Voornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:

Transcriptie

1 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde Versie 4 (9/09/2015) 1. Gegevens Student: Naam: Geboortedatum: School: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio Voornaam: Traject (leerjaar): Stageperiode:.../.../ / / Doelstellingen voor afdeling.: Naam Mentoren: Naam HVK: Naam Praktijklector school: 1

2 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 2. Dagevaluaties (apart document) Doel document: bijdragen tot het voorbereiden van de tussentijdse evaluatie en de eindevaluatie Werkwijze: Student vult dit document dagelijks in en biedt dit dagelijks aan aan de begeleider ter aanvulling, feedback en ondertekening. De begeleider vult dit document aan in overleg met de student en ondertekent duidelijk met naamvermelding (geen paraaf) Document wordt ingevuld op basis van feiten niet met bewoordingen. (duidelijker dan goed en slecht) Door de begeleider wordt de feitelijk feedback verwoord in positieve punten en in werkpunten Doelstellingen zijn de rode draad door deze stage. Hierbij wordt rekening gehouden met de te bereiken competenties. o Zorgcoördinatie o Vraaggestuurde zorg o Inter en intraprofessioneel team o Kwaliteit van zorg bewaken (oa. educeren) o Beroepsontwikkeling (oa evidence based) o Professionaliteit en innoveren Deze competenties omvatten meer dan alleen het oefenen van vaardigheden! Begeleider ondertekent met volledige naam, geen paraaf De student maakt per week een samenvatting van de notities van de voorbije week en legt dit voor aan de begeleider ter bespreking. 2

3 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Tussentijdse bespreking (gebaseerd erd op dagreflecties voorbije periode) Bespreking heeft plaats gehad op:.../.../ Aanwezig (duidelijk vermelden van namen) : Doel document : voorbereiden van tussentijdse bespreking Werkwijze : Student bereidt dit document voor en bezorgt dit min. 2 dagen voor de tussentijdse bespreking aan de mentor die aanwezig zal zijn op de tussentijdse bespreking. Mentor vult dit document aan in overleg met de student en rekening houdend met de dagreflecties van de voorbije periode(apart document). Document wordt gebruikt bij de bespreking van de tussentijdse bespreking in aanwezigheid van de praktijklector. Document wordt ingevuld op basis van feiten niet met bewoordingen. Doelstellingen van deze stage zijn de rode draad door deze stage. Geformuleerde doelstellingen moeten misschien bijgestuurd worden of aangevuld worden. Bijgestuurde doelstellingen voor afdeling. na tussentijdse bespreking: Handtekeningen met naamvermelding: 3

4 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier tussentijdse evaluatie Naam: Voornaam: Beschrijving (samenvatting) en toelichting (dagreflecties) Sterke punten student Beschrijving (samenvatting) en toelichting team 4

5 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Beschrijving (samenvatting) en toelichting Werkpunten student Beschrijving (samenvatting) en toelichting team 5

6 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Aanvullend verslag van tussentijdse bespreking : Naam : Voornaam : Ingevuld door de mentor 6

7 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 3. Eindbespreking (gebaseerd op dagreflecties en tussentijdse bespreking van de voorbije periode) Eindbespeking heeft plaats gehad op:.../.../ Aanwezig (duidelijk vermelden van namen) : Doel document : het bezorgen van een goed onderbouwd(rekening houdend met alle competenties) opvolgingsdossier ter beoordeling van de student door de school Werkwijze : Student bereidt dit document voor en bezorgt dit min. 2 dagen voor de eindbespreking aan de mentor die aanwezig zal zijn op deze bespreking. Mentor vult dit document aan in overleg met de student en rekening houdend met de opmerkingen in de dagreflecties en de tussentijdse bespreking van de voorbije periode. Document wordt gebruikt bij de eindbespreking in aanwezigheid van de praktijklector. Document wordt ingevuld op basis van feiten niet met bewoordingen. Doelstellingen zijn de rode draad door deze stage. Handtekeningen met naamvermelding : 7

8 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier eindevaluatie Naam : Voornaam : Beschrijving (samenvatting) en toelichting Sterke punten student Beschrijving (samenvatting) team 8

9 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Beschrijving (samenvatting) Werkpunten student Beschrijving (samenvatting) team 9

10 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Aanvullende opmerkingen bij eindbespreking Naam : Voornaam : Suggesties van de mentor om mee te nemen naar volgende stage(s) 10

11