Toelichting op de gedragscode medewerkers 1 Maaswaal College

Transcriptie

1 Toelichting op de gedragscode medewerkers 1 Maaswaal College Het Maaswaal College heeft als motto samen maken we school. De school wil onderwijs verzorgen dat voldoet aan de eisen van deze tijd en daarvoor de voorwaarden schept. Daarnaast hechten we grote waarde aan respectvol omgaan met elkaar. Hierbij houden we rekening met elkaars culturele en godsdienstige achtergronden. Reden om gedragscode op te stellen Ontwikkelingen in de maatschappij, herwaardering van waarden en normen, incidenten op scholen vormen de aanleiding voor veel scholen om een gedragscode op te stellen. Wij hebben gemeend, als Maaswaal College, ook een statement vast te leggen. Door het afspreken van gedragsregels is het duidelijk waar eenieder zich binnen onze school aan moet houden en kunnen wij elkaar aanspreken op gedrag. De gedragscode geeft ook richtlijnen hoe we binnen onze school met elkaar om moeten gaan. Want de werkgever heeft rechten en plichten als het gaat om goed werkgeverschap maar ook de werknemer heeft rechten en plichten als het gaat om loyaal werknemerschap. Daarom verwachten wij van onze medewerkers dat zij de waarden en normen van de school naleven en dat zij zich houden aan de plichten als werknemer. Hierdoor zijn zij ambassadeurs voor het Maaswaal College en ondersteunend aan de identiteit van onze school. De werknemer mag van de schoolorganisatie verwachten dat een werkomgeving wordt gecreëerd waarin dat mogelijk is. In afzonderlijke reglementen worden óf gedragsregels nader gespecificeerd (bijvoorbeeld ICT reglement) óf procedures gereglementeerd (bijvoorbeeld klachtenregeling, pestprotocol). Doelen: Een gedragscode schept duidelijkheid over de wijze waarop wij met elkaar om willen gaan op het Maaswaal College. Bovendien stimuleert het de aanspreekcultuur binnen de school. Door het ondertekenen van de gedragscode spreek je uit dat je de omgangsregels naleeft en kun je aangesproken worden op je gedrag bij het niet naleven van de regels. De gedragscode heeft twee functies: Preventief: het vormt een leidraad voor gedrag en voorkomt ongewenste gedragingen. Curatief: de gedragscode biedt een maatstaf voor bepaling van grensoverschrijdend gedrag De gedragscode is van toepassing op alle personen die werkzaam zijn/betrokken zijn bij het Maaswaal College, zijnde: medewerkers in dienst, stagiaires, uitzendkrachten, vrijwilligers en externen. 1/6

2

3 GEDRAGSCODE medewerkers Maaswaal College De omgangsregels van het Maaswaal College zijn: Ik laat iedereen in zijn/haar waarde. Ik ben een voorbeeld voor anderen. Ik geef anderen geen ongewenste lichamelijke en psychische aandacht. Ik geef geen aanleiding voor ongewenste lichamelijke en psychische aandacht. Ik zorg er voor dat iedereen zich veilig voelt. Ik ben verantwoordelijk voor mijn gedrag. Ik aanvaard de gevolgen van mijn gedrag. Ik houd mij aan mijn afspraken. Ik spreek anderen aan op hun gedrag. Ik ben positief naar anderen, hun werk en de organisatie. Ik zet mij in voor mijn werk. Ik werk goed samen. Ik ga netjes om met het gebouw en de spullen. Een veilige school voor alle medewerkers Je kunt pas prettig en goed werken als je kunt werken in een veilige omgeving. Het gebouw en de omgeving moeten vertrouwd zijn, maar je moet je ook veilig voelen tussen de mensen om je heen. Daarom is het belangrijk dat je jezelf, elkaar en je omgeving respecteert. Aanspreekbaarheid Van leerlingen en medewerkers wordt verwacht dat zij elkaar aanspreken op de verantwoordelijkheid voor een goede sfeer. Wij hebben ieder voor zich en allen gezamenlijk de verantwoordelijkheid om grensoverschrijdend gedrag te voorkomen, te signaleren en er tegen op te treden. Door het elkaar (durven) aanspreken op het gedrag ontstaat er een aanspreekcultuur waardoor de identiteit van de school (open, eerlijk, transparant) wordt versterkt. Arbeidsinstelling Je zet je te allen tijd ten volle in voor een goede uitvoering van de met jou overeengekomen taken. Je stelt je loyaal op ten aanzien van het schoolbeleid, je onderhoudt je professionaliteit en bevordert de belangen van de school. Toon respect voor jezelf Respect voor elkaar betekent niet dat je jezelf moet wegcijferen. Integendeel: zit je iets dwars, spreek dat uit. Als je meent dat iemand jouw grens overschrijdt is het ook jouw verantwoordelijkheid om dat aan de orde te stellen. Stel het gedrag aan de orde, maar niet de persoon. Is de drempel te hoog om dat in een rechtstreeks contact te doen, vraag dan een derde, bijvoorbeeld een collega of leidinggevende om advies. Ook kun je je wenden tot de contactpersoon, externe vertrouwenspersoon of bedrijfsarts. Toon respect voor de ander Laat de ander in zijn waarde. Neem hem serieus. Heb respect voor zijn persoon, gedachtewereld, lichamelijke en psychische eigenheid. Daarbij hoort dat verschillen tussen mensen worden geaccepteerd. Respectvol met elkaar omgaan betekent ook dat je je houdt aan afspraken, reageert op verzoeken, enquêtes invult, vergaderingen voorbereidt e.d.. Respect heeft ook betrekking op het bezit van anderen. Toon respect voor je leefomgeving Respect voor de leefomgeving betekent dat je de school, de spullen in de school en de omgeving rondom de school schoon en heel laat. Het is de gezamenlijke verantwoordelijkheid daarvoor te zorgen. 3/6

4 Reikwijdte van de gedragscode Aan alle personen die - in welke vorm dan ook als werknemer zijn verbonden aan het Maaswaal College wordt de gedragscode uitgereikt. Na het lezen van de code tekent de betrokkene de gedragscode waarmee hij/zij aangeeft het eens te zijn met de inhoud en de afspraken die in de gedragscode staan beschreven. Door het tekenen van de gedragscode spreekt de werknemer uit de gedragscode na te zullen leven. Ik heb bovenstaande gedragscode gelezen en ik spreek hierbij uit de gedragscode na te leven. Naam: Datum: Handtekening: Een kopie van de gedragscode wordt na het ondertekenen uitgereikt aan betrokkene. Het origineel wordt opgeborgen in het (personeels)dossier van betrokkene. Bijlage: 1 4/6

5 Bijlage gedragscode medewerkers Maaswaal College Vooraf In deze bijlage staat aangegeven wat bedoeld wordt met respectvol omgaan met de ander en met een professionele houding. Misschien zijn het open deuren, misschien zijn het eye-openers. De bedoeling van deze lijst, die wel lang maar uiteraard niet uitputtend is, is om allen die hier op school werken een gemeenschappelijk idee te geven van wat respectvol omgaan met elkaar betekent. Respectvol omgaan met jezelf, je leefomgeving, de leerlingen en je collega s houdt o.a. in dat: - je intolerantie, agressie, pesten, discriminatie en (seksuele) intimidatie, vernieling, diefstal en vervuiling niet toestaat. Niet bij jezelf en niet bij een ander. Stel je actief op! - je leerlingen serieus neemt en hen ruimte geeft voor hoor en wederhoor. - je opmerkingen aan leerlingen en/of collega s op gedrag richt en niet op de persoon. - je accepteert dat collega s (maar soms ook leerlingen) je aanspreken op je gedrag en verantwoordelijkheden. - je nooit geweld gebruikt (ook niet verbaal). - je open staat voor de ander: naar elkaar luistert. - je geen onderscheid maakt naar sekse, etniciteit, leeftijd, religie of geaardheid: iedereen is even belangrijk. - je betrokken, eerlijk, betrouwbaar, doelgericht bent en transparant handelt. - je je beloftes nakomt, toegankelijk bent en flexibel en aangenaam in de omgang bent. - je open communiceert en correcte taal gebruikt. - je de ander accepteert en je niet discrimineert. - je anonimiteit doorbreekt. - je kritiek op beleid of beslissingen met je leidinggevende bespreekt en niet met buitenstaanders. - je loyaal bent aan de organisatie als een besluit eenmaal genomen is. - je een sfeer creëert waarin jijzelf en anderen optimaal kunnen presteren. - wanneer je een klacht van een leerling, ouder of collega krijgt je ervoor zorgt dat deze wordt opgelost door jou of door een ander in de organisatie. - je geheimhouding bewaart met betrekking tot vertrouwelijke informatie. - je op tijd bent en een ander niet laat wachten of op zijn minst op de hoogte brengt van je vertraging. - je de ander laat weten wanneer je verhinderd bent. - je ervoor zorgt dat je optimaal in staat bent je werk te doen (je gebruikt geen alcohol en drugs tijdens en voor het werk). - je je kleedt, afgestemd op de werkzaamheden en omgeving. Je er verzorgd uitziet. - je eigendommen van de organisatie niet voor privé-doeleinden gebruikt, tenzij hiervoor toestemming is verleend. - je geen spullen van een ander pakt zonder toestemming. - je telefoon, en internet voor privé-doeleinden minimaal gebruikt tijdens werktijd. 5/6

6 - je (vanuit je functionele rol) geen privé contacten hebt met leerlingen via telefoon, of andere digitale netwerken. - je je houdt aan de regels voor het gebruik van computer, internet, en geautomatiseerde systemen. - je nevenfuncties (al dan niet betaald) verricht je in je vrije tijd en alleen voor zover die niet in strijd zijn met de belangen van de organisatie. - je geen persoonlijke giften aanneemt van leerlingen, ouders, collega s, leveranciers. Kleine relatiegeschenken en blijken van waardering vormen hierop een uitzondering. - wanneer je merkt dat een collega afspraken of regels schendt, je daarover het gesprek aangaat. Meld ernstige zaken bij je leidinggevende. - je integer bent: wees iemand die in de uitoefening van zijn functie onafhankelijk is, belangenverstrengeling vermijdt en zich niet laat beïnvloeden of onder druk laat zetten door anderen die daar belang bij hebben. - je een ambassadeur van het Maaswaal College bent: je positief (of op zijn minst neutraal) uitlaat over de organisatie en je collega s. - je je verantwoordelijkheid neemt met betrekking tot de omgeving en een voorbeeld bent voor leerlingen. Een aantal van de hierboven genoemde punten zijn ook opgenomen in de CAO VO. P&O mei /6