FUNCTIEBESCHRIJVING. A. Plaats in de organisatie

Transcriptie

1 FUNCTIEBESCHRIJVING A. Plaats in de organisatie 1. Doelstelling discipline Het inzetten van logopedische expertise in samenhang met andere disciplines en in het kader van revalidatiegeneeskundige behandeling. 2. Doelstelling / kern van de functie Belast met zelfstandig onderzoek, opstellen, uitvoeren, begeleiden en evalueren van de behandelingen van de revalidant en het revalidantsysteem, met gevarieerde problemen vanuit een vakgerelateerde diagnose in het kader van het totale revalidatieplan met als doel het optimaliseren van de communicatie van de revalidant met zijn/haar omgeving (school-, werk-, woon- en leefsituatie), en het optimaliseren van de mondfuncties. 3. Plaats van de functie binnen de unit (leiding ontvangen / leidinggeven) Werkt vanuit een eigen professionele autonomie; de revalidatiearts is als medisch specialist eindverantwoordelijk voor het totale revalidatieproces. Werkt samen in een multidisciplinair team. Ontvangt wat betreft de organisatorische kaders leiding van de unit- c.q. zorgmanager. 4. Contacten (intern / extern) Intern : behandelaars, e.a. behandelondersteunend personeel. Extern : revalidanten en revalidantsysteem, externe behandelaars, verwijzers, scholen, patiëntenverenigingen, beroepsspecifieke bedrijven, beroepsverenigingen en beroepsopleidingen logopedie. B. Taken / verantwoordelijkheden in hoofdlijnen 1. Functionaris voert zelfstandig logopedisch onderzoek uit, stelt een logopedische diagnose, stelt een (discipline)behandelplan op, behandelt, begeleidt en evalueert. 2. Functionaris adviseert, rapporteert en neemt deel aan overleg. 3. Functionaris onderhoudt externe contacten. 4. Functionaris participeert in opstellen beleid unit. 5. Functionaris is medeverantwoordelijk voor de organisatie van de afdeling logopedie. Uitwerking taken Taak 1: Functionaris voert zelfstandig logopedisch onderzoek uit, stelt een logopedische diagnose, stelt een (discipline)behandelplan op, behandelt, begeleidt en evalueert. - Functionaris ontvangt verwijzing voor logopedische behandeling van een revalidatiearts. - Functionaris kan gedetacheerd worden naar het algemeen ziekenhuis en ontvangt hierbij een verwijzing voor logopedisch onderzoek en behandeling van een medisch specialist. C:\Documents and Settings\MeeuweM\Bureaublad\fube logopedist.doc -1-

2 - Functionaris stelt na raadplegen status, anamnese en onderzoek van de revalidant, een logopedische probleemstelling. Stelt een logopedisch behandelplan op, passend in het totale revalidatieplan en treft voorbereidingen. - Functionaris voert het behandelplan uit, met diverse therapievarianten, toetst resultaten en stelt zonodig de behandeling bij, passend in het totale revalidatieplan. - Naast individuele behandelingen worden ook behandelingen in groepsverband verzorgd. - Functionaris geeft in relatie tot het vakgebied logopedie adviezen ten aanzien van eten en drinken en communicatie aan revalidant en revalidantsysteem. - Functionaris formuleert het eisenpakket ten aanzien van communicatiehulpmiddelen, en voorzieningen, maakt een keuze uit het aanbod in samenwerking met de revalidant en revalidantsysteem, de leverancier en/of externe instanties, en leert de revalidant en/of het revalidantsysteem omgaan met dit hulpmiddel/deze voorziening. - Functionaris geeft functionele aanwijzingen aan andere zorg- en/of onderwijsverleners rondom de revalidant en neemt, cf. de kaders van het behandelplan, zelfstandig contact op met andere behandelaars en instanties, bv verstrekkers van hulpmiddelen. - Functionaris legt incidenteel school- of huisbezoeken af voor onderzoek, instructie en trainingen. - Functionaris informeert de revalidatiearts en het behandelteam met betrekking tot bevindingen en levert een bijdrage aan het totale multidisciplinaire behandelplan. - Functionaris draagt zorg voor het op orde zijn van werk- en behandelruimtes. Taak 2: Functionaris adviseert, rapporteert en neemt deel aan overleg - Functionaris neemt deel aan (behandel)teambesprekingen en maakt behandelrapportages. - Functionaris draagt zorg voor (overdracht- en ontslag)rapportages en houdt een revalidantdossier bij. - Functionaris levert een bijdrage aan de begroting met name wat betreft de aanschaf en/of vervanging van materiaal, apparatuur en inventaris. - Functionaris begeleidt stagiairs van de beroepsopleiding. - Functionaris adviseert, controleert en evalueert hulpmiddelen en voorzieningen. Taak 3: Functionaris onderhoudt externe contacten - Functionaris onderhoudt contacten gericht op revalidant en revalidantsysteem. - Functionaris onderhoudt contacten gericht op ontwikkelingen binnen het vakgebied (o.a. beroepsvereniging). - Functionaris onderhoudt contacten met beroepsspecifieke bedrijven met betrekking tot het aanvragen van (communicatie-)hulpmiddelen en -voorzieningen. - Functionaris draagt zorg voor registratie en afhandeling van administratie ten aanzien van (klinische) consultfunctie. C:\Documents and Settings\MeeuweM\Bureaublad\fube logopedist.doc -2-

3 Taak 4: Functionaris participeert in het opstellen van het beleid van de unit - Functionaris neemt actief deel aan het opstellen van het activiteitenplan van de unit. - Functionaris participeert in werkgroepen: locatiegebonden, locatieoverstijgend, en extern. - Functionaris denkt mee en draagt bij aan het behandelbeleid van de unit. - Functionaris draagt bij aan het ontwikkelen/opzetten van protocollen. - Functionaris geeft voorlichting aan groepen collega's of mensen uit het revalidantsysteem. Taak 5: Functionaris is mede-verantwoordelijk voor de organisatie van de afdeling logopedie - Functionaris participeert in discipline-, vakgroep-, en werkoverleggen. - Functionaris stemt aan-/afwezigheid af op collegae. C. Functie-eisen 1. Kennis * HBO-diploma logopedie is vereist, aangevuld met relevante, revalidatiegeneeskunde specifieke bij- en nascholing. * Relevante werkervaring. * Heeft kennis om bij calamiteiten of noodsituaties als hulpverlener op te treden. * Heeft kennis van ontwikkelingen binnen het vakgebied, wet- en regelgeving met betrekking tot voorzieningen, en houdt deze actueel. * Kennis wordt op peil gehouden door literatuurstudie, bij- en nascholing, intercollegiale toetsing, en andere vormen van intercollegiaal overleg. * Inzicht (verwerven) in werkterreinen van andere medebehandelaren. * De functionaris werkzaam in de kinderrevalidatie is in staat pedagogisch te handelen. 2. Zelfstandigheid * Werkt vanuit een eigen professionele zelfstandigheid binnen de kaders van het behandelplan, welke richtinggevend door de revalidatiearts is geformuleerd. * Voert zelfstandig observatie en onderzoek uit, stelt een logopedische diagnose, stelt disciplinebehandelplan op en voert deze uit; stelt prioriteiten ten aanzien van (discipline)onderzoek en behandeling; toetst en evalueert het disciplinebehandelresultaat. * Neemt, cf. de kaders van het behandelplan, initiatief inzake het verkrijgen van voorzieningen en verstrekkingen ten behoeve van de revalidant. * Werkt binnen gestelde organisatorische kaders: unit- c.q. zorgmanager, multidisciplinair behandelteam. * Kan terugvallen op revalidatiearts, collegae, en unit- c.q. zorgmanager. * Heeft inz. specifieke expertise een consultfunctie voor logopedisten in de regio. 3. Sociale Vaardigheden * Functionaris is in staat tot: - communiceren met en motiveren van revalidant en revalidantsysteem, het aangaan C:\Documents and Settings\MeeuweM\Bureaublad\fube logopedist.doc -3-

4 van een therapeutische relatie; - invoelen van revalidant en diens communicatieve mogelijkheden en niveau kunnen peilen (belasting/belastbaarheid); - het opbrengen van persistentie en geduld, met name bij een minder positief beloop van de revalidatiebehandeling; - revalidant-/vraaggericht kunnen werken, doelgericht en efficiënt; - professionele integriteit cf. vigerende ethische normen en waarden t.o.v. revalidant. * Moet kunnen functioneren binnen een multidisciplinair behandelteam (communiceren en afstemmen). * Communiceert met externe instanties (tact). 4. Risico s, verantwoordelijkheden, en invloed * Er is een risico op: - het ontstaan c.q. veroorzaken van fysiek en psychisch letsel bij de revalidant, revalidantsysteem, en behandelaar; - kans op goodwill schade voor de organisatie; - materiële schade aan hulpmiddelen of materialen. * Er is verantwoordelijkheid voor: - het zorgvuldig omgaan met het medisch c.q. disciplinedossier van de revalidant; - het tijdig opstellen en uitvoeren van het disciplinebehandelplan en voor verslaglegging cf. vastgestelde vereisten. * Er is (mede)verantwoordelijkheid vanuit de discipline op: - het behandel- en organisatiebeleid van de unit. 5. Uitdrukkingsvaardigheid * Goede mondelinge uitdrukkingsvaardigheid is vereist bij behandeling en begeleiding van revalidant en revalidantsysteem in begrijpelijke taal, en non-verbale expressie. * Goede schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid is vereist voor het opstellen van onderzoek-, behandel-, evaluatie-, en overdrachtrapportages aan team en verwijzers. * Goede schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid is vereist voor het opstellen van adviezen aan derden t.b.v. verkrijgen van communicatiehulpmiddelen, en -voorzieningen. * Goede didactische vaardigheden zijn vereist t.b.v. begeleiden van stagiaires (opleiding logopedie). * Functionaris is in staat slecht nieuws gesprekken te voeren. 6. Bewegingsvaardigheid * Hoge eisen worden gesteld aan het gevoel voor het menselijk lichaam juist daar, waar sprake is van vermindering of uitval van mogelijkheden. * Hoge eisen worden gesteld aan de nauwkeurigheid en krachtdosering van bewegingen bij het geven van eet- en drinktherapie. * Hoge eisen worden gesteld aan fijne motoriek t.b.v. mondbehandelingen bij slikstoornissen. * Vaardig zijn in het tillen en ondersteuning bieden bij transfers. C:\Documents and Settings\MeeuweM\Bureaublad\fube logopedist.doc -4-

5 7. Oplettendheid. * Oplettendheid is vereist tijdens het observeren en begeleiden van revalidant en -systeem teneinde de kwaliteit van de behandeling en de veiligheid in trainings- en begeleidingssituaties te waarborgen. * Oplettendheid is vereist tijdens de instructie en begeleiding van revalidant-/systeem. * Moet adequaat kunnen reageren op onvoorziene omstandigheden binnen de behandelsituatie. 8. Overige functie-eisen * Hoge eisen worden gesteld aan inventiviteit en creativiteit, m.n. bedenken van alternatieve communicatiemogelijkheden. * Eisen worden gesteld aan hygiëne m.n. bij mondbehandelingen en eet- en drinkbegeleiding. * Representatief voorkomen en gedrag. In ruime mate worden eisen gesteld aan systematisch en ordelijk handelen. * Hoge eisen worden gesteld aan borgen van privacy van informatie, zowel van revalidanten, van de instelling alsmede van overige medewerkers. * Kunnen omgaan met PC, en tekstverwerking- en vakgerelateerde programmatuur. * Flexibele opstelling binnen de organisatie. 9. Inconveniënten * Bezwarende werkomstandigheid is het directe lichaamscontact tijdens behandelingen. * Fysieke belasting vindt onder andere plaats bij tillen en transfers. * Psychische belasting kan optreden door de confrontatie met ernstig lichamelijk en psychisch lijden bij (soms nog jonge) mensen. * Het veelvuldig in aanraking komen met speeksel. * Het werken in onnatuurlijke lichaamshoudingen. * Bij perioden is er sprake van piekbelasting. C:\Documents and Settings\MeeuweM\Bureaublad\fube logopedist.doc -5-