Voortgangsverslag 7.0 PETER VERSTEEG
|
|
- Emma Timmermans
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 2017 Voortgangsverslag 7.0 PETER VERSTEEG
2 Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competenties ik heb behandeld in blok drie van mijn afstudeerjaar. Door middel van mijn gemaakte nul-meting, POP en PAP, is het helder geworden welke competenties extra aandacht vereisen om in door te groeien. Via deze weg wil ik de organisatie Van Dorp bedanken voor de ruimte die zij mij geven om mijzelf te ontwikkelen als een volwaardig projectleider.
3 Inhoud Samenvatting Inleiding Ontwerpen... 5 Nulmeting en ambitieuze doelstelling... 5 Theorie ontwerpen... 5 De praktijk Conclusie... 9 Bijlage I Ontwerp klimaatinstallatie Artis Robbenzaal Literatuur... 11
4 Samenvatting Dit rapport behandelt de competentie: ontwerpen. De hoofdstukken geven in een korte beschrijving mijn ontwikkeling weer, in de competentie tijdens mijn werkzaamheden bij Van Dorp in blok drie van mijn afstudeerjaar. De conclusie omschrijft wat ik geleerd heb. 3
5 1 Inleiding Vanuit mijn nul-meting in mijn propedeusejaar is duidelijk geworden op welk niveau ik zit met de volgende negen competenties tijdens mijn studie: 1. Onderhandelen en communiceren 2. Kosten calculeren 3. Resultaat prognosticeren 4. Project bewaken en beheersen 5. Plannen 6. Leidinggeven 7. Ontwerpen 8. Afhandelen meer- en minderwerk 9. Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid Om af te studeren als projectleider moeten de negen competenties zoals bovenstaand beschreven beheerst worden. Het is vereist om aan het einde van de opleiding bij elke competentie minimaal niveau drie behaalt te hebben volgens de kwalificering die staat beschreven in de handleiding werkend leren. Door middel van mijn voortgangsverslagen en eindscriptie zal ik mijn groei gaan aantonen en bewijslast leveren dat ik alle negen competenties eigen heb gemaakt en minimaal niveau drie heb behaalt. Tijdens mijn propedeusejaar ben ik in de volgende competenties gegroeid in niveau: Onderhandelen en communiceren, resultaat prognosticeren, project bewaken en beheersen, plannen en leidinggeven. In blok één en twee van mijn afstudeerjaar heb ik de competenties afhandelen meeren minderwerken, kosten calculeren en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid behandeld. Tijdens blok drie van mijn afstudeerjaar, ben ik bezig geweest met de laatste competentie die ik in de hoofdstukken beschrijf. In de tabel wordt met geel mijn voormalige niveau aangeduid en met groen mijn huidige niveau. 4
6 2 Ontwerpen Kan een basis ontwerp opstellen, aan de hand van een vraag van bijvoorbeeld de klant. Weet welke eisen aan ontwerpen gesteld worden. Weet om te gaan met beschouwingen over out of the box denken, vooral ook, wanneer toepasbaar en wanneer niet. Weet onderscheid te maken, tussen kwaliteit van het ontwerp en de vraag van de klant. Nulmeting en ambitieuze doelstelling 7. Ontwerpen Taakrol Geleid Zelfstandig Sturend Simpel Context Lastig Complex Tabel 2.0 Zoals reeds benoemd in hoofdstuk 2.1 werk ik bij Van Dorp als projectleider. Door mijn nieuwe functie bij Van Dorp komen alle negen competenties die een projectleider moet beheersen aan bod. Sinds de start van mijn carrière in de installatietechniek heb ik diverse ontwerpen bedacht en uitgewerkt. Tijdens mijn nulmeting heb ik het volgende geschreven over wat toen mijn huidige niveau was bij de competentie ontwerpen: Het ontwerpen van installatie systemen is iets wat ik al een lange tijd doe. Sinds ik tekenaar was bij mijn vorige werkgever was ik hier al mee bezig. Ik heb al verschillende lastige projecten ontworpen. Vooral bij mijn vorige werkgever had ik te maken met uitdagende situaties in ziekenhuizen, zoals installaties ontwerpen voor OK s. Zeker bij nieuwe projecten waarbij nog geen duidelijk ontwerp is, kan ik mijn vaardigheden toepassen om tot een goed ontwerp te komen voor de opdrachtgever. Mijn doelstelling van de afgelopen twee jaar was om te kunnen groeien van niveau drie naar niveau vier, zoals aangegeven in tabel 1.0. Doormiddel van dit verslag zal ik aantonen dat ik de theorie eigen heb gemaakt en dit ook daadwerkelijk in de praktijk heb toegepast. Theorie ontwerpen Een ontwerpproces wordt bepaald door meerdere factoren zoals: het budget, wat heeft de opdrachtgever financieel beschikbaar om een installatie te realiseren. De gebruiksfunctie, wat voor type gebouw wordt er geplaats, wordt er bijvoorbeeld een ziekenhuis gebouwd of een school. De ontwerpcondities, hoe warm moet het in het gebouw worden en hoeveel moet er gekoeld worden. Als laatste welke regelgeving is er van toepassing. Er zijn veel verschillende regelgevingen waar de ontwerper zich aan moet houden zoals het bouwbesluit, wet milieu en beheer, de NEN normen, de ISO normen en de EN normen. Dit zijn veel factoren waar de ontwerper rekening mee moet houden. Als er een adviseur is ingeschakeld wordt dit alles door een adviseur vertaald in een Programma van Eisen (PvE), maar ook de installateur is hier tegenwoordig zelf prima toe in staat. In het PvE worden 5
7 de installatietypes omschreven en de eisen waaraan het binnenklimaat moet voldoen. Als het PvE is goedgekeurd wordt deze weer vertaald in een uitgebreidere vraagspecificatie namelijk het Bestek, waarin alle criteria waar het aan moet voldoen uitgebreid staan beschreven. Als er eenmaal een vraagspecificatie is gemaakt wordt het tijd om het ontwerp uit te werken. Bij het ontwerpen is belangrijk om een installatie zo onderhoudsarm en onderhoudsvriendelijk mogelijk te realiseren. Bij het onderhoudsarm zijn van installaties, speelt de materiaalkeuze een belangrijke rol. Een juiste materiaalkeuze bevordert de bedrijfszekerheid en vermindert de behoefte aan preventief onderhoud. Bij het onderhoudsvriendelijk zijn van installaties spelen de aspecten bereikbaarheid en veiligheid een belangrijke rol. Hoe beter deze aspecten tot hun recht komen, des te beter de installaties onderhoudbaar zijn. Alhoewel ontwerpen een creatief proces is, wordt hierbij zoveel mogelijk gebruik gemaakt van reeds eerder uitgezochte details, niet alleen uit kostenoverweging maar vooral om fouten te voorkomen. Het ontwerp wordt meestal gebaseerd op een bestek, waarbij rekening gehouden moet worden met de onderhoudsmogelijkheden van het gebouw. Er moet worden gestreefd om zo veel mogelijk standaard beschikbare materialen te gebruiken bij het ontwerp, waarbij de leveringscontinuïteit gegarandeerd wordt door de leverancier, dan wel fabrikant. Zodra het geen standaard onderdeel is van de installatie, waarbij men sowieso te maken krijgt met levertijd, dan moet er gezorgd worden dat dit als spare-part wordt opgenomen in de inventaris. Maatwerk moet worden voorkomen, maar indien er geen andere mogelijkheid is, dan is het noodzakelijk afspraken te maken over de leverlingscontinuïteit en dit middels een overeenkomst vast te leggen. Bij het ontwerp wordt rekening gehouden met het beperken van de invloed van uitwendige factoren. Men moet zorgen dat door het treffen van beschermende maatregelen en door juiste materiaalkeuze corrosie van apparaten en leidingen wordt voorkomen. Ook is noodzakelijk er zorg voor dragen dat lek- of aftapwater niet op apparatuur kan vallen. Apparatuur dienen op opstortingen geplaatst te worden geplaatst zodat lek- of aftapwater veilig kan worden afgevoerd. Bij het ontwerp wordt ook rekening gehouden met de invloed van installatie-eigen factoren. Zoals het er voor zorgen, dat membraamexpasievaten niet warmer worden dan noodzakelijk, door deze aan de onderzijde van de hoofdleiding aan te sluiten. Het gebruiken van trillingsisolatoren daar waar nodig en het gebruik van de juiste pakkingsmaterialen. Het is noodzakelijk dat de faalkans van de installatie wordt beperkt. Gebruik zoveel mogelijk onderhoudsarme materialen en componenten. Niet alleen vanuit de productspecificaties, maar ook vanuit eigen ervaringen. Pas filters toe voor gevoelige apparatuur en stel deze trillingsvrij op. Leidingen moeten zodanig worden ontworpen, dat er kan worden volstaan met een minimum aantal luchtpotten. Ook is noodzakelijk de opdrachtgever er op te wijzen, dat de juiste toepassing van de vloerafwerking in de technische ruimte noodzakelijk is, zodat de vloeren geen stof kunnen veroorzaken die de installatieonderdelen kunnen beïnvloeden. De praktijk Mijn carrière in de installatietechniek ben ik begonnen als tekenaar bij Unica Bodegraven. Bij Unica zat ik op de gezondheidszorg afdeling. Wij bouwde en verbouwde hier voornamelijk ziekenhuizen. Hiervoor ontwierp ik complexe installaties zoals bijvoorbeeld operatiekamers. Bij mijn huidige werkgever Van Dorp ben ik meer bezig met installaties in de utiliteitbouw, zoals kantoren, bedrijfshallen, scholen, sportcomplexen en de lichtere industrie. 6
8 In april hebben wij een nieuwe opdracht gekregen namelijk de verbouwing van de Robbenzaal in Artis. Dit project heb ik zelf gecalculeerd. De Robbenzaal in Artis is een magische plek waar bezoekers de zeeleeuwen zien zwemmen. De ruimte bevindt zich tussen de vlindertuin en het zeeleeuwen verblijf achter in het park. De Robbenzaal bestaat uit een lange betonnen tunnel. De renovatie betreft de Robbenzaal met de aanliggende toiletgroep en de keuken. De huidige Robbenzaal wordt getransformeerd naar een ruimte, waar naast bezichtiging van de zeeleeuwen ook evenementen mogelijk zijn. De evenementen zullen vooral bestaan uit presentaties, diners, feesten en recepties. Afbeelding 1.0 In de huidige situatie is de Robbenzaal erg warm en vochtig door het gebruik van de afgewerkte lucht uit het boven gelegen bezoekersrestaurant en door de min of meer open verbinding met de vlindertuin. Om deze situatie te verbeteren en te voldoen aan het nieuwe gebruik van de robbenzaal worden er diverse verbeteringen doorgevoerd. Dit zijn: Het plaatsen van een nieuwe luchtbehandelingskast inclusief kanalen systeem. Een verwarmer en koelsectie in het toevoerkanaal vanaf de nieuwe LBK en het plaatsen van een extra koelmachine. In de basis maak ik geen onderscheid in mijn handelen tussen projecten van bijvoorbeeld of euro, elk project verdient de aandacht die het nodig heeft. Eventuele pijnpunten wil ik zo snel mogelijk inzichtelijk hebben. Dit houdt in dat ik na opdracht zo snel mogelijk wil starten met het ontwerpen en de werkvoorbereiding/tekenwerk. Aandachtspunt hierbij is het nagaan van beschikbare ruimten voor techniek, denk daarbij o.a. aan plafondhoogtes, aantal m2, aanlopers met de bestaande installaties, de ruimte voor kanaalwerk enz. Daarnaast worden alle bouwkundige plattegronden en details tekeningen doorlopen om te bekijken of de uitgangspunten overeenkomen met de installatieplattegronden. Afbeelding 2.0 Het goed ontwerpen van de klimaatinstallatie is van belang voor een optimaal werkende installatie. Ook zorgt de keuze van de juiste componenten voor bedrijfszekerheid, energiebesparing en geluidsreductie. Door mijn ervaring weet ik welke eisen aan ontwerpen gesteld worden. Bij complexe vraagstukken waar de meeste mensen vastlopen, weet ik als geen ander om tot een passende oplossing te komen door out of the box te denken. Er zijn verschillende eisen en normen die de leidraad vormen bij het ontwerpen van een klimaatinstallatie. Tevens is het van belang voor welke bedrijfssituaties de installatie wordt 7
9 ontworpen. Het doel van het ontwerpproces is om de klimaatinstallatie zodanig te ontwerpen, dat er wordt voldaan aan de eis om tegen redelijke kosten voldoende warmte, koude en verse lucht te bewerkstelligen door de nieuw te leveren installaties. Wat in dit geval onder voldoende wordt verstaan, staat beschreven in het bestek, welke is opgesteld door Beekink Installatieadviseurs. Om een ontwerp te kunnen toetsen, maken wij bij Van Dorp gebruik van ons kwaliteitshandboek. Ons kwaliteitshandboek bevat alle procedures, werkinstructies en formulieren om de bedrijfsprocessen optimaal te ondersteunen en om aan onze klanten de maximale kwaliteit te kunnen leveren. Bij het begin van het project laat ik diverse metingen uitvoeren aan de huidige klimaatinstallatie. Vooraf ik ga starten met de renovatie van de Robbenzaal. Door vooraf inzichtelijk te maken wat de capaciteit van de huidige installatie is, kunnen wij toetsen of de huidige installatie voldoet of dat wij deze eventueel kunnen verkleinen of moeten vergroten. Hiervoor werk ik samen met diverse betrouwbare partners die metingen voor ons uitvoeren. Deze partners hebben jarenlange ervaring met het uitvoeren van alle soorten metingen. Ook zijn onze partners gespecialiseerd in het inregelen van installaties. Een klimaatinstallatie die optimaal werkt, zal kostenbesparend zijn voor het bedrijf. Om dit te kunnen realiseren moet het ontwerp voldoen aan alle gestelde eisen en dient dit ook volgens het ontwerp te worden uitgevoerd. Voor de Robbenzaal heb ik onze stagiair de werktekeningen laten maken, welke u kunt vinden in bijlage I. De criteria waar het ontwerp aan moest voldoen stonden beschreven in het bestek, echter is het bestek niet volledig gespecificeerd. Hierdoor kwam mijn ervaring met ontwerpen goed van pas. Indien het bestek niet volledig is, is het niet de bedoeling dat wij op eigen wijze de installatie compleet gaan maken. Tijdens de calculatiefase is er namelijk alleen uit gegaan van het bestek. Echter door mijn inzicht in ontwerpen heb bij het indienen van onze offerte al kenbaar gemaakt dat er onvolledigheden staan in het bestek en deze hebben wij doorgesproken tijdens de verkoopprocedures. Door de stagiair te sturen op output waar het ontwerp aan moest voldoen en dit vervolgens te controleren, heb ik een volledig en goed ontwerp gekregen. 8
10 3 Conclusie Mede op grond van het bovenstaande praktijkvoorbeeld meen ik deze competentie op niveau vier goed te beheersen. Bij het ontwerpen van installaties is het belangrijk dat er wordt voldaan aan alle geldende eisen. Soms zijn de wensen van de opdrachtgever niet te realiseren omdat er ook gekeken moeten worden naar de geldende normeringen vastgesteld in de NEN, het bouwbesluit enzovoorts. Men moet dus volledige op de hoogte zijn van de laatste eisen. Er moet voldoende technische kennis in huis zijn om een ontwerp te kunnen maken. Men moet ook op de hoogte zijn van de laatste technische ontwikkelingen en moet de onderhoudbaarheid van de installatie in het achterhoofd houden. Zo zijn er dus veel facetten die beheerst moeten worden om tot een goed ontwerp te komen. Hierbij is ervaring en kennis een sleutelwoord tot succes. 9
11 Bijlage I Ontwerp klimaatinstallatie Artis Robbenzaal Link: 10
12 Literatuur Rapport over rapporteren Wim Hoogland Zevende druk Handleiding werkend leren Projectmatig creëren 2.0 Lesboek Projectleider techniek A. Bostelaar, M.N.M. Kras J. Bos & E. Harting Pieter Eijkelenboom 11
Persoonlijk opleidingsplan 2.0 NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2016 Persoonlijk opleidingsplan 2.0 NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om aan te geven hoe ik het komende afstudeerjaar een groei probeer te verwezenlijken in de
Nadere informatieNul meting NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2015 Nul meting NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken op welk niveau ik nu zit met de verschillende competenties die horen bij een projectleider.
Nadere informatiePersoonlijk opleidingsplan NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2015 Persoonlijk opleidingsplan NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken hoe ik het komende schooljaar ga groeien in de vastgestelde competenties.
Nadere informatieVoortgangsverslag 2.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 2.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competentie ik heb behandeld in blok 2 van mijn schooljaar. Door middel van mijn
Nadere informatieVoortgangsverslag 5.0 PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 5.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competenties ik heb behandeld in blok één van mijn afstudeerjaar. Door middel van mijn gemaakte
Nadere informatieVoortgangsverslag 3.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 3.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competentie zijn behandeld in blok drie van mijn schooljaar. Door middel van mijn
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P)
Persoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P) Kevin de Ram Persoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P.) Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. november 2015 Kevin de Ram Persoonlijk Activiteiten Plan
Nadere informatieVoortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols
Voortgangsverslag Blok 1 Erwin Pols Voortgangsverslag Blok 1 E. Pols Nieuwerkerk a/d IJssel 13-11-2012 Unica Installatietechniek B.V. Voorwoord Op de opleiding AD projectleider techniek is het noodzakelijk
Nadere informatieVoortgangsverslag Blok 1
Voortgangsverslag Blok 1 Naam: Steven Jonathan Geluk Klas: TP11 Studentnummer: 13062379 Opleiding: Projectleider techniek - Associate Degree Docent: M.N.M Kras Bedrijfsbegeleider: G. Settels Datum: 3 november
Nadere informatiePersoonlijk Opleidingsplan (POP) Leerjaar 1
Persoonlijk Opleidingsplan (POP) Leerjaar 1 Student: Roy Krabbenborg Bedrijf: WSi-techniek Hogeschool: Haagse Hogeschool Opleiding: Ad Projectleider Techniek Klas: TP11 Document: POP Leerjaar 1 Versie:
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (P.O.P)
Persoonlijk Opleidings Plan (P.O.P) Kevin de Ram Persoonlijk Opleidings Plan (P.O.P.) Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. november 2015 Kevin de Ram Persoonlijk Opleidings Plan 1 Voorwoord
Nadere informatieStudent : Lex Krijgsman maakt voortgangsverslag zoals omschreven in het voorwoord
Voortgangsverslag blok 5 Naam : Lex Krijgsman Studentnummer : 11071060 Groep : TP29 datum : 10-08-2013 periode : Leerjaar 2 (Propedeuse ) september 2013 augustus 2014 Doel : Het voortgangsverslag is vooral
Nadere informatiePersoonlijk Activiteitenplan(PAP) Blok 1&2
Persoonlijk Activiteitenplan(PAP) Blok 1&2 Student: Roy Krabbenborg Bedrijf: WSi-techniek Hogeschool: Haagse Hogeschool Opleiding: Ad Projectleider Techniek Klas: TP11 Document: PAP Blok 1&2 Versie: 1.0
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan. POP
Persoonlijk Opleidings Plan. POP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel Oktober 2015 Inhoudsopgave 1: samenvatting 2: inleiding 3: algemeen 4: eerste studie jaar 5: tweede studie jaar 6: werken na mijn studie
Nadere informatieleercontract. PaP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel December 2015
leercontract. PaP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel December 2015 Inhoudsopgave 1: Inleiding 2: School planning 3: Algemeen 4: Planning 5: Conclusie Inleiding Het leercontract PAP is het contract tussen
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.3. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 1.3 Jeffrey Duindam 2 Voortgangsverslag 1.3 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 17-4-2013 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent: M.n.m.
Nadere informatieContextbeschrijving. Peter Versteeg
Contextbeschrijving Peter Versteeg Contextbeschrijving De Haagse Hogeschool Peter Versteeg Alphen aan den Rijn Oktober 2015 Ponsioen B.V. Voorwoord Dit rapport over mijn contextbeschrijving, heb ik geschreven
Nadere informatie360 graden feedback 5.0 PETER VERSTEEG
2016 360 graden feedback 5.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe mijn collega mij ziet tijdens de werkzaamheden die ik verricht in mijn huidige functie. Door middel
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.2
Voortgangsverslag 1.2 Robin van Heijningen Voortgangsverslag 1.2 Studieloopbaanbegeleiding Robin van Heijningen Hillegom 02-02-2013 Schoonderbeek Installatietechniek Voorwoord Je stelt halverwege de contractperiode
Nadere informatieNaam: S.J. Geluk. Datum: 6 september 14 Docent: M.N.M Kras
Naam: S.J. Geluk Klas TH11 Datum: 6 september 14 Docent: M.N.M Kras Voor deze opleiding (AD Projectleider techniek) moest ik in het begin van het schooljaar een nulmeting maken. Dit is de 2 e en laatste
Nadere informatieNulmeting 2.0 Tim Tegelaar Projectleider techniek 14-01-2013. Simpel 1 2 3 nu Lastig 2 3 4 eind van de opleiding Complex 3 4 5
Nulmeting competenties: Voor mijn opleiding AD Projectleider techniek heb ik aan het begin van het schooljaar een nulmeting gedaan voor de negen competenties waar aan je moet voldoen als projectleider
Nadere informatieContextanalyse (NL) Michael Bennik Brielle Januari 2016
Contextanalyse (NL) Michael Bennik Brielle Januari 2016 Voorwoord Deze contextanalyse heb ik geschreven vanuit mijn functie als calculator en student van de opleiding Ad Projectleider Techniek. Mijn interesse
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.1. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 1.1 Jeffrey Duindam 2 Voortgangsverslag 1.1 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 14-11- 2012 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent:
Nadere informatieNulmeting Tim Tegelaar Projectleider techniek 12-09-2012
Nulmeting competenties: Voor mijn opleiding AD Projectleider techniek heb ik aan het begin van het schooljaar een nulmeting gedaan voor de negen competenties waar aan je moet voldoen als projectleider
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.2. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 1.2 Jeffrey Duindam 2 Voortgangsverslag 1.2 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 20-12-2012 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent: W.
Nadere informatieP.A.P. - Persoonlijk Aanpak Plan - - Periode: Blok 1 en 2 -
P.A.P. - Persoonlijk Aanpak Plan - - Periode: Blok 1 en 2 - Bob van der Pouw Kraan School : Haagse hoge school Opleiding : Projectleider techniek Associate degree Klas : 11TP Student nr. : 13064819 Schoolmentor
Nadere informatieVoortgangsverslag. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 2. Datum : 11 januari Naam student : Ramish Haideri. Studentnummer :
Voortgangsverslag Opleiding : AD projectleider techniek Blok : 2 Datum : 11 januari 2013 Naam student : Ramish Haideri Studentnummer : 12105511 School: de Haagse hogeschool te Delft Werkgever:Boonstoppel
Nadere informatieNaam: S.J. Geluk. Datum: 14 september 13 Docent: M.N.M Kras
Naam: S.J. Geluk Klas TP11 Datum: 14 september 13 Docent: M.N.M Kras Voor deze opleiding (AD Projectleider techniek) moest ik in het begin van het schooljaar een nulmeting maken. In deze nulmeting komen
Nadere informatieVoortgangsverslag 2.1. Jeffrey Duindam
Voortgangsverslag 2.1 Jeffrey Duindam Voortgangsverslag 2.1 Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 14-11-2013 Bedrijfsbegeleider: H. Zwaan Docent: P Eikelenboom
Nadere informatiePAP (Persoonlijk activiteitenplan)
PAP (Persoonlijk activiteitenplan) Schoonderbeek Installatietechniek Robin van Heijningen Persoonlijk activiteitenplan Robin van Heijningen Hillegom 20 oktober 2012 Schoonderbeek Installatietechniek Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatieNulmeting. Frans Tuerlings Studentnummer:
Nulmeting Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 september2015 Voorwoord: Deze 0-meting heb ik geschreven vanuit mijn functie als projectleider in de
Nadere informatieOpleiding A.D. Projectleider Techniek / Stedelijke Installaties. Nulmeting
/ Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale opleiding A.D. Projectleider Techniek Nulmeting René Welter / Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale opleiding
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelplan
Persoonlijk Ontwikkelplan Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 september2015 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider
Nadere informatieVoortgangsverslag 4.0 PETER VERSTEEG
2016 Voortgangsverslag 4.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om duidelijk te maken welke competenties ik heb behandeld in blok vier van mijn schooljaar. Door middel van mijn gemaakte
Nadere informatiePAP. Persoonlijk Activiteiten Plan. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 4. Datum : 7 juni Naam student : Ramish Haideri
PAP Persoonlijk Activiteiten Plan Opleiding : AD projectleider techniek Blok : 4 Datum : 7 juni 2013 Naam student : Ramish Haideri Studentnummer : 12105511 School: de Haagse hogeschool te Delft Werkgever:Boonstoppel
Nadere informatieNulmeting. Roy Krabbenborg TP11 WSi-techniek
Nulmeting Student: Roy Krabbenborg Hogeschool: Haagse Hogeschool Opleiding: Ad Projectleider Techniek Klas: TP11 Document: Nulmeting Blok 1 Versie: 1.0 Achtergrond Mijn naam is Roy Krabbenborg, 20 jaar
Nadere informatieOpleiding A.D. Projectleider Techniek / Stedelijke Installaties. P.O.P. 1 ste Jaar
/ Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale opleiding A.D. Projectleider Techniek P.O.P. 1 ste Jaar René Welter / Stedelijke Installaties Handleiding Werkend Leren voor de duale
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.4
Voortgangsverslag 1.4 Leon van Luijk Koudekerk a/d Rijn mei 2012 Haagse Hoge School Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van het vierde blok
Nadere informatie360 graden feedback 4.0 PETER VERSTEEG
2016 360 graden feedback 4.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe mijn collega mij ziet tijdens de werkzaamheden die ik verricht in mijn huidige functie. Door middel
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.3 Blok 3
Voortgangsverslag 1.3 Blok 3 Naam: Dave van Loon Studentennummer: 12105910 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek School: Haagse Hoge school te Delft Vakdocent: M. Kras/C. Scheaffers Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatiePOP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen
1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan
Nadere informatie360 graden feedback 1.0 PETER VERSTEEG
2015 360 graden feedback 1.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe mijn collega s mij zien tijdens de werkzaamheden die ik verricht in mijn huidige functie. Door middel
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 12 februari 2017 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatieContextbeschrijving. Kevin de Ram
Contextbeschrijving Kevin de Ram Contextbeschrijving Kevin de Ram Ammerstol Unica Installatietechniek B.V. november 2015 Kevin de Ram Contextbeschrijving 1 Voorwoord Mijn naam is Kevin de Ram. Ik ben werkzaam
Nadere informatie360 graden feedback 3.0 PETER VERSTEEG
2016 360 graden feedback 3.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe mijn collega mij ziet tijdens de werkzaamheden die ik verricht in mijn huidige functie. Door middel
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 20 juni 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatiePersoonlijk OpleidingsPlan (POP)
Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Leerjaar 2 - hoofdfase Paulo Lopes de Barros Persoonlijk OpleidingsPlan (POP) Leerjaar 2 - hoofdfase Paulo Lopes de Barros Rotterdam 16-09-2013 Offshore & Marine Voorwoord
Nadere informatiePAP. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk 07-10-2012. De Haagse Hogeschool
PAP Persoonlijk Actie Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk 07-10-2012 De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 07-10-2012 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach
Nadere informatieVoortgangsverslag Blok 5
Voortgangsverslag Blok 5 Kevin de Ram Voortgangsverslag Blok 5 Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. november 2016 Kevin de Ram Voortgangsverslag Blok 5 1 Voorwoord Aan het einde van elk
Nadere informatie(PAP) Persoonlijk Activiteiten Plan
(PAP) Persoonlijk Activiteiten Plan Naam: Steven Jonathan Geluk Klas: TP11 Studentnummer: 13062379 Opleiding: Projectleider techniek - Associate Degree Docent: M.N.M Kras Bedrijfsbegeleider: G. Settels
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 10 mei 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatie360 graden feedback 2.0 PETER VERSTEEG
2016 360 graden feedback 2.0 PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe mijn collega s en één opdrachtgever mij zien tijdens de werkzaamheden die ik verricht in mijn huidige
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (POP)
Persoonlijk Opleidings Plan (POP) E. Pols Persoonlijk Opleidings Plan (POP) Erwin Pols Rotterdam 04-10-2012 Unica Installatietechniek B.V. Inhoudsopgave Titel Bladzijde 1 Inhoudsopgave Bladzijde 2 Inleiding
Nadere informatiePersoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter
Persoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter Persoonlijk Opleidings Plan (POP) Ronald de Ruijter Rijswijk 10-11-2015 Cofely west Services Inhoudsopgave -Titel Bladzijde 1 -Inhoudsopgave Bladzijde 2 -Inleiding
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.2
Voortgangsverslag 1.2 Leon van Luijk Koudekerk a/d Rijn december 2011 Haagse Hoge School Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van het tweede
Nadere informatieCasus zonnepomp PROJECTMATIG CREËREN PETER VERSTEEG
2016 Casus zonnepomp PROJECTMATIG CREËREN PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe ik een casus heb behandelt voor het project Zonnepomp met de werktuigbouwstudenten. Door
Nadere informatieReflectieverslag. Kevin de Ram
Reflectieverslag Kevin de Ram Reflectieverslag Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. April 2016 Kevin de Ram Reflectieverslag 1 Voorwoord Mijn naam is Kevin de Ram. Ik ben werkzaam bij
Nadere informatiePAP (persoonlijk activiteitenplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam
PAP (persoonlijk activiteitenplan) Putman Installaties Jeffrey Duindam 2 Persoonlijk activiteitenplan Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 4 oktober
Nadere informatieVoortgangsverslag. Semester 5. Richard de Vriend Delft 04 Maart 2013 Heerema Marine Contractors B.v.
Voortgangsverslag Semester 5 Richard de Vriend 10082174 Delft 04 Maart 2013 Heerema Marine Contractors B.v. Voorwoord ik ben begin dit school jaar begonnen met een project genaamd Thialf removable satbiliy
Nadere informatieVoortgangsverslag 3.2
Voortgangsverslag 3.2 Paulo Lopes de Barros Voortgangsverslag 3.2 Paulo Lopes de Barros G. Rook (Werkplekcoach) M. kras (Docentbegeleider) Zaandam 30-02-2014 Haagse Hogeschool Voorwoord Dit voortgangsverslag
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.1
Voortgangsverslag 1.1 M. Camp Voortgangsverslag 1.1 TU Delft M. Camp Leiden November 2011 Versie 1.1 Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van
Nadere informatiePOP (persoonlijk opleidingsplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam
POP (persoonlijk opleidingsplan) Putman Installaties Jeffrey Duindam 2 Persoonlijk opleidingsplan Jeffrey Duindam Studentennummer: 12068918 Opleiding: Associate Degree Installatietechniek 4 oktober 2012
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 22 Januari 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatieKuijpers Installaties in de OK Leerjaar 2, schooljaar
Kuijpers Installaties in de OK Leerjaar 2, schooljaar 2017-2018 1. De opdrachtgever In het Rijksmuseum worden de installaties van de nachtwacht continue gecontroleerd. Er mag niet te veel licht op schijnen,
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan (PAP)
Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) Naam student: Sebastiaan Winters Studentnummer: 10078177 E-mail: s.m.winters@me.com Leerbedrijf: CB&I Datum: 12-02-2012 Blok: 2.1 Versie document: 1.2 Bedrijfsbegeleider:
Nadere informatieCompetenties semester 3
2018 Competenties semester 3 Richard Van WH14.d 26-1-2018 Richard Van Gegevens Student Naam: Richard Van Studentnummer: 16073525 Klas: WH14.d School: De Haagse Hogeschool Opleiding: Werktuigbouwkunde Adres:
Nadere informatieVoortgangsverslag Blok 3
25-4-2013 Voortgangsverslag corne [Geef de naam van het bedrijf op] 201 Inhoudsopgave Inleiding Competentie 4 Competentie 5 Competentie 7 Competentie 12 Competentie 14 Conclusie Bijlagen: Goed gekeurde
Nadere informatieCompetenties met indicatoren bachelor Civiele Techniek.
Competenties met indicatoren bachelor Civiele Techniek. In de BEROEPSCOMPETENTIES CIVIELE TECHNIEK 1 2, zijn de specifieke beroepscompetenties geformuleerd overeenkomstig de indeling van het beroepenveld.
Nadere informatie20/9/2011 NULMETING COSTIAN. Leerjaar 2011 propedeuse blok 1.1 Costian de Jonge
20/9/2011 COSTIAN NULMETING Leerjaar 2011 propedeuse blok 1.1 Costian de Jonge Dit verslag heeft als functie de basiskennis van de startende student vastleggen, het moment van de meting is begin september
Nadere informatieBlok 3 projectmatig creëren
2016 Blok 3 projectmatig creëren PETER VERSTEEG Voorwoord Aan de hand van dit rapport wordt duidelijk hoe ik mijn opdrachten heb gemaakt voor projectmatig creëren in blok 3. Door middel van de opdrachten
Nadere informatieVoortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:
Voortgangsverslag Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 03 december 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider Techniek
Nadere informatiePersoonlijk Actie Plan Studie loopbaan begeleiding. Doelstellingformulering voor semester 2; blok 2 en 3 PAP. Costian de Jonge Versie: 1.
2012 Persoonlijk Actie Plan Studie loopbaan begeleiding Doelstellingformulering voor semester 2; blok 2 en 3 PAP Costian de Jonge 6-2-2012 Versie: 1.0 Inhoudsopgave Inleiding... 2 PAP (Persoonlijk Actie
Nadere informatieRegioprofiel Noord-Holland Technisch Tekenaar Elektrotechniek, niveau 3 Werkvoorbereider Installatie Elektrotechniek, niveau 4
Regioprofiel Noord-Holland Technisch Tekenaar Elektrotechniek, niveau 3 Werkvoorbereider Installatie Elektrotechniek, niveau 4 16 januari 2013 Regioprofiel Op 31 mei 2012 hebben de MBO-instellingen, de
Nadere informatieVoorwoord. Kevin de Ram Smart Systems 1
Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. Maart 2017 Voorwoord Voor de lessen smart systems is mij gevraagd een document op te zetten met mijn visie op smart systems. Hierbij heb ik gekeken
Nadere informatieVoortgangsverslag blok 2, 1 e jaar (Propedeuse)
Voortgangsverslag blok 2, 1 e jaar (Propedeuse) ten behoeve van de opleiding Projectleider Techniek (AD) aan de Haagse Hogeschool Student: Joris Koolen Studentnummer: 15135748 Opleiding: Technisch Projectleider
Nadere informatieNiet zómaar een servicebedrijf
eenoorde ntw vera keuze Niet zómaar een servicebedrijf Horos Service kan met alle luchtbehan delings technieken overweg: verwarming, Horos Service heeft een breed assortiment aan spare parts voor alle
Nadere informatieOperationeel technicus
Doel Uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden, alsmede bedienen van installaties/machines, binnen geldende werkprocessen en -afspraken en volgens wet- en regelgeving en interne richtlijnen, teneinde een bijdrage
Nadere informatieProjectmatig creëren Stappen en richtlijnen om een project mee te doorlopen
Projectmatig creëren Stappen en richtlijnen om een project mee te doorlopen Inleiding Bij het doorlopen van een project komt er een hele berg informatie binnen en dat wordt verwerkt. Om dat ordelijk te
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1
Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1 Het leercontract is het contract tussen de student, bedrijf (de coach/leidinggevende) en de school (docentbegeleider) op basis waarvan de student zijn werkzaamheden
Nadere informatieUw persoonlijk adviseur. Copyright 2002 TIAB.
TIAB Uw persoonlijk adviseur Maak kennis met TIAB TIAB Uw persoonlijk adviseur TIAB DETACHERING Wij zijn uw persoonlijk adviseur, waar u op terug kunt vallen, in iedere discipline TIAB OPLEIDINGEN TIAB
Nadere informatieContextbeschrijving. Steven Jonathan Geluk. Studentnummer: 13062379 Projectleider techniek - Associate Degree
Contextbeschrijving Naam: Steven Jonathan Geluk Klas: TP11 Studentnummer: 13062379 Opleiding: Projectleider techniek - Associate Degree Docent: M.N.M Kras Bedrijfsbegeleider: G. Settels Datum: 25 oktober
Nadere informatieDe Haagse Hogeschool Persoonlijk Actieplan
De Haagse Hogeschool Persoonlijk Actieplan persoonlijk_actieplan_semester_twee Iv-Bouw b.v. i Opdrachtgever: De Haagse Hogeschool Projectnummer opdrachtgever: PAP Project: Persoonlijk Actieplan Projectnummer:
Nadere informatieVoortgangsverslag 1.2
Voortgangsverslag 1.2 M. Camp Voortgangsverslag 1.2 TU Delft M. Camp Leiden Januari 2012 Versie 1.2 Voorwoord In het kader van de HBO opleiding werktuigbouwkunde duaal is dit het voortgangsverslag van
Nadere informatieVoortgangsverslag werkend leren EDP2
Voortgangsverslag werkend leren EDP2 G.M. Brouwer 5 Voortgangsverslag werkend leren EPD2 G.M. Brouwer Delft 17-05 2013 De Haagse Hogeschool 6 Voorwoord Op dit moment ben ik duaal student. Dit houdt in
Nadere informatieProgramma van Eisen Frisse Scholen april 2012
Programma van Eisen Frisse Scholen april 2012 Voor u ligt het Programma van Eisen Frisse Scholen. Dit Programma van Eisen dient als leidraad voor opdrachtgevers van nieuw- en verbouw van scholen (schoolbesturen
Nadere informatieVoortgangsverslag blok 3
Voortgangsverslag blok 3 Patrick van der Vlist Voortgangsverslag blok 3 Patrick van der Vlist Krimpen a/d ijssel Mei 2016 Voorwoord Dit rapport heb ik geschreven om mijn voortgang die ik in blok twee heb
Nadere informatieNEN-EN-IEC 62305. De norm voor bliksembeveiliging uitgelegd
NEN-EN-IEC 62305 De norm voor bliksembeveiliging uitgelegd NEN-EN-IEC 62305 Sinds 1 januari 2009 is NEN-EN-IEC 62305 voor bliksembeveiliging van kracht, met voor Nederland de aanvulling NPR 1014. De norm
Nadere informatieOperatieafdeling. Referentiekader ten behoeve van bestaande operatieafdelingen. College bouw ziekenhuisvoorzieningen
College bouw ziekenhuisvoorzieningen Postbus 3056 3502 GB Utrecht T (030) 298 31 00 F (030) 298 32 99 E cbz@bouwcollege.nl I http://www.bouwcollege.nl Operatieafdeling Referentiekader ten behoeve van bestaande
Nadere informatieFunctieprofiel: Medewerker Gebouw en Techniek Functiecode: 0702
Functieprofiel: Techniek Functiecode: 0702 Doel Uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden, het doen van aanpassingen, alsmede bedienen van installaties/machines, binnen geldende werkprocessen en afspraken
Nadere informatieStappenplan. U (ver)bouwd uw huis niet zomaar. U wilt dat uw huis mooier wordt en beter bij u past. Daar heeft u ongetwijfeld al ideeën over.
Introductie U (ver)bouwd uw huis niet zomaar. U wilt dat uw huis mooier wordt en beter bij u past. Daar heeft u ongetwijfeld al ideeën over. Het idee omzetten in werkelijkheid is voor velen een grote stap.
Nadere informatiePersoonlijk Actie Plan
Persoonlijk Actie Plan Naam: Frans Tuerlings Studentnummer: 15130924 Opleiding: Projectleider Techniek Datum: 06 februari 2016 Voorwoord: Sinds september 2015 volg ik de duale opleiding AD Projectleider
Nadere informatieTussenverslag. Werkend leren. Yuri Santana november, 2014
Werkend leren 2014 Yuri Santana november, 2014 Werkend leren 2014 Werkend leren Naam student Yuri Santana Datum: 30 / 09 / 2014 Studentnummer: 13026003 Vak: WL5A (T1) E-mail: y-santana@live.nl Blok: 1
Nadere informatiePAP 2.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk 14-01-2013. De Haagse Hogeschool
PAP 2.0 Persoonlijk Actie Plan Tim Tegelaar Lekkerkerk 14-01-2013 De Haagse Hogeschool Naam Tim Tegelaar Studentnummer 12090948 origineel 14-01-2013 update - bedrijfsmentor Dhr. P. den Ouden bedrijfscoach
Nadere informatieVoortgangsverslag. Semester 2
Voortgangsverslag Semester 2 Richard de Vriend Delft 16 Mei 2011 Heerema Marine Contractors B.v. Voorwoord Het voortgangsverslag is gebaseerd op het behalen van je competenties. Dit houdt in dat je zelf
Nadere informatiePersoonlijk Actie Plan Semester 1
2013 Persoonlijk Actie Plan Persoonlijk Actie Plan Semester 1 Corné van Liere H. Meeuwsen 5-9-2013 1 Inleiding In deze PAP voor het eerste semester hebben wij weer competenties moeten uitkiezen om het
Nadere informatieCompetenties Luuk van Paridon. Analyseren
Competenties Luuk van Paridon Overzicht waar ik nu sta: Afbeelding 1: Spinnenweb competenties De groene lijn geeft aan welke competenties ik tot nu toe behaald heb (zie Afbeelding 1). De competenties die
Nadere informatieTaakrollen. 3 Het kunnen opstellen van een productdefinitie, PVA en PVE voor een. 4 Het realiseren van een functioneel duurzaam product of
1 Competentieset De opleiding Werktuigbouwkunde hanteert een competentieset waarin een zestal algemene HBO competenties en een negental specifieke Werktuigbouwkunde competenties zijn opgenomen. Ook zijn
Nadere informatie