Dr. Jeff Handmaker Contactgegevens Tel:

Transcriptie

1 Format samenvatting aanvraag Opmerking vooraf Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting dan kunt u dat kenbaar maken bij het bureau van de CDHO. Het bureau zal dan na ontvangst van uw expliciete schriftelijke toestemming de gehele aanvraag op de website ( publiceren. Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Naam instelling ü Nieuwe opleiding Nieuw Ad programma Nieuwe joint degree 1 Verplaatsing bestaande opleiding Nevenvestiging bestaande opleiding Erasmus Universiteit Rotterdam Burgemeester Oudlaan PA Rotterdam Postbus DR Rotterdam Website: International Institute of Social Studies (ISS) van de Erasmus Universiteit Rotterdam Kortenaerkade 12, 2518 AX Den Haag Website: Contactpersoon/contactpersonen Hélène Bartelds MA Dr. Jeff Handmaker Contactgegevens Tel: helene.bartelds@eur.nl handmaker@iss.nl Opleiding Naam (Nederlands en evt. Engels) In geval van een Ad: van welke bacheloropleiding maakt het Ad programma deel uit In geval van een Ad, indien van toepassing: welke bve-instelling verzorgt mede het programma Graad Inhoud (korte beschrijving programma) Master of Laws (LLM) in International Law, Society and Development NVT NVT LLM Deze nieuwe internationale en interdisciplinaire LLM-opleiding zal studenten in staat stellen om competente professionals, burgers en juridische change agents te worden, die internationaal recht kunnen gebruiken als instrument voor het bereiken van ontwikkeling, gelijkheid en sociale rechtvaardigheid, met inachtneming van de 1 Een Ad programma kan niet in de vorm van een joint degree worden aangeboden

2 sociale, politieke en economische realiteit van een gegeven situatie. In dit licht zal de LLM opleiding studenten een combinatie van theoretische en hands-on inzichten geven in de onderlinge relatie tussen internationaal recht en ontwikkeling. Studielast Vorm van de opleiding (voltijd, deeltijd, duaal) Gemeente of gemeenten waar de opleiding wordt gevestigd Doelgroep van de opleiding Croho (sub)onderdeel en motivering De voorgestelde eenjarige LLM-opleiding bestaat uit in totaal 60 ECs, verdeeld over vier semesters, bestaande uit: 28 weken voltijdse cursussen; 6 weken voor een deeltijds juridische onderzoeksstage, en een eindscriptie over een onderwerp dat relevant is voor het curriculum. Juridische cursussen (in totaal 22 ECs) beslaan het grootste deel van het curriculum. Vervolgens voltooien de studenten een verplichte juridische onderzoeksstage (4 ECs), die de basis legt voor een wetenschappelijke, juridische scriptie (20 ECs, woorden) die past binnen het gekozen studiepad en recht doet aan het terrein bestreken door de opleiding: international law, society and development. De onderdelen ontwikkelingsstudies van de cursus, die in totaal 14 ECs vormen, omvatten twee al bestaande basiscursussen in Politics, Power, Law and Development (3 ECs) en een Introduction to Economics (3 ECs). Interdisciplinaire onderzoekstechnieken zijn opgenomen in de nieuwe kerncursus in rechtssociologische theorie en onderzoeksmethoden. Studenten volgen voorts een verplichte cursus ontwikkelingsstudies (8 ECs) uit het bestaande aanbod van het ISS. Daarvoor kunnen zij kiezen uit zes optionele cursussen die relevant zijn voor één van de drie studiepaden. 60 EC Voltijd Den Haag Deze internationale LLM-opleiding richt zich zowel op recent afgestudeerden die beschikken over een bachelordiploma in de Rechtsgeleerdheid of de sociale wetenschappen, als op relevante juridische beroepsbeoefenaars, bijvoorbeeld (beleids)medewerkers van overheidsinstellingen, internationale organisaties, bedrijfsleven, media, of maatschappelijke organisaties. Recht. Dit is een juridische opleiding, die hoofdzakelijk wordt gegeven door juridisch onderlegde

3 wetenschappelijke docenten. De juridische cursussen (22 EC) worden aangevuld met vakken in ontwikkelingsstudies (14 EC), een verplichte juridische onderzoeksstage (4 EC) en een wetenschappelijke juridische eindscriptie (20 EC). Geplande startdatum opleiding September 2018 Indien nadere vooropleidingseisen worden Minimaal 2:2 BA/LLB, plus engelse taalvereisten gesteld: voorstel daartoe. (TOEFL), zie Bijlage IV(B). Indien een capaciteitsbeperking wordt ingesteld: Maximaal 20, zie 3(J), Hoofddossier CDHO. hoogte en motivering. Korte beschrijving arbeidsmarktmogelijkheden (beroepen en branches) 1. juridisch of ontwikkelingsadviseur, beleidsonderzoeker of -adviseur: duurzame ontwikkeling is relevant en vereist maatregelen op een groot aantal verschillende beleidsterreinen. Internationaal wordt erkend dat Nederland een belangrijke rol speelt bij het oplossen van mondiale ontwikkelingsproblemen, bijvoorbeeld op het gebied van internationale milieuvraagstukken. Ook door de snelle groei van Nederlandse bedrijven die actief zijn in duurzame energieproductie, energiebesparing, industriële milieuapparatuur en milieuconsultancy heeft Nederland zich gevestigd als wereldleider in deze sector. Uit het arbeidsmarktonderzoek is gebleken dat er hierdoor in Nederland een concrete vraag is naar juridisch professionals die ontwikkelings- en maatschappelijke vraagstukken interdisciplinair en probleemgericht kunnen analyseren en mogelijke oplossingen kunnen formuleren. 2. docent, wetenschappelijk onderzoeker (promovendus): afgestudeerden die op een hoog academisch niveau presteren, zullen toegerust zijn om in dienst te worden genomen als academici bij universiteiten en onderzoeksinstellingen. Afgestudeerden met bovengemiddelde goede cijfers kunnen bij elke universiteit in Nederland in aanmerking komen voor promotieonderzoek. De voorgestelde opleiding streeft er naar om ieder jaar een aantal kandidaten af te laten studeren die door kunnen stromen in de promotieopleidingen van het ISS, de Erasmus School of Law (ESL), Wits en andere universiteiten. 3. NGO-medewerker, medewerker van internationale organisaties gericht op internationaal recht, rechtvaardigheid en

4 ontwikkeling: om de huidige uitdagingen op het terrein van ontwikkeling aan te pakken heeft men internationaal de nadruk geleidelijk verlegd van alleen het verlichten van extreme armoede en het stimuleren van economische ontwikkeling, naar vermindering van alle armoede en het integreren van mensenrechten, inclusief juridische benaderingen in ontwikkelingsprocessen. Met deze geïntegreerde aanpak ondersteunen internationale organisaties en NGOs in binnen- en buitenland landen bij zaken als het overwinnen van honger, het bereiken van (gender)gelijkheid, kwaliteitsonderwijs en het bestrijden van HIV/AIDS. Ook het ondersteunen van robuuste en verantwoordelijke rechtssystemen en het versterken van justitiële instellingen krijgt steeds meer aandacht. Door deze ontwikkelingen zoeken NGOs, internationale en andere organisaties professionals die kennis hebben van juridische, sociaal wetenschappelijke en ontwikkelingstheorieën, gecombineerd met praktische vaardigheden om deze kennis toe te passen. Overige informatie (indien gewenst) 4. medewerkers van relevante ministeries: ministeries maken bijvoorbeeld wetgeving en beleid, en beheren financiële middelen die een rol spelen bij de verwezenlijking van gekozen ontwikkelingsdoelstellingen. Bovendien verplicht artikel 90 van de Nederlandse Grondwet de overheid de ontwikkeling van de internationale rechtsorde te bevorderen. Zoals eerder vermeld is er een nauwe band tussen internationale juridische verplichtingen, economische en maatschappelijke ontwikkeling. Ambtenaren die werken aan ontwikkelingsbeleid op nationaal en internationaal niveau, zullen derhalve ook van deze LLM-opleiding profiteren. De voorgestelde LLM heeft een duidelijke meerwaarde ten opzichte van de bestaande wetenschappelijk georiënteerde masteropleidingen in Nederland: er is een noodzaak voor deze nieuwe opleiding, er is een arbeidsmarktsbehoefte en er is in het landelijk bestaande onderwijsaanbod ruimte voor deze opleiding. De multidisciplinaire eindtermen en inhoud van het programma - op het snijvlak van internationaal recht, rechtssociologie en ontwikkelingsstudies - enerzijds en het arbeidsmarktperspectief

5 anderszijds zou een nieuwe en diverse groep van geïnteresseerde studenten moeten aantrekken. De meerwaarde van de voorgestelde opleiding komt concreet tot uiting in de volgende aspecten van deze unieke voorgestelde opleiding: 1) Een interdisciplinaire aanpak: Studenten krijgen les in de maatschappelijke werking van internationaal recht in relatie tot ontwikkelingscontexten. Studenten worden ondersteund bij het ontwikkelen van een kritisch analysevermogen ten aanzien van de huidige juridische kaders, rechtsbronnen en rechtspraktijk. De aandacht voor rechtssociologie in de voorgestelde opleiding draagt hier sterk aan bij. Ook raken zij ingevoerd in de economische, sociale, politieke en andere relevante context waarin recht functioneert. Dit helpt studenten om inzicht te krijgen in brede aspecten en diepere achtergronden van het functioneren of falen van internationaal recht in relatie tot het bewerkstelligen van ontwikkeling. Dit zal nuttig blijken op het moment dat ze in het arbeidsproces terecht zullen komen. 2) Een flexibel curriculum: de voorgestelde opleiding biedt studenten de mogelijkheid om een van de volgende drie studiepaden te kiezen: i) Internationaal milieurecht en politiek; ii) Internationaal economisch recht en globalisering, of iii) Internationaal recht, mensenrechten en ontwikkeling. In plaats van een volledige gemeenschappelijk plenair curriculum te volgen, biedt de keuze van verschillende studiepaden studenten de mogelijkheid om hun curriculum aan te passen aan hun persoonlijke academische en professionele interesses. 3) Praktische training: bestaande juridische masteropleidingen in Nederland richten zich vooral op de theorie van de rechtsgeleerdheid. Zij bieden vaak maar beperkt gelegenheid voor de toepassing van deze theorie op actuele ontwikkelingsproblemen. Enkele uitzonderingen daargelaten is er weinig reflectie op de complexe context waarbinnen het recht in verschillende ontwikkelingskaders werkt. De voorgestelde masteropleiding zal studenten zowel theoretische als toegepaste training bieden. De studenten verwerven bijgevolg een

6 ruimer begrip van de sociale, economische en politieke verankering van complexe juridische vraagstukken, dat hen in staat zal stellen om begrijpelijke en integrale probleemanalyses, benaderingen en oplossingen te formuleren. 4) Verplichte stage: deze opleiding omvat een verplichte stage in een relevante organisatie of in de ISS international development law clinic. De stage stelt de studenten in staat om de uitdagingen van het toepassen van theorie in de praktijk te ontdekken door, voordat ze hun LLM afronden, te werken aan een praktische opdracht aangedragen door relevante beroepsbeoefenaars. Deze ervaring zal studenten ook helpen om de mogelijke kloof tussen onderwijs en werkplek te overbruggen.