Onderwijsmanager Commerciële Economie Fontys Academy for Creative Industries

Transcriptie

1 Organisatie- en functieprofiel Onderwijsmanager Commerciële Economie Fontys Academy for Creative Industries S13 CAO-HBO 0,8-1,0 fte Versie 30 november 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Marianne van Rossum, tel , Sollicitatie: We roepen u op om uw uitgebreide cv met korte motivatiebrief zo spoedig als mogelijk en uiterlijk donderdag 28 december a.s. te uploaden via onze website. De deadline voor de searchperiode is 4 januari Belangrijke data 20, 22 december 2017, 4 januari 2018 Kennismakingsgesprekken adviseur BeteoR 8 januari 2018 Voorselectiegesprekken met directie ACI en P&O-consultant Fontys januari 2018 Sollicitatieronde met BAC 1

2 Inhoudsopgave 1. Vooraf 3 2. Organisatieprofiel 4 3. Functieprofiel 6 2

3 1. Vooraf Ben jij de manager met gedegen kennis van onderwijs (HBO) en van het kennisgebied commerciële economie? Durf jij verantwoordelijkheid te dragen voor het opleiden van creatieve professionals? Dan is de functie van Onderwijsmanager CE-IEMES en CE-DCB wellicht een aantrekkelijke functie voor jou! In deze organisatie- en functiebeschrijving vind je beknopte informatie over de functie en de functieinhoud. Informatie over de opleidingen vind je op de website van Fontys. In het kennismakingsgesprek met de adviseur van BeteoR wordt de context van de functie en de opdracht voor de Onderwijsmanager verder besproken. 3

4 2. Organisatieprofiel Fontys Fontys leidt studenten op tot betekenisvolle professionals die er in de maatschappij toe doen. Wij zijn een innovatieve organisatie, en spelen samen met het werkveld- snel in op ontwikkelingen in de regio. Onze medewerkers zijn steeds op zoek naar inspiratie en uitdaging. Met passie leveren we met ons onderwijs en onderzoek een belangrijke bijdrage aan relevante thema s in de samenleving. We kijken over grenzen heen en leren nieuwe mogelijkheden te ontdekken. Talenten van studenten en medewerkers laten groeien, door aandacht en uitdaging. Dat is onze gezamenlijke ambitie: groter denken en doen! De werkomgeving Fontys Academy for Creative Industries (Fontys ACI) is een toonaangevende opleider voor de creatieve industrie. Studenten van Fontys ACI zijn creatief, ondernemend en flexibel. Ze hebben een passie, zoeken uitdaging en avontuur. Ze willen net iets anders dan anderen zijn. Ze zijn bijvoorbeeld geïnteresseerd in muziek, evenementen, lifestyle en/of digitale ontwikkelingen en weten dat de wereld groter is dan de plek waar ze vandaan komen. Fontys ACI biedt studenten een veilige en creatieve omgeving waar ze kunnen bedenken, onderzoeken, analyseren, ontwikkelen en uitproberen. Onze studenten bedenken creatieve concepten en producten waar anderen beter van worden, maar waar ook geld mee verdiend kan worden. Bij Fontys ACI werken we in een open werkomgeving waar docenten en studenten gezamenlijk gebruik maken van flexplekken. Je werkt zowel in een multidisciplinair team, in kleinere vakgroepen maar ook individueel voor en met onze studenten. We staan intensief in contact met de creatieve industrie en dat werkt door in alles wat we doen. Zo verzorgen we onderwijs bij creatieve bedrijven op locatie. Er studeren circa 2600 hbo-studenten aan de volgende bachelors: Bachelor Commerciële Economie International Event, Music & Entertainment Studies (CE IEMES) (NL) Bachelor Commerciële Economie Digital Business Concepts (CE DBC) (NL + ENG*) Bachelor Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies (CO IEMES) (NL) Bachelor International Lifestyle Studies (ILS) (NL + ENG*) * In studiejaar starten er Engelstalige varianten van de opleidingen ILS en CE DBC. Daarnaast biedt Fontys ACI een aantal minoren aan. Er is ook een groot aanbod aan exchange programma s voor studenten van onze internationale partneruniversiteiten en er zijn excellentietrajecten voor studenten die extra uitdaging zoeken. Fontys ACI heeft het lectoraat Futures Research & Trendwatching in huis. 4

5 Waarom is het zo leuk om te werken bij Fontys Academy for Creative Industries? Als je onze medewerkers vraagt waarom het zo leuk is om bij ons te werken dan zeggen zij: Ilse Wijdeven, docent IEMES: Geen dag is hier hetzelfde. Het werk is afwisselend, veelzijdig. Er hangt hier een jonge, levendige en gemoedelijke sfeer. Het contact met studenten is laagdrempelig. Inge van Doornmalen, docent DBC: Dankzij dit werk kan ik kennismaken met de nieuwste digitale innovaties in het bedrijfsleven. Huib van Engelen, docent ILS: Het werken met studenten geeft me veel energie! Simone Bissels, docent ILS: Je krijgt hier veel vrijheid om dingen te ontwikkelen. Ik heb leuke collega s waar ik veel van kan leren. Rogier Haasnoot, docent IEMES: Iedere dag is anders. Het is mooi om met de professionals van de toekomst te mogen werken. Sharona Laurijssen, medewerker marketing & communicatie: Ik vind het belangrijk om in een dynamische en creatieve omgeving te werken. Bij Fontys ACI kun je jezelf zijn. Je hebt volop mogelijkheden om jezelf uit te dagen en elke dag te blijven leren. 5

6 3. Functieprofiel De vacature voor Onderwijsmanager CE is ontstaan door het vertrek van de voormalige onderwijsmanager. Op dit moment wordt de functie door een interim-onderwijsmanager vervuld. Functieniveau: Contractvorm: Betrekkingsomvang: Aanstelling: Schaal 13 CAO-hbo Uitzicht op vast 0,8-1,0 fte. z.s.m. Fontys heeft uitstekende ontwikkelingsmogelijkheden voor medewerkers. Hierbij nemen wij -net als bij onze studenten- 'Groei door aandacht en uitdaging' als uitgangspunt. Wij dagen medewerkers uit hun talenten te ontwikkelen. Fontys beschikt over zeer goede (secundaire) arbeidsvoorwaarden, zoals een breed scala aan loopbaan- en ontwikkelingsmogelijkheden, een uitgebreid activiteitenaanbod voor een gezonde en actieve levenswijze ( Fontys Fit ) een eindejaarsuitkering en een aantal collectieve verzekeringen. Daarnaast kent Fontys een flexibele werktijden- en verlofregeling. 3.1 De context van de functie Fontys Academy for Creative Industries (ACI) is voor het team Commerciële Economie (CE) op zoek naar een onderwijsmanager. Het team CE bestaat uit twee opleidingen (CE IEMES en CE DBC). Met de opleiding Commerciële Economie - International Event, Music & Entertainment Studies (CE IEMES) leiden we studenten op tot commercieel economen in de creatieve industrie. Binnen de event-, music- en entertainmentbranche leren studenten producten en diensten op een creatieve, vernieuwende en winstgevende manier in de markt te zetten. De opleiding Commerciële Economie - Digital Business Concepts (CE DBC) is uniek in Nederland. Een studie die de snel opkomende digitale ontwikkelingen niet als middel behandelt, maar benadert als een nieuwe manier van denken. Studenten worden opgeleid tot professionals die ondernemend kunnen omgaan met creativiteit, commercie en media en technologie in een internationaal speelveld. Data speelt daarbij een belangrijke rol. De onderwijsmanager CE is eindverantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de opleiding CE IEMES en de opleiding CE DBC. Als lid van het MT ben je mede verantwoordelijk voor het strategisch beleid van Fontys ACI en draag je verantwoordelijkheid voor een aantal instituut brede onderwerpen (portefeuilleverdeling afhankelijk van voorkeur en achtergrond). Je geeft direct leiding aan twee teamleiders, het totale (onderwijs)team bestaat uit ongeveer 40 fte. Voor dit team ben je budgetverantwoordelijk. 3.2 De opdracht Fontys ACI zit midden in een verandertraject waarin structuur, cultuur, onderwijsinnovatie en profilering centrale onderwerpen zijn. Met ingang van het nieuwe collegejaar wordt gewerkt met een laag teamleiders binnen de opleiding met als uiteindelijk doel het creëren van zelfstandige, resultaatverantwoordelijke teams. De onderwijsmanager draagt met een coachende leiderschapsstijl bij aan een innovatieve organisatie en professionele cultuur. Hierbij zijn samenwerken en het goede voorbeeld geven van essentieel belang. 6

7 3.3 Profiel van de Onderwijsmanager CE Afgeronde universitaire opleiding bij voorkeur in de richting van Commerciële Economie. Ruime ervaring met leidinggeven. Kennis van en visie op het hoger beroepsonderwijs. Ervaring met het begeleiden van veranderingsprocessen. Coachende leiderschapsstijl, goed in het creëren van teamspirit en eigenaarschap. Adaptief vermogen en kunnen acteren in een dynamische omgeving. Sterk in samenwerken. Organisatiesensitief. Proactieve houding, doortastend en resultaatgericht. Affiniteit met en kennis van het relevante werkveld commerciële economie binnen de branche International Event, Music & Entertainment en/of Digital Business Concepts. Ervaring als docent is een pré. 7