Bijlage schoolgids obs Den Aldenhaag

Transcriptie

1 Bijlage schoolgids obs Den Aldenhaag

2 Inhoudsopgave: Organisatie 1.1. Indeling van de groepen 1.2 Personeel Onderwijskundig 2.1 Vreedzame school 2.2. Engels Ouders 3.1 Activiteiten Commissie 3.2 Medezeggenschapsraad 3.3. Ouderbijdrage Overig 4.1 Vakantierooster 4.2 Regels en afspraken

3 1. Organisatie 1.1.Klassenindeling Dit schooljaar hebben we 5 groepen gevormd: Groep 1-2: Groep 3-4 Groep 5-6 Groep 6-7: Groep 8 20 leerlingen 24 leerlingen 23leerlingen 25 leerlingen 17 leerlingen 1.2 Personeel Els Overbeek leerkracht groep 1-2 ( maandag, woensdag, donderdag en vrijdag) Petra van den Brink leerkracht groep 1-2 ( dinsdag) Joyce Mentink leerkracht groep 3-4 ( maandag t/m vrijdag) Eveline van Hemert leerkracht groep 5-6 ( maandag t/m vrijdag) Erik Stokkers leerkracht groep 6-7 (maandag t/m vrijdag Joke Klompmaker leerkracht groep 8 ( dinsdag t/m donderdag) Bart Seggers leerkracht groep 8 (maandag) Bart Seggers begeleider rugzakleerlingen Cora den Ambtman intern adviseur. ( aanwezig op maandag en donderdagochtend) Henriette van de Sluis schoolleider ( aanwezig op maandagochtend woensdagochtend, donderdag de hele dag en vrijdagmiddag.)

4 2. Onderwijskundig 2.1 Vreedzame school De Vreedzame School is een programma voor basisscholen dat streeft naar een democratische gemeenschap waarin leerlingen een stem krijgen, zich verantwoordelijk voelen, zich positief sociaal gedragen, en conflicten zonder geweld oplossen. De kern van De Vreedzame School bestaat uit een wekelijkse les voor alle groepen in de basisschool in conflictoplossing en de sociale competenties die daar voor nodig zijn. Maar De Vreedzame School is meer dan een lesmethode. Het is een visie, een aanpak, waarin de eigen kracht van kinderen centraal staat. Kinderen krijgen taken en verantwoordelijkheden in de klas, in de school, en ook in de omgeving van de school. Er worden aparte leerling mediatoren opgeleid die helpen bij het oplossen van conflicten. Zo leren de leerlingen allerlei vaardigheden die ze nodig hebben als (toekomstig) burger in onze democratische samenleving. Dat leren ze o.a. tijdens het werken in klassen- en/of schoolcommissies. De school fungeert zo als een oefenplaats voor democratisch, actief burgerschap. De school voldoet hiermee aan de eisen van de Inspectie op het terrein van sociale competentie, actief burgerschap en sociale integratie. In het schooljaar zijn we gestart met het programma van de Vreedzame School. Het schooljaar zijn we begonnen met de opleiding voor leerlingmediatoren. Twaalf kinderen uit de groepen 7 en 8 zijn door een medewerker van Marant opgeleid tot leerlingmediator.. Deze kinderen helpen bij het oplossen van kleine problemen tijdens de pauzes. Twee leerkrachten hebben deze training bijgewoond en geven in het najaar de training aan de nieuwe leerlingmediatoren. De sociale emotionele ontwikkeling van de kinderen volgen we met de Veiligheidsthermometer. Deze thermometer moeten alle leerlingen twee maal per jaar invullen. De leerkracht krijgt dan een beeld van de sociale-emotionele ontwikkeling van het kind maar ook van de groep. Aande hand van de resultaten stelt de leerkracht indien nodig een plan van aanpak op. Dit jaar gaan we de ontwikkelingen van de leerlingen in beeld brengen met het volgsysteem ZIEN. ZIEN is een volgsysteem voor de sociale- emotionele ontwikkeling dat goed aansluit bij de Vreedzame school. Er wordt niet alleen gekeken naar het individu, maar ook naar de hele groep. Om het volgsysteem goed in te zetten, volgen de leerkrachten een scholing waarbij zij leren hoe zij het volgsyteem op de juiste wijze in kunnen zetten.

5 2. 2 Engels Dit schooljaar werken de groepen 1 t/m 4 met de methode Groove.me. De groepen 5 t/m 8 werken met de methode Take it easy. Deze methode biedt naast oefeningen voor spreekvaardigheid ook oefeningen voor schrijfvaardigheid aan. Beide methodes sluiten goed op elkaar aan waardoor er een vloeiende overgang is van het Engels in de onderbouw naar de bovenbouw. Het totaal pakket biedt een goede overgang naar het Engels op het voortgezet onderwijs. 3. Ouders 3.1 Medezeggenschapsraad De MR-leden denken mee, adviseren over (adviesrecht) en beslissen in sommige gevallen mee (instemmingsrecht) over de dagelijkse gang van zaken op onze school. De MR geeft gevraagd en ongevraagd advies. De MR vergadert zo n zes keer per jaar en bestaat uit drie oudervertegenwoordigers en drie vertegenwoordigers van het personeel. Bij de vergaderingen is daarnaast ook onze schoolleider, Henriette van de Sluis, aanwezig. Onderwerpen die besproken worden zijn o.a het vaststellen of wijzigen van de onderwijskundige doelstellingen van de school, het vaststellen of wijzigen van schoolspecifieke regels op het gebied van veiligheid en gezondheid, vaststelling van de schoolgids. Maar ook adviseren over de klassenindeling, de verkeerssituatie rond de school of de keuze voor nieuwe lesmethoden. Ook bij uitbreiding of verbouwing is het advies van de MR van belang. Belangrijke beslissingen kunnen niet zonder instemming of advies van de MR genomen worden. Alle rechten van de medezeggenschapsraad zijn vastgelegd in de Wet medezeggenschap op scholen (WMS). De MR bestaat uit de volgende leden Joke Klompmaker ( leerkracht) Els Overbeek ( leerkracht) Koert Huisman ( ouder) Manon Haneveer ( ouder) Jim Geselschap ( ouder) GMR lid Heleen Floresteijn ( ouder) Bart Seggers ( leerkracht) Henriette van de Sluis, schoolleider en adviserend lid.

6 3.2 Activiteitencommissie De Activiteitencommissie, bestaande uit ouders van leerlingen uit alle groepen, probeert de communicatie, de planning en de hulp rondom de schoolactiviteiten (Kerst, Sinterklaas, Pasen, slotfeest, etc.) in goede banen te leiden. Per activiteit wordt er een werkgroep opgezet die bestaat uit twee leerkrachten en (afhankelijk van de omvang en aard van de activiteit), twee leden van de AC en een aantal (hulp)ouders. De activiteitencommissie bestaat uit de volgende leden: José Hazelaar, moeder van Noa groep 6 Ingrid Hendrickx, moeder van Kiki groep 7 Anneke Hers moeder van Jorn groep 5 en Floris groep 3 Karin Uittenbogert, moeder van Sjanne groep 7 Angela van Schaik, moeder van Rosa uit groep Ouderbijdrage Elk jaar ontvangt u een acceptgiro voor de vrijwillige ouderbijdrage. Met deze bijdrage worden de verschillende activiteiten zoals bijv. Kerst en Sinterklaas betaald. De ouderbijdrage wordt vastgesteld tijdens de algemene ouderavond. Deze avond wordt gehouden op donderdag 17 oktober. 4.Overige 4.1 Vakantierooster: Herfstvakantie: 20 oktober t/m 24 oktober 2014 Kerstvakantie: 22 december 2013 t/m 2 januari 2015 Voorjaarsvakantie: 23 februari t/m 27 februari 2015 Studiedag BasisBuren: 3 april 2015 Pasen: 6 april 2015 Koningsdag: 27 april 2015 Meivakantie: 4 mei t/m 15 mei 2015 Pinksteren 25 mei 2015 Zomervakantie: 13 juli t/m 21 augustus 2014

7 4.2 Regels en afspraken Mobiele telefoons De leerlingen mogen onder schooltijd geen gebruik maken van hun mobiele telefoon. Kinderen die een mobiele telefoon bij zich hebben, kunnen deze inleveren bij de leerkracht en na schooltijd weer ophalen. Eten en drinken Op woensdag, donderdag en vrijdag hebben we de zgn. gruitdagen. Op deze dagen mogen de kinderen groenten en fruit mee naar school brengen als pauzehapje. Wanneer kinderen een allergie hebben, moeten de ouders dit melden bij de groepsleerkracht. Hier zal dan tijdens traktaties rekening mee worden gehouden. Klas- en schoolregels Aan het begin van het schooljaar maakt elke groep zijn eigen regels. Kinderen ondertekenen dit contract en het wordt opgehangen in de klas. De schoolregels gelden voor iedereen in de school en worden opgehangen in de centrale hal. Halen en brengen van de leerlingen De kinderen van de groepen 1 en 2 mogen naar het lokaal worden gebracht. De leerkracht van deze groep vangt de kinderen bij de deur op. Ouders kunnen dan afscheid nemen en het kind gaat de klas in. De kinderen van de groepen 3 t/m 8 mogen vanaf 8.15 uur het schoolplein op. Om 8.30 uur gaat de bel en gaan de kinderen naar binnen. s Middags kunnen de kinderen vanaf uur het schoolplein op. Verjaardagen Wanneer een kind in de kleutergroep zijn/haar verjaardag viert mag het iets ( 5minuten) later op school komen. Ouders zijn ook van harte welkom bij de viering van de verjaardag. De verjaardagen van de kinderen uit de groepen 3 t/m 8 worden met de klas gevierd. De jarige mag de kinderen uit de klas trakteren op iets wat hij/zij zelf erg lekker vindt. In de pauze mag het kind de klassen rond om de juffen en de meesters te trakteren. Voor meer informatie zie onze schoolgids Uiteraard kunt u ook contact opnemen met: Henriette van de Sluis Obs den Aldenhaag info@obsdenaldenhaag.nl