Werkboekje bijen. Groep 7 en 8 Basisonderwijs
|
|
- Emmanuel ten Hart
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Werkboekje bijen Groep 7 en 8 Basisonderwijs
3 A. Wat-ik-weet-van-bijen op het terras voor de bijenstal bij de picknicktafel Bekijk bovenstaande bij. 1. Nummeren Vul de cijfers 1 tot en met 10 in de rondjes bij de goede lichaamsdelen. 1. kop 2. borststuk 3. achterlijf 4. voelsprieten 5. ogen 6. angel 7. tong 8. vleugels Werkboekje bijen 2
4 6. Producten gemaakt of verzameld door bijen De bij is een heel nuttig beestje. Op de computertafel vind je een aantal producten gemaakt of verzameld door bijen. Lees op de etiketten welke bijenproducten in deze producten verwerkt zijn. Kies uit: honing propolis was. Schrijf deze hieronder: Thee Kaarsen Strepsils Zeep Dropjes Schoenenspray Mond en keelsiroop Koekreep Happers Winnie de Poeh Hunny Bzzz (ontbijtgranen) Wijn Handcrème Boenmiddel Capsules onder andere tegen griep, astma, hooikoorts en darmklachten 7. Op dezelfde tafel zie je een potje met echte stuifmeelkorrels staan. Waar wordt stuifmeel voor gebruikt? Eén van jullie leest hardop het etiket voor. Wist je dit? ja / nee Werkboekje bijen 23
5 5. Stel dat één van de keten verdwijnt (bijvoorbeeld de bij krijgt de dodelijke ziekte Amerikaans Vuilbroed ). Wat zijn daarvan de gevolgen, denk je? Werkboekje bijen 22
6 2. Poten Een bij heeft drie paar poten. Waar zitten die poten aan? De poten zitten aan: de kop het borststuk het achterlijf 3. Lijf Het lijf van een bij is: glad fijn behaard 4. Ogen Een bij heeft 2 grote ogen. Dit zijn samengestelde ogen en bestaan in werkelijkheid uit hele kleine oogjes. Hoeveel oogjes denk je dat er in één samengesteld oog zitten? 50 à à à Luisteren Zie je oren? ja / nee Waar hoort een bij denk je mee? met kleine gaatjes in het hoofd met voelsprieten met haartjes op het lichaam 6. Ruiken Zie je een neus? Ja/nee Waar ruikt een bij mee, denk je? met de voelsprieten met neusgaatjes met de haartjes op het lichaam Werkboekje bijen 3
7 7. Tong Wat denk je dat een bij met haar tong doet? ze voelt ermee ze zuigt er nectar mee op ze vangt er insecten mee en eet ze op 8. Bijenvolk Een bijenvolk bestaat uit één koningin, een aantal mannetjes, die we darren noemen en tienduizenden werksters. Hieronder zie je ze alle drie: dar werkster koningin Denk je dat je ze kunt herkennen als je op bezoek komt in de bijentuin? Op welke verschillen ga jij letten om ze uit elkaar te houden? Schrijf deze verschillen hieronder. Bijvoorbeeld: Welke is het grootst? Meest dik? Werkboekje bijen 4
8 3. Angel De binoculair staat op een tafeltje. Hommels, bijen en wespen hebben een angel. Lees de informatie over de angel op de kaart. Bekijk de angel door de binoculair. Een bij gaat dood na het steken van een rustverstoorder, zoals de imker. Wat gebeurt er als een bij een andere bij steekt, denk je? 4. De bij als onderdeel van de natuur Op de middentafel ligt een witte driehoek met een groene rand en staat een bakje met fotokaartjes. In de natuur hangt alles aan elkaar als een soort levende ketting: een voedselketen. Bekijk het plaatje hiernaast. De bij hoort ook thuis in een voedselketen. Kies uit: sperwer (roofvogel), Koolmees, witte klaver en honingbij. Hang de plaatjes op de juiste plek en vul die volgorde in op de driehoek. Werkboekje bijen 21
9 2a. De tabakspijp Als je goed kijkt ontdek je een tabakspijp. Waarom gebruiken imkers een tabakspijk, denk je? om de bijen met de tabakspijp te kalmeren als de imker de kast openmaakt. om de bijen met behulp van de tabakslucht nog actiever te maken, zodat ze harder gaan werken. om bijen met behulp van de tabaksgeur mee te lokken naar een andere kast. 2b. Bijenveger De bijenveger wordt door de imker gebruikt om: honing die uit de raten op de grond is gevallen bij elkaar te vegen bijen van een raampje te vegen voor hij/zij de honing gaat slingeren s morgenvroeg meteen als de bijen uitvliegen snel de bijenkast schoon te vegen. 2c. De ontzegelvork Hiermee ontzegelt de imker de dekseltjes van de honingcellen. Bekijk het raat. De dekseltjes zijn gemaakt van: honing was nectar stuifmeel 2d. De honingslinger In een honingslinger worden de volle raten (gevuld met honing) leeg geslingerd. De honing loopt er dan uit. De bijen hadden de weggehaalde honing eigenlijk voor zichzelf bedoeld als wintervoorraad. Wat denk je dat de imker de bijen er voor terug geeft? Werkboekje bijen 20
10 9. Taken van de bijen In een bijenvolk bestaat een taakverdeling. Wie voert welke taken uit, denk je? Vul in: koningin dar (mannetje) werkster. Eitjes leggen: Larven (kleine bijtjes) verzorgen: Koningin bevruchten: Koningin voeden: Raten bouwen: Het volk bij elkaar houden: Voedsel halen: Kast bewaken: Schoonmaken: Wie zou jij het liefst zijn en waarom? Werkboekje bijen 5
11 10. Raten en cellen In bijenkasten vind je raten met daarin verschillende cellen. Een dar is groter dan een werkbij dus de cellen van de dar zijn groter. Hieronder zie je de verschillende soorten cellen. Hoeveel hoeken heeft een cel? hoeken. Maak de onderstaande cellen af. 11. De ontwikkeling van de bij Lees onderstaande zinnen en bekijk de plaatjes. Welke zin hoort bij welk plaatje? 1. koningin legt een eitje 4. larve wordt groter 2. eitje 5. pop 3. larve 6. jonge bij Werkboekje bijen 6
12 D. De bijenkorf 1. Honing proeven Op tafel staan twee potjes met honing. Proef eerst een beetje uit potje 1 en daarna uit potje 2. Welke verschillen proef je? Kruis aan hoe jij de honing vindt smaken. Welke vind jij het lekkerst? 2. Imkergereedschap In deze ruimte zie je allerlei imkergereedschap. Zoek de volgende voorwerpen en probeer de volgende vragen te beantwoorden. Werkboekje bijen 19
13 11. Vliegend stuifmeel Als de lucht vol zit met stuifmeel worden sommige mensen er ziek van. Weet jij hoe deze ziekte heet? 12. Als je nog tijd over hebt In de krat vind je verschillende zoekkaarten en loepjes. Ga op zoek naar een diertje of insect in de tuin en bekijk het voorzichtig het loepje. Herken je deze op een van de zoekkaarten Leg na afloop alle materialen weer terug in de krat Werkboekje bijen 18
14 B. De bijenstal We gaan eerst naar het korvenstalletje, daarna mag je een kap opdoen. Leg je boekje en pen maar aan de kant en kijk, luister en ruik samen met de imker. De antwoorden van onderstaande vragen kun je eventueel straks of later op school invullen. 1. Sporen Bijen halen water, stuifmeel, nectar en propolis. (Propolis is een mengeling van gom en harsen, bijvoorbeeld van kleverige boomknoppen. Het wordt wel de stopverf van het bijenvolk genoemd.) Hoe zie je dat ze stuifmeel hebben gehaald? de bij heeft een zwaar achterlijf dat over de grond sleept de bij heeft stuifmeel in de korfjes aan de achterpoten de bij heeft stuifmeel op haar hele lichaam Zie je dit op dit moment? ja / nee 2. Informatie doorgeven Als bijen een belangrijke voedselbron hebben gevonden, vertellen ze elkaar wat het is, waar het is en hoever de plek is. Hoe denk je dat de bijen dat doen? de bijen seinen dit aan elkaar door met geluiden de bijen doen een dans de bijen maken bepaalde bewegingen met hun vleugels Zie je dit nu? ja / nee Werkboekje bijen 7
15 3. Bijenkasten Hoeveel kasten zie je in de bijenstal? Zijn ze allemaal bewoond? ja / nee Zijn de bijenkasten allemaal even groot? ja / nee 4. Bewakers Bij de ingang van de kast vind je bewakers. Zij weigeren de toegang aan iedereen die niets in de korf te maken heeft. De politie fouilleert mensen met hun handen. Bijen betasten ongewenste bezoekers met: de voorpoten de zuigsnuit de voelsprieten Zie je dit nu? ja / nee Hoe denk je dat ze een indringer waarschuwen? met een dreigende houding met een dreigend geluid met behulp van een vieze lucht (een alarmlucht) Zie je dit nu? ja / nee 5. Vijanden van de bij Wat zijn vijanden van de bij, denk je? Kruis deze aan: spin koolmees kikker muis hagedis varroamijt 6. Luisteren Luister een minuut zonder zelf geluid te maken naar de geluiden in de bijenstal. Wat hoor je allemaal? Werkboekje bijen 8
16 Uit de stuifmeelkorrels op de stempel van de stamper groeien buisjes naar beneden naar de zaadbeginsels. Als deze samensmelten is de bevruchting compleet. Het vruchtbeginsel ontwikkelt zich tot een vrucht. Zo ontstaat er uit één bloem een vrucht met zaden. 9. Belangrijke bijen We staan bij de boomgaard. Kun je na het invullen van de vorige vragen bedenken waarom fruittelers graag enkele bijenvolken in hun boomgaard willen hebben Werkboekje bijen 17
17 Ze bewaren het stuifmeel in hun cellen. Wat denk je dat bijen er mee doen? ze voeden er larven (jongen) mee ze maken er honing van ze zorgen voor de bestuiving van bloemen 8. Bestuiving Je gaat nu een bestuiving nabootsen. Pak een penseeltje uit de krat en strijk hiermee langs de meeldraden van een van de bloemen die je hebt gekozen bij opdracht 7. Breng dan het penseeltje met stuifmeel naar een andere bloem van dezelfde soort. Strijk nu met het penseeltje over de stamper van een bloem. Dan is de bestuiving voltooid. Geef met pijltjes op de tekeningetjes aan wat je zojuist gedaan hebt. Werkboekje bijen 16
18 7. Ruiken Snuif eens diep. Wat ruik je? 8. Zwermen Als een bijenvolk te groot wordt, gaat een gedeelte van het volk op zoek naar een andere woning. Dit heet zwermen. De imker helpt de bijen soms een handje. Bekijk het plaatje hiernaast. De imker vangt de zwerm in een kieps en brengt ze naar een nieuwe woning Zou jij dat durven? ja / nee Zie je een kieps in de bijenstal? ja / nee 9. Een bij volgen Volg een paar seconden één bij. Wat zie je? 10. Bijen, hommels en ook wespen en mieren zijn sociale insecten. Wat betekent dat? Werkboekje bijen 9
19 C. Boomgaard en borders Loop met je groepje naar de moestuin. Langs de randen van dit terrein zie je borders met planten en bloemen. Blijf voor de volgende opdrachten binnen het hek (naast de boomgaard) 1. Bloemen en bijen Kijk naar de kleuren van de verschillende bloemen. Welke kleuren zie je? Kruis deze aan. rood roze wit oranje geel paars blauw Zoek een bij. Volg een paar minuten lang één bij. Bezoekt jou bij steeds dezelfde bloemensoort? ja / nee Hoeveel bloemen bezoekt jouw bij in een minuut? bloem(en). Werkboekje bijen 10
20 Zoek naast het tegelpad in de bloemenborder (niet tussen de bloemen lopen) in één van de bloemen de meeldraden en strijk daar voorzichtig met je penseeltje langs. Maak hiermee een afdruk in het vakje hieronder en plak er een stukje plakband over heen. Deze stof (het stuifmeel) bestaat uit mannelijke voortplantingscellen. De bijen nemen het stuifmeel mee naar hun bijenwoning. Bekijk foto in de krat. Hoe denk je, brengt de bij het stuifmeel van de ene bloem naar de andere bloem? de achterpoten hebben lange haren en daarin blijft het stuifmeel hangen. de achterpoten hebben een soort korfje waarin het stuifmeel vervoerd wordt de bijen zijn behaard en zorgen ervoor dat hun hele lijf onder het stuifmeel komt. Werkboekje bijen 15
21 6. Wat weet je van was en propolis? Lees onderstaande zinnen en streep het verkeerde woord door: Propolis/was wordt door bijen gemaakt. Propolis/was wordt door bijen verzameld. Propolis/was wordt gebruikt om kieren van de bijenwoning dicht te maken. Propolis/was wordt gebruikt om raten van te maken 7. Stuifmeel Bekijk de onderstaande tekening met de namen van de bloemonderdelen Werkboekje bijen 14
22 Kruis aan welk model bloem jouw bij bezoekt: Bloemvorm Werkboekje bijen 11
23 Weet je misschien de naam van deze bloem? Wat valt je op aan de kleur van de door de bij bezochte bloemen? Waarom hebben de bloemen deze kleuren denk je? Ga naar de boomgaard en probeer daar de volgende vragen te beantwoorden 2. Nectar Bloemen vallen onder andere op door hun geur. Onder in de bloem zit namelijk een zoete vloeistof: nectar. Om daarbij te komen moet de bij langs de meeldraden. Op de meeldraden zit het stuifmeel. Hoe denk je dat de bij de nectar uit de bloem haalt? met de tong uit de zuigsnuit met de angel met de voelsprieten met de haartjes op het bijenlichaam Werkboekje bijen 12
24 3. Van nectar tot honing Bijen maken honing van nectar door het water dat in de nectar zit eruit te halen. Hoe denk je dat ze dit doen? ze brengen de nectar in hun honingmaag de kast binnen en geven het dan, van zuigsnuit naar zuigsnuit, tot het vocht uit de nectar grotendeels verdampt is. ze slaan hard met hun vleugels, zo ontstaat er warmte: deze warme luchtstroom verwijdert het water uit de nectar. ze stampen met hun pootjes in de nectar en zo verdampt het water. Via de klieren van de bijen voegen ze nog waardevolle stoffen toe aan de nectar die onder andere zorgen voor de houdbaarheid van de honing. Als dit hele werk klaar is, wordt de volle honingcel met een dekseltje van was afgesloten. 4. Was Een bij heeft wasklieren. De bij zweet de was uit. Om 1 kilo was te produceren hebben bijen gemiddeld 10 kilo honing of suiker nodig. Een imker geeft zijn bijen vaak een voorgevormde kunstraat zodat de bijen niet zoveel was hoeven te maken. Pak een stukje was uit de krat en ruik eraan. Wat ruik je? 5. Propolis Bijen verzamelen op verschillende plantenknoppen gom en hars. Dit vermengen zij met andere stoffen zodat ze de kieren in hun bijenwoning dicht kunnen maken. Deze kithars noemen we propolis. Het wordt wel de stopverf van het bijenvolk genoemd. Waar ruikt het naar? Werkboekje bijen 13
Koningin. Opdracht Wie van de drie? Bekijk de bijen in het doosje en zoek op. Welke bij is de koningin? Wat valt je op aan de koningin?
Opdracht 1 Koningin 1. Wie van de drie? Bekijk de bijen in het doosje en zoek op. Welke bij is de koningin? Wat valt je op aan de koningin? Zet een kring om de koningin. doosje bijen doosje met broedraat
Nadere informatieOpdrachtkaart Zwart: Hoe ziet de bij eruit?
Opdrachtkaart Zwart: Hoe ziet de bij eruit? Maak de houten puzzel van de bij. Opdracht 2: Bekijk de bij heel goed. Wat zie je allemaal? Zie je de kop, het borststuk en het achterlijf? Dit heb je nodig
Nadere informatie1. Bijen 3 2. Drie soorten bijen 4 3. Op zoek naar eten 5 4. Wonen 7 5. De imker 9 6. Honing Was Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen en
Bijen inhoud 1. Bijen 3 2. Drie soorten bijen 4 3. Op zoek naar eten 5 4. Wonen 7 5. De imker 9 6. Honing 10 7. Was 12 8. Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen en foto s 16 Colofon en voorwaarden 17 1. Bijen
Nadere informatieBijen project boekje. Groep 4 - juni 2006
Bijen bestuiven de....... De imker houdt bijen voor de....... De bij haalt de...... uit de bloem. De... maakt honing van de nectar. De........ van de bijen legt de eitjes. Een mannetjesbij heet een...
Nadere informatieWerkboekje 2010. Boerderijles Groep 5/6. Naam..
Werkboekje 2010 Boerderijles Groep 5/6 Naam.. 1 Inhoudsopgave 1 KIPPEN 3 1.1 SOORTEN VEREN. 3 1.2 VERENONDERZOEK. 4 1.3 HET GEDRAG VAN KIPPEN 4 1.4 WAT KIPPEN ETEN. 4 1.5 KAN EEN KIP KNIPOGEN? 4 2 SCHAPEN
Nadere informatieBloemen en hun bezoekers
INSTRUCTIEBOEKJE Bloemen en hun bezoekers Scala College Rietvelden 2013 BLOEMEN EN HUN BEZOEKERS a. BESCHRIJVING VAN DE OPDRACHT In deze veldles ga je kijken naar bloemen en de insecten die op bloemen
Nadere informatiede bij en de imker De relatie tussen de mens en de bij is heel oud.
de bij en de imker De relatie tussen de mens en de bij is heel oud. 1 Op de dia s staat de informatie in het kort voor leerkracht en leerling. In deze notities staat extra achtergrondinformatie voor de
Nadere informatieWaarom gonzen er minder bijen? Het is tijd om meer te leren over de wereld van de bijen, tijd voor bij-les
B i B j O e E n K HET GONST! Er zijn al 100 miljoen jaar bijen op de planeet aarde. Dat is een stuk langer dan er mensen zijn en zelfs langer dan sommige dinosaurussen! Bijen zijn insecten die belangrijk
Nadere informatieBloei en bestuiving. In kader van het Leaderproject: De boomgaard als school en atelier. Bij-leren in de boomgaard
Nationale Boomgaarden Stichting v.z.w. Vereniging voor pomologie, boomgaard- en landschapsbeheer (staatsblad 2 09-2005) Leopold-III-straat 8 3724 Vliermaal, tel: 012/391188; fax: 012/747438 E-mail: info@boomgaardenstichting.be
Nadere informatieINSECTEN. werkboekje
INSECTEN werkboekje 20 maart 2009 Dag lieve kleine vlinder Waar vlieg je toch naartoe? Breng jij misschien de eitjes weg, ben jij nu al moe? Jouw eitjes worden rupsjes. die groeien heel erg vlug. ook krijgen
Nadere informatieBinnen de kast heeft elke bij haar eigen taken en verantwoordelijkheden: de koningin legt de eitjes, de darren vrijen met de koningin en de werksters
Hoe ziet een bij er uit? 1 2 3 4 Koningin, Werkster & Dar Iedereen zijn taak Binnen de kast heeft elke bij haar eigen taken en verantwoordelijkheden: de koningin legt de eitjes, de darren vrijen met de
Nadere informatie( Uitgave van de Imkersvereniging Regio Venray )
( Uitgave van de Imkersvereniging Regio Venray ) Tekst: J.H. Kamps De Kievit 8 5864 BX Meerlo Afbeeldingen: Uit: 300 tips voor het houden van bijen door Claus Zeiler. Met toestemming van: Uitgeverij Thieme
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: bijen
Auditieve oefeningen bij het thema: bijen Boek van de week: 1; De imker 2; 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten Waarom denk je
Nadere informatieVan eitje tot vlinder
Werkblad Van eitje tot vlinder Wat is de goede volgorde van de plaatjes? Begin bij plaatje : de vlinder legt eieren. Schrijf de letter a in hokje. Welk plaatje is de volgende? Zet de letter ervan in hokje
Nadere informatieDierenwelzijnslessen voor basisscholen. Honingbijen
Dierenwelzijnslessen voor basisscholen Honingbijen 1 Inleiding In Nederland worden bijen gehouden, omdat ze honing maken. Ze worden verzorgd door een imker. Er zijn in Nederland ongeveer 8000 imkers. Veel
Nadere informatieGOED GEDAAN ZOEKBIJ!
JULLIE HEBBEN DE RODE GEVONDEN! ROOD JULLIE GAAN HIER LEREN WAAR BIJEN DE HONING VAN MAKEN. ZOEM VLAKBIJ NAAR EEN VELDJE PAARSE OF GELE BLOEMEN ZIE JE ER BIJEN OF HOMMELS VLIEGEN? KIJK WAT ZE DOEN IN DE
Nadere informatieSuchmann. Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen
Suchmann Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen Wanneer: Dinsdagmiddag 6-13-20 & 27 april De kinderen worden in groepjes verdeeld van 3 of 4 kinderen. Ieder groepje krijgt een onderwerp toebedeeld
Nadere informatieOver de bloesems en de bijtjes. Lespakket voor de tweede graad basisonderwijs: werkboekje voor de leerlingen
Over de bloesems en de bijtjes Lespakket voor de tweede graad basisonderwijs: werkboekje voor de leerlingen Inhoudstafel Werkblaadjes Ik ben een bij, een hommel of een wesp Ik ben een koningin, een werkster
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Bijen Inleiding Als je over bijen praat dan denkt iedereen direct, oei dat zijn die zoemende beestjes die steken en dat doet pijn, maar bijen maken ook honing en hoe ze dat doen is heel interessant om
Nadere informatieOpdrachten behorende bij les 2. Anatomie van de honingbij
Opdrachten behorende bij les 2. Anatomie van de honingbij In deze les ga je leren hoe de honingbij is opgebouwd. Je gaat bijen vergelijken met andere dieren en je gaat drie mooie tekeningen maken van de
Nadere informatieZe gaat op zoek naar een holletje onder de grond op een droge plaats om er een nest te starten.
De hommel Hommels kunnen tot 60% van hun lichaamsgewicht aan stuifmeel meedragen. In de vroege lente ontwaakt de hommelkoningin en verlaat haar ondergrondse schuilplaats. Ze gaat op zoek naar een holletje
Nadere informatieZe gaat op zoek naar een holletje onder de grond op een droge plaats om er een nest te starten.
De hommel In de vroege lente ontwaakt de hommelkoningin en verlaat haar ondergrondse schuilplaats. Ze gaat op zoek naar een holletje onder de grond op een droge plaats om er een nest te starten. Hommels
Nadere informatie5.1 Zes poten en vier vleugels
LB 68-70 5. Zes poten en vier vleugels > Kijk naar de afbeeldingen op blz. 68 in je boek. Lees Zes poten en Vleugels en voelsprieten. Trek een lijn van elk woord naar het juiste onderdeel van de wesp.
Nadere informatieDe kleine beestjesclub
Thema: mini Biologie Dieren Insecten en spinnen Moeilijkheid: * Tijdsduur: ** Juf Nelly De kleine beestjesclub Doel: Na deze opdracht weet je meer over verschillende insecten Uitleg opdracht Je luistert
Nadere informatieBIJEN 2 HONINGBIJEN GROEP
GROEP 4-5 - 6 BIJEN 2 HONINGBIJEN ' k Zou best een bijtje willen zijn, een heel gewoon bruin bijtje. Natuurlijk niet mijn leven lang, maar toch wel voor een tijdje. Ik woonde in een bijenkorf en als de
Nadere informatieWerkstuk Biologie Bijen
Werkstuk Biologie Bijen Werkstuk door een scholier 2619 woorden 19 oktober 2005 6,4 309 keer beoordeeld Vak Biologie 1. Inleiding Dit werkstuk gaat over een geleedpotig dier. Een bij is een geleedpotig
Nadere informatieInhoud Inleiding Doelgroep Relatieschema Opzet van de lescyclus Algemeen doel van de lescyclus...
Inhoudsopgave Inhoud Inleiding... 3 1. Doelgroep... 4 2. Relatieschema... 4 3. Opzet van de lescyclus... 5 3.1. Algemeen doel van de lescyclus... 5 3.2. De doelstellingen... 5 4. Relatie met de kerndoelen...
Nadere informatieKRIEBELENDE KRUIPERTJES
KRIEBELENDE KRUIPERTJES Een insectenwandeling over het dreuzelpad door natuurtuin 't Loo voor kinderen van groep 4, 5 en 6. 2 Een tocht over insecten door de natuurtuin 't Loo over het dreuzelpad. Geschikt
Nadere informatieDe honingbij. Delen van een poot. Benoem volgende nummers: zie
De honingbij Benoem volgende nummers: zie 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Delen van een poot a = b = c = d = e = De Vroente Kennis- en vormingscentrum voor Natuur en Milieu Putsesteenweg
Nadere informatieBijen. Inleiding. Nectar en stuifmeel
Bijen Inleiding Bijen hebben dunne vleugels, dat heet vliesvleugeligen. Zij leven van stuifmeel en nectar wat op de vleugels komt. Ze verzamelen ook voedsel voor hun broedsels. Nectar en stuifmeel Bijen
Nadere informatieBijenhoudersvereniging St Ambrosius Boxtel
januari In deze maand zijn de hommelkoninginnen nog in hun winterslaap. februari Op een warme dag komt een hommelkoningin uit haar schuilplaats en gaat op zoek naar voedsel. Als het kouder wordt moet ze
Nadere informatieAngeldragers Honingbij Solitairebij Hommel Wesp
Insecten Angeldragers Honingbij - Geel en bruin van kleur - Angel met weerhaakjes bij alle werkbijen - Koningin legt eitjes - Leven in kolonie (in de zomer: 30.000-70.000) in een kast of een korf - De
Nadere informatieKRIEBELENDE KRUIPERTJES
13 Plattegrond dreuzelpad KRIEBELENDE KRUIPERTJES Dit boekje is onderdeel van het eindproject van de IVN natuurgidsencursus van Henriëtte Beers, Fred van Hoof en Afke Schoo. Maart 2003. IVN afd. Bergeijk-Eersel
Nadere informatieKRIEBELENDE KRUIPERTJES
KRIEBELENDE KRUIPERTJES Een insectenwandeling over het dreuzelpad door natuurtuin 't Loo voor kinderen van groep 1-4 onder leiding van een volwassene. 2 Een insectentocht over het dreuzelpad door natuurtuin
Nadere informatieLeskist THEMA-handleiding Bezige Bijen Groep 5 en 6
BuitenWijs samen sterk in NME BuitenWijs brengt mensen actief met het buiten in aanraking, zodat zij wijs omgaan met hun eigen leefomgeving Leskist THEMA-handleiding Bezige Bijen Groep 5 en 6 Dit is een
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen! Groep 7-8
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen! Groep 7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen!, voor groep 7 en 8. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieNationale Boomgaarden Stichting v.z.w.
Nationale Boomgaarden Stichting v.z.w. Vereniging voor pomologie, boomgaard- en landschapsbeheer (staatsblad 2 09-2005) Leopold-III-straat 8 3724 Vliermaal, tel: 012/391188; fax: 012/747438 E-mail: info@boomgaardenstichting.be
Nadere informatieNatuur & Milieu. educatie. Groep 6 Ontdek de geheimen van de honingbij. Op bezoek bij de imker en zijn bijenstal
Natuur & Milieu educatie Op bezoek bij de imker en zijn bijenstal Groep 6 Ontdek de geheimen van de honingbij Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna Groep 6 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Leerdoelen,
Nadere informatiebijenpad
bijenpad Uitleg Loop met de kinderen een bijenpad en ontdek op die manier wat bijen doen en hoe ze leven. Ontdek dit door opdrachten en spelletjes te doen over bijen. Tip Maak groepjes van de klas en laat
Nadere informatieWerkstuk Biologie Bijen
Werkstuk Biologie Bijen Werkstuk door een scholier 1330 woorden 13 december 2004 5,6 79 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Wat is de functie van de koningin? Wat is de functie van darren Wat is
Nadere informatieinhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden Meer insecten Filmpjes 15 Pluskaarten 16
Insecten inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden 10 5. Meer insecten 11 6. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18
Nadere informatieOnderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten
Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten paard sporen stap draf Paarden hebben hoefijzers. Pak eens een hoefijzer uit de emmer en bekijk hem goed. 1 Waar zijn de gaatjes voor? Waar zijn hoefijzers
Nadere informatieNME-leerroute Kleine inwoners van de stad 8
NME-leerroute Kleine inwoners van de stad 8 Groep 1 Tilburg, BS Jeanne d Arc Verhaal voor de kinderen Tijdens deze wandeling ontdekken we meer over de bijen, kleine maar belangrijke inwoners van de stad.
Nadere informatieVoortplanting. Lesbrief. Werkgroep Schoolactiviteiten. I.V.N. afd.hengelo. Tel. O74 2770390
Voortplanting Lesbrief Werkgroep Schoolactiviteiten I.V.N. afd.hengelo Tel. O74 2770390 1 Deze lesbrief wordt U aangeboden door het I.V.N. afd. Hengelo Voortplanting = zorgen voor jonge planten A. Inleiding
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen! Groep 5-6
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen! Groep 5-6 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen!, voor groep 5 en 6. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieOpdrachten thema. Veluwe
en thema Totaal materialen heide Materialen per groepje 1A Sporen van grazers 3 Witte bakken 3 Pincetten Zoekkaart bos- en heideplanten 1B Dennen trekken Handschoenen voor elk kind Zoekkaart bos- en heideplanten
Nadere informatieDE BIJENLES 2 GROEP 4 5-6
GROEP 4 5-6 DE BIJENLES 2 ' k Zou best een bijtje willen zijn, een heel gewoon bruin bijtje. Natuurlijk niet mijn leven lang, maar toch wel voor een tijdje. Ik woonde in een bijenkorf en als de dag begon,
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard Dit is de powerpointserie als voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen voor groep 3 en 4. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 5-6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard Dit is de powerpointserie als voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen voor groep 5 tot en met 8.
Nadere informatiePLANTEN VOORTPLANTING
. PLANTEN VOORTPLANTING Voortplanting - Ongeslachtelijke voortplanting nakomelingen komen van 1 ouderplant * natuurlijke manieren * kunstmatige manieren - Geslachtelijke voortplanting uitwisseling van
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 5-6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen, voor groep 5 t/m 8. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieInsectenbloemen worden dus alleen door bijen bezocht. Hieronder zie je een cartoon waarin beide soorten bloemen zijn afgebeeld.
Les 3: de bij en de bloem (deel 1) De vorige lessen heb je veel geleerd over de bouw van de bij. Zo heb je goed naar zijn kop en poten gekeken. Door het tekenen weet je nu hoe de bij in elkaar zit en je
Nadere informatieRaar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4
Raar, maar waar! deel 1 Natuur groep 3 en 4 Inhoud 1 Raar, maar waar! 3 2 Een vreemd ei 4 3 Spring er maar uit 5 4 Verstopt 6 5 Slim 7 6 Vlieg er niet in 8 7 Een kever met een luchtje 9 8 Een zware hap
Nadere informatieWandelroute langs insecten en andere kleine beestjes
Wandelroute langs insecten en andere kleine beestjes Tijdens deze buitenopdracht komen jullie verschillende insecten tegen. Ook vind je andere kleine beestjes, die geen insecten zijn. De route is met een
Nadere informatieZWERMEN IN LEWENBORG
ZWERMEN IN LEWENBORG De grote verhuizing Voor veel mensen heeft het iets angstaanjagends: de bijenzwerm die je in de maanden mei en juni kunt tegenkomen. 10.000, 20.000 of meer bijen in een snel bewegende
Nadere informatieNME-leerroute Vlinders en spinnen in het park
NME-leerroute Vlinders en spinnen in het park 4 Groep 1 Tilburg, BS Jeanne d Arc Verhaal voor de kinderen Kijk eens om je heen. Op heel veel plekken staan grote en kleine bloemen. Als het mooi weer is
Nadere informatieGroep 4 t/m 8. De regio zit vol energie! Informatieblad + Docentenhandleiding. Bijen. www.natuurmilieuweb.nl
Energieneutraal 2040 Aalsmeer - Amstelveen - Diemen - Ouder-Amstel - Uithoorn Groep 4 t/m 8 Informatieblad + Docentenhandleiding De regio zit vol energie! www.natuurmilieuweb.nl Overzicht Informatieblad:
Nadere informatieinhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.
Het ei inhoud. Kom jij uit een ei? 3. Dieren uit een ei. 5 3. Vogels 7 4. Vissen 8 5. Insecten 0 6. Spinnen 3 7. Reptielen 4 8. Kikkers en padden 5 9. Filmpje 6 Pluskaarten 7 Bronnen en foto s 9 Colofon
Nadere informatieinhoud 1. Bloemen 2. Planten 3. Wat is een bloem? 4. Binnen in de bloem 5. De bloem krijgt bezoek 6. Van stamper naar vrucht
Bloemen inhoud. Bloemen 2. Planten 4. Wat is een bloem? 5 4. Binnen in de bloem 6 5. De bloem krijgt bezoek 7 6. Van stamper naar vrucht 8 7. De bloem wordt een vrucht 9 8. Meer hulp 0 9. Kun je me ruiken
Nadere informatieInhoudstafel Werkbundel:
2 Inhoudstafel 1. Inleiding... 3 2. Eindtermen en leerplandoelen... 3 3. Enkele bijenleuke ideeën en activiteiten... 4 1.1. Ontbijt:... 4 1.2. Bijenbloemen zaaien... 4 1.3. Honingkoekjes bakken... 4 1.4.
Nadere informatieinhoud 1. Ontdek 2. Insecten 3. Een hart klopt 4. Het spoor 5. De magneet 6. Zie ik dat wel goed 7. Filmpje Pluskaarten Bronnen en foto s
Ik ontdek inhoud 1. Ontdek 3 2. Insecten 4 3. Een hart klopt 6 4. Het spoor 8 5. De magneet 10 6. Zie ik dat wel goed 12 7. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18 1. Ontdek
Nadere informatielesdoelen - De kinderen ontdekken:
lesbrief moestuintjes - lesvoorbereiding Bij zoekt bloem De kinderen ontleden een bloem en maken bloembommen voor de bijen. benodigdheden tijdens de les - Vijf á zes bloemen waarbij stamper en meeldraden
Nadere informatieLevenscyclus. Raten zijn 6hoekige kamers waar stuifmeel en honing wordt opgeslagen.
[Honingbij] Algemene Naam: Honingbij Wetenschappelijke Naam: Apis mellifera Raten zijn 6hoekige kamers waar stuifmeel en honing wordt opgeslagen. Het lichaam van een bij bestaat uit drie onderdelen: een
Nadere informatieEen verhaal over vliesvleugeligen
Een verhaal over vliesvleugeligen Soly en Bie v.u.: Provincie Vlaams-Brabant, Provincieplein 1, 3010 Leuven Illustraties: Jacques Debroux Bie is er klaar voor. Na een aantal weken hard werken in de bijenkast
Nadere informatieDe honingbij. (Latijnse naam is Apis mellifera = zij die honing maakt).
De honingbij. (Latijnse naam is Apis mellifera = zij die honing maakt). Het bijenvolk Sinds eeuwen worden in Nederland bijen gehouden. In een bijenvolk leeft 1 koningin, heel veel werksterbijen en ook
Nadere informatieLesbrief Bij, wesp, hommel of zweefvlieg
Lesbrief Bij, wesp, hommel of zweefvlieg Doelgroep: Groep 4 t/m 8 Lesduur: ± 45 minuten Werkvorm: Groepjes of alleen Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Doel van de opdracht: Het leren herkennen van een bij,
Nadere informatieONDERZOEKERS:...(vul je naam in)
Rode opdracht: bomen Pak de Boomzoeker 1,2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Staat deze boom in bloei? 0 - Ja 0 - Nee
Nadere informatieAftekenlijst. Naam: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Aftekenlijst 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Naam: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Werkblad 1 Schematisch
Nadere informatieLesbrief Bij, wesp, hommel of zweefvlieg? 1
Bij, wesp, hommel of zweefvlieg? 1 Doelgroep: Groep 4 t/m 8 Lesduur: Werkvorm: Leerstofgebied: ± 45 minuten Groepjes of zelfstandig Wereldoriëntatie Doel van de opdracht: Het leren herkennen van een bij,
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen Groep 7-8
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen Groep 7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de Powerpointserie als voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen, voor groep 7 en 8. Inhoud: Algemeen
Nadere informatie,:,- ::s (\') ., - n. -==-. (\) ==} (\) (\) (ih. (\) (h. b,. (\)
ë' - ::s r,:,- -+ o -+ (\') 0 lo., o_ 0 - n. ==} -==-. < (ih o= (h b,. =g ) Tuinwandeling voor groep 1 / 2 van het primair onderwijs HET LIEVEHEERSBEESTJESPAD Tuin: Landzigt Tijdsduur: cira 1 uur Eigen
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 1-2
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 1-2 Welkom bij IVN Valkenswaard Dit is de powerpointserie als voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen voor groep 1 en 2. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieEuropees vuilbroed. Bijenziekten
Bijenziekten Europees vuilbroed tekst en fotografie Mari van Iersel bijenhouden 2012 oktober # 11 Uitgezakte verpapte larven Europees vuilbroed is een bijenziekte die sinds enkele jaren regelmatig ontdekt
Nadere informatieONDERZOEKERS:...(vul je naam in) Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Als je naar de takken van de boom kijkt,
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen Groep 5-6
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen Groep 5-6 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de Powerpointserie als voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen, voor groep 5 en 6. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen, voor groep 3 en 4. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieHANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT BIJ DE LESKIST:
HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT BIJ DE LESKIST: Bijengeheimen Inhoud leskist Handleiding voor de leerkracht 4 Verhaalplaten met op de achterzijde tekst Bijengeheimenkist met daarin: kroontje roze ei (in
Nadere informatieIn deze bijlage zijn een aantal lessuggesties m.b.t. het onderwerp bijen bijeengebracht. Er is een verdeling gemaakt in onderbouw en bovenbouw.
BOVENBOUW In deze bijlage zijn een aantal lessuggesties m.b.t. het onderwerp bijen bijeengebracht. Er is een verdeling gemaakt in onderbouw en bovenbouw. Het onderstaand lesschema kan worden gebruikt bij
Nadere informatieDE BIJENLES 2 GROEP 4 5-6
GROEP 4 5-6 DE BIJENLES 2 ' k Zou best een bijtje willen zijn, een heel gewoon bruin bijtje. Natuurlijk niet mijn leven lang, maar toch wel voor een tijdje. Ik woonde in een bijenkorf en als de dag begon,
Nadere informatieWist je dat?... Overwintering van vlinders. Vragen. De vlinder. De levenscyclus..
Lesbrief groep 5 6 Inhoudsopgave Wist je dat?... Vlinderwiel Stripverhaal.. Overwintering van vlinders. Vlinder mobiel Het voedsel van rupsen.. Vragen. De vlinder. De levenscyclus.. 1 Wist je dat Allerlei
Nadere informatieNationale Bijentelling. Onderzoeksactiviteit 1
Nationale Bijentelling Onderzoeksactiviteit 1 1 Nationale BIJENTELLING Onderzoeksactiviteit 1 Hoe gaat het met de wilde bijen in Nederland? Vincent Kalkman, onderzoeker bij Naturalis en EIS Kenniscentrum
Nadere informatieBloemen en hun bezoekers
Voorjaarsproject 2018 bloemen en hun bezoekers voor groep 5 t/m 8 van de basisschool Bloemen en hun bezoekers Voorjaarsproject 2018 van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem. We gaan op zoek naar bloembezoekers.
Nadere informatieHet onderste deel van de stamper is het vruchtbeginsel. Hierin liggen de eicellen. Na bevruchting groeien hier vruchten.
Bloemen en zaad Voor voortplanting heb je zaad nodig. Maar waar komt zaad vandaan? Om dat te kunnen uitleggen, moet je weten hoe een bloem is opgebouwd en wat bestuiving en bevruchting is. Opbouw van een
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Kleuren om (van) te snoepen Groep 1-2
Voorbereiding post 5 Kleuren om (van) te snoepen Groep 1-2 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Kleuren om (van) te snoepen, voor groep 1 en 2. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieHandleiding bij het project Bijenles door de imker
Handleiding bij het project Bijenles door de imker Voor deze reader is dankbaar gebruik gemaakt van het Bijenboekje van Marion Eijsink, dat is gemaakt voor de Vereniging Leidse Schooltuinen in 2007. Gemeente
Nadere informatieBloemen en hun bezoekers
Voorjaarsproject 2017 bloemen en hun bezoekers voor groep 1 t/m 8 van de basisschool Bloemen en hun bezoekers Voorjaarsproject 2017 van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem. We gaan op zoek naar bloembezoekers.
Nadere informatieBlije bijen ontdekkingsroute
Blije bijen ontdekkingsroute Handleiding vragen 1. Het vertrekpunt: START Vragen over de honingbij 2. De wandeling Vragen over de drie bijencategorieën: honingbijen, wilde bijen en hommels. Wilde bij Hommel
Nadere informatieZie jij een bij? Docentenhandleiding Groep 1/2. TIJD: 45 min (exclusief knutselen)
THEMA 6 bijen Dit materiaal is ontwikkeld in opdracht van IVN, in het kader van Gezonde Schoolpleinen. Tekst: Dieuwertje Smolenaars, NME Amsterdam-Noord. Vormgeving en illustraties: Paper & Pages. Docentenhandleiding
Nadere informatieDe bij is de soort van het jaar 2011 Scholenprogramma. Ecotreffen 2011
De bij is de soort van het jaar 2011 Scholenprogramma Ecotreffen 2011 1 To bee or not to bee? Bij enhotels.nl Blauwe ertsbij Maskerbij Zweefvlieg 2 Wespbij 2 Soorten bijen In Vlaanderen leven meer dan
Nadere informatienatuurboekje van zomer 2017
natuurboekje van zomer 2017 HOI! HÉ, KIJK, IS DAT EEN WESP? Hij schiet van links naar rechts, omhoog, omlaag. Soms hangt hij stil in de lucht, als een helikopter. Maar vliegt een wesp op die manier? Nee!
Nadere informatieVolg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Kijk goed naar deze boom om te zien of het
Nadere informatieHier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw.
Hier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw. Vlinders in de tuin Vooral op warme dagen kun je veel vlinders zien in allerlei
Nadere informatie14 Speuren naar dieren Handleiding voor begeleiders 01
Handleiding voor begeleiders 01 Ten opzichte van 50 jaar geleden zijn veel diersoorten verdwenen. Dit is vooral een gevolg van de toename van de bevolking en de steeds grotere ruimte waarop mensen beslag
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen! Groep
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen! Groep 1-2-3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen!, voor groep 1, 2, 3 en 4. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieWat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen
Nadere informatieGa naar de grote boom. Lees voor uit het boek: Ga linksom naar de blauwe knoppen. Lees de tekst:
Ga naar de grote boom. Lees voor uit het boek: Horen Ga linksom naar de blauwe knoppen. Lees de tekst: Beluister de geluiden. Bespreek : Welke geluiden hoor je? Wie of wat maakt het geluid? Kijken Ga verder
Nadere informatieHet is lente. Net als vorig jaar, bezoekt Tobi zijn oom op de boerderij. Eindelijk ben ik met vakantie!, gilt Tobi. Hij kan bijna niet wachten om zijn
Tobi en de bijen Het is lente. Net als vorig jaar, bezoekt Tobi zijn oom op de boerderij. Eindelijk ben ik met vakantie!, gilt Tobi. Hij kan bijna niet wachten om zijn favoriete koe Emmy terug te zien.
Nadere informatieDe Vlaamse gaai is dol op eikels. De Vlaamse gaai is dus een boom-planter! Waarom zegt de Vlaamse gaai op het laatste plaatje Mijn boom mijn werk?
Lees de uitleg over de eik en de vlaamse gaai. Dit is een Vlaamse gaai, zie jij het eikeltje in zijn bek? Zie jij ook zijn dikke nek? Zijn keel zit ook vol eikels! De Vlaamse gaai is dol op eikels. In
Nadere informatieZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN..
ZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN.. DIT BOEKJE GAAT OVER ZADEN EN WAT ER MEE GEBEURT ALS JE ZE IN DE GROND STOPT Heb jij wel eens wat in de tuin gezaaid? ja / nee Misschien woon je in een huis zonder tuin
Nadere informatiePlanten. Benodigdheden Een touw van 4 meter lang 4 haringen plantengidsje steelloepje en uitklaploepje pen en schijfplankje antwoordblad planten
Planten Inleiding In deze opdracht gaan jullie onderzoeken hoeveel verschillende soorten planten er allemaal in een vierkante meter staan. Eén van deze planten gaan jullie nauwkeurig bekijken. Benodigdheden
Nadere informatie