OPDC-NIEUWSBRIEF nummer 4, juni 2018

Transcriptie

1 OPDC-NIEUWSBRIEF nummer 4, juni 2018 In deze nieuwsbrief de volgende onderwerpen 1. Tevredenheidsonderzoeken 4. Inspectiebezoek OPDC-Almere op Vrijwilliger stagedag Leerlijn Kunst en Cultuur 3. Leerlingenraad Jaarplanning tot aan de zomervakantie Algemeen We zijn begonnen aan de laatste vier weken van het schooljaar en dan is het zomervakantie. Het is nog even hard werken om de laatste cijfers te halen en een aantal leuke afsluitende activiteiten te ondernemen om het schooljaar goed af te sluiten. U leest hier meer over onder punt 6. Op donderdag 12 juli presenteren de leerlingen van leerjaar 1 de ontwikkeling die zij dit jaar hebben doorgemaakt en krijgen zij hun rapport en bijstelling van het OPP. De mentor maakt hiervoor een afspraak met u. De leerlingen en ouders van leerjaar 2 worden om uur verwacht om het rapport en OPP op te halen en hun OPDC-tijd af te sluiten met een afscheid bij de mentor. De mentor van uw kind maakt hiervoor een afspraak met u. 1. Tevredenheidsonderzoeken april 2018 Leerlingenonderzoek In april heeft 93% van de leerlingen een tevredenheidsonderzoek ingevuld. Onderwerpen waren: Het leerstofaanbod; Zicht op ontwikkeling en begeleiding; Didactisch handelen van de docenten en de Veiligheid in en om de school. Dit zijn ook de indicatoren van de inspectie voor het onderwijs. De vragen zijn eerst met de leerlingenraad besproken en verduidelijkt waar nodig. Van tevoren hadden we gesteld dat 75% van onze leerlingen tevreden moet zijn. Voor het onderwerp veiligheid hebben we de norm op 85% gesteld, omdat veiligheid voorwaardelijk is om te kunnen leren en dit een speerpunt is geweest de afgelopen jaren. We vinden het prettig terug te zien dat leerlingen de vragen over het algemeen positief hebben beantwoord. We scoren op alle onderwerpen iets hoger dan de benchmark (leerlingen van 400 andere scholen), behalve op veiligheid scoren we iets lager, maar nog steeds ruim voldoende. Gelukkig geeft maar een klein percentage van de leerlingen 1

2 (gemiddeld 8%) aan dat ze wel eens zijn gepest. Dit is een mooie verbetering ten opzichte van het vorige onderzoek, toen de veiligheidsbeleving minder groot was. Opvallend was dat 20% aangaf dat niet iedereen zichzelf kan zijn (wat betreft ras, geloof, uiterlijk, land van herkomst en seksuele geaardheid). Als die vraag direct wordt gesteld aan leerlingen (met een ik -vraag) geeft 14% aan dat hij/ zij niet zichzelf kan zijn. De leerlingenraad heeft meegedacht in mogelijke verbeteringen op de vragen die onder de norm werden gewaardeerd. Zij gaven aan dat zij niet herkennen dat leerlingen worden uitgesloten. In een school met veel verschillende mensen en culturen vinden zij dat je altijd kan meedoen en contact hebt. We willen dit onderwerp wel scherp in de gaten houden en blijven bespreken met de leerlingen in de klas: Tolerantie is niet voor niets een van onze waarden! Zij hadden verder goede tips voor de verbetering van de software op de computers, om meer actualiteiten te behandelen in de lessen, dat docenten nog meer uitleg geven als er een onvoldoende is behaald en dat de jongens het jongenstoilet netter moeten achterlaten. Ook met deze onderwerpen gaan we aan de slag! Ouderonderzoek Op de ouderavond in april heeft 90% van de ouders het tevredenheidsonderzoek ingevuld. Onderwerpen waren dezelfde als bij de leerlingen. Een hele mooie opkomst, waarvoor we u hartelijk willen danken! We zijn verheugd over het feit dat u als ouders/ verzorgers tevreden bent over de manier waarop het onderwijs en de ondersteuning op het OPDC- Almere wordt aangeboden! Ook bent u tevreden over het contact met de medewerkers en de mentor. De scores van deze onderwerpen liggen boven de benchmark! De scores bij het onderwerp veiligheid en het pesten zijn ruim voldoende, maar liggen lager dan die van de benchmark. Opvallend is dat 20% van de ouders aangeeft dat hun kind dit schooljaar is gepest, terwijl gemiddeld 8% van de leerlingen dit aangeeft. Wellicht geven de leerlingen thuis een ander beeld dan op school. We willen u vragen altijd contact op te nemen met de mentoren als u zich zorgen maakt over uw kind wat betreft pesten! Alleen dan kunnen we samen actie ondernemen om dit te stoppen! 24% van de ouders geeft aan dat ze meer contact wil met de mentor. We zijn benieuwd naar uw verwachtingen hierin: Als u meer contact wil met de mentor, wil u dat dan aangeven via info@opdc-almere.nl? We zullen proberen uw wens dan met u af te stemmen. 2

3 2. Vrijwilliger stagedag Op donderdag 28 juni is de tweede vrijwilliger stagedag voor de leerlingen. In april was de eerste dag en deze was een groot succes. De mentoren zijn toen bij alle leerlingen, die in Almere vrijwilligerswerk deden, op bezoek geweest. Op donderdag 28 juni komen we niet op bezoek, maar vragen de leerlingen feedback aan hun contactpersoon en maken ze een verslag. Hiervoor hebben zij een beoordelingsformulier gekregen. Ook hebben alle leerlingen een stagecontract laten invullen. Doel van deze dagen is om te ervaren dat een dag meelopen in een bedrijf of bij een vereniging iets heel anders is dan naar school gaan! Je aanpassen aan je omgeving, zelf initiatief nemen en bedenken wat je kunt doen als je opdracht klaar is zijn vaardigheden die de leerlingen bij de overstap naar leerjaar 3 goed kunnen gebruiken! Het is daarmee een voorbereiding op de stages in leerjaar 3 van het VO. We waarderen uw inzet bij het vinden van geschikte stageplekken! 3. Leerlingenraad Donderdag 21 juni was de laatste vergadering van dit jaar van de leerlingenraad. De leerlingenraad bestaat uit negen leerlingen die als klassenvertegenwoordiger gekozen zijn door hun klas en die met mij het beleid van de school bespreken en zelf voorstellen hebben om zaken te veranderen op het OPDC-Almere. Totaal hebben we vijf vergaderingen gehad en zijn er een paar onderzoeken door de leerlingen gehouden onder leerlingen en docenten. Zo hebben zij onderzocht welke beloningen de leerlingen graag willen hebben als PBS-beloning, welke activiteiten de leerlingen graag willen doen in de pauze en wat de leerlingen willen verbeteren op school. Ook hebben zij alle docenten geobserveerd in de lessen op hun PBS-vaardigheden. Concrete resultaten zijn: een nieuwe gezelligere meidenhoek, een ander aanbod in de kantine: ook kleine gezonde snacks die gegeten kunnen worden als de kantine dicht is, de pizzadag is weer terug van weg geweest en op het plein worden in de zomer fitnesstoestellen geplaatst. Videlfio, Jan, Jamaël, Dyvanio, Randolph, Kevin, Gigi, Shavellety en Djerho hebben voor hun inspanningen een certificaat ontvangen. Ze waren een fantastische leerlingenraad! 4. Inspectiebezoek op het OPDC-Almere op Het OPDC-Almere is een onderdeel van het samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs in Almere en in dat kader komt op dinsdag 3 juli komt de inspectie op het OPDC-Almere. Zij gaan de indicatoren Zicht op ontwikkeling en begeleiding; Didactisch handelen van de docenten; Samenwerking, Veiligheid en Kwaliteitszorg onderzoeken. Hiervoor zullen zij ook lessen bezoeken en met leerlingen spreken. De ouders van de leerlingen die deelnemen aan het gesprek en aan de presentatie worden hiervoor om toestemming gevraagd. We hopen natuurlijk op een mooi resultaat en zullen u hierover via de website berichten! 5. Leerlijn Kunst en Cultuur: i-shine Céline Mooren en Wouter Horst zijn onze docenten beeldende vorming en techniek. Zij hebben vanaf januari deelgenomen aan een pilot met andere scholen in Flevoland om Kunst en Cultuur wat dichter bij de leerlingen te brengen. 3

4 Hiervoor hebben zij de leerlijn: i-shine ontwikkeld die zij 15 juni hebben gepresenteerd aan allerlei belangstellenden van de deelnemende scholen en culturele partners. De leerlijn heeft als uitgangspunt om leerlingen te laten zien en ervaren hoe kunstenaars door de eeuwen heen zichzelf hebben gepresenteerd. Vervolgens leren de leerlingen zichzelf te presenteren via videofilmpjes op de i-pad. Enkele lessen hiervan zijn al uitgeprobeerd in klas 1C en 2D. De foto s in deze nieuwsbrief zijn afkomstig van hun presentatie. Het komende schooljaar zullen zij deze leerlijn verder ontwikkelen. 6. Jaarplanning tot de zomervakantie Datum Activiteit Vrijwilligersdag: alle leerlingen doen een vrijwilligersstage. Maandag t/m Laatste lesweek volgens lesrooster. vrijdag Maandag t/m Afsluitweek: Lessen volgens het afsluitweekrooster. Dit vrijdag rooster wordt aan de leerlingen uitgedeeld. De leerlingen hebben de aankomende week een gevulde etui nodig met hierin; pennen, potloden en kleurpotloden. Dinsdag Alle klassen hebben naast de projectlessen een les in de gymzaal. Hiervoor nemen ze gymkleding en -schoenen mee. Schoolboeken inleveren bij de mentor. De mentor verzamelt de schoolboeken op school en zorgt ervoor dat de leerlingen deze weer terugkrijgen op het moment dat de boeken moeten worden ingeleverd bij Van Dijk Educatie. Woensdag Vossenjacht. De leerlingen worden om uur verwacht op de Esplanada in Almere-Stad. Daar kunnen zij zich aanmelden. Om uur is deze activiteit afgelopen en kunnen de leerlingen op eigen gelegenheid naar huis. Donderdag Atletieksportdag. Zie hiervoor de aparte brief. De atletieksportdag is van tot uur. Rapportgesprekken leerjaar 1. De mentor van uw kind maakt hiervoor een afspraak met u. Afscheid leerjaar 2. Zie hiervoor de aparte uitnodiging. Het afscheid is van tot uur. Vrijdag Leerjaar 1 neemt afscheid van de mentor en leert de nieuwe mentoren kennen van leerjaar 2. 4

5 Maandag t/m woensdag Dinsdag Leerjaar 2 heeft deze dag geen lessen. Op de rapportvergaderingen van 21 en 28 juni zijn de vorderingen van uw kind besproken. Sommige leerlingen hebben onvoldoende punten gehaald om over te gaan naar het volgende leerjaar. Dit kan betekenen dat hij/ zij taken moet maken op school, van uur. Uw kind levert dan toch de boeken op 17 juli in. De docenten zorgen ervoor dat uw kind deze dagen aan het werk kan. De mentor van uw kind stelt u hier telefonisch van op de hoogte of tijdens het rapportgesprek van donderdag 11 juli. We hopen dat uw kind de taken voldoende maakt, zodat hij/ zij alsnog kan overstappen naar het volgende leerjaar; leerjaar 2 bij ons op school en leerjaar 3 op de vervolgschool. Het aangepaste rapport kan op donderdagochtend 19 juli worden opgehaald bij de mentor (volgens afspraak). Kluissleutel inleveren. Wanneer beide sleutels nog aanwezig zijn op school (dus als de leerling geen gebruik heeft gemaakt van de reservesleutel), dan ontvangt de leerling 10 euro borg terug. Deze dag is het laatste inlevermoment van de kluissleutels, na vandaag gebruiken we de 10 euro borg om nieuwe slotjes in de kluisjes te zetten, zodat ze weer klaar zijn voor gebruik komend schooljaar. Voor het inleveren van de schoolboeken krijgt u thuis een inleverlijst van Van Dijk Educatie toegestuurd. Uw kind levert de boeken met deze lijst in op het OPDC-Almere volgens onderstaand schema. Klas: t/m Zomervakantie Sleutel inleveren 0.07 bij meester Danny Boeken inleveren in de hal bij Van Dijk 1A B C D Klass A B D We hopen u allemaal te zien op de oudermiddag en -avond van 12 juli! Namens het team van het OPDC-Almere, Carine Slots Directeur OPDC-Almere 5