaan met de geldigheid van de huidige beschikkingen leerlinggebonden financiering (het rugzakje) naar de nieuwe
Nadere informatieDatum 26 mei 2014 Kamervragen van het lid Ypma (PvdA) over de positie van cluster 1 en 2 leerlingen (25-4-2014)
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Themadirectie Jeugd, Onderwijs en Zorg IPC 2450 Rijnstraat 50 Den Haag
Nadere informatieGelezen het voorstel van het college van burgemeester en wethouders van 28 november 2006, nr. ;
De raad van de gemeente Meijel; Gelezen het voorstel van het college van burgemeester en wethouders van 28 november 2006, nr. ; gelet op artikel 149 van de Gemeentewet; B E S L U I T : vast te stellen
Nadere informatieSamenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland. Informatie voor ouders en leerkrachten
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland Informatie voor ouders en leerkrachten Wat verandert? Nieuwe wet Passend Onderwijs op 1-8-2014 Het rugzakje verdwijnt Scholen (schoolbesturen) krijgen
Nadere informatieOnderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening. Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H.
Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H. Leloux-Opmeer Voorwoord Inhoudsopgave Een tijd geleden hebben Stichting Horizon
Nadere informatieInformatiebrief voor alle ouders/verzorgers waarvan hun kind onderwijs volgt in:
Informatiebrief voor alle ouders/verzorgers waarvan hun kind onderwijs volgt in: een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs in een reguliere school (basis- of voortgezet) met extra ondersteuning door
Nadere informatieFiguur 1: Leerlingen in basisonderwijs (2010-2011)
Passend onderwijs U heeft er vast al wel over gehoord: passend onderwijs. Maar wat is het nu precies en wat betekent dat voor onze school? Waarom gingen op 6 maart 2012 50.000 mensen uit het onderwijs
Nadere informatieLeerlinggebonden Financiering in het mbo
Leerlinggebonden Financiering in het mbo Brochure voor professionals Rugzak Subsidieregeling voor mbo Vanaf 1 januari 2006 wordt in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) de subsidieregeling van kracht,
Nadere informatieTeksten voor de nieuwe website van REC Zeeland t.a.v. INFORMATIE T.B.V. HET ONDERWIJS/ONDERWIJS(DES)KUNDIGEN.
Teksten voor de nieuwe website van REC Zeeland t.a.v. INFORMATIE T.B.V. HET ONDERWIJS/ONDERWIJS(DES)KUNDIGEN. Informatie m.b.t. indicatiestelling t.b.v. het onderwijs/onderwijs(des)kundigen In alle gevallen
Nadere informatieAlgemene voorschriften voor het vaststellen van stoornis en beperking
CHECKLIST INDICATIESTELLING ONDERWIJSSOORTEN CLUSTER 3: onderwijssoorten: lichamelijk gehandicapte kinderen (LG) en langdurig zieke kinderen (LZK) m.i.v. 01-08-2008 Toelichting: deze checklist is gebaseerd
Nadere informatiezorgmakelaar. AB wordt geboden door Dienstencentrum. Dienstencentrum legt contact met de school. Arrangementen AB medischlichamelijk
WERKWIJZE AANVRAGEN ARRANGEMENT ALGEMENE INFORMATIE In onderstaand overzicht wordt aangegeven op welke gebieden er een arrangement kan worden aangevraagd, welke rol het Loket heeft en hoe de communicatie
Nadere informatie7 Passend onderwijs. 7.1 Algemeen. 7.2 Interne begeleiding. Schoolgids 2012-2013
7 Passend onderwijs 7.1 Algemeen Kinderen zijn nieuwsgierig en willen graag leren. Deze eigenschap hoort bij het kind zijn. Alle kinderen verdienen aandacht en zorg, maar zeker ook diegenen die moeite
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER
AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER Basisonderwijs, speciale school voor basisonderwijs, speciaal onderwijs (voortgezet) en voortgezet onderwijs SCHOOLJAAR 2015/2016 Gemeente Voorschoten Afdeling Publiekszaken
Nadere informatiePreventieve Ambulante Begeleiding
Preventieve Ambulante Begeleiding 1. Wat is Preventieve Ambulante Begeleiding Preventieve Ambulante Begeleiding is een kortdurende dienstverlening in de vorm van ondersteuning en advisering door een ambulant
Nadere informatiePassend Onderwijs. Nieuw onderwijsstelsel voor regulier én speciaal onderwijs
Passend Onderwijs 1e Alle kinderen en jongeren in ons land verdienen een passende onderwijsplek. Dat geldt in het bijzonder voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Leraren, onderwijsondersteunend
Nadere informatieDE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP,
Regeling van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 29 september 2006, nr. PO/BenB/06 37878, houdende de vaststelling van programma's van eisen voor het basisonderwijs, het speciaal onderwijs
Nadere informatieVerklarende woordenlijst en lijst met afkortingen
Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen Adaptief onderwijs Onderwijs dat zich aanpast aan de ontwikkelingsmogelijkheden en behoeften van elk (individueel) kind. Arrangement Extra onderwijsondersteuning
Nadere informatieLandelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs
Landelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs Versie 3 1 In oktober 2013 is de landelijke werkgroep Arrangeren en Indiceren door de raad van bestuur (rvb)
Nadere informatiezorgmakelaar. AB wordt geboden door Dienstencentrum. Dienstencentrum legt contact met de school. Arrangementen AB medischlichamelijk
WERKWIJZE AANVRAGEN ARRANGEMENT ALGEMENE INFORMATIE In onderstaand overzicht wordt aangegeven op welke gebieden er een arrangement kan worden aangevraagd, welke rol het Loket heeft en hoe de communicatie
Nadere informatieVoorlichting Passend Onderwijs juni 2013
Voorlichting Passend Onderwijs juni 2013 Uw kind, is ons doel. Wat we ook doen, op welke laag van de organisatie dan ook. Het blijft gaan over uw kind! Doel van de bijeenkomst: Ik wil u uitleg geven over
Nadere informatiePassend onderwijs en het Samenwerkingsverband PO Amsterdam Diemen. Caroline Wesseling, onderwijsadviseur regio Zuidoost
Passend onderwijs en het Samenwerkingsverband PO Amsterdam Diemen Caroline Wesseling, onderwijsadviseur regio Zuidoost Onderwerpen Passend onderwijs Uitleg organisatie en werkwijze Samenwerkingsverband
Nadere informatieeditie speciaal onderwijs Extra feb. 2009, jaargang 4, nr. 1
In de Werkgroep Onderwijs Kinderopvang participeren de werkgevers- en werknemersorganisaties vanuit het onderwijs en de kinderopvang en de ouderorganisaties. De werkgroep wil bijdragen aan een realistische
Nadere informatieLees voor het invullen van dit formulier eerst de toelichting.
invullen iinvullen Aanvraag leerlingenvervoer 2015/2016 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de toelichting. Sociale Zaken en Werkgelegenheid Inkomensondersteuning Stadskantoor Lübeckplein 2
Nadere informatieBELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014
BELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014 Inleiding Met de invoering van nieuwe wettelijke bepalingen mbt passend onderwijs
Nadere informatieExtra toelichting leerlingenvervoer
Extra toelichting leerlingenvervoer Auteur: Marjonne van Workum Afdeling: Team Economie, Onderwijs & Sport Versienummer:.0 Datum: 20 oktober 204 Corsanummer: U4.4846 T4.887 Inhoudsopgave Extra toelichting
Nadere informatieOuderbrochure. Commissie Toelaatbaarheidsverklaring (CTLV)
Ouderbrochure Commissie Toelaatbaarheidsverklaring (CTLV) Deze brochure gaat over de werkwijze van de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring in het Regionaal Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Breda
Nadere informatieDeel A. Aanvraag voorziening (in te vullen door de ouders/verzorgers) 1. Gegevens leerling
Aanvraag voorziening leerlingenvervoer Schooljaar 2016-2017 Dit formulier bestaat uit twee delen: de aanvraag en de verklaring van de school. Let op: onvolledige aanvragen worden niet in behandeling genomen,
Nadere informatieOuders. Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past!
Ouders Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past! SAMENWERKINGSVERBAND VOOR PRIMAIR ONDERWIJS ELBURG EPE ERMELO HARDERWIJK NIJKERK NUNSPEET PUTTEN ZEEWOLDE
Nadere informatiePassend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel
Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Opbouw presentatie Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Waarom passend onderwijs? Minder thuiszitters. Meer
Nadere informatiepassend onderwijs lokaal onderwijsbeleid gemeente Midden-Delfland
Notitie passend onderwijs en lokaal onderwijsbeleid gemeente Midden-Delfland 29 mei 2013 Definitieve versie 2013-08503 (INT) Inhoudsopgave Inleiding 3 Deel A. Wet passend onderwijs 3 1. Wat verandert er
Nadere informatieBIJLAGE A BIJ BELEIDSPLAN voor het toelaten en verwijderen van leerlingen d.d. november 2003. Checklijst gericht op de mogelijke instroom
BIJLAGE A BIJ BELEIDSPLAN voor het toelaten en verwijderen van leerlingen d.d. november 2003 Checklijst gericht op de mogelijke instroom van LGF- of rugzakleerlingen (WEC = wet op de expertise centra)
Nadere informatieAlgemene voorschriften voor het vaststellen van stoornis en beperking. onderzoek is uitgevoerd door een daartoe bevoegde deskundige
CHECKLIST TOELAATBAARHEIDSCRITERIA & NOODZAKELIJKE RAPPORTAGE m.b.t. INDICATIESTELLING VOOR HET ONDERWIJS AAN KINDEREN/DEELNEMERS MET EEN VERSTANDELIJKE HANDICAP (ZMLK) Toelichting: deze checklist is gebaseerd
Nadere informatiezorgmakelaar. AB wordt geboden door Dienstencentrum. Dienstencentrum legt contact met de school. Arrangementen AB medischlichamelijk
WERKWIJZE AANVRAGEN ARRANGEMENT ALGEMENE INFORMATIE In onderstaand overzicht wordt aangegeven op welke gebieden er een arrangement kan worden aangevraagd, welke rol het Loket heeft en hoe de communicatie
Nadere informatieDe Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van september 2013, nr. PO/FenV /543633, houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,
Nadere informatieDe Rugzak ingezet. De leerling verlaat denkbeeldig de school. Aanvraag indicatie speciaal onderwijs
De Rugzak ingezet (het welles en nietes van de leerlinggebonden financiering LGF 1 ) Wanneer de onderwijs- en zorgbehoeften van een leerling de begeleidingsmogelijkheden van de leerkracht en het schoolteam
Nadere informatietoegelaten wordt. Uiteraard zal er in overleg met de ouders altijd naar een oplossing worden gezocht.
De zorg voor onze leerlingen Zorgbreedte Op de Koningin Emmaschool streven we ernaar om alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden. Naast de normale zorg die de leerkrachten aan de kinderen besteden,
Nadere informatie18 Begroting. Begroting
18 Begroting In deze bijlage wordt de begroting van samenwerkingsverband Rijn & Gelderse Vallei toegelicht. Het gaat hier niet om de basisbekostiging van alle scholen, maar alleen over de ondersteuningsbekostiging
Nadere informatieKerndoelen speciaal onderwijs (so)
Voor het onderwijs Algemene informatie over het speciaal onderwijs Kinderen die het reguliere onderwijs niet kunnen volgen, kunnen terecht in het speciaal onderwijs of het speciaal basisonderwijs (sbo).
Nadere informatie- - - Raamovereenkomst: Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor primair en speciaal onderwijs Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor Voortgezet Onderwijs Koninklijke Kentalis, instelling
Nadere informatieMeer over De Vlinder
Meer over De Vlinder Regulier waar het kan, speciaal waar nodig! Uw kind komt naar De Vlinder. In deze brochure leest u meer over wie we zijn en wat we doen. De Vlinder is een Cluster 4-school. Dat betekent
Nadere informatiePassend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd?
Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school
Nadere informatieSchool ONDERSTEUNINGSPROFIEL
School ONDERSTEUNINGSPROFIEL VAN basisschool Ondersteuningsprofiel van De Horizon Naam van de school: Basisschool De Horizon Adres: Landtong 8-10 Postcode: 1186 GP Plaats: Amstelveen Datum: juni 2015 Opgesteld
Nadere informatieNB. Dit beleid is ook van toepassing op leerlingen met een persoonsgebonden budget van de GGD.
Aannamebeleid van leerlingen met een handicap op de scholen van SKOSO Kenm.: AZ/Beleid/001 Betreft: Beleid aanname gehandicapte leerlingen SKOSO Versie: 07-07-2003. 1. Referentie. - Wet Leerlinggebonden
Nadere informatieOp weg naar kansrijk Passend Onderwijs in onze deelregio
Op weg naar kansrijk Passend Onderwijs in onze deelregio Samenwerkingsverband 23-05 Samenwerkingsverband Kampen16-05 Deelnemende besturen: 1. Stichting voor primair onderwijs Aves 2. Stichting Openbaar
Nadere informatiekatholieke jenaplan basisschool de Zevensprong Aanmeldingsprocedure
Aanmeldingsprocedure Inleiding: De zevensprong heeft als doelstelling goed onderwijs te bieden in een veilige (leer)omgeving aan kinderen vanuit de Jenaplan principes. Daarbij wordt als vanzelfsprekend
Nadere informatieGeformuleerde doelstelling voor het MultiDisciplinairOverleg (MDO) mbt Schooljaar 2014/ 2015:
Betreft: Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (zittende) SO leerlingen in cluster 3 en 4 Met de invoering van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 is de landelijke indicatiestelling voor speciaal onderwijs
Nadere informatieVaststelling bedragen programma's van eisen voor basisscholen en de speciale scholen voor basisonderwijs
Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 16 september 2009, nr. PO/FenV/ 151703, houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,
Nadere informatie- 1 - De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
- 1 - Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 14 september 2012, nr. WJZ/436633 (10181), houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,
Nadere informatieNaar het voortgezet onderwijs. Antwoorden op vragen
Naar het voortgezet onderwijs Antwoorden op vragen Geachte ouders, Dit schooljaar gaat u uw zoon of dochter aanmelden voor het voortgezet onderwijs (vo).een grote stap voor de meeste leerlingen. Natuurlijk
Nadere informatieDe staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, S. A. M. Dijksma,
Regeling van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 2007, nr. PO/BenB/07 38.052, houdende het vaststellen van de bedragen voor het verstrekken van de bekostiging voor de materiële
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 19282 26 september 2012 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 14 september 2012, nr. WJZ/436633
Nadere informatieAanvulling regeling Indicatiecriteria leerlinggebonden financiering (lgf)
OCenW-Regelingen Indicatiecriteria leerlinggebonden Bestemd voor: scholen voor (speciaal) basisonderwijs; scholen voor voortgezet onderwijs; scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs; agrarische opleidingscentra.
Nadere informatieAanvraagformulier leerlingenvervoer
Kantooradres: Oldehoofsterkerkhof 2 8911 DH Leeuwarden Postadres: Postbus 21000 8900 JA Leeuwarden Telefoon 14 058 gemeente@leeuwarden.nl Aanvraagformulier leerlingenvervoer Toelichting op dit formulier
Nadere informatieLet op: bent u co-ouder? Dan dienen beide ouders van de leerling een aanvraag in te dienen.
invullen iinvullen Aanvraag verlenging leerlingenvervoer 2016/2017 Sociale Zaken en Werkgelegenheid Inkomensondersteuning Voordat u het formulier invult, raden wij u aan eerst de begeleidende brief te
Nadere informatieBijlage 11 Verklarende woordenlijst
Bijlage 11 Verklarende woordenlijst Noot vooraf: voor de cursief gedrukte begrippen is gebruik gemaakt van de begrippenlijst van het steunpunt passend onderwijs. Ambulante begeleiding Er bestaan twee vormen
Nadere informatieBezuinigingen passend onderwijs
Bezuinigingen passend onderwijs Passend onderwijs en speciaal onderwijs worden bijna als synoniemen door elkaar gebruikt, terwijl er principiele verschillen zijn. Passend onderwijs Concept (Nog) niet vastgelegd
Nadere informatieEerste Kamer der Staten-Generaal
Eerste Kamer der Staten-Generaal 1 Vergaderjaar 2001 2002 Nr. 199e 27 728 Wijziging van de Wet op de expertisecentra, de Wet op het primair onderwijs en de Wet op het voortgezet onderwijs in verband met
Nadere informatieToelichting op bekostiging samenwerkingsverbanden passend onderwijs
Toelichting op bekostiging samenwerkingsverbanden passend onderwijs 1. Algemene toelichting In dit mapje treft u cijfers aan die inzicht geven in het financieel meerjarenperspectief van uw nieuwe samenwerkingsverband.
Nadere informatieLees voor het invullen van dit formulier eerst de toelichting.
invullen iinvullen Aanvraag leerlingenvervoer 2016/2017 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de toelichting. U dient alle vragen te beantwoorden. Wanneer verwezen wordt naar een volgende vraag,
Nadere informatieSamenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden. Arrangementen extra ondersteuning SWV Passend Onderwijs Drechtsteden
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Arrangementen extra ondersteuning SWV Passend Onderwijs Speciaal basisonderwijs In zijn algemeenheid kan gesteld worden dat leerlingen in aanmerking kunnen komen
Nadere informatieWegwijzers in de onderwijszorg 2006
Onderwijs-zorg in PO en VO Wegwijzers in de onderwijszorg 2006 wegwijzers voor hen die ouders ondersteunen in de zoektocht naar extra onderwijszorg in primair en voortgezet onderwijs Hans den Dulk & Jaap
Nadere informatieAanvraagformulier vergoeding kosten leerlingenvervoer schooljaar 2016-2017
Aanvraagformulier vergoeding kosten leerlingenvervoer schooljaar 2016-2017 Lees voor het invullen van dit formulier eerst de toelichting. U dient alle vragen te beantwoorden. Alleen wanneer verwezen wordt
Nadere informatieBlad 1/2. Basisonderwijs VMBO (MAVO/VBO)
Agentschap van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Registratie geïndiceerde leerlingen ingevolge art. 28c WEC voor scholen die vallen onder de WPO en WVO Blad 1/2 Na invulling zenden naar:
Nadere informatieJa (zo ja, naam plaats vermelden hieronder) Nee...... Nee... Nee. Nee
1 Inschrijfformulier nieuwe leerling Obs De Bussel James Grievelaan 23-a 1695 HZ Blokker Telefoonnummer: 0229-233532 www.obsdebussel.nl info@obsdebussel.nl 1. Gegevens leerling DEEL A Achternaam + voorvoegsels
Nadere informatiePassend Onderwijs. Scholen verantwoordelijk voor alle leerlingen in een regio Nieuw onderwijsstelsel voor regulier én speciaal onderwijs
Maart 2012 1e Op 1 augustus 2013 wordt naar verwachting het nieuwe onderwijsstelsel ingevoerd. Het wetsvoorstel is op 6 en 8 maart behandeld in de Tweede Kamer. Daarna moet het voorstel nog door de Eerste
Nadere informatieJaarverslag Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL) SWV de Liemers 11.4
PCL Jaarverslag 2010/2011 Jaarverslag Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL) SWV de Liemers 11.4 Hierbij presenteren wij het jaarverslag 2010 2011 van de Permanente Commissie Leerlingenzorg van het
Nadere informatieDe ambulant begeleider heeft als eerste zorg het welbevinden van de leerling binnen het regulier onderwijs
1 Wat is ambulante begeleiding? Ambulante begeleiding is ondersteuning van het speciaal onderwijs aan het regulier onderwijs. Met ambulante begeleiding kunnen leerlingen met een cluster 4 indicatie regulier
Nadere informatieDe voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 16 februari 2011 Betreft Passend onderwijs
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Nadere informatiePassend Onderwijs cluster 2 onderwijs in 2014. Invoering 1 augustus 2014
Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in 2014 Invoering 1 augustus 2014 Bijeenkomst ouders 1. Opening 2. Doel:» ouders meenemen in de ontwikkelingen naar Passend Onderwijs.» Gelegenheid om vragen te stellen
Nadere informatieDeel A. Aanvraag voorziening (in te vullen door de ouders/verzorgers) 1. Gegevens leerling
Aanvraag voorziening leerlingenvervoer Schooljaar 2018-2019 Dit formulier bestaat uit twee delen: de aanvraag en de verklaring van de school. Let op: onvolledige aanvragen worden niet in behandeling genomen,
Nadere informatielogoocw De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag PO/ZO/07/33037 Toezicht indicatiestelling
logoocw De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Den Haag Ons kenmerk PO/ZO/07/33037 Onderwerp Toezicht indicatiestelling Eind juni is het wetsvoorstel tot wijziging
Nadere informatieOVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN
Schema overgangsperiode zorgtoewijzing Huidig Vanaf 1 aug. 2014 Cluster Regulier/ huidige benaming TLV/arrangement Type Categorie/ Aanmelding loket SWV Plaatsing in speciaal Bekostiging door Cluster-3
Nadere informatieAANMELDING VOOR SPECIAAL ONDERWIJS OF LEERLINGGEBONDEN FINANCIERING. (voor eerste indicatie en voor herindicatie) AANMELDINGSFORMULIER VOOR OUDERS
Bijlage A: Aanmeldingsformulier AANMELDING VOOR SPECIAAL ONDERWIJS OF LEERLINGGEBONDEN FINANCIERING (voor eerste indicatie en voor herindicatie) AANMELDINGSFORMULIER VOOR OUDERS BESTEMD VOOR DE COMMISSIE
Nadere informatieGelet op artikel 70a, vierde en zesde lid, van de Wet op het primair onderwijs en artikel 77a van de Wet op het voortgezet onderwijs ;
Besluit van 31 maart 2010 tot wijziging van het Besluit bekostiging WPO en het Bekostigingsbesluit W.V.O. in verband met de wijziging van enkele en van het leerlinggebonden budget Op de voordracht van
Nadere informatie